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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長中的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長中的作文600字 1
在我成長的路上,寫作文讓我品嘗到了快樂。
剛開始的時(shí)候,我寫作文就像擠牙膏似的,半天也擠不出幾個(gè)字,有時(shí)聽到“作文”倆字,我都急得快要哭了。因?yàn)榧保袝r(shí)竟和爸爸媽媽吵鬧,不知該怎么寫;有時(shí)我絞盡腦汁也寫不好。現(xiàn)在呢,在王老師的指導(dǎo)下,寫作文非常簡(jiǎn)單,能寫好多,還能加上好詞好句。
常寫,讓我作文進(jìn)步。我看到什么東西就寫下來。比如:春天來了,校園里的白玉蘭開花了,它鉤住了我的眼睛,我立刻動(dòng)筆寫下來;學(xué)校小花園里的鏡池更清了,我又動(dòng)筆描繪出來;你看,一叢竹子從睡夢(mèng)中蘇醒,我及時(shí)記錄下它婆娑的身影……我留心觀察,經(jīng)常寫作,就有了長進(jìn)。
摘抄,豐富我的語言。我為自己準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本,平時(shí),看課外書的時(shí)候,我就會(huì)拿起筆,找出本子,把我認(rèn)為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來,背誦下來,寫作文的'時(shí)候,我不由自主地運(yùn)用到作文中。
就因?yàn)檫@樣,我的作文寫的更加生動(dòng),形象。王老師有時(shí)讓我在同學(xué)們面前讀作文,并加以指導(dǎo),比如:哪個(gè)句子可以寫的更好,哪個(gè)詞語改一個(gè)會(huì)更準(zhǔn)確……我會(huì)把王老師的指點(diǎn)一字不漏地記在心中,并把錯(cuò)別字改正確,把句子改順,這就是錦上添花!功夫不負(fù)有心人,我的兩篇作文被上傳“淮北教育網(wǎng)”,招引來許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見了我,紛紛豎起大拇指,有的說:“你的作文寫的太好了!”還有的說:“你真棒!我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了。”……聽了這些夸贊的語言,我甭提有多高興了,心里比吃了蜜還甜,說:“你們等著吧,我將會(huì)寫出更好的作文。”
寫作文讓我成長,成長讓我感受到只有付出才會(huì)有回報(bào)。
成長中的作文600字 2
6月23日星期五,我們世界外國語中學(xué)的全體六年級(jí)同學(xué)冒著高溫酷暑開始了為期三天的新生軍訓(xùn)活動(dòng)。
炎炎烈日照射著在身上像火烤似的,軍訓(xùn)本身也是那樣的刻板無趣,但是同學(xué)們?yōu)榱四茉诘谌斓臅?huì)操比賽中取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,都在咬緊牙關(guān)認(rèn)真地堅(jiān)持著。“立正!”、“稍息!”、“向右轉(zhuǎn)!”……這些看似很平常的口令,要真正做到標(biāo)準(zhǔn)、整齊劃一實(shí)際上卻是那么地難,要求所有同學(xué)都必須集中精力才能共同完成,如果一個(gè)同學(xué)不小心把向右轉(zhuǎn)做成了向左轉(zhuǎn),那么出丑的不止是他一個(gè)人,而是整個(gè)班級(jí)集體了,所有大家都顯得格外地認(rèn)真。你看施矞馨同學(xué),他雖然手臂骨折了,但是他仍然來參加軍訓(xùn),而且一絲不茍的,他讓我們懂得了什么是不怕苦不怕累的軍人精神;再看我們班張常和同學(xué),他已經(jīng)身體不適了,老師讓他去休息一下,可是他才覺得舒服了就又跑回到隊(duì)伍中間繼續(xù)訓(xùn)練,他像我們?cè)忈屃藞?jiān)持的可貴性……軍訓(xùn)中我們班每個(gè)人都表現(xiàn)得那樣出色,讓我肅然起敬。
兩天的`軍訓(xùn)在大家的認(rèn)真堅(jiān)持中過去了,第三天就是檢驗(yàn)我們訓(xùn)練成果的日子了。此時(shí)的我們,已經(jīng)不再是第一天那松松垮垮的模樣了,在教官的訓(xùn)練下,我們個(gè)個(gè)都能做到站如松、坐如鐘,儼然是一個(gè)個(gè)小軍人了。當(dāng)輪到我們六班上場(chǎng)時(shí),同學(xué)們更是斗志昂揚(yáng),一上臺(tái)就喊出了我們的口號(hào):“六班精英,敢闖敢拼!一、二、三、四!”聲如洪鐘、氣勢(shì)磅礴,給自己平添了幾個(gè)豪氣。在隨后的動(dòng)作中,我們也做得整齊劃一,最終我們贏得了“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”,獲得了我們進(jìn)入中學(xué)的第一份集體榮譽(yù)。
軍訓(xùn)讓我懂得了堅(jiān)持的力量,鍛煉了我們的毅力和意志,增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,我們?cè)谲娪?xùn)中鍛煉成長。
