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在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的奇怪的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇怪的作文600字 篇1
我的教官是一個奇怪的人。
怎么說呢，他冷的時候像個謎，笑起來的時候卻像個孩子。
不過他嚴肅的時候可真令人害怕，是那么的冷酷無情。只是因為有小部分的.人在竊竊私語，他便不由分說，朝我們喊了起來，讓我們在太陽底下罰站軍姿，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……汗順著我的脊背淌了下來。終于只剩一分鐘了，他忽然又說，有人動了，加罰一分鐘，就這樣如此循環，加一分鐘，加一分鐘，加一分鐘！簡直沒完沒了了！
中午集會的時候，他又一個勁地給我們加懲罰的時間，甚至有些樂在其中的感覺，不瞞你說，我當時已經在心底里咒罵他好幾遍了，差一點要就破口大罵了。
集會結束后，他很守信地把我們留了下來，站在太陽底下站了好久好久。我眼睜睜地看著其他連隊的同學邁著輕盈的步伐，提著空空如也的水杯幸災樂禍地離開了。他們離開的時候，有的人用同情關切的眼神看了我們許久離開了，有的人做著鬼臉笑嘻嘻地離開了，也有的人用幸災樂禍的笑聲無情地嘲笑著我們再離開。而我們，連瞪他們的動作的動作都不敢有，
生怕一不小心又惹怒了教官。哎！誰讓我們攤上了這么一個教官呢！我心里可真是恨透他了！
但他笑起來卻又那么有趣。他帶我們做游戲，我們都非常開心，而他也笑得那么那么燦爛，他已經不年輕了，臉上已有皺紋，笑起來的時候皺紋像盛開的菊花一樣，可真有意思！他讓給我們才藝表演；他讓我們自我介紹；他還讓我們自己管理連隊……
而他有的時候又那么慈祥，我們在會堂里集會立正的時候，因為會堂里擠滿了人，又不通風，顯得異常悶熱！我看見我前面幾個微胖的男生早已汗流浹背，卻又不敢去擦汗，樣子可真奇怪。這時候，教官走了過來，用他剛發來的毛巾細細地為他們擦汗，那表情，可真是又疼又愛！真是奇怪！
我們的教官可真是一個奇怪的人！不過，也就是他這樣一個奇怪的人，教會了我們軍人的站姿，教會了我們軍人的紀律，更教會了我們軍人的風度！
奇怪的作文600字 篇2
人們都說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”可這次，老師給我們發了一張奇怪的測試卷。
我們在考場等待著老師的出現，忽然一個身影飛快地閃過——原來是老師啊！老師一臉笑容，手里拿著半張A4紙。同學們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，一個同學竊竊細語著：“不對呀！這是作文比賽，老師為什么只拿著半張紙呢？”所有的同學異口同聲地說：“是呀！為什么呢？”
老師發下了這張令人百思不得其解的測試卷。我看著卷紙上十個大字“六年級動物知識小測試”，眼睛直發愣，便又緊張起來，心想：老師這是干什么呀，好好的考什么動物知識呢？
老師笑瞇瞇地望著大家，說：“接下來我要給大家讀題了！”我腦袋里似乎灌進了白水，空白一片。老師說什么，我就寫什么，后來我看著老師的笑臉有點疑惑，感覺老師的笑中似乎有點“邪惡”，好像有什么瞞著我們似的'。可我也沒多想，便傻乎乎地開始“干瞪眼”式等老師來判測試卷。
老師一個一個地挨著判，終于輪到了我，老師拿著紅筆漫不經心地判了一個“0”，我有點吃驚，看著自己的卷子，仿佛時間定格了一樣。“同學們，你知道你為什么得了零分嗎？”我一邊搖頭一邊說：“不知道！”老師開始給我們講其中的奧秘：“科學家一直沒有發現過它的化石，也沒有見過它的真正樣子，那怎么會知道它的習性和外貌呢？最后的兩道題已經說了其中的奧秘，所以這張測試卷只用填最后兩道題。”我開始還有點不明白老師的意思，但又仔細一想，明白了這其中蘊含的奧秘。同學們也都恍然大悟，點點頭表示贊同。
經過這次小測試，我明白了兩個道理：我們不能盲從于聽別人的話，要堅持自己的觀點；在考試中要仔細審題。這真是一場奇怪的考試啊！
奇怪的作文600字 篇3
我要感謝“上帝”送給我一個奇怪的母親,因為,我的媽媽,不會像別人的媽媽一樣,使用恐怖的“暴力”來教育自己的孩子,而是用一種“嘮叨”法對待我。
有一天晚上,我滿以為放假了,做起作業來變開始慢慢吞吞的,像一只拖著沉重甲克的烏龜似的,效率極其的低,老半天才做出兩道數學題,媽媽見到這種狀況,便開始使用“老道斗嘴”法了,只聽見媽媽的聲音從低音逐漸變成了高音。
