在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的青春作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春作文600字 1

　　不同的選擇，會有不同的結局；不同的個性，則有不同的青春。

　　——題記

　　青春是什么？青春是神采飛揚的時代，青春是綠意濃郁的時期，青春是茁壯生長的時段。面對青春，把握青春，則造就精彩人生；虛度青春，則導致無為人生。

　　有這樣一個故事：

　　春天，在肥沃的土壤里并排躺著兩顆種子。

　　一顆種子說：“我要長大！我要將我的根深深地扎在泥土之中，我要用我的嫩芽芽，撥開身上的硬土……我要用我的蓓蕾像旗幟一樣向人們宣告春天的到來，宣告我的精彩青春，我要用我的臉去接陽光的撫摸，我要用我的花瓣去接受天地朝露對我的'祝福。”

　　于是，它就發芽了。、

　　另一顆種子說：“我好害怕。要是我把我的根伸到地下，不知道會在黑暗的泥土中碰到什么；我要是用頭破開頭上的硬土，會傷了我稚嫩的幼芽……要是我把我的花蕾伸出地面，蝸牛會爬來吃掉它，那可不行！要是我開放我的花朵，淘氣的小孩會摘了它，不，要是我等到一切安穩下來，那就安全了！”

　　于是，他繼續等待。

　　院子里，一只母雞在早春的泥土里扒拉著覓食。它發現了那顆等待的種子，一口將它吞了下去。

　　發芽的種子在最寶貴的時期，把握了青春，它發芽了；等待的種子在最有活力的時期，選擇了消極等待——它被母雞一口吞了下去。積極向上的個性，擁有了完美青春；消極虛度的個性，埋葬了無限青春。

　　這又讓我想起了家鄉的井——日月落潭。我年幼時的井，青春，清澈，一如黑夜中皎潔的月牙兒，美麗青春。每天，似乎都有源源不斷的水；如今，我值青春，他亦青春，卻荒廢了——很久很久無人用井水了，他成了一口枯井。

　　別人告訴我：“井不用則淺，用則盈；人亦如井！”

　　人亦如井！在青春的時刻里，讓我們積極把握，用積極的個性去迎接青春，來創造完美人生！

　　青春作文600字 2

　　進入了懵懂的青春期，我時常感到很迷茫，犯了很多錯誤，但我并不害怕，因為我的青春里有你。

　　記得去年夏天的一個晚上下起了暴雨，我們整棟樓的地下室都被淹了。第二天一大早，你就把我從床上轟了起來，讓我和你去幫忙排水，我一臉的不高興，但也不敢違抗。到了樓下，我才被眼前的景象震住了。地下室的積水都能沒過我的膝蓋了，正在來回搶救地下室的東西。地下室積了這么些雨水，格外陰冷潮濕，那黑黝黝的斑駁的墻面就像冰冷的怪手，是人一看就心里發涼。你二話沒說，提著一個水桶就下到了冰冷的水中，彎下腰舀了整整一桶水，然后一咬牙一下子提了起來，身子搖搖晃晃地挪了上來，吃力的撐起來倒在小區圍欄外。你緊鎖著眉頭，臉頰發紅，腦門兒上青筋凸起，使出了渾身力氣，還沒幾個來會兒，你全身就被沾濕了，不知是汗水還是雨水。我呆呆的站了一會兒，心里卻不住的笑你傻，我借口上廁所，溜回家看起了電視。

　　不料，一會兒你卻怒氣沖沖地闖進家門，你火冒三丈，臉色就像布滿烏云一樣得陰沉，沖我一聲吼：“下去干活兒！”我被嚇壞了，只得也挽起褲腿兒，去地下室舀水。我只提著一個小桶，但還沒幾次，就精疲力盡了。而你始終堅持提著一個大桶，我不禁有些敬佩起你來。幾個小時過去了，水排凈了，你和我回到了家。此時的'你就像落湯雞，誰上還有不少污泥。你不在生氣，而是語重心長地對我說：“孩子啊，你一定要有擔當，要勤勞吃苦，你不能以為干活只是大人的事，我們每個人都有責任，要做一個有用的人！”我被這一番話說的低下了頭。