成長中的作文600字 3
原來小樹長成參天大樹要經(jīng)過逆境的歷練的。
幾年前,在家門前種下一棵小樹。小樹有著翠綠的葉子,細(xì)細(xì)的枝條,不算粗壯的樹根。種下之后,我每天給他澆水。第一次澆水在中午,陽光照在清涼的水發(fā)出耀眼的光芒,小樹貪婪的吸收著水中的養(yǎng)分,想長高。小樹在我精心的照管之下,開始努力的生長。一個(gè)月后的一天,爸爸對(duì)我說:“兒子,樹的水你現(xiàn)在不要澆了,過幾天再澆,不然,它的根會(huì)一直浮在地表上。”我不聽,一直給小樹澆水,像對(duì)待新生的.嬰兒一樣。七月份的時(shí)候,小樹長大了,變得更高了,枝條更多了,樹葉更茂盛了,一陣夏季特有的微風(fēng)吹過,翠綠的樹葉跳起了植物特有的舞蹈,但是只有樹根浮在地表。
好景不長,暑假的一天晚上來了臺(tái)風(fēng)
臺(tái)風(fēng)怒吼著,雨尖叫著,外面的世界只有風(fēng)的“呼呼”聲,雨的“嘩嘩”聲,還有樹葉擠撞樹葉的“沙沙”聲,我蜷縮在被窩里,驚恐著聽著,如同世界末日降臨了,心中十分擔(dān)心小樹,怕被兇猛的臺(tái)風(fēng)折斷了腰,被充滿泥沙與小魚的水沖走,我十分想出去看小樹,但惡劣的環(huán)境下,我不敢走出房間一步,在野獸一般的風(fēng)雨聲中我漸漸地睡著了。
第二天,我起來看小樹,但是水位沒有退下去,我不可以出去看,我只好在家里打發(fā)時(shí)間。過了兩天,水退去了,我出家門去看在我溺愛中成長的小樹,我出門的那一刻,我心中一直在想,小樹會(huì)不會(huì)不見了,小樹會(huì)不會(huì)還在……,千萬中思緒牽引著我繼續(xù)前進(jìn),走出門的那一刻,我徹底絕望了,剛才種種美好的愿望都像被大水沖過了一樣,一點(diǎn)也不存在了,可伶的小樹,被大水沖刷的無影無蹤,頓時(shí)我想起了一個(gè)月前,爸爸對(duì)我說的話。
在林清玄寫得《桃花心木》中的道理,也就是我所缺少的一部分,樹與人是一樣的,樹要經(jīng)過風(fēng)雨才能成為參天大樹,樹要學(xué)會(huì)如何找到水源,人要經(jīng)過困難與挫折才會(huì)成長。長期生活在溫室中的花兒是不可能成才的,只有經(jīng)過困難與挫折的花兒才可以綻放出最美麗動(dòng)人,最精彩的花瓣。
成長中的作文600字 4
成長意味著我們長大了,意味著我們走向成熟,意味著我們離開父母獨(dú)自揚(yáng)帆起航。成長就和餐桌一樣,充滿了酸甜苦辣。在成長的旅途中有幸福,也有辛酸,在這里有許多人生道理,使我們積攢經(jīng)驗(yàn),令我們受益無窮。
成長中的甜猶如一罐蜂蜜。
年幼的我,在家中是一位小皇帝。媽媽如一位奴仆為我服務(wù)。早上母親叫我起床,為我穿衣服。她的動(dòng)作很迅速。做完事情以后,送我上幼兒園。晚上放學(xué)的時(shí)候,父母帶我去公園玩,去吃各種美味。那時(shí)的生活多甜美多享受啊!
成長中的酸猶如一顆酸梅。
小學(xué)生活是成長中的起跑線。要學(xué)習(xí)了。雖然一開始的學(xué)習(xí)生活很輕松,隨時(shí)伴著歡笑。但伴隨著年齡的增長,任務(wù)也多了起來,我們只能不懈努力,才能打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。任務(wù)實(shí)在沉重的時(shí)候,只好回憶過去快樂的時(shí)光,但是也只能酸楚的回憶。
成長中的.苦猶如一塊純黑巧克力。
剛剛適應(yīng)了小學(xué)生活,有迎來了初中生活。想不到初中的任務(wù)是小學(xué)的好幾倍。明天上九節(jié)課,回家還要復(fù)習(xí),功課也非常難,一道數(shù)學(xué)題的思考,就要進(jìn)行十分鐘左右。不僅要寫作業(yè),還要背誦地理、生物、歷史,所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。——我們已經(jīng)疲憊不堪了。
成長中的辣猶如一顆辣椒。
快期末考試了,各科都在抓緊復(fù)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師拋出一道道難題,猶如一顆顆重磅炸彈。同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖……過一個(gè)五分鐘猶如過一個(gè)世紀(jì)那般漫長。好不容易算出來,腦細(xì)胞也死傷無數(shù),但老師有向我們拋出新的難題,腦細(xì)胞一個(gè)個(gè)只好帶著重傷來化解難題。
成長中有甜、有酸、也有苦和辣,只有我們不懈努力,生命才會(huì)與餐桌一樣五彩繽紛,更加絢麗多彩。
成長中的作文600字 5
在我們的成長中有少不了的酸甜苦辣,成長這一道菜里有很多種味道,酸甜苦辣是這一道菜中必備的。
而在我的成長中的第一道菜就是甜。而這道菜就像一個(gè)棉花糖。在我年幼時(shí),我就像這道菜,從小的時(shí)候,我的父母把我照顧的無微不至,那時(shí)的我就是依來伸手,飯來張口。每天早上老爸不得不被我逼的去給我買零食,如果我看不到零食,我就會(huì)哇哇大哭,我像一個(gè)皇上那樣站在床上把手伸開,奶奶就開始為我穿衣服,那時(shí)的我多么的幸福啊!
