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記住作文600字
更新時間:2023-06-27 18:45:03
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【實用】記住作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的記住作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

記住作文600字 篇1

  我正在家里悠閑地看電視,兩只腳隨意地擱在沙發上,一只手拿著一瓶汽水,另一只手按著遙控器。

  忽然,你的身影出現在我面前,你被親人抱著,頭發凌亂地披在背上,衣服很臟,也有幾處被劃傷,可在你的眼里卻流露出了一種希望。

  很難想象這樣瘦小的你能在廢墟下呆上50個小時;蛟S你在黑暗的廢墟下,你自己對自己加油打氣時,有一個信念一直支撐著你:我一定要活下來。你是堅強的,因為你活下來了。

  或許你在廢墟下,一直保持著一個姿態,你的雙腿,雙腳都早已麻木,但你不肯就這樣死去,你與黑暗抗爭,一秒,二秒……你昏昏欲睡,但遲遲沒有睡著,困了,只是想一些有趣事,你與瞌睡所抗爭。你勝利了,因為你堅強。

  或許你在廢墟下時,肚子早就給你發出了信號:我餓了。你沒有去理它,因為理它你只會更餓,你克服了饑餓的這一關。因為你堅強。

  饑餓或許還可以忍耐,但渴更讓你措手不及。你開始覺得手,腳使不上勁,頭昏眼花,但你沒有失去生存的信念:我要活下來。

  在黑暗的廢墟下,你能知道的只有是晚上還是白天,廢墟里很熱,而且還散發著一種從遠處飄來的早已腐爛食物的臭味,你捏住鼻子,用嘴呼吸?傻搅送砩,又來了一只老虎——寒冷。你沒有辦法,蜷縮起來,你不能躲到風小一點的`地方,你只能用嘴對著很小的一個地方,不停的哈氣一下、二下……一個本可以好好休息的晚上對此時的你卻如此慘忍,但你是不輕易對命運屈服的人,你堅持下來了,因為你是一個堅強的女孩。

  也許是你的堅強感動了上天,讓你堅持到了最后,等到了消防叔叔地救援。

  你的堅強讓我記住了你——才珍拉姆,一個藏族小女孩。

記住作文600字 篇2

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。此事古難全——題記 長亭外,古道邊,芳草碧連天……

  往事如煙,童年的快樂生活,便被那風吹得一消而散。卻在再次走進那熟悉的母校時,一起涌上心頭,帶來懷念,帶來回憶——

  那天,絲絲縷縷的云兒緩緩飄動,是在眷戀?是在不舍?不知,但只曉得那似離未離的一片潔白下面,是一群即將分離的人兒。

  最后一天,這是在母校的最后一天,怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里,同學們還是那么開心。確實,純真的我們怎么能讀懂六月菊的花語——離別?

  漸漸地,這興奮的氣息淡去了,空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“今后你們就要各奔東西了,這最后的相聚,好好珍惜吧!蔽磥淼眉捌纷x這其中的感傷,一切就被畢業留言的頸頭沖走了。

  似乎,人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后,只聞得“今天你以母校為榮,明天母校將以你為榮”,這最后的相聚已經畫上了句號。

  一切的記憶,都只將成為過去.徘徊于校園,不知道路的終點在哪里。我繼續走著,只是想看看這些,給記憶重重地加個影。

  風在吹拂,花影在晃動,雖然已是六月,但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風姿綽越!坝谓z軟系飄春榭”,多姿的花,你是在向我們展示最后的風采?。……

  時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發的分離傷懷的情。學校的.大門近在咫尺,而我也終于體會到遠在天涯的滋味。再回首,我仔細打量著這日日相見的母校,一如初見般,只是想讓時間定格,把此時眼中的景永遠留下。

  抬頭,白云已經分離,實在是悲哀,而我也要承受這。心痛。別了,我的母校;別了我的同學;別了,我失去的年華。

  那一天,也許沒有人會紀念。但是,對于我們六(1)班的五十幾名同學,這是一個轉折點,這會讓我們象林海英一樣記著那畢業時刻……

記住作文600字 篇3

  如水光陰,夾雜在指尖悄然溜去,聽剎那花開,名茶香繚繞,可卻握不住指間沙說。雨隨著柔風,滴答滴答,落在窗前,好似翩然的音符,娓娓道來遺忘角落的一瞬。沁沁涼意襲入衣褶,眸漸漸染上輕霧,看,向日葵的嘴角上揚了。