　　回想起來，我從前竟是那樣一個沒有擔當、懶惰自私的人！我臉上一陣發燙，抬起頭來，我發現你從來沒有像現在這樣高大偉岸。

　　你，我的父親，這樣深刻的課程你為我上過了無數次，使我在青春道路上時刻警醒自己，你就像是路燈，默默地照耀著我，幫我照亮遠方。我的青春里有你，我便不會迷失方向！謝謝你！

　　青春作文600字 3

　　每天上下學都要經過一條青石板路。

　　初晨，小鎮打了個哈欠，睜開了朦朧的睡眼。遠處的太陽冉冉升起，仿佛給小鎮籠上了一層金黃的紗。每當這時，我們都要去上學了。興許太早，青石板路上靜悄悄的，一個人也沒有。這時，我反倒會覺得不好意思，生怕自己的腳步聲驚擾了青石板路的清夢。幾棵緊貼著地面生長的野草仍掛著露珠，阿婆家的大黃狗也懶洋洋地起了身，出門看看是誰吵醒了它的黃粱美夢，我朝它歉疚地吐了吐舌頭，它朝我搖搖尾巴，歡送我上學。我的青春與青石板路相伴，每一天我都在它慈愛的目光中堅定地向前邁進。

　　暗暗的墨綠色青石板路似乎很長，望不到盡頭。粗樸的青石被時光的隧道磨得光滑而清亮，陽光交織著傾斜的灑在方方正正的石板上，仿佛是一件件渾然天成的藝術品，穿越時空，依舊在那里閃光。夜暮降臨時，它靜默在黑夜里，如同一位泰然處之的豁達老者，守護在這一方土地中。晚上，出去散步，驚詫于月光竟然照亮了青石板路，雖然光很微弱，即使在黑夜的籠罩下，也依然可以在月光下閃耀自己獨有的光輝。我的青春與青石板路相伴，這路很長，有幸福快樂，有失望傷心，但我依然默默堅定著自己的信念，迎接著屬于自己的那份色彩。

　　青石板路上的`房屋依舊保持著古樸之風，斑駁的木制雙開門，伴隨著“吱呀”聲響，青石板路沐浴著一片平和安祥。當我上學時，阿公的門首先開了，似乎剛剛起來，門口還有一塊木板沒拆，他站在門口，不知要干些什么。“這么早上學呀！”我笑了笑回答說：“是啊，阿公”。他又發出爽朗的笑聲，臉上的皺紋似乎笑成了一團，有如在秋季綻放的菊花，與這青石板路交輝相映那么和諧。傍晚時分又經過阿公門前，似乎阿公在那里等了很久，看到我阿公便拎了一個食盒遞給我。他眼眸中泛濫著慈愛的目光，這笑直達我心底。我的青春與青石板路相伴，他們的關心和愛護，是我勇往直前的不竭動力。

　　青石板路，你靈動古樸，豁達含蓄，平和安詳，感謝我的青春有你作伴。

　　青春作文600字 4

　　青春是一曲音樂，緩慢的引子則相當于一路上的跌跌撞撞而隨而翩至的是輕快活潑的旋律，它不代表著雨后的收獲？行走在青春的雨季，我曾迷茫過。

　　那是個大雨紛紛的夜晚，我拖著困倦的身體回到宿舍，內心一陣匆忙。輕輕打開后門，視線不由自主的落在了細雨籠罩著的瓦房上，只見房頂上面一滴滴雨匯在一起，形成一股向下的壓力。一幅畫面又如陰影般浮現在我的腦海里。也是一個雨天，我的'最好的朋友決定與我絕交。 回到現在，窗外的雨聲更加刺耳了，像斷了弦的古箏彈奏的音樂，使我的內心千瘡百孔。