媽媽嘆息道：“燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有在變綠的時候；桃花﹑菊花、小野花…謝了,有再開花的時候。”這個時候,媽媽來了一個三百六十度的大轉彎,她輕輕地對我說：“孩子,請你告訴我,為什么我們的時間會一去不復返了呢？是誰偷了它們呢？哪又是誰？又藏身何處？是…它們逃走了吧？現在又到了哪里呢？孩子,時間對于每個人來說,都是平等的,為什么有些人會事業有成？有些人卻過著碌碌無為的一生？孩子我給你講一個故事吧！說不定,你聽過這個故事吧！
從前,有一個流浪街頭的人,遇見了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,讓自己返老還童,玉皇大帝同意了,結果這個人虛度時光,再一次的流浪到了街頭,從此玉皇大帝就對每個人的時間,做出了一個公平、合理的決定。
孩子我們要珍惜時間,不僅是在學習時要著么做,我們做別的`事情也要一樣。”媽媽這意味深長的“嘮叨”讓我認識到做事效率不高的危害,更重要的事,讓我覺得媽媽的“嘮叨”對我是多么的好啊！
我的媽媽就是一個“奇怪”、“嘮叨〞的人,但我知道,媽媽這樣做都是為了我好,她語重心長的嘮叨,對我的成長是一次很有益的教育,因為這樣做會讓我養成珍惜時間的習慣,讓我變得堅毅,像樹木那樣在狂風暴雨中努力生長,不軟弱,也不動搖.
我的媽媽是個“奇怪”的人,她有一套“中西”結合的教育理念,媽媽她引導著我走向正確的道路,媽媽在我心中永遠是我的學習榜樣,永遠是那顆夜后中最閃亮的星星,永遠是一座不朽的“豐碑”。
奇怪的作文600字 篇4
我首先是來到了一個荒地上的酒吧，那個酒吧整體上是土黃色的，唯有屋頂被刷成了黑色，被敲打的凹凸不平的酒吧墻壁上還掛滿了奇奇怪怪的宗教海報。但令人驚奇的是，這個酒吧的生意還出奇的好，里面幾張木桌邊幾乎擠滿了人，身材圓滾的老板娘端著幾個黑筒子，滿臉笑容的'給客人們送著，當我湊近一看，卻發現那桶中只有滿滿的粉色肉泥，看起來十分惡心。
這時老板娘卻突然叫住了我，滿臉笑容的說：“你是城墻里的人吧？”我點頭確認。隨后老板娘便大聲喊伙計們：“老古子，那幫人來了，來救我們了。”只見那酒吧里本低頭喝酒的人們突然全都站了起來。原來這幫人是一個組織，他們自小便聽聞了墻內有一幫反抗人群的“神話”，但迫于宗教會團的壓迫，這故事便被封存了，可他們這幫人卻仍在尋找門內的人類活動軌跡，他們甚至還為墻內團體取了個化名——老谷子。他們這個團體分布的十分廣泛，世界各地都有，他們還秘密發明了一種仿制土，它所種出來的植物一定是粉色的果子，而果子里果肉的味道則是蔬菜的味道，當然也同樣可以是肉的味道，而且這粉色果肉不光味道像，成分也很像，所以這個組織才能活到現在。于是我便在試探后為他們講述了所有有關墻內的事和爬墻的方法，他們也用科技轉達給了世界各地的伙伴。不一會兒，絲巾便被一掃而空，而我則帶著那幫子人爬上了墻。
我們從上午出發，一爬便爬了一天，但好在所有成員都安全到達了，于是我便向墻下的早已準備好接應的人們打了個號令，只見一只后面牽著大網的木棍，被“嗖”的射上了城墻。我們一行也抓住了木棍，將它系在了被開放專門用來系繩子的鉤子上。隨著這些繩被撐開，一張大網出現了，這網是由林中大蜘蛛的絲做成的，十分的粘，還很堅固，只有用盡力氣，或是抹上特制的油，才能夠將身體從絲上脫離，十分安全。
奇怪的作文600字 篇5
同學們，你們愛不愛自己的老師?你們肯定會說:“愛是的，一個人不論多有學向，也是小時候由老師教出來的。人的一生有高興的事，也有難過的事，可是一過去就不大清楚了。唯有自己小時候上學的事情，小時候的母校，小時侯的老師，都記得很清楚，因為是老師給了我們許多知識。
前些天，我讀了《奇怪的客人》，這本書記敘了愛學校、愛老師的故事。書中介紹的故事有小學生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，還有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶，他(她)們都熱愛自己的母校，尊敬自己的老師。
書中有這樣一個小故事，使人看了很受感動。在北京第一實驗小學廠六年級的同學要畢業了。每個同學都對母校、老師產生了依戀之情，商量著送給母校一件禮物，留作紀念。有的同學提議送一只鬧鐘，讓每個同學都懂得愛惜時間。可是怎么能隨時提醒大家珍惜時間呢?小林提議送一面鏡子，;希望每個同學的心靈象鏡子一樣純潔。他的建議得到同學們一致同意。于是，同學們把自己平日積攢的零錢拿出來，買了一面鏡子，在舉行畢業儀式的時候送給了母校。他們送給母校的不是一面普通的鏡子，而是幾十顆熱愛老師、熱愛母校的心呀!
