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鏡頭作文600字

更新時間：2023-06-28 17:06:10

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實用的鏡頭作文600字八篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的鏡頭作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

鏡頭作文600字篇1

　　夏天的一個午后，天爺爺生氣了，把臉沉下來，陰沉沉的。大呼道：“小雨點，小雨點，快過來！”成群的小雨點忙不迭地擁過來，天爺爺生氣地跺著腳，踩得“地板”震天響，嚇得小雨點都來不及做好跳下來的準備動作，有的頭朝下，有的背朝下，有的翻著跟頭就滾下來了．．．．．

　　無數的小雨滴，像許許多多輕捷柔軟的手指，大地上的萬物就是那架碩大無比的鋼琴，泥地是渾厚的至純低音，水泥地是柔和至美的中音，河面大概是清脆的至亮的高音區吧，小雨點們爭先恐后按動各自的音階，彈奏出美妙絕倫的天籟之音。

　　這場雨給天地間的樹木洗了澡，原來不起眼的暗沉的綠色搖身一變，變成了水淋淋鮮亮亮的`綠，深綠，淺綠，草綠，翠綠，墨綠，碧綠，還有一些說不出來的綠，所有的綠，擁在一起，那么和諧，那么令人賞心悅目！這種綠，無論多高明的畫家都自愧不如，哪怕達芬奇再世。誰見了這種綠，都會難以忘卻！

　　雪

　　在溫州，下雪說說不上是千載難逢，至少是十載難逢。十歲的我才看過一次大雪，總是覺得將軍橋附近的那座所謂的“雪山”名不副實！12月15日的那場大雪總算也讓他實至名歸了一回！雪山上像批了銀紗，又白又亮！走近些，我又覺得那是我最愛吃的棉花糖，蓬松柔軟！我輕輕踩上去，不忍心破壞這難得一見平坦和純凈！我走在爸爸后面，調皮地搖動前面的那棵"白色”金錢松，積在葉子上的雪紛紛揚揚落下來，落到爸爸的頭上，脖子上，哈哈，又下雪咯！笑聲，尖叫聲飄得老遠老遠.......

　　雪天，好美！我們在雪地上行走，走出一串串腳印；我們在雪地上堆雪人，滾出一個個大雪球；我們在雪地上打雪仗，打出一串串歡笑！。

鏡頭作文600字篇2

　　當運動員們正在運動場上努力拼搏，揮灑汗水的時候，幾個鏡頭已經對準了他們……

　　鏡頭一：小侗同學最先沖過了終點！讓我們來回放一下。“加油啊，小侗，你一定要跑第一啊！”我鼓勵小侗說。“盡我所能吧。”小侗答道。只見小侗站在第2跑道上，她緊張的手不停地去提她的褲子，等到裁判說“預備”的時候，她兩手放在了起跑線上，為了避免摔倒，她把手挪到了前腳兩側。隨著“砰”的一聲槍響，她像離弦的箭一樣沖了出去。只見她大步向前奔去，在奔跑中兩腿向前快速交替。快了，快了，快到終點了，在最后那一剎那，她大步一跨，抬胸向前一挺，前腳最先跨過終點線，小侗得了第一名！就在她邁入終點線的那一瞬間，形成了跑道上最亮麗的風景。

　　鏡頭二：這些運動員們努力拼搏的`背后，還有老師們的良苦用心。只見班主任龔老師來到跑道邊，在離終點線約5米的地方或單膝跪下，或躬身站立，擺好姿勢舉起手機，在小侗同學沖過終點的一瞬間拍下她那光彩的一瞬。只有要班上運動員進行比賽時，龔老師看到哪個就拍哪個，拍出來的照片個個都抓拍的很細致，而照片背后，是龔老師對我們的關懷。

　　鏡頭三：“唉，我只跑了第三名。”剛跑完800米比賽的小路同學嘆息道。“第三名不錯啊。”小隆同學點頭贊道。“可我的目標是前二啊。”“沒事，下次努力嘛。”這時，A同學拿來了兩瓶水分別遞給了小路和小隆，B同學前來攙扶小路和小隆，扶著她倆行走，這溫馨和諧的一幕，以及同學之間互幫互助的友情，成為賽場上最美麗的風景。