　　后來我總是悶悶不樂，心情跌入谷底，思索著哪里做錯了，又找不到原因，成績剎那間從第二滑到第十。我看著排名再次不知所措。想要大聲痛哭，卻沒有勇氣。就在我在分數和人際關系兩方面徘徊時，有一次我哭著和母親訴說時，母親只遞給我一幅還帶著溫度的畫，就輕輕地走了。盡管我母親平時畫技并不好，可這一次我看懂了。畫面上有五個人，一個母親邊拉著三輪車邊擦著額頭上沁出的汗滴，奮力往前走。正看得入神時，一根線條指向了一個一位女孩，這位女孩在車上坐著，旁邊有一對老齡夫婦。我辨認出來了，那位女孩是我，其他兩人是外公和外婆。淚水剎那間溢滿我的眼眶，我再也忍不住哭了。是啊，父親向來身體不好，外公外婆年老體衰，家里一切都靠母親的勞作。而我盡然如此不爭氣，不僅不能用成績來回報母親，反而還使母親操心我的人際關系，我實在是太不爭氣了。我不應該拿好成績，回報父母嗎 ？從那以后，我忘卻煩惱，只潛心讀書 ，即使遇到再大的打擊，也絕不退縮，只為那幅畫。后來一次考試我發揮得 很好，內心十分感激母親便畫了一幅畫，畫中的母親看著鮮紅的分數笑了。 行走在青春的雨季，我將奮勇向前，永不言敗。

　　青春作文600字 5

　　青春，是人生最美麗的花朵;青春，是人生最壯觀的春天;青春，是最寶貴的財富。我們在青春中放歌，我們在歌聲中成長，我們的青春成長在那充滿希望的田野上。

　　有人說，青春是張揚狂放的，是肆無忌憚的。我認為青春可以張揚狂放，但更應該具有一種激情四射、昂揚向上、蓬勃發展的無窮無盡力量。

　　青春，是一種氣質。她可以激情四射，也可以文文靜靜，落落大方。青春，應該有其獨特的風韻，獨特的品質。她是一首激情飛揚的歌曲，也可以是一杯沁人心脾的`香茗;她可以有山高人為峰的霸氣，也可以有小橋流水的幽靜。

　　我們每天在教室和寢室之間，過著三點一線的生活，似乎單調乏味。上課時，偷偷的看看小說，照照鏡子，發發呆，甚至玩玩手機;下課時，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經意之間，寶貴的光陰寶貴的青春，在我們的雙手之間，悄悄地偷偷地溜走了。青春，是美好的;但青春，更是短暫的。莫等閑，白了少年頭，空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。

　　知識改變命運，命運改變未來。青春當然不能荒廢，任其雜草叢生。在正確的時間做正確的事。高中，正是我們渴望知識，追求知識的階段，我們又怎能辜負我們的青春，荒廢這段時光?都說青春中要留下難忘的回憶，但我們在教室中埋頭奮筆疾書的場景，又何嘗不讓人難忘?而老師常說要靜下心來，坐得住，不也是追求那張揚的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時期我們對于知識的渴望，也不失為一種狂野。

　　我所追求的青春，那是一種在寧靜中突然爆發出的狂野。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。

　　青春不是電影，不能倒帶;青春不是文字，不能隨意抹去。世上沒有后悔藥，也沒有如果，只求不留遺憾。

　　青春，人生最寶貴的財富。

　　青春，我的青春我做主!

