在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長中的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　成長中的作文600字 1

　　在我成長的路上，寫作文讓我品嘗到了快樂。

　　剛開始的時候，我寫作文就像擠牙膏似的，半天也擠不出幾個字，有時聽到“作文”倆字，我都急得快要哭了。因為急，有時竟和爸爸媽媽吵鬧，不知該怎么寫；有時我絞盡腦汁也寫不好。現在呢，在王老師的指導下，寫作文非常簡單，能寫好多，還能加上好詞好句。

　　常寫，讓我作文進步。我看到什么東西就寫下來。比如：春天來了，校園里的白玉蘭開花了，它鉤住了我的眼睛，我立刻動筆寫下來；學校小花園里的鏡池更清了，我又動筆描繪出來；你看，一叢竹子從睡夢中蘇醒，我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察，經常寫作，就有了長進。

　　摘抄，豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本，平時，看課外書的時候，我就會拿起筆，找出本子，把我認為優美的詞、句、段給摘抄下來，背誦下來，寫作文的'時候，我不由自主地運用到作文中。

　　就因為這樣，我的作文寫的更加生動，形象。王老師有時讓我在同學們面前讀作文，并加以指導，比如：哪個句子可以寫的更好，哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中，并把錯別字改正確，把句子改順，這就是錦上添花！功夫不負有心人，我的兩篇作文被上傳“淮北教育網”，招引來許多同學閱讀。同學們見了我，紛紛豎起大拇指，有的說：“你的作文寫的太好了！”還有的說：“你真棒！我真的應該好好向你學習了。”……聽了這些夸贊的語言，我甭提有多高興了，心里比吃了蜜還甜，說：“你們等著吧，我將會寫出更好的作文。”

　　寫作文讓我成長，成長讓我感受到只有付出才會有回報。

　　成長中的作文600字 2

　　6月23日星期五，我們世界外國語中學的全體六年級同學冒著高溫酷暑開始了為期三天的新生軍訓活動。

　　炎炎烈日照射著在身上像火烤似的，軍訓本身也是那樣的刻板無趣，但是同學們為了能在第三天的會操比賽中取得好成績，為班級爭光，都在咬緊牙關認真地堅持著。“立正！”、“稍息！”、“向右轉！”……這些看似很平常的口令，要真正做到標準、整齊劃一實際上卻是那么地難，要求所有同學都必須集中精力才能共同完成，如果一個同學不小心把向右轉做成了向左轉，那么出丑的不止是他一個人，而是整個班級集體了，所有大家都顯得格外地認真。你看施矞馨同學，他雖然手臂骨折了，但是他仍然來參加軍訓，而且一絲不茍的，他讓我們懂得了什么是不怕苦不怕累的軍人精神；再看我們班張常和同學，他已經身體不適了，老師讓他去休息一下，可是他才覺得舒服了就又跑回到隊伍中間繼續訓練，他像我們詮釋了堅持的可貴性……軍訓中我們班每個人都表現得那樣出色，讓我肅然起敬。

　　兩天的`軍訓在大家的認真堅持中過去了，第三天就是檢驗我們訓練成果的日子了。此時的我們，已經不再是第一天那松松垮垮的模樣了，在教官的訓練下，我們個個都能做到站如松、坐如鐘，儼然是一個個小軍人了。當輪到我們六班上場時，同學們更是斗志昂揚，一上臺就喊出了我們的口號：“六班精英，敢闖敢拼！一、二、三、四！”聲如洪鐘、氣勢磅礴，給自己平添了幾個豪氣。在隨后的動作中，我們也做得整齊劃一，最終我們贏得了“最佳表現獎”，獲得了我們進入中學的第一份集體榮譽。

　　軍訓讓我懂得了堅持的力量，鍛煉了我們的毅力和意志，增強了我們的集體榮譽感，我們在軍訓中鍛煉成長。

　　成長中的作文600字 3

　　原來小樹長成參天大樹要經過逆境的歷練的。

　　幾年前，在家門前種下一棵小樹。小樹有著翠綠的葉子，細細的枝條，不算粗壯的樹根。種下之后，我每天給他澆水。第一次澆水在中午，陽光照在清涼的水發出耀眼的光芒，小樹貪婪的吸收著水中的養分，想長高。小樹在我精心的照管之下，開始努力的生長。一個月后的一天，爸爸對我說：“兒子，樹的水你現在不要澆了，過幾天再澆，不然，它的根會一直浮在地表上。”我不聽，一直給小樹澆水，像對待新生的.嬰兒一樣。七月份的時候，小樹長大了，變得更高了，枝條更多了，樹葉更茂盛了，一陣夏季特有的微風吹過，翠綠的樹葉跳起了植物特有的舞蹈，但是只有樹根浮在地表。