成長中的第二道菜——酸。這道菜像一瓶醋,包含著酸,步入了小學(xué),當(dāng)然,少不了的挨批。開始了我小學(xué)六年的生涯。老師因?yàn)樽鳂I(yè)完成的不好把老爸叫過來,看著老爸的那雙被工作吞掉了的手,我流下了淚,覺得很對(duì)不起他。小學(xué)的生涯結(jié)束了而初中的生涯才剛剛開始。
這第三道菜就是苦。進(jìn)入一個(gè)新的階段,初中。原本以為沒那么多作業(yè),可是我太天真了,作業(yè)比小學(xué)得多十倍,這期中考試才剛剛過去,由于我們的成績(jī)很讓老師不滿,老師讓我們把卷抄一遍,要知道數(shù)學(xué)有什么選擇題啊,應(yīng)用題啊,反正一大堆還要把題抄上,多了去了。弄得我頭暈?zāi)垦5模袑W(xué)生的壓力可真大呀,壓得我快喘不過來了。
最后一道菜毫無疑問就是辣,這道菜像一把辣椒,只不過在哭的基礎(chǔ)上加了一點(diǎn)佐料。讓這道菜吃起來臉上火辣辣的,那一次老師當(dāng)著全班的'面批評(píng)了我,看著50多雙眼睛看著我,我哧的一下臉紅了,真想找一個(gè)縫子鉆進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的。
成長中的酸甜苦辣,都在時(shí)時(shí)刻刻的伴隨我們的成長,而這每一道菜都會(huì)給我不同的道理和啟示。
成長中的作文600字 6
成長中,總會(huì)有一些人、一些事,他們會(huì)激起你人生長河中朵朵美麗的浪花,助你更好地成長。我的人生中,恰有這樣一個(gè)人,他就是我的姥爺。
我的姥爺已經(jīng)七十余歲了,我腦海中對(duì)他印象最深的畫面,便是他坐在陽光下,陽光灑在他那銀白色的.頭發(fā)上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光,或讀書或看報(bào)。大抵他就喜歡坐在陽光下,總也能如陽光一般,在需要時(shí)帶給人們溫暖。
還記得很小的時(shí)候,不知道什么原因,也不明究竟是誰的過錯(cuò),我與我素來關(guān)系很好的表弟打了起來。這好像并不是多大的事,在我看來,兩個(gè)連小學(xué)都沒上的小男孩,打架是很常見的。但家長們仿佛并不這么認(rèn)為。那次是我唯一一次和人打架,雖然我長表弟一歲,但他去比我重許多,誰也沒占誰的便宜。也不知怎地,他便哭起來。然后發(fā)生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟,姥姥和我媽站在一旁,姥爺也在其內(nèi)。其中前三個(gè)人臉色鐵青,絲毫不加節(jié)制地開始斥責(zé)我。而我只有低著頭,聽著罵。似這般一邊倒的責(zé)罵,換作現(xiàn)在的我可以一笑了之。但那時(shí),我還是個(gè)很小的孩子,還是姥爺出來說了幾句話,這責(zé)罵方才止住了。
那三個(gè)大眾,好歹停下了責(zé)怪我,就去安慰我的表弟,我便被冷在一旁。不知是妒忌,不滿,惱怒還是傷心難過,心中無名之火油然而生。恰在此時(shí),姥爺走了過來。他沒有責(zé)怪、斥責(zé)于我,而是寬慰了我一番,又說:“你是哥哥,就要有哥哥的胸懷與肚量,不能跟弟弟置氣,一家人不能把關(guān)系搞得太僵。不妨你去和他想到道個(gè)歉,最后還是好弟兄。”聽罷這一番話,我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾,但這件事,卻久久不能忘懷。
倘若沒有姥爺,或許當(dāng)天就會(huì)撕破臉皮,再度大打出手,最終即使兩人和好,也難免會(huì)有隔閡。卻是得不償失。但因?yàn)槔褷敚@次的矛盾總算是徹底消失,不僅保護(hù)了我們這般友誼,也使我學(xué)到了很多。姥爺,便是我成長中那一朵最美麗的浪花。
成長中的作文600字 7
在生活中,我總能發(fā)現(xiàn)有這么一雙手。它幫助著打理我的生活;也為我撐起一個(gè)溫暖的港灣;更牽著我走向了成長這條道路。它就是母親的手。
在牙牙學(xué)語的年紀(jì),我充滿好奇心,總想著自己腳踏著實(shí)地。當(dāng)我左右搖晃蹣跚的時(shí)候,我能感覺到有一雙柔軟的手會(huì)搭在我的腰間,使我變得穩(wěn)當(dāng)起來。走累了,那雙手又會(huì)抱起我。那是一個(gè)香香軟軟的懷抱。還有一只手輕輕地拍打著我的背,就那么輕輕的,輕輕的拍打著……
到了小學(xué),我不再那么的依賴那雙手了,但那雙手總是默默的打理著我的一切。每天我的房間總是那么的整潔;睡覺時(shí)迷糊中能看見一雙手在為我拉拉被子掖掖被角;早上醒來干凈衣服擺在枕頭旁,而昨日寫完的作業(yè)也都被收進(jìn)書包中;待到洗漱之后,客廳桌上早已擺上香噴噴的飯。我能在生活中發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它無處不在,總是那樣陪伴著我。
