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在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的看書作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看書作文600字 篇1
“書、書我愛你,就像老鼠愛大米……”我有一個小小的愛好,就是看書。
有一次,我看了《小苗與大樹的對話》,真是太高興了,因為我和苗苗、季羨林爺爺等人一樣,我們都愛看書,不過我可不太喜歡看小說,看小說的`時候我是囫圇吞棗,而看故事書、作文書時,我又變成是咬文嚼字的了。我讀了這幾篇課文就是覺得我比他們好。他們不是竊讀,就是偷偷看,而我卻是光明正大。我的爸爸、媽媽都讓我看書。我的爸爸、媽媽特別為我訂了一些書刊,有《小愛迪生》、《小雪花》、《小學生優秀作文》,它們都讓我如癡如癡。在《小愛迪生》中,我懂得了許多科學知識。在《小雪花》和《小學生優秀作文》中我閱讀了許多篇好作文,好處自然不言而喻。我還特別喜歡《小雪花》中的一些欄目,如《錯別字法庭》,在里面我知道了哪些字容易寫錯,并提醒自己別寫錯。還有一些欄目叫“動物三十六計”,在里面我知道了危險該如何應付,動物在捕捉獵物用的辦法,我看后心里總會不由自主地感嘆到:原來動物們這么聰明啊!本人甘拜下風。陳壽說得對,一日無書,百日荒蕪。尤安·艾肯的話更是好:“你喜歡的書就像一個朋友,就像你的家。”是的,在千千萬萬個朋友中,書就是一位好朋友,一位與你形影不離的好朋友!你想約書出去,他有說過“不”字嗎?你想帶他去哪里,他便隨你去哪。你想天天看著他都沒問題,只要你樂意,有多少人為這書而神昏顛倒,廢寢忘食,可想而知,書的魅力有多大啊!
書,你是知識的海洋,我愿坐上船在你這里繼續遨游。
看書作文600字 篇2
我有一位特別熱愛看書的同學,他曾經參加過學校的詩詞大會。看!那個就是他,稍矮而又微胖的身子,一雙讓人看了就有點不含而粟的眼睛,還有一張出口就是成語的嘴,他戴著一副眼鏡,像個小博士似的.。
他真愛看書,不說早上中午晚上的看書時間,就連課間他也在看。你看他拿起書本,推進椅子,走到門口,一陣“嗒嗒、嗒嗒”的響聲,像樂隊的人在打鼓,節奏那是相當的協調有序。他坐到一個無人光顧的小角落里,一手拿著筆,一手拿著奧數書和詩詞大典,一陣風吹過,把書吹了好幾十頁,“嘩啦、嘩啦”書的香氣不經意地沖進了不少人的鼻子里,同學們猶如機器人一般紛紛走進教室,從自己的柜子里拿出一本本書,走出教室的大門,也許受到他的影響,在門口一個個津津有味地看了起來。
看著他們,我也會不由自主地走進教室,腦中冒出拿書看的想法。這時,上課鈴打響了,我才打消了這一念頭。我仔細看了他的表情:一臉很傷心的樣子,但過了一會兒,還是依依不舍地拿起書走進教室。
假期里,媽媽給我報了一個奧數補習班,還有一個語文提高班。一天要補6個小時的時間,我每一次都不懷好意地用責怪的語氣問媽媽:“人家尚宇軒、楊曼都不用補,為什么我要補六個小時啊。”
“你還好意思說,人家兩個要是好起來就很好,就算這樣,人家羅文杰那種學霸都還在補,你還好意思不補嗎?”媽媽說,“你要是有羅文杰五分勤奮五分勤勞就可以不用補了。”
“我不信。”我說,“人家羅文杰學習那么好,不可能補習。”
“我找給你看。”媽媽說著,拿起手機,找到羅文杰媽媽的朋友圈,果然,上面有羅文杰認真學習的照片。我心服口服,只得不甘心地去上了六個小時的補習課。
有人經常問羅文杰:“你為什么這么努力地去讀書?”他總是這樣回答:“讀書是為自己讀,不是為別人讀。”我聽了之后,恍然大悟。
看書作文600字 篇3
我的課余生活豐富多彩,彈琴、下棋、看書、畫畫、打球……但我最喜歡的是看書。每天睡覺前,我必做的一件事就是看書。
有時候看童話書,當我打開童話書的那一瞬間,那些王子、公主、精靈、兔子、狐貍、大灰狼……紛紛從書里走了出來,熱鬧極了。一會兒善良的王子遇到了美麗的公主;一會兒古怪的精靈偷偷溜進了我的書包,一會兒狐貍望著熟透的葡萄,還不好意思地說:我才不吃酸葡萄呢……這些精彩片段讓我忍不住發出哈哈笑聲,有時惹得我興奮地把地板跺的咚咚響!