　　好景不長，暑假的一天晚上來了臺風

　　臺風怒吼著，雨尖叫著，外面的世界只有風的“呼呼”聲，雨的“嘩嘩”聲，還有樹葉擠撞樹葉的“沙沙”聲，我蜷縮在被窩里，驚恐著聽著，如同世界末日降臨了，心中十分擔心小樹，怕被兇猛的臺風折斷了腰，被充滿泥沙與小魚的水沖走，我十分想出去看小樹，但惡劣的環境下，我不敢走出房間一步，在野獸一般的風雨聲中我漸漸地睡著了。

　　第二天，我起來看小樹，但是水位沒有退下去，我不可以出去看，我只好在家里打發時間。過了兩天，水退去了，我出家門去看在我溺愛中成長的小樹，我出門的那一刻，我心中一直在想，小樹會不會不見了，小樹會不會還在……，千萬中思緒牽引著我繼續前進，走出門的那一刻，我徹底絕望了，剛才種種美好的愿望都像被大水沖過了一樣，一點也不存在了，可伶的小樹，被大水沖刷的無影無蹤，頓時我想起了一個月前，爸爸對我說的話。

　　在林清玄寫得《桃花心木》中的道理，也就是我所缺少的一部分，樹與人是一樣的，樹要經過風雨才能成為參天大樹，樹要學會如何找到水源，人要經過困難與挫折才會成長。長期生活在溫室中的花兒是不可能成才的，只有經過困難與挫折的花兒才可以綻放出最美麗動人，最精彩的花瓣。

　　成長中的作文600字 4

　　成長意味著我們長大了，意味著我們走向成熟，意味著我們離開父母獨自揚帆起航。成長就和餐桌一樣，充滿了酸甜苦辣。在成長的旅途中有幸福，也有辛酸，在這里有許多人生道理，使我們積攢經驗，令我們受益無窮。

　　成長中的甜猶如一罐蜂蜜。

　　年幼的我，在家中是一位小皇帝。媽媽如一位奴仆為我服務。早上母親叫我起床，為我穿衣服。她的動作很迅速。做完事情以后，送我上幼兒園。晚上放學的時候，父母帶我去公園玩，去吃各種美味。那時的生活多甜美多享受啊！

　　成長中的酸猶如一顆酸梅。

　　小學生活是成長中的起跑線。要學習了。雖然一開始的學習生活很輕松，隨時伴著歡笑。但伴隨著年齡的增長，任務也多了起來，我們只能不懈努力，才能打下堅固的基礎。任務實在沉重的時候，只好回憶過去快樂的時光，但是也只能酸楚的回憶。

　　成長中的.苦猶如一塊純黑巧克力。

　　剛剛適應了小學生活，有迎來了初中生活。想不到初中的任務是小學的好幾倍。明天上九節課，回家還要復習，功課也非常難，一道數學題的思考，就要進行十分鐘左右。不僅要寫作業，還要背誦地理、生物、歷史，所學習的內容。——我們已經疲憊不堪了。

　　成長中的辣猶如一顆辣椒。

　　快期末考試了，各科都在抓緊復習。在數學課上，數學老師拋出一道道難題，猶如一顆顆重磅炸彈。同學們一個個眉頭緊鎖……過一個五分鐘猶如過一個世紀那般漫長。好不容易算出來，腦細胞也死傷無數，但老師有向我們拋出新的難題，腦細胞一個個只好帶著重傷來化解難題。

　　成長中有甜、有酸、也有苦和辣，只有我們不懈努力，生命才會與餐桌一樣五彩繽紛，更加絢麗多彩。

　　成長中的作文600字 5

　　在我們的成長中有少不了的酸甜苦辣，成長這一道菜里有很多種味道，酸甜苦辣是這一道菜中必備的。

　　而在我的成長中的第一道菜就是甜。而這道菜就像一個棉花糖。在我年幼時，我就像這道菜，從小的時候，我的父母把我照顧的無微不至，那時的我就是依來伸手，飯來張口。每天早上老爸不得不被我逼的去給我買零食，如果我看不到零食，我就會哇哇大哭，我像一個皇上那樣站在床上把手伸開，奶奶就開始為我穿衣服，那時的我多么的幸福啊！

　　成長中的第二道菜——酸。這道菜像一瓶醋，包含著酸，步入了小學，當然，少不了的挨批。開始了我小學六年的生涯。老師因為作業完成的不好把老爸叫過來，看著老爸的那雙被工作吞掉了的手，我流下了淚，覺得很對不起他。小學的生涯結束了而初中的生涯才剛剛開始。