我們的班主任也很關心我們。記得期中考試前夕，我們都投入了緊張的`復習階段。這個階段老師比我們更忙碌:她備課細致周到，精益求精，講課嚴肅認真，清晰透徹。同學們問她問題時，她總是耐心講解，直到弄明白為止。在老師的精心輔導下，期中考試時同學們的成績都提高了。每當課間，我們在校園里嬉鬧時，而老師卻在辦公室里堆備下一節課的教材了;夜晚，當我們進人夢鄉的時候，老師仍坐在燈下，握著那充滿智慧，沾著她心血的紅筆，為我們備課批改作業。
老師—人類靈魂的工程師，他們象園丁一樣辛勤哺育我們茁壯成長，他們象紅蠟燭一樣，獻出了自己的光和熱，他們象春蠶吐絲一樣，把知識毫不保留地傾吐給我們。
讓我們愛老師吧！
奇怪的作文600字 篇6
我正走著，忽然聽到了一種奇怪的聲音，側耳細聽，那聲音居然是從書包里發出來的。只聽到語文書這個“老大”先發話了:"我發現上五年級了，我們三門主課上課次數明顯減少，對此我非常不滿。”
“但我們這些副科也常被你們占課！你還有臉說。”科學書是個急性子，不服氣的說。
“少來了，語、數、英主課的地位比你高，哪門課都得讓著我們。”語文書大聲的說，“再說了，語文是母語，是學好一切的根本。”
“但是，如果只上三門主課，那樣所學的東西雖說重要，但學多了也枯燥，只發展三課也不好。現在是數字化信息時代了。”電腦書小聲地嘀咕著。
“你的意思是電腦課更重要了？那只不過是玩玩電腦游戲嘛。”英語書帶著鼻音說。
“其實我們也想像主課一樣讓主人翻開看看。”音樂書膽小的用女生的聲音說:“但想和你們有一樣多的課時是不可能的，我……只是希望主人能經常開心。”
“知道就好。”語文書大聲的說。
“還是我們厲害吧！”數學書搶著說。
品德書慢條斯理的說:“其實所有的`課程都很重要，語、數、英有多么重要大家都知道。但是其他科目也是必不可少的。比如說科學課讓人開拓視野，音樂美術課陶冶情操，電腦課使人跟上時代，我嘛幫你們成為對社會有用的人，體育課嘛，讓你們多多運動，足球課嘛……
“吵死啦，吵死啦！”鋼筆大聲抗議:“昨晚你們早早的睡了，我卻被主人使喚到11點，頭都小了，到現在還疼呢，你們消停會行不？”
書包里靜了下來，許久不再有聲音。我心里卻忐忑不安，久久不能入睡。
奇怪的作文600字 篇7
今天晚上，我不一會兒就進入了甜甜的夢鄉，夢把我帶進了一個神秘的地方——宇宙。
一到那兒，一個聲音出現在我耳邊：“你是誰？”“我是小李，我來自地球。”我回答到，我也問到：“那你是誰？”那個聲音又響了起來：“我是宇宙中的指路小精靈，你可以叫我靈靈，你來自地球？我聽說那的人植樹造林，愛護綠化，我真想去那玩啊！”“謝謝夸獎！”我第一次聽到別人這樣夸我們地球呢！“我帶你去參觀一下宇宙吧！”“好啊！”我興奮起來。
于是，我隨著靈靈出發了，一路上，我們看到了許多“宇宙垃圾”，c！一到水星，首先映入我眼簾的是：一個蔚藍色的球體正在轉動。由于我對水星不夠了解，一開始我就以為水星里面都是水，而且我從小就怕水，所以我不敢進去，但靈靈解釋說：“水星里沒有水，反而面朝太陽的那一面溫度很高，可以達到400度以上，就算鋼鐵也會變成氣，但背向太陽的.那一面溫度達到173度。”聽了靈靈的話，我覺得我對水星了解的太少了，我回去一定要多看點關于各個星球的書啊！“對了！我帶你去看一下“天宮一號”吧！”“好啊！”因為天宮一號發射才不久，我早就想去看一看了！
于是，我和靈靈就來到了天宮一號的附近，看到了壯觀雄偉的天宮一號，為我們科學家的科學制作而感到光榮自豪。