　　這一組鏡頭，是運動場上最普通的一部分，但都是我心中最亮麗的風景。

鏡頭作文600字篇3

　　生活中，總會有一些平凡的人在默默無聞地勞動，任勞任怨地為社會做著貢獻，他們是我最敬佩的“平民偶像”。他們的點點滴滴就像一個個小鏡頭，在生活中悄悄地播放著。

　　鏡頭一：

　　中午時分，烈日正炎，一位盡職的環衛工人正在馬路邊認真地打掃著飄落下來的黃葉。因為落葉時時刻刻都在飄落，剛剛掃好，又是一片片悄無聲息地飄下來。環衛工人工作時十分賣力，忙得額頭、脖頸上都凝聚了一粒粒汗珠，抹汗時就像在用汗洗手一般。烈日下，在被他們打掃過的身后，一塵不染呢！真應該給這位環衛工作頒發一張“優秀環衛工人”的獎狀呢！

　　鏡頭二：

　　一個暑氣熏蒸的.午后，一位老婆婆出門買東西。天氣非常炎熱，估摸著該有38度了吧。雖然搖著蒲扇，但老婆婆還是抵不住頭頂上太陽火辣辣的炙烤，只能昏昏沉沉慢慢地往前挪著步子。突然，老婆婆眼前一黑，手中一松，便向后跌去，昏倒在地。這時，正好旁邊一位值勤民警看到，急匆匆地跑過來，扶起老婆婆，詢問她身體怎么樣。老婆婆迷迷糊糊地囁嚅著：“我想吐，腸胃不舒服。”民警聽了，知道是中暑，于是一邊撥打120。一邊跑回崗亭，拿了一把傘，替老婆婆遮擋太陽。直到救護車趕到現場，民警始終撐著傘，陪著她。

　　鏡頭三：

　　最近幾天，我們小區的別墅區晚上九點多還在裝修，刺耳的電鉆聲音吵得大家都睡不好覺。這時，一位小區保安前去制止。他找到裝修工人，跟他們講道理：“夜已深，居民們都要睡覺，裝修師傅也該休息了，大家應該相互體諒。”誰知，裝修工人不但沒有停止，反而還出口傷人，辱罵保安。保安沒有跟他們吵，而是繼續耐心地跟他們解釋。漸漸地，裝修工人見他始終那么誠懇，便也覺得不好意思，終于收工離開了。

　　我們眼前的這些普普通通的人們就是這樣，用自己平凡的一舉一動、一言一語來展現我們社會的風采，彰顯了和諧社會積極向上的新氣象。讓我們向他們學習，向他們看齊，做一個好市民吧！

鏡頭作文600字篇4

　　我站在歲月的渡口，向逝去的一點一滴回眸，把每一場邂逅、每一句問候和每一次感動都緊握手中。總有一個鏡頭，讓我刻骨銘心。

　　老家門前有一棵柿子樹，每年秋天，樹上都會結滿紅紅的小燈籠，那便是我一年中最快樂的時刻。在和煦的春風中，我等待，看柿子樹冒出第一株嫩芽，然后滿目翠綠。在天氣晴朗的夏日，我等待，或在柿子樹下打滾，或撲在奶奶的懷里。

　　閃著夢幻光影的秋天終于來到了，樹上早已長滿了那個難以割舍的柿子。我圍著柿子樹轉了一圈又一圈，兩只胳膊，伸長了夠那耀眼的果子。這時，奶奶笑盈盈地走過來，用手指點了點我的鼻子，笑著說：“真是個小饞貓。”說完，奶奶轉身去夠那樹上的柿子，可不知怎的，奶奶好像比樹矮一大截，脊背也不知何時彎成了一張弓，身子比以前縮小了許多，怎么踮腳也夠不著。無奈，她從屋里搬一張小板凳放在樹下，抬起腳顫巍巍地站了上去，從后面看，那身影真是笨拙極了。奶奶努力踮起腳跟，挺直脊背，手背盡力向上伸。我站在她身后，看著奶奶那矮矮胖胖的不靈活的樣子，真想笑，可是又笑不出來。“咔嚓……”，耳邊似乎想起了什么聲音，我朝四周看看，并沒有覺察到什么異樣。這時我才發現，剛才奶奶的身影已經被我心靈的`攝像機記錄下來，清晰地珍藏到我的心靈深處，永永遠遠，刻骨銘心。