　　這第三道菜就是苦。進入一個新的階段，初中。原本以為沒那么多作業，可是我太天真了，作業比小學得多十倍，這期中考試才剛剛過去，由于我們的成績很讓老師不滿，老師讓我們把卷抄一遍，要知道數學有什么選擇題啊，應用題啊，反正一大堆還要把題抄上，多了去了。弄得我頭暈目眩的，中學生的壓力可真大呀，壓得我快喘不過來了。

　　最后一道菜毫無疑問就是辣，這道菜像一把辣椒，只不過在哭的基礎上加了一點佐料。讓這道菜吃起來臉上火辣辣的，那一次老師當著全班的'面批評了我，看著50多雙眼睛看著我，我哧的一下臉紅了，真想找一個縫子鉆進去。當時我的臉火辣辣的。

　　成長中的酸甜苦辣，都在時時刻刻的伴隨我們的成長，而這每一道菜都會給我不同的道理和啟示。

　　成長中的作文600字 6

　　成長中，總會有一些人、一些事，他們會激起你人生長河中朵朵美麗的浪花，助你更好地成長。我的人生中，恰有這樣一個人，他就是我的姥爺。

　　我的姥爺已經七十余歲了，我腦海中對他印象最深的畫面，便是他坐在陽光下，陽光灑在他那銀白色的.頭發上發出點點銀光，或讀書或看報。大抵他就喜歡坐在陽光下，總也能如陽光一般，在需要時帶給人們溫暖。

　　還記得很小的時候，不知道什么原因，也不明究竟是誰的過錯，我與我素來關系很好的表弟打了起來。這好像并不是多大的事，在我看來，兩個連小學都沒上的小男孩，打架是很常見的。但家長們仿佛并不這么認為。那次是我唯一一次和人打架，雖然我長表弟一歲，但他去比我重許多，誰也沒占誰的便宜。也不知怎地，他便哭起來。然后發生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟，姥姥和我媽站在一旁，姥爺也在其內。其中前三個人臉色鐵青，絲毫不加節制地開始斥責我。而我只有低著頭，聽著罵。似這般一邊倒的責罵，換作現在的我可以一笑了之。但那時，我還是個很小的孩子，還是姥爺出來說了幾句話，這責罵方才止住了。

　　那三個大眾，好歹停下了責怪我，就去安慰我的表弟，我便被冷在一旁。不知是妒忌，不滿，惱怒還是傷心難過，心中無名之火油然而生。恰在此時，姥爺走了過來。他沒有責怪、斥責于我，而是寬慰了我一番，又說：“你是哥哥，就要有哥哥的胸懷與肚量，不能跟弟弟置氣，一家人不能把關系搞得太僵。不妨你去和他想到道個歉，最后還是好弟兄。”聽罷這一番話，我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾，但這件事，卻久久不能忘懷。

　　倘若沒有姥爺，或許當天就會撕破臉皮，再度大打出手，最終即使兩人和好，也難免會有隔閡。卻是得不償失。但因為姥爺，這次的矛盾總算是徹底消失，不僅保護了我們這般友誼，也使我學到了很多。姥爺，便是我成長中那一朵最美麗的浪花。

　　成長中的作文600字 7

　　在生活中，我總能發現有這么一雙手。它幫助著打理我的生活；也為我撐起一個溫暖的港灣；更牽著我走向了成長這條道路。它就是母親的手。

　　在牙牙學語的年紀，我充滿好奇心，總想著自己腳踏著實地。當我左右搖晃蹣跚的時候，我能感覺到有一雙柔軟的手會搭在我的腰間，使我變得穩當起來。走累了，那雙手又會抱起我。那是一個香香軟軟的懷抱。還有一只手輕輕地拍打著我的背，就那么輕輕的，輕輕的拍打著……

　　到了小學，我不再那么的依賴那雙手了，但那雙手總是默默的打理著我的一切。每天我的房間總是那么的整潔；睡覺時迷糊中能看見一雙手在為我拉拉被子掖掖被角；早上醒來干凈衣服擺在枕頭旁，而昨日寫完的作業也都被收進書包中；待到洗漱之后，客廳桌上早已擺上香噴噴的飯。我能在生活中發現它的蹤跡。它無處不在，總是那樣陪伴著我。