進(jìn)了初中后,我開始變得有些易爆,叛逆。在家時(shí)我總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈禄蚰撬^的自尊心同母親吵架冷戰(zhàn),并且?guī)缀趺看挝叶紩?huì)拉不下臉向母親道歉。然而每次吵架的第二天早上,桌上總會(huì)放著一些錢和早飯。看著那早飯,我眼前浮出了母親現(xiàn)在那雙暗黃還有些浮腫的'手。我的眼睛濕潤了,淚珠一滴一滴落在桌上,也落在我心上。我知道都是我的錯(cuò)。那雙手感悟著我,讓我看清自己,讓我明白生活。母親的那雙手直到現(xiàn)在還是那樣陪伴著我,盡管它已留下了無數(shù)歲月的痕跡,但我還是對(duì)它充滿了一種感恩的愛。是它鼓舞著我,是它給了我力量,也是它給了我安全。我感恩它更愛母親。
我愿成長的路上,母親的手牽著我。
成長中的作文600字 8
成長仿佛是一幅五彩斑斕的畫卷,其中碧綠的湖水代表著我的希望,綠色的草地代表著我的生機(jī),翩翩起舞的藍(lán)色的蝴蝶代表著我在成長中的歡笑與淚水……
給我們這些色彩的不是別人,她就是對(duì)我們親切體貼的唐老師。
六月的早晨天才剛剛亮,我們這一群淘氣的寶寶就被送到了學(xué)前班。大人們開始了他們一天的忙碌,而我們也有我們一天的開始。當(dāng)我們被送到學(xué)校時(shí),唐老師早就在學(xué)校等候我們了。一般的時(shí)候在早上我們都會(huì)先學(xué)習(xí)寫一些字。詞以及算一些題。之后唐老師會(huì)帶著我們這些淘氣的孩子在操場(chǎng)上維一個(gè)大圈,我們一起跳繩。踢毽子。拍球。那時(shí)條件并不是很好,班上只有幾個(gè)球,而且還有些破舊可是我們照樣玩的不亦樂乎,還邊拍邊有詞呢!在課上唐老師也帶著我們唱歌。跳舞。學(xué)英語單詞。還記得給我記憶最深刻的歌詞是:丁丁說他是個(gè)小畫家,紅藍(lán)鉛筆一大把,畫只螃蟹四條腿,畫只小鴨尖尖嘴,畫只大馬沒尾巴呀,咦,哈哈哈哈哈……我們上課朗朗的讀書聲、歌聲、笑聲,在很遠(yuǎn)都可以聽的.到。
秋天我們學(xué)校前種著一排松樹,我們呢經(jīng)常在老師的帶領(lǐng)下,拿著自己親手做的籃子去松樹下?lián)焖蓸渌厯爝吢犂蠋熃o我們講故事,有時(shí)也會(huì)唱著歌。
最難忘最幸福的還是冬天,我們每個(gè)孩子都帶著飯,到了中午老師幫我們熱。我們這一大群孩子就在火爐邊團(tuán)團(tuán)圍坐,邊吃邊和老師說笑。老師也經(jīng)常從外面買一些小菜給我們吃。有時(shí)我們會(huì)剩飯,這時(shí)老師會(huì)教育我們要把飯吃完不可以浪費(fèi)。并告訴我們糧食的來之不易。我們覺得和唐老師我們真的學(xué)到了很多。
現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活,和學(xué)習(xí)上的種種困難,唐老師再也不會(huì)陪在我們身邊了,但在我們的心中唐老師永遠(yuǎn)牽著我們的手伴隨我們成長!
成長中的作文600字 9
原來小樹長成參天大樹要經(jīng)過逆境的歷練的。
幾年前,在家門前種下一棵小樹。小樹有著翠綠的葉子,細(xì)細(xì)的枝條,不算粗壯的樹根。種下之后,我每天給他澆水。第一次澆水在中午,陽光照在清涼的水發(fā)出耀眼的光芒,小樹貪婪的吸收著水中的養(yǎng)分,想長高。小樹在我精心的照管之下,開始努力的生長。一個(gè)月后的一天,爸爸對(duì)我說:“兒子,樹的水你現(xiàn)在不要澆了,過幾天再澆,不然,它的根會(huì)一直浮在地表上。”我不聽,一直給小樹澆水,像對(duì)待新生的嬰兒一樣。七月份的時(shí)候,小樹長大了,變得更高了,枝條更多了,樹葉更茂盛了,一陣夏季特有的微風(fēng)吹過,翠綠的樹葉跳起了植物特有的舞蹈,但是只有樹根浮在地表。
好景不長,暑假的一天晚上來了臺(tái)風(fēng)
臺(tái)風(fēng)怒吼著,雨尖叫著,外面的世界只有風(fēng)的“呼呼”聲,雨的`“嘩嘩”聲,還有樹葉擠撞樹葉的“沙沙”聲,我蜷縮在被窩里,驚恐著聽著,如同世界末日降臨了,心中十分擔(dān)心小樹,怕被兇猛的臺(tái)風(fēng)折斷了腰,被充滿泥沙和小魚的水沖走,我十分想出去看小樹,但惡劣的環(huán)境下,我不敢走出房間一步,在野獸一般的風(fēng)雨聲中我漸漸地睡著了。
第二天,我起來看小樹,但是水位沒有退下去,我不可以出去看,我只好在家里打發(fā)時(shí)間。過了兩天,水退去了,我出家門去看在我溺愛中成長的小樹,我出門的那一刻,我心中一直在想,小樹會(huì)不會(huì)不見了,小樹會(huì)不會(huì)還在……,千萬中思緒牽引著我繼續(xù)前進(jìn),走出門的那一刻,我徹底絕望了,剛才種種美好的愿望都像被大水沖過了一樣,一點(diǎn)也不存在了,可伶的小樹,被大水沖刷的無影無蹤,頓時(shí)我想起了一個(gè)月前,爸爸對(duì)我說的話。