　　我忽然明白了什么，走上前去，輕聲對奶奶說：“奶奶，我來吧。”奶奶扭頭看著我，眼底露出一絲驚訝，但隨后又被欣慰的眼神所代替。我把奶奶從凳子上攙下來，我自己爬上凳子，踮起腳尖，毫不費力地摘下兩只柿子。我連忙把柿子洗干凈，遞到奶奶跟前。奶奶高興得合不攏嘴，連聲說孫女長大了，懂得孝敬奶奶了。那時的我發現，我們在承受別人的恩情的同時，不能一味地索取，還要學會感恩和回報。

　　如果可以，我想把那個鏡頭折疊起來，收進透明的玻璃瓶，每當陽光穿過，我就能陷進七彩的記憶里，那個鏡頭，讓我刻骨銘心。

鏡頭作文600字篇5

　　生活中有很多小鏡頭，圖書館的，課堂的，公園的，家庭的，都會記錄下人生旅途中一個個精彩而又難忘的片段。我常常在周末的時候去公園里感受小鏡頭里的自然和溫馨。

　　清晨的公園剛剛還是靜悄悄的，一會不同年齡層次，各式裝扮的老人、孩子、中年人男男女女紛至而來，有教師，有學生、工人、白領穿著運動鞋、皮鞋、布鞋，甚至高跟鞋。

　　他們進入公園，深深地吸了清新談雅的高質量空氣，加上到處是綠色植物的滿足感，到處是花香的撲鼻，他們欣慰地笑了。緊接著那單眼皮、雙眼皮、大眼睛，小眼睛，甚至眼角布滿魚尾紋的眼睛都各自盯上自己的目標：有的選擇了大樹，有的選擇了石凳，有的在空地上，有的在草地邊，開始了他們新的一天。

　　這里幾位白發蒼蒼的老人，在樹下打太極，時不時說說笑笑，聊著一些生活中的瑣事，那幾位老爺爺圍在石桌邊下棋，一邊還叫著“當頭炮”、“馬后炮”、“飛象”，十分投入和興奮，一些老奶奶笑盈盈地在空地上做早操，跳集體舞，統一的著裝，優美的`舞姿，認真的態度，好似一道風景。孩子們在草地上如小鳥般的快樂飛奔，玩耍，他們有的踢球，有的跳繩，有的打羽毛球瞧，這孩子的一個大力扣殺，羽毛球直接飛到了池塘里，兩個孩子再齊心協力地找來樹枝把球巴拉到了岸邊，然后相視一笑，那份默契，那份友誼，讓我毫不羨慕。那群年輕人，獨自在幽靜的小樹林里，他們是乘雙休日來放飛心情的。他們有的躺在草地上享受陽光的沐浴，有的捧著厚厚的書在知識的海洋里遨游，有的帶著耳機一邊聽著音樂一邊輕輕地哼唱，有的湊在花骨朵前仔細觀賞，跟自然界做著最親密的交流。這一切跟平日里繁忙的工作相比，一切都叫人心曠神怡。

　　不同年齡層次的人都在大自然的公園里找到了他們輕松快樂享受生活樂趣的方式，這些將永遠定格在我的小鏡頭里面，我將更熱愛自然，熱愛生活。

鏡頭作文600字篇6

　　大家好！我是2170年的一只可憐的小鳥，這幾年來人們一直不停地砍伐樹木。毀滅我們的家園。導致現在整個家族就剩我一人了。

　　一天，砍伐工人又來了，把我好不容易找來的家，也就是大樹，又一次的搗毀了。我只能奄奄一息的重新開始尋找我的新家。

　　我望見身下到處都是高樓大廈、砍伐后留下的樹樁，光禿禿的沒有一根樹枝。正當我對自己已經沒有生的希望的時候，忽然，眼前一亮，前面有一棵枯樹，我高興極了，急忙拍打翅膀快速地飛到這“難得一見”枯樹的`樹枝上，我太累了，得好好休息一下。“鳥！鳥！”。“這就是鳥啊，我怎么從來也沒見過呀！”一陣陣喧嘩趕走了我的夢境，我只得朦朧的睜開雙眼，卻被眼前的景象驚呆了。

　　無數個人的眼睛齊刷刷的盯著我。我環顧了四周：我發現，我似乎成了大明星，身邊圍著許多人，有白發蒼蒼的老人，有年輕力壯的小伙子，有沉著的中年人當然也有呀呀學語的嬰兒。哦！還有拿著照相機“亂拍”的記者啊~這時，一位長者意猶未盡地說：“想當初，鳥兒在樹上飛來飛去，他們生活的自由自在，唉！現在可就只剩這一只了，我要跟環保局的人聯系讓他們不要再亂砍伐樹木了！”“哦！這就是鳥啊，”一個戴著紅領巾的小姑娘說，“真的跟百科全書上的一模一樣啊！”“鳥——鳥”一個嬰兒斷斷續續地說。他們真的很激動能看到了這只瀕臨滅絕的生物。