　　進了初中后，我開始變得有些易爆，叛逆。在家時我總會因為一些小事或那所謂的自尊心同母親吵架冷戰，并且幾乎每次我都會拉不下臉向母親道歉。然而每次吵架的第二天早上，桌上總會放著一些錢和早飯。看著那早飯，我眼前浮出了母親現在那雙暗黃還有些浮腫的'手。我的眼睛濕潤了，淚珠一滴一滴落在桌上，也落在我心上。我知道都是我的錯。那雙手感悟著我，讓我看清自己，讓我明白生活。母親的那雙手直到現在還是那樣陪伴著我，盡管它已留下了無數歲月的痕跡，但我還是對它充滿了一種感恩的愛。是它鼓舞著我，是它給了我力量，也是它給了我安全。我感恩它更愛母親。

　　我愿成長的路上，母親的手牽著我。

　　成長中的作文600字 8

　　成長仿佛是一幅五彩斑斕的畫卷，其中碧綠的湖水代表著我的希望，綠色的草地代表著我的生機，翩翩起舞的藍色的蝴蝶代表著我在成長中的歡笑與淚水……

　　給我們這些色彩的不是別人，她就是對我們親切體貼的唐老師。

　　六月的早晨天才剛剛亮，我們這一群淘氣的寶寶就被送到了學前班。大人們開始了他們一天的忙碌，而我們也有我們一天的開始。當我們被送到學校時，唐老師早就在學校等候我們了。一般的時候在早上我們都會先學習寫一些字。詞以及算一些題。之后唐老師會帶著我們這些淘氣的孩子在操場上維一個大圈，我們一起跳繩。踢毽子。拍球。那時條件并不是很好，班上只有幾個球，而且還有些破舊可是我們照樣玩的不亦樂乎，還邊拍邊有詞呢！在課上唐老師也帶著我們唱歌。跳舞。學英語單詞。還記得給我記憶最深刻的歌詞是：丁丁說他是個小畫家，紅藍鉛筆一大把，畫只螃蟹四條腿，畫只小鴨尖尖嘴，畫只大馬沒尾巴呀，咦，哈哈哈哈哈……我們上課朗朗的讀書聲、歌聲、笑聲，在很遠都可以聽的.到。

　　秋天我們學校前種著一排松樹，我們呢經常在老師的帶領下，拿著自己親手做的籃子去松樹下撿松樹塔，邊撿邊聽老師給我們講故事，有時也會唱著歌。

　　最難忘最幸福的還是冬天，我們每個孩子都帶著飯，到了中午老師幫我們熱。我們這一大群孩子就在火爐邊團團圍坐，邊吃邊和老師說笑。老師也經常從外面買一些小菜給我們吃。有時我們會剩飯，這時老師會教育我們要把飯吃完不可以浪費。并告訴我們糧食的來之不易。我們覺得和唐老師我們真的學到了很多。

　　現在我們已經長大了，學會獨自面對生活，和學習上的種種困難，唐老師再也不會陪在我們身邊了，但在我們的心中唐老師永遠牽著我們的手伴隨我們成長！

　　成長中的作文600字 9

　　原來小樹長成參天大樹要經過逆境的歷練的。

　　幾年前，在家門前種下一棵小樹。小樹有著翠綠的葉子，細細的枝條，不算粗壯的樹根。種下之后，我每天給他澆水。第一次澆水在中午，陽光照在清涼的水發出耀眼的光芒，小樹貪婪的吸收著水中的養分，想長高。小樹在我精心的照管之下，開始努力的生長。一個月后的一天，爸爸對我說：“兒子，樹的水你現在不要澆了，過幾天再澆，不然，它的根會一直浮在地表上。”我不聽，一直給小樹澆水，像對待新生的嬰兒一樣。七月份的時候，小樹長大了，變得更高了，枝條更多了，樹葉更茂盛了，一陣夏季特有的微風吹過，翠綠的樹葉跳起了植物特有的舞蹈，但是只有樹根浮在地表。

　　好景不長，暑假的一天晚上來了臺風

　　臺風怒吼著，雨尖叫著，外面的世界只有風的“呼呼”聲，雨的`“嘩嘩”聲，還有樹葉擠撞樹葉的“沙沙”聲，我蜷縮在被窩里，驚恐著聽著，如同世界末日降臨了，心中十分擔心小樹，怕被兇猛的臺風折斷了腰，被充滿泥沙和小魚的水沖走，我十分想出去看小樹，但惡劣的環境下，我不敢走出房間一步，在野獸一般的風雨聲中我漸漸地睡著了。

　　第二天，我起來看小樹，但是水位沒有退下去，我不可以出去看，我只好在家里打發時間。過了兩天，水退去了，我出家門去看在我溺愛中成長的小樹，我出門的那一刻，我心中一直在想，小樹會不會不見了，小樹會不會還在……，千萬中思緒牽引著我繼續前進，走出門的那一刻，我徹底絕望了，剛才種種美好的愿望都像被大水沖過了一樣，一點也不存在了，可伶的小樹，被大水沖刷的無影無蹤，頓時我想起了一個月前，爸爸對我說的話。