  思緒隨著細雨漸漸脫離,輕輕擷取記憶果實,回憶那個微笑的弧度

  風卷著落葉,一片又一片從枝頭落下,翠綠迅速蛻變成枯黃,如同那時的心。無力的依靠在墻上,雙腿打顫,可還是倔強的不愿意回家。斜視著遠處被寵愛的男孩,心里像是打翻了五味瓶是的,不是滋味,衣角被捻絞,緊緊咬著嘴唇。突然,一個龐大的影子將我小小的身軀籠罩,你慢慢彎下腰。鬢白的發絲在風中飛舞,笑瞇瞇的看著我:“我們的小公主怎么了?”一邊說著,一邊用手掌撫摸著我的頭,心中一股暖流劃過,卻還是無動于衷,任性的別開了頭。冷風再一次作祟,牙吱吱地響,手指凍得通紅,稚嫩的`臉頰也漸漸退去血色?匆娢业念澏,你伸出有力的雙臂抱起我來,滿是老繭的手輕輕拍起我的后背:“不要讓憂傷包圍著你,要和爺爺一樣學會微笑!眲幼魇悄敲摧p柔,話語卻一字一字擊打著我的心,差異中我抬起了頭,目光放在你那有弧度的嘴角。臉頰的一條皺紋蔓延著。

  看見我的安分,你的嘴角又上揚了好多,手臂也握緊了好多:"有些時候,不快樂來源你自己,人都有錯誤,不要去放大別人的錯誤!霸谀愕捻,我看見了光芒,看見了向日葵,瑟瑟寒風中,話語伴隨著路邊的塵埃,在道路上徘徊、徘徊······

  在學習任務頗重時,我總能想起你的微笑。

  淅淅瀝瀝的小雨敲打著窗沿,手中的畫筆也輕了好多,緊繃已久的心慢慢釋然。殘云間依稀可見金色的光芒,火紅從云中滲出。

  你的微笑不像陽光般閃耀,卻像月光般難找。愿天使永遠守護你。

記住作文600字 篇4

  走走走走走,我們一同去郊游……”今天下午,我們參加社會實踐活動,來到了江南水鄉——朱家角。這次郊游可謂是令我回味無窮。

  水鄉的景真美。在入口處,我們的隊伍立刻亂成了一團,同學們三五成群,興高采烈地往前走去。小悅、小琪和我手拉著手,突然,我們在放生橋前一齊停下了腳步,異口同聲地感嘆道:“哇!這簡直就是一幅山水畫啊!”

  艄公悠悠地撐著小船,鉆過飽經滄桑的石橋,激起一圈圈漣漪。人們傍河而居,一滴滴雨水從屋檐下滑落,石階上出現了許多深深的洞。婦女們一邊在搓衣板上搓洗著衣物,一邊用地道的家鄉話聊著家常。

  水鄉的美食最誘人。不知不覺間,我們走上了北大街。循著一股濃郁的香味,我們頓時變成了一只只餓狼,撲向了一家麥芽糖店。盡管門口排起了長長的隊伍,但阿婆依舊不緊不慢地在空中攪著糖漿。慢悠悠,這也許是這里老人們長壽的原因吧!我耐心地等待著,終于拿到了一份麥芽糖。我興致勃勃地學著阿婆的`樣子,攪啊攪,漸漸地,麥芽糖變成了金黃色。我又輕輕地咬了一口,竟然拉出了許多根近乎透明的糖絲。那股甜絲絲的味道中還摻了些許苦味,我抿了抿嘴,原來是焦糖味的。我情不自禁地吃了一口又一口,走到巷口時,只剩下了木棍。直到現在,我的嘴里都回蕩著那股香醇的味道。

  水鄉戀戀不舍地向我們揮手,我們玩得真是太盡興啦!唯一的遺憾就是我只買了一根麥芽糖,現在回想起來,我的口水依然“飛流直下三千尺”。

  記住這一天,這就是我們學校去朱家角古鎮上的一次別開生面的社會實踐課,這課堂寬闊,自由,快樂,走遍古鎮,嘗遍美食,留下一串串美好的記憶……

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