　　青春作文600字 6

　　如果說生命是絢麗多彩的，那么青春是其中最靚麗的一抹；如果說人生是動靜結合的，那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天，在這里，我們會感受到春陽的溫暖，花兒的芬芳，樹木的茂盛；在這里，我們更能體會到一種年輕人應該擁有的力量，一種奮斗的力量。我們應該在這里耕作，在這里灑下勤勞的`汗水，讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。

　　古代多少文人雅士擁抱著青春，寫下了千古不朽的詩篇，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛在向我們訴說青春時光的重要；“少壯不努力，老大徒傷悲，”這是詩人在向人們警示著：青春需要奮斗，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”這是人們在比擬著青春時光的可貴。在人生的春天，我們需要開拓，需要創新。“一年之計在于春，”在這最美好的春光中，我們應計劃好事情，用我們的行動去擁抱它，那么它會給你意想不到的饋贈。

　　齊白石，這位因繪畫而聞名于世的人物，是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時，他喜歡繪畫，于是在這人生的春季，他的天空中出現了一輪朝陽，那便是他的夢想，他的追求，他用他的行動去追隨理想。于是他從不浪費一點時間，用飽蘸墨水的畫筆在畫紙上描繪出了那一個個活潑的生靈，每日一疊紙，從不剩下一張。即使在休息時間，也會在家中的院子里留心觀察著那一花一草，一鳥一獸，在心中留下那些生靈們活潑的形態，再用手中的筆將其一一展現。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫，絕不停止”的汗水，因此，他的青春給了他一個熱情的擁抱，為他戴上了中國國畫大師之最的桂冠。

　　朋友們，青春的陽光正沐浴著我們，可否想過要去擁抱陽光，擁抱青春？記住：擁抱青春，你的生命將會更加燦爛輝煌！讓我們在青春的田野上播種希望，最終去擁抱那金黃的麥！

　　青春作文600字 7

　　青春是多么美好的字眼啊，青春是我們人生最黃金的時刻，帶給我們最多美好回憶，所以，珍惜所擁有的青春吧，不要讓青春從你指尖溜走!

　　一個人應該怎樣珍惜青春，珍惜人生的黃金時代呢?

　　有的人認為，趁青春年少，去吃喝玩樂。在這種人眼里，時髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說祖國的前途、民族的利益、遠大的理想，就是連起碼的道德、羞恥都沒有。

　　珍惜青春吧，朋友!不要在失去時，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉瞬即逝。正如人們所說：“花無百日紅，人無再少年。”珍惜所擁有的一切，把握今天!

　　珍惜分分秒秒，掌握知識，擁有屬于自己的財富。我們都知道瑪麗.居里，她在青春年少時，沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧，用心學習、鉆研。最終發現了鐳，兩次獲得諾貝爾獎，取得了令人矚目的光輝成就。

　　高爾基在青春時代，雖然很不幸，但是他自學成才，寫出最有名的人生三部曲《童年》、《在人間》、《我的`大學》，敘述了他的人生中所經歷的艱辛與不幸，同時，也告訴我們現代的青少年應該怎樣正視生活，珍惜青春。

　　還有著名的發明家愛迪生。他的一生有上千種發明創造，為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

　　我們青少年應該珍惜分分秒秒，努力學習，奮力拼搏，在學習中，樹立自己遠大的理想，編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。

　　珍惜所擁有的青春，不要在失去之后才緬懷，青春總是轉瞬即逝的，讓我們珍惜現在的一切，把握今天的每一刻，為明天我們的美好未來奮斗吧!

　　青春作文600字 8

　　在心中輕輕展開一張白色的畫紙，舞動青春的畫筆，在上面留下時光的記憶，記錄我們蓬勃的青春生活。細細回想，那一幅幅色彩敗”是我們的口號。是的，因為年輕，因為青春，我們無所畏懼。

　　暖風微拂的夕陽下，與好友并肩而坐，敞開心扉，互相訴說。在教師節那天，為老師送上盛滿愛的精美的賀卡，往昔對老師的不解和怨恨，此時全都化作感激的淚水，映襯著老師兩鬢銀白的發絲。用心記住母親的生日，無須做什么，只要懷著一顆感恩的心，在生日那天，向她真誠的說一聲：“生日快樂。”這便是一位母親一生最大的幸福。在溝通中，我們學會了理解，學會了感恩，心中蕩漾著陣陣溫情。