　　在林清玄寫得《桃花心木》中的道理，也就是我所缺少的一部分，樹和人是一樣的，樹要經過風雨才能成為參天大樹，樹要學會如何找到水源，人要經過困難與挫折才會成長。長期生活在溫室中的花兒是不可能成才的，只有經過困難和挫折的花兒才可以綻放出最美麗動人，最精彩的花瓣。

　　成長中的作文600字 10

　　年輪細細，記憶了多少芳華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，有多少記憶被埋沒，但唯獨那一次成長的記憶化作亙古的星辰，一直在我心中照耀。

　　那是一年夏季，我參加了演講比賽。我排到了1、場的二十三號，這不是一個非常不錯的簽位。我首次參加演講比賽，心里揣了一只兔子，七上八下，十分緊張。每次訓練時，汗水布滿了我的額頭，手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音，漏掉幾個句子。

　　媽媽看到這樣的情況，便語重心長地對我說：“小孩你不必緊張，你僅需做努力做好自己，不留任何遺憾，這也是一種成長。”我聽了媽媽的話不禁點了點頭。

　　之后的幾個星期，我夜以繼日地修改文稿，疲勞的雙眼有的支架不住，但夏日的月光照亮我前行的路；我努力地背誦演講稿，干燥的嘴唇略顯蒼白，但夏日的微風為我送來陣陣涼爽。我刻苦訓練，洗刷過去的苦澀；我努力堅持，汗水沖走我心中的愁緒：我毫不懈怠，相信“陽光總在風雨后”。我也遇見過困難，但我擺平心態，努力地健全自我，最后也克服困難。

　　終于我站上演講臺。我井然有序的演講，抑揚頓挫的聲音讓人蕩氣回腸，這是我嗎？我有的吃驚。隔著時間的鏡子，目前的.我看向過去，心中感覺自己有的超水平的發揮，但那卻是我揮之不去的成長記憶。最后，我成功了！

　　長路漫漫，流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘懷。

　　成長中的作文600字 11

　　我想在小時候所有的人都會有一些稀奇古怪而又大膽的想法，比如自己忽然變得神通廣大，無所不能，像電視中的奧特曼、芭比娃娃那樣，當然我也不能免俗，一直以來我都幻想自己能擁有一個“哆啦A夢”。

　　那段時間，我腦子里天天都在奇思妙想，如果“哆啦A夢”來到我家，我會讓他幫我做一些平時做不到的'事，我會拿“竹蜻蜓“在空中和小鳥嬉戲，去享受小鳥般的自由，在漫無邊際的空中飛來飛去，沒人管沒人問。

　　我會拿“隱身藥水“回身上下涂個遍去抓蝴蝶、蜻蜓和小朋友們捉迷藏，那個爽呀真叫美。

　　我還會拿“時空隧道穿越器“穿越到遙遠的侏羅紀去捉恐龍當寵物玩，我到了侏羅紀會讓把恐龍引出來，然后拿著縮小的手電筒對著恐龍照，恐龍漸漸縮小，知道小到我滿意的程度，我會帶他回到21世紀玩幾天，再把它送回侏羅紀。

　　如果我的爸爸媽媽不讓我出去玩，或逼我拉琴，呵呵，這可難不倒我，我會帶上“催眠眼睛“對著爸媽催眠，等他們醒來我也玩回來了呵呵！

　　如果我有一個“哆啦A夢”，我還會做許多許多的是事，幫助災區人民重建家園，幫助失學兒童重返學校，讓小朋友知道學習的重要性，那時我天天盼望，哆啦A夢能來我家，我甚至對媽媽說：媽媽把電視機砸掉，把“哆啦A夢”抱到我家來吧，現在想想當時多幼稚呀，不過這就是我成長過程中的遐想。

　　成長中的作文600字 12

　　我做過很多讓自己驕傲的事，但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂，那味道真是甜滋滋的。

　　“太美味了，兒子你真是太棒了。”好媽一邊摸著我的頭，一邊溫柔的對我說。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，但是想起剛才做飯的.過程真是吃盡了苦頭，有種啞巴吃黃蓮有苦說不出的感覺。