在林清玄寫得《桃花心木》中的道理,也就是我所缺少的一部分,樹和人是一樣的,樹要經(jīng)過風(fēng)雨才能成為參天大樹,樹要學(xué)會(huì)如何找到水源,人要經(jīng)過困難與挫折才會(huì)成長。長期生活在溫室中的花兒是不可能成才的,只有經(jīng)過困難和挫折的花兒才可以綻放出最美麗動(dòng)人,最精彩的花瓣。
成長中的作文600字 10
年輪細(xì)細(xì),記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒,但唯獨(dú)那一次成長的記憶化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。
那是一年夏季,我參加了演講比賽。我排到了1、場(chǎng)的二十三號(hào),這不是一個(gè)非常不錯(cuò)的簽位。我首次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次訓(xùn)練時(shí),汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動(dòng)。我還時(shí)不時(shí)讀錯(cuò)幾個(gè)字音,漏掉幾個(gè)句子。
媽媽看到這樣的情況,便語重心長地對(duì)我說:“小孩你不必緊張,你僅需做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長。”我聽了媽媽的話不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的幾個(gè)星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的雙眼有的支架不住,但夏日的月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風(fēng)為我送來陣陣涼爽。我刻苦訓(xùn)練,洗刷過去的苦澀;我努力堅(jiān)持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我也遇見過困難,但我擺平心態(tài),努力地健全自我,最后也克服困難。
終于我站上演講臺(tái)。我井然有序的演講,抑揚(yáng)頓挫的聲音讓人蕩氣回腸,這是我嗎?我有的吃驚。隔著時(shí)間的鏡子,目前的.我看向過去,心中感覺自己有的超水平的發(fā)揮,但那卻是我揮之不去的成長記憶。最后,我成功了!
長路漫漫,流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘懷。
成長中的作文600字 11
我想在小時(shí)候所有的人都會(huì)有一些稀奇古怪而又大膽的想法,比如自己忽然變得神通廣大,無所不能,像電視中的奧特曼、芭比娃娃那樣,當(dāng)然我也不能免俗,一直以來我都幻想自己能擁有一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”。
那段時(shí)間,我腦子里天天都在奇思妙想,如果“哆啦A夢(mèng)”來到我家,我會(huì)讓他幫我做一些平時(shí)做不到的'事,我會(huì)拿“竹蜻蜓“在空中和小鳥嬉戲,去享受小鳥般的自由,在漫無邊際的空中飛來飛去,沒人管沒人問。
我會(huì)拿“隱身藥水“回身上下涂個(gè)遍去抓蝴蝶、蜻蜓和小朋友們捉迷藏,那個(gè)爽呀真叫美。
我還會(huì)拿“時(shí)空隧道穿越器“穿越到遙遠(yuǎn)的侏羅紀(jì)去捉恐龍當(dāng)寵物玩,我到了侏羅紀(jì)會(huì)讓把恐龍引出來,然后拿著縮小的手電筒對(duì)著恐龍照,恐龍漸漸縮小,知道小到我滿意的程度,我會(huì)帶他回到21世紀(jì)玩幾天,再把它送回侏羅紀(jì)。
如果我的爸爸媽媽不讓我出去玩,或逼我拉琴,呵呵,這可難不倒我,我會(huì)帶上“催眠眼睛“對(duì)著爸媽催眠,等他們醒來我也玩回來了呵呵!
如果我有一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”,我還會(huì)做許多許多的是事,幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,幫助失學(xué)兒童重返學(xué)校,讓小朋友知道學(xué)習(xí)的重要性,那時(shí)我天天盼望,哆啦A夢(mèng)能來我家,我甚至對(duì)媽媽說:媽媽把電視機(jī)砸掉,把“哆啦A夢(mèng)”抱到我家來吧,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)多幼稚呀,不過這就是我成長過程中的遐想。
