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在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的秋色的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋色的作文600字 篇1
在一次難得的機會，我領會了望月峰秋日的美景。
我們全家早早地就出發(fā)向月照養(yǎng)生谷。來到了望月峰的山腳下，凝神抬望，但見山巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深邃，漫山紅葉，織就了深秋的彩綿。我順著石頭做的臺階，手扶著木頭欄桿，我心想：望月峰的山頂?shù)降资窃鯓拥哪兀繋е蓡枺覜_上了望月峰。爬著爬著，我停住了，眼前的美景把我征服了：藍藍的天空，一朵朵潔白的云襯托著這美麗的小鎮(zhèn)，四周環(huán)繞著奇形怪狀、各種各樣的山。于是，我想：也許越高的地方景色就越美吧！接著，我努力地爬。而在爬山的時候，欄桿邊的樹木也使我眼花繚亂，有綠的、黃的、紅的……五彩繽紛，但是這些樹葉有著我在城市中所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。就算是同一片葉子，也使柑黃中滲透著桃紅，丹紅中凝結著玫瑰紫……而登到半山腰時，我靜立半坡，倚在古老的'松下，只覺造物博大，人是那樣的低矮渺小。我忽然聞到了一股香味，順著香味我往上爬，哈哈！原來是花椒樹呀！走到它的面前，香氣四溢，而路邊則有一些競相開放的牽牛花，紅、白、粉、紫……五彩斑斕，十分美麗。咦？怎么有一顆銀杏樹滿身都停滿了黃蝴蝶，秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地面，待細細一看，卻都又變成了像用黃娟裱制的小扇面，寬邊上還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
我費盡了九牛二虎之力，終于登上了山頂，好一副濃墨重彩，疏密有致的山水畫啊！而我此時就身置其中，臨風而立，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情油然而生。而山下的月照養(yǎng)生谷則顯得更渺小了，人小的就像一顆芝麻，車就像一粒小石子在蠢蠢欲動，藍天仿佛一伸手就可以觸摸到似的。
望月峰的美景讓我流連忘返，希望下次還能看到這迷人的望月峰！
秋色的作文600字 篇2
我們的校園一年四季都很美：春天鳥語花香，夏天綠草茵茵，冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣！
在校園的圍墻外有一排排黃角樹，雖然沒有春天的那種嫩綠，夏天的那樣翠綠，但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛，整個枝頭都是。微風輕拂，樹干微微晃動，葉子發(fā)出“沙沙沙”的交響曲。
在圍墻上纏繞著牛角藤，這個牛角藤好似一條蛟龍，纏繞著圍墻。它的生命力很強，經(jīng)得住風吹雨打，日曬雪霜。
在通往教學樓的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一個個層次分明的寶塔。雖然已經(jīng)到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像針似的葉子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的，從左面看是墨綠的，從正面看是綠色的。在教學樓的道路上，雪松成了一道靚麗的風景。
在這條道路的末端，有一條讀書長廊，它的頂上也是牛角藤，雖然有些牛角藤已經(jīng)枯死了，但仍然有新的牛角藤生長，為這個讀書境地擋陽擋雨。在旁邊有一個“情智園”，里面簡直是一片花海：有火紅的一串紅，有香氣逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一顆顆耀眼的鉆石，鑲在綠色的地毯上。
在學校校門口對面的'石碑旁，有一排排金黃色的小雛菊，有的含苞欲放，有的只有一個小花蕾，還有的已經(jīng)完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。
在我們學校的操場上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠綠；而到了秋天，雖然是一片枯黃，但證明了我們在這足球場上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強的，到了明年春天，它一定又會迸發(fā)出新的生命力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
校園的一年四季都很美，唯有秋天是另一種美，另一種令人向往的美！
秋色的作文600字 篇3
校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫。
走進校門，就能看見一個圓圓的大花壇，花壇的四周長滿了桂花樹，挺拔地立著，就像一個個看守花壇的守衛(wèi)一樣。花壇中間長著許多樟樹，花壇里的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。
花壇后是藝術樓，抬頭望去，樓頂上的校訓“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂，時時注視著我們這些哲商的學子。在秋日陽光的照耀下，幾個大字越發(fā)顯得光彩奪目，一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。
藝術樓的后面是樓前廣場。廣場中間，國旗在風中高高飄揚。每個星期一的早上，我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。
接下來是教學樓，有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風搖動，好像在說：“認真聽講，上課要專心。”草地上，小草透著最后的綠意，似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風吹來，銀杏葉從枝頭飄落，像一只只黃色的蝴蝶在隨風舞動，原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。
教學樓的右側是操場，操場上鋪著紅色的塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的.草色，而是冒出點點的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那么柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺。
這就是我們的小學，一所在秋色里依然充滿生機，充滿活力的校園。我愛我的校園，愛校園中如畫的秋色。
秋色的作文600字 篇4
“沙、沙”一陣涼風吹過，大樹隨風舞動，歡樂的旋律便就此奏響。
枯黃的樹葉在風中飛舞著，它已失去了青春的綠色，但仍是歡樂依舊。
一片樹葉落在了池塘里，漣漪一圈圈地蕩漾開來，秋的氣息也越來越濃。
清晨，晶瑩的露珠在葉上嬉戲著，真有一種“冷露無聲濕桂花”的意境，使人的心底不禁泛起一絲絲涼意。
天高云淡，秋高氣爽，清新的空氣使人心曠神怡—秋天來了。
樹葉兒在這時是最歡快的。你瞧，它們換上了各色的衣裳，與大樹媽媽作最后的告別。兄弟姐妹們手拉著手，一齊在風中飛舞。累了，停止舞蹈，飄落在湖面上，靜靜地休息。不久之后，它們又開始了自己漫長的旅途。
樹葉兒漂到了田野邊的`小溪里。看，農(nóng)民伯伯們正忙著豐收呢！他們那飽經(jīng)風吹日曬的臉上洋溢著淳樸的笑容。田地里的高粱也低著頭，漲紅了臉，在微風中搖擺，為秋天的充實而高興。
又是一陣風兒刮過，樹葉兒跟著風婆婆來到了果園邊。瞧，樹上結滿了果實，累累的碩果壓彎了枝頭。蘋果、梨子、柿子，都高高地掛在樹上，為秋天的氣息又增添了一份香甜與充實。
秋天是個美麗的季節(jié)，是個收獲的季節(jié)，是個落葉繽紛的季節(jié)。我該怎樣挽留住它呢？
我走出家門，感受秋的氣息。“沙、沙”又是一陣涼風吹過，樹葉兒又掙脫了大樹媽媽的懷抱。“對了！”突然，一個好主意閃爍在我的腦海中。
我回家拿了一個精致的漂流瓶。我?guī)е髌咳ニ鸭锏臍庀ⅰ?/p>
“啪”一片樹葉輕輕地落在池塘里。不停地打著轉兒，我輕輕地把它從水中撿起，珍藏在漂流瓶里。
風兒刮過，又有許多樹葉在紛飛。我撿了很多樹葉兒，把它們都珍藏在漂流瓶中。
滿載著秋的氣息，我回家了。
我把這象征著秋天的漂流瓶放在了書桌上，放在了心底。
秋天是個美麗的少女，火紅的楓葉是她紅潤的嘴唇。
秋天是個收獲豐富的農(nóng)民，累累的碩果是他辛勞的結果。
我的心底珍藏著這落葉紛飛的秋天。
哦，美麗的秋天，我心底的秋天。