　　做炒飯首先要準備食材，雞蛋、豆油、米飯等，想著簡單，但真動起手還是一番手忙腳亂，不是雞蛋皮掉進了鍋里，就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后，前期工作準備就緒了，這給我忙的滿頭大汗。看著配菜我大喊：“終于輪到我姜大廚大顯身手了。”話音剛落，我油往鍋里一倒，沒想到手一抖，油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來了一些，心想：這么多油都能夠炸土豆，地瓜了。不過這個小小的曲折不能夠讓我放棄，我又重整旗鼓，從頭再來，這回油放的正好，我自信的把飯一倒，聽見油聲，噼里啪啦，嚇的我直往回跑，我回到鍋前，小心翼翼又把蛋放了進去，看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住，真是忍不住流口水呀！隨后我又將菜放了進去，我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著：“出鍋。”一盤色香味俱全的炒飯出鍋了。

　　望著熱氣騰騰的炒飯，我心里激動極了，成功的滋味真是甜滋滋的。

　　成長中的作文600字 13

　　人的一生中，不可能沒有困難。當困難來臨的時候，要沉著應對，把困難克服，去接受新的挑戰。

　　回憶起來，那已經是上五年級的事情了。獨自去外婆家，那天天氣格外好，我帶著一路的好心情，不知不覺地走到了岔路口。我向左走，不久就可以到達目的地；靠右走呢？我從來沒有走過。但我每次經過總能看到鄰居叔叔阿姨從那里出來。于是，在好奇心的驅使下，我踏上了那條陌生的路。

　　走著走著，沒想到那里有一個小花園，是一幅美麗的風景：一地綠油油的小草，還有小蝴蝶在花叢中飛舞。我一邊欣賞這美麗的景色，一邊哼著兒歌，好不愜意。不知走了多久，我的心情由輕松變得恐懼不安了。眼前的景色好像也變了：四周靜靜的.，不像剛才那樣，那么多人，那么熱鬧，只有我一個人走在小路上，慌張之中，我被一塊小石頭絆倒了，膝蓋上馬上青了一塊。我忍著疼痛，勉強地站了起來，心里更加害怕。望了望前頭，又望了望后頭，我進退兩難，眼睛也不禁濕潤了。

　　然而，不知道從哪里來的一股勇氣，猶如泉水般涌到我的頭上—路是自己選的，無論多么崎嶇、困難，都要走下去，把這條路走完。就是這個信念推動了我，我不顧膝蓋的疼痛，奮力地奔跑著……終于，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，不遠處，我看到了那個熟悉的小房子。

　　在漫長的人生道路上，必然是少不了困難與挫折的，為了克服它們，當然也少不了與困難有著密切關系的—奮斗。

　　成長路上，不容易！

　　成長中的作文600字 14

　　在每個人的成長中，父母無私的關心是愛，無情的打罵是愛，連那轉角處的回頭一眼也是。

　　那是一個炎熱的夏天，熱得連知了也都安靜了，屋外陽光熱得逼人，即使人坐在屋里吹風扇，也是汗流浹背。

　　“熱死了，熱死了！”我焦躁不安地說道，爸爸在一旁，勸我說：“心靜下來，自然就涼快了，”我是個急性子，聽爸爸的話，更焦躁，更熱了。我急得亂蹬，把鞋子一下子蹬掉了，爸爸很生氣，讓我去撿。可我的腳剛落地，一股涼爽的感覺從下到上一直到我身體的每個部位，我感覺涼爽極了。于是光著腳就往外跑。爸爸趕緊讓我站住，讓我不要光著腳出門，我不聽就跑了。

　　剛走出門不遠，我忽然感覺腳底很痛，一看，原來是流血了，再仔細一看，一個尖角石子，扎在了我的腳板上，不敢再走了，怕腳被感染了，坐在屋里的.爸爸，看見我坐在地上，便發現情況不妙，趕緊從屋里跑出來，問我發生了什么事，我便一五一十地向他交代了。

　　他把我抱進屋里，把我放在椅子上，又把我的腳放在一個較低的椅子上，又從袋子中拿出了紗布，把我受傷的腳洗凈后，用紗布包了起來。

　　幫我包完紗布后，爸爸生氣地說：“告訴你不要光腳出去玩，你偏不聽，看腳被扎傷了！”我沒有說話，因為我知道自己的的確確做錯了，沒有聽大人的話，這全都是我的錯！

　　批評是愛，警示是愛，父母做的一切都是為了兒女，我們做兒女的，也應該學會多多體諒他們理解他們！

　　成長中的作文600字 15

　　人生路上不是誰都是一帆風順的，酸甜苦辣這五味充斥著我們成長的道路上，成長只有一次，不管我們遇到了什么煩惱，不管遇到了多大的困難，只要能勇敢的面對，積極消除煩惱，才能讓我們成長之路更加五彩繽紛。