　　嘗試伸出舌頭，感受雪花的滋味，潔白的學會成了一道最為別致的青春色彩。也許正如長輩們所說的無知吧！以為折一千顆、 一萬顆幸運星便可以實現期盼已久的愿望；在臨近考試之前卻渴望能夠得到機器貓的神奇口袋中的幸運藥水；會被一個童話故事、一部電影感動的.涕淚齊下，不能自已；雨天，約幾個朋友，幾個人嘻嘻哈哈的追追打打，自然有被打痛了的人會鬧點小情緒，但這又何妨？在房間里享受那份獨有的愜意與涼爽，屬于青春的快樂就是這么簡單。

　　掬一捧湛藍的海水灑進清涼的許愿池中，一縷縷淡藍色的情愫便融入五彩的青春畫作。多愁善感到我們習慣將秘密鎖進一本厚厚的日記本，淡淡的憂郁環繞不散，窗外秋葉飄散，枯草連天，心中那抹憂愁也隨之無邊無際的滋長起來了。

　　哦，這青春的畫作，多么炫麗，多么精彩，讓我們在這青春年華放飛夢想，放飛希望。

　　青春作文600字 9

　　一片無邊無際的大海，霧氣絲絲彌漫，但沒有溫泉的溫暖。遠方的石山矗立其中，輕觸，沒有猶豫，但有向往。海邊清涼的風吹來了自由，思念與憧憬。

　　獨自走在軟軟的沙灘上，用濕潤的手相觸，沙粒掉落，就像一顆掉落的心。

　　我愛這片湛藍的海，它也是唯一。多次來到這片海岸，給我帶來不一般的感受。附近道路飛馳的汽車帶來城市的快節奏，道路兩旁樹木的新葉帶來春的生機。太陽從海的這邊升起，在海的那邊埋沒。

　　人們的歡笑也沖刷不了的孤單的思念在心頭。

　　海的透明清澈，懸浮著另一個我。一會兒模糊地變成了另一個身影，隱隱約約，被風吹散。

　　會不會還會看到那個穿淡藍色連衣裙的她，她還會戴著那頂蝴蝶結絲帽，孤獨的等待穿西服的他嗎？她每天沿海邊行走，不做停留。

　　她是否還會俯下身撿那一片片貝殼，拾取她的記憶。每年的夏天她都會回到這里，我總會在她身邊聽她的'孤獨，憂傷與思念。她告訴我她會一直等待她所期待的人的身影，盡管相隔咫尺，她也會傳遞她的思念。

　　我從她身上看到這片海，這片湛藍的海所給我們帶來的百感交集，以及保留我們曾經擁有的風景。

　　我雙手合十，想保留仿佛相差世紀般久遠的那段夢，卻碰碎了它，我最珍藏的它。那是承載我多少的愛與思念。看它那碎片割傷我的謊言，插入我的心，在沒有灰白的白沫去吹散，就這樣~

　　那片湛藍鋪上了心靈的白紙，我不斷的珍藏記憶的拼圖盡管在海的眼眸中再也看不到原來的自己，在迷宮般錯亂的海的里，獻給自己對海的愛。

　　即使無法告訴它。

　　但當那層迷霧消散后，我會告訴它……

　　青春作文600字 10

　　當下，我們正處于人生中最無悔的青春里，常言說“人生如一場漫長而永無止盡的旅途，小時候的旅途有人陪我們走，長大了我們該獨立，要靠自己了！不同的夢想代表著不同景點，到了這站還有下一站。

　　每個人的青春是獨一無二的，是灑脫的'、是束縛的、是痛苦的、是快樂的……無論是屬于哪一種，我們都應該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動人的一筆。有首歌曾寫到：光陰好像流水飛快，日月將我們的青春灌溉。地球沒有停止的一天，時間沒有停息的一刻，而青春也隨著這些在慢慢流逝。