“小懶蟲，別睡了！都6點半了！上學要遲到了！”什么聲音？我揉了揉眼睛，張開一看，原來是媽媽！“哎！原來只是一場夢呀！”
不過，我也想實現我的航天夢，促使以后的航天科技越來越發達。
奇怪的作文600字 篇8
靜靜的月夜，小不點兒坐在窗前看書，忽然耳邊傳來一陣奇怪的聲音……
“篤篤篤”，小不點兒往窗前一看，原來是只小鴿子呀，小不點兒打開窗戶，小心翼翼地把它抱了進來。小不點兒把小鴿子全身上下檢查了一遍，一條三四厘米長的傷口映入了小不點兒的眼簾。仔細一瞧，這傷口好像是被鞭子抽破的，小布點兒怕小鴿子疼痛難忍，就急忙找來紗布、止血靈給小鴿子止血、包扎，止完了血，小不點兒給小鴿子做了一個簡陋的'家，輕輕的說：“你長的一身潔白的羽毛，我給你取了一個名字叫小白，今天你先在這里過一夜吧！”說完，他倆就各自睡覺了。
早晨，小不點兒剛吃過早飯，就急急忙忙抱著小白出去玩了。小不點兒每天都給小白換藥，似乎成了小白的醫生。在小不點兒的悉心照料下，小白的傷口幾乎已經痊愈了，不過還得再休息幾天。一個陽光明媚的星期天，小不點兒帶著小白出去試飛，剛開始，小白好像有點兒膽怯，畏畏縮縮的，好像在考慮自己是否應該去試飛。不過后來，不白不再擔心了，自如地飛上了天空。小不點兒看著自己把小白的傷治好了，能讓它像以前那樣在天空中自由翱翔，小不點兒越想越開心，自言自語地說：“我一定要把小白養得白白胖胖的，讓它每天都生活的快快樂樂、健健康康。”
到了后來，小白飛上了天空，去找自己的媽媽，它臨走前深情地看了看小不點兒，似乎在對他說：“謝謝你，小不點兒，我會回來報答你的恩情的。”過了幾年，小白果然回去了，它為了報答恩情，還特地送給小不點兒了一束花，以報答他的恩情。
我想：我也要愛護小動物，如果它生病了，我也一定會全心全意地照料它。
奇怪的作文600字 篇9
童年是最美好的時光，不要等失去了才懂得珍惜。
——題記
小時候，我常伏在窗口，望著天空癡癡地想：要是長大了該多好啊，長大了爸爸媽媽就不會天天守在我身邊，就可以隨心所欲地玩耍。可現在想想，原來，當初我是那么的傻，那么的天真。
為什么人等失去了才懂得珍惜呢？記得曾經看到過一個故事：一個盼望回去的旅人在江邊呆呆地望著地平線，等著船只的到來。不久，一個漁船路過了這里，旅人見了心想，這漁船多擠呀，再等等看吧；到了傍晚，旅人又冷又餓，一個老翁劃著一只破船路過了這里，旅人心想，這船多危險呀，這么久都等了，再等等看吧。到了深夜，也沒一只船來這兒，四周的狼嚎使他非常恐懼，最后只好抱著一塊從上游飄下來的木板離開了，他非常后悔當初沒有搭那只漁船——--
對啊！人為什么要等到失去了才懂得珍惜？不知不覺中，我已經長大了，卻怎么也高興不起來，常常回想起以前在田野間奔跑，和伙伴們在草地里打滾、摔跤的時候。而現在，身邊再也沒有一個能一起“打滾”、“摔跤”的玩伴了。
我何不像是故事中的'那個旅人，一直盼望著未來，想象未來的美好，可直正到了當初的未來，卻后悔沒有珍惜過去。
真奇怪，我不是一直想要長大嗎？一直想著長大了就不用再被約束了嗎？真是奇怪，現不正是長大了嗎？不是應該高興才對嗎？
就這樣，我在無限的奇怪中長大了。可現在，又盼望著回到過去，卻已經不可能了，當初盼望著不用再被爸爸媽媽約束，可真正爸爸媽媽不在身邊，才會去珍惜和爸爸媽媽在一起的時光。
奇怪、奇怪、人啊，真奇怪，就這樣，我奇怪地長大了。
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