　　從幼兒園開始，我的個子就很矮，那時候到不要緊，因為我還小，會長，別人也覺得正常，直到三年級，身高才一米二幾，別人都以為我是幼兒園大班或一年級的，我再怎么加緊喝牛奶，也趕不上我的同學了，到六年級，只能算上全班第三最矮，比我矮的也就矮幾公分，但其余的或跟我同齡的都比我高，我很憂心，希望我上初中以后能長快長高一點。

　　另外我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績，我總是排在全班的.5名左右，有時候我能突破，考個第一第二，可是幾率很少。每次我拿著八十幾的語文試卷回家很難交代；數學像開飛機一樣，把握好，開到空中頂端，有一點點的出錯就掉到地面；英語嘛，就跟久經沙場的老將一樣，跟他們拼死，有一天我排在他們前面，我戰贏了。有一天他們排在我前面，我戰敗了。試卷難，考的一塌糊涂；試卷簡單，就發揚一下。可是，我怎么找也找不到考差的原因，就像我媽媽跟我說的一樣，你其實不笨，你很聰明的。我努力了，加油了，奮戰了，沒辦法，事實如此。

　　成長中的作文600字 16

　　成長，好比一次看不見的盡頭的旅行，走著走著，嘗遍了世間酸甜苦辣，看遍了世間百態人生。年少的我們，心中的愿望美好卻無法實現，或是在成長中被狂風暴雨擊垮，于是，煩惱就席卷而來。

　　煩惱常常猝不及防，也很容易讓人受傷。一次，晚上我回到家中，我的弟弟不斷吵鬧，吵得我也很是心煩，便說了弟弟一句。卻不料弟弟哭得更是激烈，好似洪水降臨到我家里。我剛想沖過去，外公卻發火了，惡狠狠地罵了我好幾句，還把我趕去睡覺，我請媽媽求情也不管用，硬生生讓我早睡了一個小時，換作是誰都不好受，原本想好的計劃也泡湯了。不過我難過了一會兒便也調整好了情緒，萬事都要往好里想，你的挫折煩惱越多，后面的人生也就會更加一帆風順。

　　于是我也不在意，躲在被窩里開個人演唱會，自娛自樂，十分愜意。但好景不長，外公跑過來看我在干什么，見我在被窩里這么痛快。心想，壞了，又得挨外公一頓臭罵了。沒想到只聽外公說：“我之前是做得有些過激，讓你受委屈了，現在外公想給你點吃的`作為補償，看你這樣也沒事了，那就不用給你了。”說完，笑了笑，摸了摸我的頭，就關上了房門。

　　我雖有點郁悶，但更多的還是開心。所有的煩惱也都迎刃而解，果然應了之前的那句老話，而那沒得到的補償，是不是又一個新的小煩惱？生活就是這樣，五味俱全，但煩惱總會過去的。是的，風雨過后便是晴天。

　　成長中的作文600字 17

　　如此苦逼，我該哭還是該笑！

　　我們每個人都在無形中學會很多，不經意間改變自己，其實上，我們的一生都在同一個出發點，因為過程不同，所以結果不同，我們差距的是經驗，閱歷，人脈，素質。

　　我們會遇到很多能改變我們一生的人，只是我們都不懂的珍惜，我們錯過了一個機會，失去的就更多，跟別人的差距也就越大，如果我們用心，愿意努力，懂得運籌帷幄，那么我們如今的生活還是這樣嗎？

　　朋友們，想想父母長輩對我們的期望，想想我們的理想，你愿意給你們的父母失望嗎，更有些人，從小被人冷眼相看，每天在別人的嘲諷，指指點點下過日子，你是否自卑過，當你沒有了朋友，你是否會感到孤獨，事實上，我們的生活都掌握在我們自己的手上。我們為什么不愿意去努力，我們又有什么資格不去努力。

　　很多人都渴望未來，總能把未來想的更美好，不過我想說，我們活在現實，不是活在科幻，想法永遠只是想法，這個世界的`定義很簡單，錢，你是否因為急事缺錢而煩惱，比如家里至親生病，需要幾萬塊，你哪里來的錢，沒有錢的你又能怎么辦？我們需要怎么做？

　　所以，改變自己是最好的選擇，不要被現實蒙蔽我們的雙眼，每個人都想成功，之所以我們不能成功，是因為我們都忽略了成功背后的過程與艱辛。

　　成功需要改變，需要規劃，也需要頭腦！

　　記住一句話：

　　堅持我所堅持，習慣我所不習慣！

　　成長中的作文600字 18

　　我喜歡回憶那段美好、快樂的時光；也喜歡回憶幼時那無憂無慮的生活，但這一切終究是回憶。現在，那些快樂的日子已成了我腦海里永遠抹不下去的幸福永遠的紀念了，隨之而來的是我成長中的煩惱。

