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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)愛(ài)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇1
陌生人也就是陌生的人，他是一名服務(wù)員，但他和別的服務(wù)員不一樣。
在一個(gè)星光閃爍的晚上，我隨媽媽去了一家新開(kāi)的KTV，這還真不一樣，裝修得連墻壁都會(huì)閃光。我對(duì)這KTV充滿(mǎn)了好奇，所以從包廂里溜了出來(lái)欣賞，順便找一找供應(yīng)飲料的地方，看看有什么好喝的免費(fèi)飲料。可是走遍了整個(gè)三樓還是找不到，于是決定去問(wèn)問(wèn)服務(wù)員。
一位服務(wù)員恭恭敬敬地站在電梯旁迎接來(lái)客，于是我禮貌地問(wèn)道：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)供應(yīng)飲料的地方在哪兒?jiǎn)幔课蚁肴タ纯矗彼χ鸬溃骸霸诙䴓牵被蛟S他怕我一個(gè)孩子找不到，又熱情的說(shuō)：“要我?guī)闳幔俊薄昂冒 薄Ｓ谑牵话褷孔∥业氖郑瑑蓚�(gè)人的關(guān)系一下子拉近了許多，感覺(jué)是那么的親近。帶我去了二樓，可這不是免費(fèi)供應(yīng)飲料的地方，而是一個(gè)超市。心里不免有點(diǎn)失望，他又熱情問(wèn)了一句：“你要買(mǎi)些什么？”我一個(gè)小孩子肯定囊中羞澀的，只好勉強(qiáng)的笑著答道：“不買(mǎi)什么，隨便看看。”
當(dāng)我從超市出來(lái)，他居然還在門(mén)口等我，心中立刻涌起了一股暖流，原以為他會(huì)回去繼續(xù)招待他的顧客，領(lǐng)我回到三樓后，微笑著和他說(shuō)了聲謝謝。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)我笑了笑，便回到他自己的崗位上繼續(xù)接待來(lái)客。他的'熱情，永遠(yuǎn)的記在我的心里，在這個(gè)KTV里他或許最與眾不同的，如果是別人，也許只是告訴你地點(diǎn)，有些甚至不會(huì)理會(huì)一個(gè)孩子，我想，如果我是KTV的老板一定給他最高的工作，他對(duì)待每一個(gè)來(lái)客都是那么的用心，那么的無(wú)微不至，他的笑容是那么的甜美。
他的名字我不知道，至今都還記得他的手是溫暖的，我依然是感激的。
浙江永康前進(jìn)學(xué)校四（1）班四年級(jí):XX
關(guān)愛(ài)作文600字 篇2
愛(ài)的叮嚀，不必像風(fēng)中的柳絮一般冗雜錯(cuò)亂，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛(ài)的叮嚀，只需如一杯白開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能給人力量。
正如朱自清所說(shuō)的：你的話(huà)應(yīng)該像黑夜的星星，而不是爆炸，誰(shuí)會(huì)稀罕那徹宵的`爆竹呢？愛(ài)的叮嚀也是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮嚀我太多，因?yàn)樗摇?/p>
小時(shí)候，即將出門(mén)去上學(xué)時(shí)，她會(huì)說(shuō)“注意安全”然后我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷，即使我是一個(gè)人。因?yàn)樗牢颐靼姿囊馑迹視?huì)穿好衣服、記得拿傘、過(guò)馬路時(shí)注意兩邊。話(huà)不需說(shuō)得太多。
現(xiàn)在，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她說(shuō)：“保持這個(gè)狀態(tài)哦”當(dāng)我沉淪時(shí)，她說(shuō)：“心中的不快樂(lè)會(huì)在你的心里種下憂(yōu)郁的種子。”話(huà)不需說(shuō)得太明白。
即使是到別處去參加考試，母親也不會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣表現(xiàn)得比孩子還緊張。她僅僅對(duì)我說(shuō)“盡力就好”話(huà)不需讓人有緊張感。
叮嚀由愛(ài)產(chǎn)生，但愛(ài)到深處，就不再需要太多了。因?yàn)楸舜肆私狻⒚靼祝恼詹恍嘈艅e人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的告訴別人該怎么做更加行之有效。
只言片語(yǔ)或許有時(shí)顯得過(guò)于無(wú)情，但是能給彼此更多獨(dú)立思考的時(shí)間，變得更加成熟、知性。或許卡萊爾這句話(huà)說(shuō)的很對(duì)：“語(yǔ)言屬于時(shí)間，靜默屬于永恒。”把愛(ài)放到心底，讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對(duì)視，少一些對(duì)話(huà)。
今早出門(mén)前，母親對(duì)我說(shuō)：“做好自己”沒(méi)有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多，那里面包含的不僅僅是愛(ài)的叮嚀。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇3
幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是奉獻(xiàn)，幸福就是盡自己最大的努力把溫暖、陽(yáng)光奉獻(xiàn)給人們;駿馬告訴我，幸福就是可以在遼闊的草原上盡情的奔跑;雄鷹告訴我，幸福就是可以在天空中自由自在地飛翔。可是我認(rèn)為，幸福可以是一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)的話(huà)，可以是下雪天一個(gè)溫暖的火爐，受傷時(shí)一句溫暖鼓勵(lì)的話(huà)......總之，在我眼中，幸福是很簡(jiǎn)單的，只要我們留心觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，幸福就在我們身邊，盡管它非常微小，時(shí)常讓人難以察覺(jué)，但它卻會(huì)讓人溫暖。
在我的身邊，周?chē)灿兄刂匦腋@著我;下雨天媽媽為我送雨傘;遭到困難與打擊時(shí)，爸爸在身邊開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我;下課了，與同學(xué)們嬉戲、玩耍......雖然這都是微不足道的小事，也會(huì)讓人感受到幸福，就在我們身邊。
記得那天是我的生日。早上，我故作神秘的問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)裉焓鞘裁慈兆?"媽媽急匆匆的'趕著去上班，并沒(méi)有顧上回答我的問(wèn)題。我只得垂頭喪氣地去上學(xué)了。媽媽怎么能連我的生日都忘記了呢?或許是媽媽想給我個(gè)驚喜吧!晚上，我抱著這個(gè)僥幸的心理，高興地走進(jìn)了家門(mén)。可是家里黑乎乎的一片，什么也沒(méi)有。我失望極了，幾乎都要哭出來(lái)了。可是正當(dāng)我感到非常難過(guò)時(shí)，爸爸媽媽突然回來(lái)了，爸爸的手里拿著一個(gè)生日蛋糕，媽媽拿著送給我的生日禮物。我破涕而笑，這時(shí)，我感受到了幸福，正在向我一步一步走來(lái)......這時(shí)，我才明白原來(lái)，幸福這么簡(jiǎn)單，并不是物質(zhì)上的財(cái)富，而是來(lái)源于親人們的愛(ài)與關(guān)懷。
幸福，不一定非得是別人給予我們的愛(ài)，它還可以是幫助別人的快樂(lè)。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)組織了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款的活動(dòng)。同學(xué)們都積極參與，紛紛拿出自己平時(shí)攢的零用錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。通過(guò)這次活動(dòng)，使我懂得了，盡管我們失去了物質(zhì)上的財(cái)富，但是我們卻獲得了心靈上的快樂(lè)。
幸福就是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇4
一個(gè)炎熱的一天,外面知了一直叫個(gè)不停,“熱,熱。”我在家里涼著空調(diào)，看著電視，爸爸在打著電腦，媽媽正在燒飯。
過(guò)了一會(huì)兒，飯燒好了，她一邊端菜一邊招呼:“你們爺倆快來(lái)吃飯吧。”“yes！”我大喊了一聲，關(guān)掉電視，洗了手一蹦一跳地往餐桌跑。一看餐桌上的菜，皺起眉頭說(shuō):“怎么又是青菜、絲瓜這些菜？”爸爸說(shuō):“青菜、絲瓜這些菜都很有營(yíng)養(yǎng)，你應(yīng)該多吃一點(diǎn)。”我任性起來(lái)，說(shuō):“不行，我要吃紅燒肉。”爸爸生氣了，說(shuō):“快吃。”我撅著嘴，很不情愿地吃起飯來(lái)。
剛吃完半碗，我就不想吃了，我拿起碗正想把剩下的飯倒到門(mén)外去，爸爸媽媽連忙過(guò)來(lái)阻攔，爸爸說(shuō):“不準(zhǔn)倒，你得把它全吃完！”我說(shuō):“我不想吃就不想吃，我要吃餅干！”媽媽指著外面正在插秧的農(nóng)民伯伯對(duì)我說(shuō):“兒子，糧食可不能浪費(fèi)啊！你看，田野里的農(nóng)民伯伯在干什么？”我見(jiàn)了，說(shuō):“插秧。”媽媽說(shuō):“是呀，這么熱的天，他們得頂著烈日彎著腰插秧，累不累？”我說(shuō):“累。”媽媽說(shuō):“插好了秧是不是就能收糧食呢？”我說(shuō):“不能。”媽媽又說(shuō):“是啊。農(nóng)民伯伯還得為秧苗耘田、除草、施肥，進(jìn)行精心地管理。成熟了以后，再收割下來(lái)，送到加工廠(chǎng)加工成米，這樣我們才能吃到香噴噴的白米飯。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的'糧食，你怎么能隨便浪費(fèi)呢？”
我難為情地低下了頭，說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我想起來(lái)了，老師曾經(jīng)也教過(guò)我們《鋤禾》這首詩(shī)，就是告訴我們糧食來(lái)之不易，教育我們要愛(ài)惜糧食。”媽媽說(shuō):“既然老師已經(jīng)教你了，就要落實(shí)到行動(dòng)上去啊。這樣吧，你嫌菜不合口味，我去給你另外燒個(gè)紅燒肉吧。”我說(shuō):“不用了。蔬菜也是來(lái)之不易，這些菜已經(jīng)夠吃了，就不要浪費(fèi)了。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這才是我的好孩子。”
我回到餐桌前，高高興興地把剩下的半碗飯吃了。
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