　　是啊！早知今日何必當初呢！地球媽媽得了重病。作為一名華夏兒女，龍的傳人。我們一定要從現在做起，從身邊的一點一滴做起，保護環境，愛護樹木。決不讓這一鏡頭在現實生活中上演。

鏡頭作文600字篇7

　　“一二，一二，加油！”咦，這是在干啥？哦，原來是中央門街道在舉辦小學生運動會，隨著主持人的一聲令下，運動會正式開始。我這個曾風靡一時的小記者（雖然現在已經“退休”）自然要抓住這個機會親臨現場去拍幾張照片嘍！

　　no。1綁腿跑活動意義：提高人與人之間的合作能力。活動場面：“加油，快”。四組選手爭先恐后的向終點跑去，有快有慢。快看，第一組的兩位選手已經快跑到終點了！不好，第二組選手也快到終點了！兩組強將正在一決高下，沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手，第三組選手正像老人一樣緩緩移動，到現在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了，像嬰兒學步一樣，走得慢不說，還走兩步就摔一跤，引得全場哄堂大笑。“yeah！”隨著一聲歡呼，翹首望去，原來是第二組獲得了第一，這場比賽總算見分曉了。

　　no。2拍籃球三人接力活動意義：速度與平衡共同發展。活動場面：“我拍，我拍，我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一直重復的幾個字，他認為這樣能“拍”贏嗎？那還要看他自己的真本事。“哎呦”，一個四年級的`小男生因腳下滑坡而受傷，開樣子摔得不輕，真慘！不管這些，我們來看一下比賽結果：什么，剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一？唉，看來選手們還是要學會自我激勵的。

　　no。3投籃活動意義：提高命中率。活動場面：“嘭嘭嘭……”一個個籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐，可惜一個沒進。在這場激烈而殘酷的比賽中，可謂是“幾家歡喜幾家愁”。“哇！我們的二號選手真是姚明第二啊！”你瞧，他那高大的身材與強壯的體型相結合（當然是以小學生來衡量的），簡直就是珠聯璧合，十球進了八球，成了本場比賽獨一無二的霸主。

　　活動感想：我們參加比賽，并不是為了贏得名次而比賽的，而是為了更好的鍛煉自己，提高自己，而不是為了達到某種目的。同時，我希望廣大的朋友，多多參加此類活動，明天的賽場上，我們不見不散！

鏡頭作文600字篇8

　　這是一件小事，微不足道的小事，但卻在我記憶中留下了深刻的印象，我不會忘記這一件事。

　　那天，我和媽媽去市場買菜。到了那兒，我們開始選購，我忽然看到了一個小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場是那么臟，地面上到處都是黑黑的污水，爛的菜葉子和死了的蝦，魚。

　　突然，她從一堆爛菜葉子當中撿出了一個臟臟的一元錢。興奮地向前跑，我認為她會去買零食，便跟著她，誰知她跑到一個阿姨旁邊，用稚氣的聲音對阿姨說：“阿姨，你剛才掉的一元，請您拿好。”正好小女孩的`媽媽趕到了，忙問怎么了。阿姨瞧了她一眼：“這一元錢給你女兒好了，反正我不要。”她媽媽這才反應過來，一下子把小女孩手中的錢扔掉，還用手帕擦她的手，邊擦邊說：“你怎么這么不乖，早就告訴你，不要亂跑，弄得這么臟，跟乞丐一樣。”可小女孩卻掙脫了媽媽緊握的雙手，跑過去又把一元錢撿起來，輕輕地無摸著一元錢，邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的怒火，對著小女孩破口大罵，旁邊的人都把頭了過來。

　　小女孩的淚花一點兒一點兒從眼睛里打，輕聲哭泣，用了小的不能再小的聲音說：“老師說過，一元錢上面有我們國家的國徽，我們要愛護它，保護它。” 全場的人都驚呆了，連那位時髦的阿姨也低下了頭，我想她一定很慚愧。晚上，我躺在床上，白天的事那一幕在我眼前回放。

　　我突然感覺小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會兒，忽然我感悟到了她為什么會那么高大了，是因為她的天真，是因為她的好品質，是因為她對祖國尊敬的心。

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