　　轉眼間，十二年的時光已飛快流逝了，但那一件件美好的回憶卻依然記得。

　　小時候，我以為世上沒有煩惱，做一切都是快樂的、幸福的事。那時我常常在家里玩耍、嬉戲，和小朋友們快樂的玩著“過家家”的游戲，再就是看豐富多彩的.動畫片，還聽爸爸媽媽繪聲繪色的給我講故事，有時伙伴們還在幼兒園老師的帶領下，玩兒老鷹捉小雞的游戲。一切都在快樂之中。

　　而現在，恰恰與小時候的生活相反，隨著時間的流逝，我已變成了六年級的學生了，煩惱也隨之而來。

　　在一年級的小同學眼中我是他們眼中的小姐姐了，小時候，我很渴望當大姐姐的感覺，而現在，我實現了愿望，雖然我對自己的長大而高興，但是隨著長大，我的煩惱也越來越多了。例如：作業的煩惱壓得我喘不過氣來。可是我不能退縮，因為這是現實。每天晚上奮筆疾書的寫作業，然后睡覺醒來后，又面對新的一天，慢慢的已經接近了期末考試，新的煩惱又開始了。

　　每當想起那首《小小少年》，“小小少年很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”煩惱和快樂猶如帆一樣，只不過在同一船上出現。順風時，快樂出現了，它會一直到心靈的港灣；逆行時，煩惱出現了，它會化作你前進的動力。

　　成長中的煩惱啊?你是我前進的動力!

　　成長中的作文600字 19

　　一天下午，雨淅淅瀝瀝下個不停，“滴滴答答”奏起了一支抑揚頓挫的歌曲。時而高亢，如百十種樂器同時奏響；時而低沉，如數頭猛獸在咆哮；時而平緩，如一位少女正恬靜地看向前方，心中水平如鏡……是呀，我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。

　　高亢時如百十種樂器同時奏響

　　在某個陽光明媚的下午，我拿起手機一看，一個紅包未接收，我興奮極了，直叫喚道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”然后，攢著手心剛冒出的汗水，小心翼翼地將紅包點開。呀！11.1元錢！我開心地要跳起來，因為我是“最佳手氣”，別人幾分、幾角，我卻有十多元，你說開心不開心？這時，音樂正進行到高潮，十分高亢。

　　平緩中透著一絲愜意

　　在一個天氣陰沉的午后，我正坐在書桌旁，喝著熱騰騰的下午茶，品味著書香，愜意極了！這時，曲調不亢奮、不低沉，像一個少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的'旋律，我怡然自得，樂在其中。

　　低沉時好似猛獸咆哮

　　星期一，天空中飄下了幾滴小雨，我的心里卻壓著一塊大石頭，壓得我翻不了身。原來在星期日，也就是頭一天，夜深了，可是我并沒有完成背誦作業，心里就一直壓著一塊大石頭，因為老師要檢查呀！唉，真后悔！可下午，老師抽同學們背誦時，卻跳過了我，但我還是渾身不爽，腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響，萬分低沉。

　　成長是三首曲目，充滿了不同的“音符”，但也就是因為這些“音符”，我的生活才變得多姿多彩！

　　成長中的作文600字 20

　　宋代文豪蘇軾說過：“古之成長事者，不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之者。”在成長的道路上，挫折彌足珍貴，堅忍不拔必然攻堅克難。

　　那年冬天來得特別早，院子里的梅花悄悄綻放著。但我卻無暇欣賞，因為華賽近在眼前，比時，一向認為把數學學得最好的我，卻被一道奧數題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫畫，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心里如這冬天的'天氣，陰沉沉的。媽媽不知什么時候走了進來，悄聲說：：院子里的梅花開了，去看看吧。”我沒有理她，埋著頭看著那道題，正為自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥飛過嘰嘰喳喳的，更令我心煩意亂......

　　我再也坐不住了，拿了鑰匙，沖出門去，來到樓下，任憑毛毛細雨打在身上，感受著拂面而來的寒風。忽然，我驚喜的發現，寒風中的梅花，已竟相開放。在凜冽的寒風中搖曳多姿，開得那么熱鬧，那么絢爛，輕輕一嗅，沁人心脾的香氣撲鼻而來。觸景生情，一句詩脫口而出，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！是啊，我又怎么能因為被一道題難住而氣餒呢？

　　回坐在書桌前，拿起筆，又開始認真地思考，媽媽也來勵我，草稿紙寫滿了一頁又一頁，可我還在堅持，終于做出來了。看著試卷上的答案，我笑了，是那么陽光，那么燦爛。

　　人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂著頭，不畏縮，微笑面對，讓成長借著挫折的翅膀，飛得更高！

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