成長中的作文600字 12
我做過很多讓自己驕傲的事,但是最讓我驕傲的是給家人做炒飯。這讓我感受到前所未有的快樂,那味道真是甜滋滋的。
“太美味了,兒子你真是太棒了。”好媽一邊摸著我的頭,一邊溫柔的對(duì)我說。我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,但是想起剛才做飯的.過程真是吃盡了苦頭,有種啞巴吃黃蓮有苦說不出的感覺。
做炒飯首先要準(zhǔn)備食材,雞蛋、豆油、米飯等,想著簡(jiǎn)單,但真動(dòng)起手還是一番手忙腳亂,不是雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里,就是忘記了盛油。一番緊張忙碌后,前期工作準(zhǔn)備就緒了,這給我忙的滿頭大汗。看著配菜我大喊:“終于輪到我姜大廚大顯身手了。”話音剛落,我油往鍋里一倒,沒想到手一抖,油倒多了。我趕緊拿小勺把油盛出來了一些,心想:這么多油都能夠炸土豆,地瓜了。不過這個(gè)小小的曲折不能夠讓我放棄,我又重整旗鼓,從頭再來,這回油放的正好,我自信的把飯一倒,聽見油聲,噼里啪啦,嚇的我直往回跑,我回到鍋前,小心翼翼又把蛋放了進(jìn)去,看那黃澄澄的雞蛋把米飯緊緊裹住,真是忍不住流口水呀!隨后我又將菜放了進(jìn)去,我還裝模作樣的像真大廚一樣掂了掂勺。嘴里唸叨著:“出鍋。”一盤色香味俱全的炒飯出鍋了。
望著熱氣騰騰的炒飯,我心里激動(dòng)極了,成功的滋味真是甜滋滋的。
成長中的作文600字 13
人的一生中,不可能沒有困難。當(dāng)困難來臨的時(shí)候,要沉著應(yīng)對(duì),把困難克服,去接受新的挑戰(zhàn)。
回憶起來,那已經(jīng)是上五年級(jí)的事情了。獨(dú)自去外婆家,那天天氣格外好,我?guī)е宦返暮眯那椋恢挥X地走到了岔路口。我向左走,不久就可以到達(dá)目的地;靠右走呢?我從來沒有走過。但我每次經(jīng)過總能看到鄰居叔叔阿姨從那里出來。于是,在好奇心的驅(qū)使下,我踏上了那條陌生的路。
走著走著,沒想到那里有一個(gè)小花園,是一幅美麗的風(fēng)景:一地綠油油的小草,還有小蝴蝶在花叢中飛舞。我一邊欣賞這美麗的景色,一邊哼著兒歌,好不愜意。不知走了多久,我的心情由輕松變得恐懼不安了。眼前的景色好像也變了:四周靜靜的.,不像剛才那樣,那么多人,那么熱鬧,只有我一個(gè)人走在小路上,慌張之中,我被一塊小石頭絆倒了,膝蓋上馬上青了一塊。我忍著疼痛,勉強(qiáng)地站了起來,心里更加害怕。望了望前頭,又望了望后頭,我進(jìn)退兩難,眼睛也不禁濕潤了。
然而,不知道從哪里來的一股勇氣,猶如泉水般涌到我的頭上—路是自己選的,無論多么崎嶇、困難,都要走下去,把這條路走完。就是這個(gè)信念推動(dòng)了我,我不顧膝蓋的疼痛,奮力地奔跑著……終于,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,不遠(yuǎn)處,我看到了那個(gè)熟悉的小房子。
在漫長的人生道路上,必然是少不了困難與挫折的,為了克服它們,當(dāng)然也少不了與困難有著密切關(guān)系的—奮斗。
成長路上,不容易!
成長中的作文600字 14
在每個(gè)人的成長中,父母無私的關(guān)心是愛,無情的打罵是愛,連那轉(zhuǎn)角處的回頭一眼也是。
那是一個(gè)炎熱的夏天,熱得連知了也都安靜了,屋外陽光熱得逼人,即使人坐在屋里吹風(fēng)扇,也是汗流浹背。
“熱死了,熱死了!”我焦躁不安地說道,爸爸在一旁,勸我說:“心靜下來,自然就涼快了,”我是個(gè)急性子,聽爸爸的話,更焦躁,更熱了。我急得亂蹬,把鞋子一下子蹬掉了,爸爸很生氣,讓我去撿。可我的腳剛落地,一股涼爽的感覺從下到上一直到我身體的每個(gè)部位,我感覺涼爽極了。于是光著腳就往外跑。爸爸趕緊讓我站住,讓我不要光著腳出門,我不聽就跑了。
剛走出門不遠(yuǎn),我忽然感覺腳底很痛,一看,原來是流血了,再仔細(xì)一看,一個(gè)尖角石子,扎在了我的腳板上,不敢再走了,怕腳被感染了,坐在屋里的.爸爸,看見我坐在地上,便發(fā)現(xiàn)情況不妙,趕緊從屋里跑出來,問我發(fā)生了什么事,我便一五一十地向他交代了。
他把我抱進(jìn)屋里,把我放在椅子上,又把我的腳放在一個(gè)較低的椅子上,又從袋子中拿出了紗布,把我受傷的腳洗凈后,用紗布包了起來。
幫我包完紗布后,爸爸生氣地說:“告訴你不要光腳出去玩,你偏不聽,看腳被扎傷了!”我沒有說話,因?yàn)槲抑雷约旱牡拇_確做錯(cuò)了,沒有聽大人的話,這全都是我的錯(cuò)!
批評(píng)是愛,警示是愛,父母做的一切都是為了兒女,我們做兒女的,也應(yīng)該學(xué)會(huì)多多體諒他們理解他們!