　　每個人對于青春有不同的見解，有人說，青春是屬于年輕人的；有人說，青春不分年齡；有人說，青春是屬于那些有夢想的人；有人說，青春不屬于我們這些在疾病風雨中度過的人；青春又是什么？

　　對于我而言，每個人都會有青春，只是每個人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中，青春是用來追夢的，或許上帝對我們是不公平的，有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里，在什么環境中，你都會有青春，有夢想。青春不分你我，夢想不分大小！

　　對于小朋友來說，青春是童年的玩具；對于學生來說，青春是打開人生大門的一把鑰匙；對于年輕人來說，青春是建造家的巖石，靠打拼建造一個屬于自己的家；對于父母而言，青春是用來鋪地的毛毯，讓孩子和父母不會感到寒冷；對于老人而言，青春是一本老舊的圖書，記載了這一生，寫下了人生的哲理。

　　青春，就是這樣黯然無悔！青春，是一首美妙的贊歌！

　　青春作文600字 11

　　有人說：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。”這個人就是莎士比亞。——題記

　　當我漫步于初中校園里，一陣陣歡笑聲，一陣陣讀書聲，一陣陣腳步聲，我才回過神來，我才明白，自己已不是那個天真爛漫的小學生了，我已經跨入了初中的大門，成為沉熟穩重的中學生了。

　　中學生，這個概念，在我腦海中浮現了很久很久，當我看到那鮮亮的三個大字“七年級”我才真正意識到了，看到那嶄新的課本，看著那一個個陌生的面孔，看著同學們高聲爭論這、著問題。我覺得我做了一個夢，一個很美的夢，這個夢就是我成為了一名中學生。

　　看著我們一步步走向教學樓，我便想起了我上一年級時的情景，我的心情是多么激動，多么興奮，我想感慨，感慨這美麗的校園帶給我的一切，那一聲聲莊重的喊聲，是我膽怯，看著那一本本圖書，我驚恐，這一切都是回憶中的小學給不了的`，這里的一切讓我驚訝，這就是我憧憬的中學校園。

　　老師的和藹可親給了我鼓勵，同學的熱心幫助給了我溫暖，校園的新知識給了我境界，這就是美好的夢。

　　青春給了我們知識，給了我們溫暖，給了我們鼓勵，青春雖美，可是也有極限。

　　青春，時光將你給了我們，就是希望我們好好利用，雖然青春有結束的那一天，但是我們的知識不會結束，我們會好好利用你，成為有文化的人。

　　青春，你給予我們人類的實在太多，太多，千言萬語表達不出我的感激，我們不會讓你白白喪失，你會獲得更有意義。

　　青春，你雖短暫，但是你給予我們的并不短暫，你給予我們的是永久，青春是無極限的。

　　青春作文600字 12

　　那些年我玩到走火入魔，為了安慰我不老實的小青春，我認為我曾犯下過滔天大罪。我拿學習當賭注，揮霍了一個曾經，然后輸光了全部。

　　我的心在騷動，他利用我的叛逆，讓我闖下了不可饒恕的禍。那些年，那個女孩是那么叛逆，指甲妖艷的像魔鬼，前衛時尚的打扮在茫茫人海中別具一格，可愛時尚的梨花卷顯現出一份校園小清純。逛街，購物是女孩的嗜好，學習早已拋在了九霄云外。那些愛我的人更是絕望透頂，而我已經無動于衷。那些年我學會了不尊重，沒紀律，沒組織，沒禮貌，沒教養，沒素質，沒大沒小，沒上沒下……放肆地去頂撞那些愛我的人，還學會了如何去傷害，莪無情地將他們的心撕扯的散落了一地，我不知道我是否還能將他們重新拼湊，只想努力地去嘗試。邪惡的我沒有人情味，我看不起那時的我！