有時候我也喜歡看故事書。我看的可不是沒有"營養"的故事書哦!我印象很深的就是鐵棒磨成針的故事,鑿壁借光的故事,還有司馬光砸缸的故事。哦,對了,還有小貓釣魚的故事,還有刻舟求劍、自相矛盾的故事,鷸蚌相爭漁翁得利的故事,還有……我知道的`故事可多了。這些故事像一個個老師一樣,告訴我要好好學習,要好好思考,要好好專心致志,長大做一個勤奮有學問聰明的人……
有時候我也看看百科全書,比如十萬個為什么,比如21世紀小小百科探索這類的書。這類的書有太多的知識了,什么宇宙啦,什么開發人腦啦,什么冰川啦、什么人類發明啦……真正是百科知識,從這些書中我知道了有銀河系,有恒星,有太陽,有月亮;也知道了電燈為什么會亮,火車為什么會跑,電視為什么會有畫面會有聲音……好神奇的世界哦。
是的,悄悄的告訴你們,看書給我的課余時間帶來了許多樂趣和知識,同時也增長了我的見識和眼界。看書真好!
看書作文600字 篇4
自古以來,書就被人們稱為“人類走向文明的捷徑”“智慧的金鑰匙”,這些對書的比喻,我覺得特別貼切。
書似有力的翅膀,讓我們自由地翱翔在遼闊的知識天空下;書像一只乘風破浪的船兒,載著我們到達知識的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們無限勇氣與能量,讓我們度過重重困難......
聞著熟悉的書香味,埋藏在我的腦海里關于書的那一幕又重現了:那次,我獨自到書店里去看書。一來到書店我就被這些書給迷住了,只見每個書架上都擺滿了整整齊齊的書,我迫不及待地拿起一本,就津津有味地看起來。一個鐘頭,兩個鐘頭過去了,我仍然全神貫注地在看,根本就沒有注意到外面已經烏云密布。過了一會兒,只聽見外面有“滴答滴答”的聲音,而且越來越響。“真吵,打擾我看書!”我皺著眉頭埋怨著,卻不知外面下起了傾盆大雨。不一會兒,我就看了好幾本書,也學到了許多知識:《大百科全書》不知不覺讓我“擦”去了腦海中無數的問號;《探索·發現》叢書告訴了我數不盡的未解之謎;《發現之旅》讓我體會到了文明古國千古文化的博大精深......我學到了知識以后,準備走出書店,當我打開書店的門一看,啊!外面的大雨被風吹得傾斜了,豆大的雨點落在我身上,我迅速跑回家,到家時我已經變成落湯雞,還害得我感冒了!
高爾基曾說:“書籍是人類進步的.階梯。”書能引領我們走進知識的殿堂,我們要多讀書,讀好書。多讀書能讓我們與人交談的技巧和談吐得到提升,因為書開拓了我們的視野,讓我們的知識面更廣了。多讀書固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對小學生不良的書,那只會讓你走向歧途。讓我們愛上讀書吧,它將永遠陪伴著我們!
看書作文600字 篇5
我一進書店,環顧四周,有很多科幻小說、散文、童話和小說。真的被稱為“眼花繚亂”、“眼花繚亂”。你不會覺得我很喜歡讀書吧。看到這些“垃圾”就心煩,更別說像那“四眼”一樣享受了。
小時候,媽媽教我讀書。這時候的我仿佛是世界末日,不得不接受母親看似有說服力卻又殘酷的折磨。上小學了,還是一如既往的討厭讀書。老師發的《小學生世界》一份,一份一份《初航報》,我連翻頁都懶得翻;就在我看書看書的時候,其他同學都在認真看書,我就忽略了;書店里的同學都靜下心來看書的時候,我就把它當成了游樂場,弄得雞犬不寧。我只好讓那里的同學“夸”:“水平!”
但是現在我重生了,不是以前的我了。
一天晚上,我被迫拿起一份《心靈作文》。看著看著,被書中小作者所經歷的挫折和風暴所感動,慢慢的在書中吸收。我媽驚訝的'以為我在發呆,直到她叫了我三聲我才反應過來。那是我媽知道我喜歡讀書的時候。
現在我有了新書,如果我得到了寶藏,我會日夜咀嚼;周三的閱讀課,我把這段時間當成了黃金時間,看到書堆積如山;去書店?我是一種享受。讀一本書的時候,我們常常忘記了時間,忘記了自己,仿佛在書海中沉默,沉醉。
在書中,我認識了楊和的不同性格的朋友。看:調皮可愛的馬小跳,胡鬧王毛超,大肚子的唐飛,遲鈍健壯的張達,聰明絕頂。魯曼,驕傲美麗的,成語王丁,苯少女天使。我也學到了《十萬個為什么》里沒有學到的東西,比如日全食,這是太陽完全覆蓋我之后的一種現象。也讓我知道,奧運圣火,也就是希臘神廟前,是凹面鏡匯聚陽光點燃的自然之火;我看到高爾基用文字描述童年的快樂和悲傷;我聽到魯迅呼吁建立一個浪漫的社會。
我喜歡書,因為它們給我微笑和哭泣。我又開始崇拜書了,因為它喚醒了我做人的本能,教會了我做人的道理。
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