成長中的作文600字 15
人生路上不是誰都是一帆風(fēng)順的,酸甜苦辣這五味充斥著我們成長的道路上,成長只有一次,不管我們遇到了什么煩惱,不管遇到了多大的困難,只要能勇敢的面對(duì),積極消除煩惱,才能讓我們成長之路更加五彩繽紛。
從幼兒園開始,我的個(gè)子就很矮,那時(shí)候到不要緊,因?yàn)槲疫小,會(huì)長,別人也覺得正常,直到三年級(jí),身高才一米二幾,別人都以為我是幼兒園大班或一年級(jí)的,我再怎么加緊喝牛奶,也趕不上我的同學(xué)了,到六年級(jí),只能算上全班第三最矮,比我矮的也就矮幾公分,但其余的或跟我同齡的都比我高,我很憂心,希望我上初中以后能長快長高一點(diǎn)。
另外我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績(jī),我總是排在全班的.5名左右,有時(shí)候我能突破,考個(gè)第一第二,可是幾率很少。每次我拿著八十幾的語文試卷回家很難交代;數(shù)學(xué)像開飛機(jī)一樣,把握好,開到空中頂端,有一點(diǎn)點(diǎn)的出錯(cuò)就掉到地面;英語嘛,就跟久經(jīng)沙場(chǎng)的老將一樣,跟他們拼死,有一天我排在他們前面,我戰(zhàn)贏了。有一天他們排在我前面,我戰(zhàn)敗了。試卷難,考的一塌糊涂;試卷簡(jiǎn)單,就發(fā)揚(yáng)一下。可是,我怎么找也找不到考差的原因,就像我媽媽跟我說的一樣,你其實(shí)不笨,你很聰明的。我努力了,加油了,奮戰(zhàn)了,沒辦法,事實(shí)如此。
成長中的作文600字 16
成長,好比一次看不見的盡頭的旅行,走著走著,嘗遍了世間酸甜苦辣,看遍了世間百態(tài)人生。年少的我們,心中的愿望美好卻無法實(shí)現(xiàn),或是在成長中被狂風(fēng)暴雨擊垮,于是,煩惱就席卷而來。
煩惱常常猝不及防,也很容易讓人受傷。一次,晚上我回到家中,我的弟弟不斷吵鬧,吵得我也很是心煩,便說了弟弟一句。卻不料弟弟哭得更是激烈,好似洪水降臨到我家里。我剛想沖過去,外公卻發(fā)火了,惡狠狠地罵了我好幾句,還把我趕去睡覺,我請(qǐng)媽媽求情也不管用,硬生生讓我早睡了一個(gè)小時(shí),換作是誰都不好受,原本想好的計(jì)劃也泡湯了。不過我難過了一會(huì)兒便也調(diào)整好了情緒,萬事都要往好里想,你的挫折煩惱越多,后面的人生也就會(huì)更加一帆風(fēng)順。
于是我也不在意,躲在被窩里開個(gè)人演唱會(huì),自娛自樂,十分愜意。但好景不長,外公跑過來看我在干什么,見我在被窩里這么痛快。心想,壞了,又得挨外公一頓臭罵了。沒想到只聽外公說:“我之前是做得有些過激,讓你受委屈了,現(xiàn)在外公想給你點(diǎn)吃的`作為補(bǔ)償,看你這樣也沒事了,那就不用給你了。”說完,笑了笑,摸了摸我的頭,就關(guān)上了房門。
我雖有點(diǎn)郁悶,但更多的還是開心。所有的煩惱也都迎刃而解,果然應(yīng)了之前的那句老話,而那沒得到的補(bǔ)償,是不是又一個(gè)新的小煩惱?生活就是這樣,五味俱全,但煩惱總會(huì)過去的。是的,風(fēng)雨過后便是晴天。
成長中的作文600字 17
如此苦逼,我該哭還是該笑!
我們每個(gè)人都在無形中學(xué)會(huì)很多,不經(jīng)意間改變自己,其實(shí)上,我們的一生都在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),因?yàn)檫^程不同,所以結(jié)果不同,我們差距的是經(jīng)驗(yàn),閱歷,人脈,素質(zhì)。
我們會(huì)遇到很多能改變我們一生的人,只是我們都不懂的珍惜,我們錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì),失去的就更多,跟別人的差距也就越大,如果我們用心,愿意努力,懂得運(yùn)籌帷幄,那么我們?nèi)缃竦纳钸是這樣嗎?
朋友們,想想父母長輩對(duì)我們的期望,想想我們的理想,你愿意給你們的父母失望嗎,更有些人,從小被人冷眼相看,每天在別人的嘲諷,指指點(diǎn)點(diǎn)下過日子,你是否自卑過,當(dāng)你沒有了朋友,你是否會(huì)感到孤獨(dú),事實(shí)上,我們的生活都掌握在我們自己的手上。我們?yōu)槭裁床辉敢馊ヅΓ覀冇钟惺裁促Y格不去努力。
很多人都渴望未來,總能把未來想的更美好,不過我想說,我們活在現(xiàn)實(shí),不是活在科幻,想法永遠(yuǎn)只是想法,這個(gè)世界的`定義很簡(jiǎn)單,錢,你是否因?yàn)榧笔氯卞X而煩惱,比如家里至親生病,需要幾萬塊,你哪里來的錢,沒有錢的你又能怎么辦?我們需要怎么做?
所以,改變自己是最好的選擇,不要被現(xiàn)實(shí)蒙蔽我們的雙眼,每個(gè)人都想成功,之所以我們不能成功,是因?yàn)槲覀兌己雎粤顺晒Ρ澈蟮倪^程與艱辛。
成功需要改變,需要規(guī)劃,也需要頭腦!
記住一句話:
堅(jiān)持我所堅(jiān)持,習(xí)慣我所不習(xí)慣!