　　相信我只是滯留在花花世界一小會兒，絕不是我被他們牽絆了，相信你們愛的呼喚還是可以把我喚醒。

　　不知不覺我初三了，回過頭看看那些我走過的路，我不知道為什么我的眼里閃著淚光，莪想莪應該是后悔了，本以為自己是一個從不后悔的人，自己選擇的路，跪起也要走完，沒想到這次真的錯了。幾年前他對我說桐高（桐鄉市高級中學）不見不散，莪哭的'更厲害了，我想我很抱歉地要違約了。但是俄一定會找回那些年被我遺忘在某個角落了夢想，一定的！即使我真的做不到了，莪也想拼命努力最后一次。記得媽媽曾經說過一句最重的話：“哪個曾經讓我驕傲的女兒消失了。”然后我發生我一定會讓媽媽把這句話收回的。

　　人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短，匆匆幾十秋，彈指瞬間。我是時候該努力了。那些親愛的你們，莪很快就會回到你們身邊，荊棘過后是一片燦爛的花海。

　　青春作文600字 13

　　三年，沒有寫過文字。

　　光陰荏苒，今天無意間上網無意間打開這個曾經熟悉的網站，回憶起曾經那個快樂的我。

　　三年了，經歷了高考的噩夢，體驗了大學的滄桑，收獲了愛情的美好，飽經工作的艱辛。正如那首歌唱的：“歲月像一把無情刻刀，改變了我們模樣”。 三年，那把刻刀削下我那與眾不同的棱角，留下飽經歲月的渾圓。三年里，我丟失了自己，找不到那時的快樂。

　　三年里，我仇恨起了歲月，恨他改變了我，可是我又無能為力。看著曾經和自己朝夕相處的朋友漸行漸遠，一個陌生的城市只有一個連自己都感到陌生的我。

　　在大學混了三年，又要畢業了。我像一只無家可歸的鳥，到底可以飛到哪里？寢室里的人慢慢的要走空了，屋子里寧靜著死的寂寞，是曲終人散的寂寞。

　　三年之后，我選擇做回自己，報了黑大的'專升本，想完成自己的夢想。雖然這個夢想有很多困難，但是我還是要嘗試一下，權當是祭奠我逝去那些青蔥歲月罷了。

　　三年，我又撿起文字，他讓我體會到了自己應該有一點追求，不能渾渾噩噩的度過歲月，最起碼能記錄點點滴滴青春的腳步。

　　三年，劃過那一縷青春，帶走那不屬于我的頹廢。

　　三年，逝去那一段歲月，請還回那屬于我的美好。

　　后記：回憶其實真的是件苦澀的事情，小時候爸爸媽媽問我長大想當什么？幼稚的我以為自己長大了想做什么工作就做什么工作，于是我說想當醫生，可是長大后夢想破滅了。

　　小時候，總是幻想自己長大后一定是一個了不起的大人物，可以改變世界，長大后才明白原來只有世界改變你的份，呵呵。

　　小時候，總是人為做個好人干點好事挺好，長大后明白做好人是需要資本的，現在只能做一個賤民。

　　小時候有夢想，現在只能尋找夢想了。

　　青春作文600字 14

　　從前寫著私人的日記本，帶鎖的那種，記錄下年少點滴。從前買著幾十塊錢的專輯，收藏那些遙不可及的明星海報。

　　從前還只是小心翼翼地積攢了半個月的零花錢，然后和最好的朋友買兩張電影票，找一個冠冕堂皇的理由享受黑暗中片刻溫存。一如既往的青春，這樣的旅程有一撥人下來，一撥又迎上去。悵然若失地繼續惆悵，毫無生氣地連續輕嘆，欣喜若狂地接著好奇亢奮。驀然回首，才發現那些滿腹心事光影替我們挽留下所有成長的映記，不動聲色不著痕跡地在一格一格膠卷里頭——定格。這樣年歲襯著這樣的故事，這樣的故事托著種種或質樸干凈或濃烈妖嬈的青春，形形色色奇形怪狀地被羅列在大熒幕上，有種游街示眾的赤裸裸。

