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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的榜樣作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
榜樣作文600字 篇1
“真善美”,這是人人皆知的。因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,是人人都應(yīng)該遵守的。我們要做到拾金不昧、助人為樂。對(duì)了,說起助人為樂,我還想起了一件發(fā)生在我家的小事。
記得去年冬天,大雪過后,媽媽說要帶我到鄉(xiāng)下的姐姐家去,我高興極了。下午,我和媽媽有說有笑的來(lái)到車站,等車的人很少。我和媽媽焦急地等待汽車。忽然,背后傳來(lái)一聲“哎呀!”的聲音,原來(lái)是一位中年婦女騎自行車不小心摔倒了。媽媽趕忙上去把她扶了起來(lái),那位阿姨有氣無(wú)力的站起來(lái)。媽媽見狀,對(duì)我說:“把車子扶起來(lái),我們送她回家。”這時(shí),汽車來(lái)了,我拉了一下媽媽的衣角,媽媽竟瞪了我一眼,讓我趕緊把車子扶起來(lái)。沒辦法,我扶起車子看看那汽車遠(yuǎn)去的.影子說:“唉,真可惜!”說完便推著車子跟在她們后面。不一會(huì)兒,就到了那位阿姨的家,我把車子停在院子里。我們剛要走,那位阿姨說:“進(jìn)來(lái)暖和一下吧!”我心想:這下可以暖和一下了。沒想到媽媽卻說:“不了,我們要回家了”。我們便走了出來(lái)。在回來(lái)的路上,我悶悶不樂,而媽媽卻顯得非常高興。媽媽像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“如果自己幫助了別人,自己一定會(huì)很快樂;如果你不幫助別人,有一天你也像那位阿姨一樣,不小心摔倒了,沒有人去幫助你,那你該怎么辦呢?”聽到這里,我慚愧的低下了頭……
我的媽媽雖然沒有很高的文化,但她懂得在別人困難的時(shí)候去幫助她。媽媽,您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們是新時(shí)代的小學(xué)生,我們也應(yīng)該像我媽媽一樣,做一個(gè)助人為樂的人。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧!
榜樣作文600字 篇2
他是我的鄰居,也是我的榜樣。至今,我還忘不了他。
那天早上,天氣晴朗。我坐上公交車,準(zhǔn)備去上學(xué)。車上的人很多,擁擠成一團(tuán),我趕快找到一個(gè)空座位坐了下來(lái),呀!可真巧,坐在我旁邊的竟是我的鄰居劉偉。人群中,我倆似乎看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,那位老人早已駝下了背,也在人群中被別人擠來(lái)擠去,過了好大一會(huì)兒,才走出了混亂,兩手抓著身邊的扶桿,呼吸聲也傳入我的耳里,在爺爺旁邊的是一位小伙子,戴著閃亮的耳機(jī),連看都沒有看一眼,就好像若無(wú)其事似的,坐在那兒玩手機(jī),身邊還有一位頑皮的孩子,在車?yán)镆槐囊惶模瑯右矝]有看老爺爺一眼。這樣子,時(shí)間一分一秒地過去了,我的鄰居劉偉看見了眼前的`這一幕,咽不下這口氣,便去和那位小伙評(píng)理,“你怎么可以這樣,難道你沒有看見旁邊的爺爺嗎?”
小伙兒二話不說,耳機(jī)一戴,似乎什么也沒有聽到,無(wú)奈之下,劉偉只好回到了自己的座位上,無(wú)奈之下,劉偉只好回到了自己的座位上,這時(shí)我的腦子里突然蹦出了一個(gè)點(diǎn)子,那就是讓座呀!我怎么才想到,可心里卻有一種說不出的不愿意,如果自己讓座的話,自己就沒有位置坐了,到學(xué)校還要好大一會(huì)哪!就在這時(shí),劉偉突然站了起來(lái),我嚇了一大跳,只見他東張西望,然后邁著穩(wěn)健的步伐向爺爺走去。他看著老爺爺,一本正經(jīng)地說:“爺爺,我馬上就要下站了,您坐我那個(gè)位置吧!”老爺爺看了看他,又望了望遠(yuǎn)處那個(gè)空座位,就和藹可親地對(duì)劉偉說:“小朋友,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,還會(huì)讓座哩!”說完便笑咪咪的,依舊站著不動(dòng)。劉偉一臉疑惑地問:“咦,老爺爺,您為什么不坐呢?”爺爺笑著答道:“你的好意我心領(lǐng)了,謝謝!”劉偉聽了,只好回到座位上,眼睜睜看著老爺爺,直到他離去。
劉偉啊劉偉,你比我有膽量,比我善良、勇敢,你可真是我的榜樣啊!
榜樣作文600字 篇3
什么是榜樣?榜樣就是值得你去學(xué)習(xí)模仿的人。他身上有值得你去學(xué)習(xí)吸收的品質(zhì)和精神。孔老夫子曾云:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!笨磥?lái)榜樣的力量是非常大的,能讓人求知上進(jìn),端正人的品格。很高興,我也有一個(gè)這樣的榜樣。
我的榜樣便是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)。
她是個(gè)文靜的女生。在課間從不會(huì)像別的孩子一樣嬉戲打鬧,擾得班上雞犬不寧。一到下課,她就會(huì)先準(zhǔn)備好下一堂課的書籍,再拿出自己喜愛的課外書,靜靜閱讀。她的書非常多,兩三個(gè)書包也不一定裝得下。看書似乎成了她唯一的興趣。她不光自己看,還推薦給我們,受了她的影響,我也變得愛看書了。后來(lái),她干脆利用了班長(zhǎng)的權(quán)利,創(chuàng)辦了“讀書一角”,并捐出了自己全部的'課外書籍,讓大家來(lái)閱覽。
文靜是她的特點(diǎn),因?yàn)樗堋拔摹保趾谩办o”,但這并不是她唯一的特點(diǎn)。最讓我敬佩的,是她的自覺性。
如果說她是班上最自覺的女生,絕對(duì)沒人會(huì)反對(duì)我。她也會(huì)像其他同學(xué)一樣,在閑暇之余看看電視或漫畫,但絕不會(huì)因此而荒廢了學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)她總會(huì)第一個(gè)做完并認(rèn)真收齊別人的作業(yè),給班上起好帶頭作用。我想,這應(yīng)該是老師選她做班長(zhǎng)的原因吧。
但若光有這幾點(diǎn),只能說她是個(gè)好學(xué)生而非好班干部。她是我見過最稱職的班干部。不徇私,不因是班長(zhǎng)而自覺高人一等,沒有班長(zhǎng)的架子,很有親和力,對(duì)待同學(xué)也一視同仁。曾經(jīng)有一回,她的一個(gè)好朋友沒有做完家庭作業(yè),便求情于她,但后來(lái)她還是報(bào)告給了老師,讓這位同學(xué)反省了錯(cuò)誤。
雖然許久未見,但我總覺得她的影子一直在我身邊。我要向她看齊,視她為一生的榜樣。
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