成長中的作文600字 18
我喜歡回憶那段美好、快樂的時(shí)光;也喜歡回憶幼時(shí)那無憂無慮的生活,但這一切終究是回憶。現(xiàn)在,那些快樂的日子已成了我腦海里永遠(yuǎn)抹不下去的幸福永遠(yuǎn)的紀(jì)念了,隨之而來的是我成長中的煩惱。
轉(zhuǎn)眼間,十二年的時(shí)光已飛快流逝了,但那一件件美好的回憶卻依然記得。
小時(shí)候,我以為世上沒有煩惱,做一切都是快樂的、幸福的事。那時(shí)我常常在家里玩耍、嬉戲,和小朋友們快樂的玩著“過家家”的游戲,再就是看豐富多彩的.動(dòng)畫片,還聽爸爸媽媽繪聲繪色的給我講故事,有時(shí)伙伴們還在幼兒園老師的帶領(lǐng)下,玩兒老鷹捉小雞的游戲。一切都在快樂之中。
而現(xiàn)在,恰恰與小時(shí)候的生活相反,隨著時(shí)間的流逝,我已變成了六年級(jí)的學(xué)生了,煩惱也隨之而來。
在一年級(jí)的小同學(xué)眼中我是他們眼中的小姐姐了,小時(shí)候,我很渴望當(dāng)大姐姐的感覺,而現(xiàn)在,我實(shí)現(xiàn)了愿望,雖然我對(duì)自己的長大而高興,但是隨著長大,我的煩惱也越來越多了。例如:作業(yè)的煩惱壓得我喘不過氣來。可是我不能退縮,因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)。每天晚上奮筆疾書的寫作業(yè),然后睡覺醒來后,又面對(duì)新的一天,慢慢的已經(jīng)接近了期末考試,新的煩惱又開始了。
每當(dāng)想起那首《小小少年》,“小小少年很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”煩惱和快樂猶如帆一樣,只不過在同一船上出現(xiàn)。順風(fēng)時(shí),快樂出現(xiàn)了,它會(huì)一直到心靈的港灣;逆行時(shí),煩惱出現(xiàn)了,它會(huì)化作你前進(jìn)的動(dòng)力。
成長中的煩惱啊?你是我前進(jìn)的動(dòng)力!
成長中的作文600字 19
一天下午,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,“滴滴答答”奏起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌曲。時(shí)而高亢,如百十種樂器同時(shí)奏響;時(shí)而低沉,如數(shù)頭猛獸在咆哮;時(shí)而平緩,如一位少女正恬靜地看向前方,心中水平如鏡……是呀,我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。
高亢時(shí)如百十種樂器同時(shí)奏響
在某個(gè)陽光明媚的下午,我拿起手機(jī)一看,一個(gè)紅包未接收,我興奮極了,直叫喚道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然后,攢著手心剛冒出的汗水,小心翼翼地將紅包點(diǎn)開。呀!11.1元錢!我開心地要跳起來,因?yàn)槲沂恰白罴咽謿狻保瑒e人幾分、幾角,我卻有十多元,你說開心不開心?這時(shí),音樂正進(jìn)行到高潮,十分高亢。
平緩中透著一絲愜意
在一個(gè)天氣陰沉的午后,我正坐在書桌旁,喝著熱騰騰的下午茶,品味著書香,愜意極了!這時(shí),曲調(diào)不亢奮、不低沉,像一個(gè)少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的'旋律,我怡然自得,樂在其中。
低沉?xí)r好似猛獸咆哮
星期一,天空中飄下了幾滴小雨,我的心里卻壓著一塊大石頭,壓得我翻不了身。原來在星期日,也就是頭一天,夜深了,可是我并沒有完成背誦作業(yè),心里就一直壓著一塊大石頭,因?yàn)槔蠋熞獧z查呀!唉,真后悔!可下午,老師抽同學(xué)們背誦時(shí),卻跳過了我,但我還是渾身不爽,腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響,萬分低沉。
成長是三首曲目,充滿了不同的“音符”,但也就是因?yàn)檫@些“音符”,我的生活才變得多姿多彩!
成長中的作文600字 20
宋代文豪蘇軾說過:“古之成長事者,不惟有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之者。”在成長的道路上,挫折彌足珍貴,堅(jiān)忍不拔必然攻堅(jiān)克難。
那年冬天來得特別早,院子里的梅花悄悄綻放著。但我卻無暇欣賞,因?yàn)槿A賽近在眼前,比時(shí),一向認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)得最好的我,卻被一道奧數(shù)題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫畫,冥思苦想半天,可還是一頭霧水。我癱在椅子上,心里如這冬天的'天氣,陰沉沉的。媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來,悄聲說::院子里的梅花開了,去看看吧。”我沒有理她,埋著頭看著那道題,正為自己的失敗和挫折懊惱,窗外偶爾有小鳥飛過嘰嘰喳喳的,更令我心煩意亂......
我再也坐不住了,拿了鑰匙,沖出門去,來到樓下,任憑毛毛細(xì)雨打在身上,感受著拂面而來的寒風(fēng)。忽然,我驚喜的發(fā)現(xiàn),寒風(fēng)中的梅花,已竟相開放。在凜冽的寒風(fēng)中搖曳多姿,開得那么熱鬧,那么絢爛,輕輕一嗅,沁人心脾的香氣撲鼻而來。觸景生情,一句詩脫口而出,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!是啊,我又怎么能因?yàn)楸灰坏李}難住而氣餒呢?
回坐在書桌前,拿起筆,又開始認(rèn)真地思考,媽媽也來勵(lì)我,草稿紙寫滿了一頁又一頁,可我還在堅(jiān)持,終于做出來了。看著試卷上的答案,我笑了,是那么陽光,那么燦爛。
人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。讓我們像梅花一樣,在挫折的面前,高昂著頭,不畏縮,微笑面對(duì),讓成長借著挫折的翅膀,飛得更高!
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