　　青春成長電影也就自然應運而生了。誰都聽過“人的一生是不可能一帆風順的`”諸如此類的諄諄教誨。一如成長，這個彌足珍貴的人生階段，歷久彌新常看常新。燦爛與殘忍兼備，人生如戲，大抵如此。林林總總的青春形態被華美的糖衣包裹著，羞澀地隱藏起猙獰殘酷的一面。好在我們心智漸趨成熟，人生中幸福快樂只是極短一瞬，幸福不會永久的道理誰都知曉，像一場聲勢浩大的臺風過境，一伸手就成煙云。青春讓我們明媚的活著，然后在一個個措手不及的時刻，推給我們的龐大密匝的黑暗。有的人茍延殘喘之后，隨波逐流人云亦云地沉淪，而有的人抱著即使毀滅也挺下去的堅負，破繭重生！

　　都是些浮泛蒼白的日子，沒有扎根的穩重沒有幾點的分量，蒼蒼青春，白駒過隙。后記，誰哭了，誰笑了，誰突然出現讓所有的鐘表都停了；讓我唱，讓我忘，讓我在白發還沒蒼蒼之前流浪……對青春如歌的年華，很欣慰也很失落。喜憂參半，這段失意詩意的年華。

　　青春作文600字 15

　　隨著年齡的增大，學得多了，懂得多了，想得多了，負擔的也多了。

　　——題記

　　家人面前的我，表情越來越平淡，說的話越來越少，一天到晚，只要一回到家，我幾乎都是把自己關在房間里，我認為只有呆在自己的空間里才是最安全的。我是怎么了？是青春期到了吧！

　　我把一切責任推到了青春身上，然后繼續躲在我的世界里。春似乎對我的做法感到不滿，將更多的問題甩到了我身上。

　　我開始變得容易生氣，有時僅僅因為別人的一句話都會讓我沒來由地氣得拍桌子，朋友們對我的喜怒無常也感到了厭煩，因此一個個遠離了我。

　　朋友們的`游手好閑令我有些不知所措，我想去勸告她們，又怕她們說我呆板，從而離開我，到了考試卻有一個個一臉討好地要我幫她們，雖然知道這樣做不對，而且心里也很不情愿，可又怕她們因此而針對我。

　　我想找人傾訴我的心聲，卻又覺得誰都信不過，面對長輩覺得代溝太大，面對同齡人覺得難以啟齒，面對比我小的又覺得她什么都不懂，能夠讓我真正把她當成朋友的人沒有一個。 我累了，厭了，想逃離這個令我煩躁的環境，可青春不依，它還在生我的氣，硬是不肯讓我走。

　　我央求它，央求它放我走，青春卻不理會我的呼喊，一意孤行地給我制造麻煩。受傷了，我的心已經滿是傷痕了，青春卻依舊冷酷地把我困住。我絕望了，想放棄了，心里卻有一個聲音在說：“不能放棄，你不能輸給青春！”

　　于是，我站了起來，在站起來的那一瞬間，世界突然變得明亮起來了，我四處張望，卻已經找不到青春的影子了。我是怎么了？是長大了吧！

　　青春作文600字 16

　　含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。——席慕容

　　不要計算時間，年華是封無效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見時，恍若新生。時間的網上，布滿往事的結。

　　當潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事，書已舊，記憶尚新，人已長大，書尚存。

　　花開花落，煙靄迷離，長袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒聯系的人說散就散了，太久沒翻閱過的書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁：轉身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發，新書變成舊書。

　　輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的灰塵宛如一張細密的網，網住了我流逝的'時光，網住了我鮮活跳動的心臟，在隨著舊書翻開的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮。

　　我們處在一個價值多元的時代，銅臭和書香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書香，在追求物質文化的過程中不能形成精神沙洲。

　　“舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，在金錢至上、道德淪喪的現實社會，在都市喧鬧中，唯有“舊書”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。

　　蘇東坡詩“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫出了百讀深思的治學之道;從“舊書”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。

　　世界萬物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?

　　青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。

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