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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的好友作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好友作文600字 篇1
老李：
你好！
我們分開(kāi)了幾個(gè)月了吧。你在彭中還好嗎？成績(jī)?cè)趺礃幽兀课覀冞�能不能算是同學(xué)或者好朋友呢？但是，我的心里一直都是很想念你的。
我給你說(shuō)些什么呢？一只筆在空中旋轉(zhuǎn)著，最終也不知道寫(xiě)什么，只有筆落在地上“趴”地一聲驚醒了我�；蛟S你不知道你在我的心里印象這么深刻，我怎么也忘記不了你。有些時(shí)候我總會(huì)拿出畢業(yè)照，看看你。在畢業(yè)照上，你的笑容是那么地純真，那么的可愛(ài)。或許你忘記了我，但是，我沒(méi)有忘記你。
還記得我們五年級(jí)一起逛公園的事情嗎？我們還成立了一個(gè)“酷樂(lè)明星趣味小組”呢！當(dāng)時(shí)的每個(gè)星期天早晨7：30，我們都會(huì)相約在公園后門(mén)口。有一次，我等了很久終于等到了你。我們沒(méi)有去公元，而去了你家�，F(xiàn)在你也搬家了吧，不過(guò)你一定還記得你家在供電局的房子吧？一進(jìn)你家，我們就拿出了工具辦報(bào)紙。你拿出了一袋牛奶，我們一起喝，你興奮地帶著我到處參觀……我還捧著你家的.裝修效果圖大笑呢！你還記得嗎？對(duì)了，當(dāng)時(shí)我們辦報(bào)紙，我只抄寫(xiě)了一些就“逃”了，因?yàn)槲覍?shí)在寫(xiě)不下去了，對(duì)不起哦。不過(guò)，那張報(bào)紙還在嗎？那可是我們珍貴的回憶哦！不過(guò)你還是抄寫(xiě)完了剩下的文章，謝謝你！
老李，我們的生日只相差幾天，這也算是一種緣分吧！記得十歲的生日我們可都是在十月一日過(guò)的呢！不知道你還記得我的聲音嗎？也許你也忘記了，但是，我們的情誼還在一起！那天開(kāi)同學(xué)會(huì)我沒(méi)能去，你去了嗎？對(duì)不起。老李，我不知道這封信我應(yīng)該寄出去嗎？我也不想寄出去，或許你看不到這封信，但是我會(huì)永遠(yuǎn)把這封信放在小荷里，放在你我的心里。呵，起風(fēng)了，就讓這陣風(fēng)帶去我的思念吧……
祝：
新年快樂(lè)！
萬(wàn)事如意！成績(jī)步步高！
你的小學(xué)同學(xué)：老劉
好友作文600字 篇2
我的好朋友叫小黎。他是一個(gè)小帥哥。他的眼睛宛如兩汪深潭的眸子，總閃著星星般明亮的光，他的身材苗條，還有著尖銳的鼻子。
他十分愛(ài)清潔。他每天都穿得干干凈凈。有一天的下午，突然下起了雨。到放學(xué)時(shí)，雨停了，但地上還有很多積水。同學(xué)們都回去了，可小黎卻不走。他說(shuō)：“地上有積水，走回去會(huì)濺臟褲子的。”他硬是等他媽媽拿來(lái)雨傘后才回家。
然而，有件事加深了我對(duì)他的印象。
記得在一個(gè)寒冷的冬天，班主任帶來(lái)一位剛轉(zhuǎn)來(lái)的名叫芳芳的女生。說(shuō)實(shí)話，我真瞧不起她。瞧：他臉色蒼白，胳膊細(xì)長(zhǎng)，身子單薄得仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑。哼，十足一只“小猴”�？砂嘀魅纹阉才旁谖液竺�，讓她同小黎同桌。我扭頭瞥了她一眼，對(duì)她“敬”而遠(yuǎn)之。
初夏的一天，下午放學(xué)后，我、芳芳、小黎在教室里，因?yàn)橄掠赀�沒(méi)回家。我趴在窗臺(tái)上，望著窗外飄灑著的細(xì)細(xì)雨絲，靜靜地在想著什么�！鞍⊙�！”一聲尖叫，把我從幻想中拉了出來(lái)，也驚動(dòng)了伏在課桌上寫(xiě)作業(yè)的小黎。我惱怒地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是芳芳割破了手指，鮮血直流�！罢鏌�！”我暗自罵了一句。但小黎卻與我不同，他關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？“
芳芳的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但沒(méi)有說(shuō)出什么，只是感激地望著小黎。
“來(lái)，我給你包上�！毙±栉⑿χ统鰸嵃椎�.手帕，認(rèn)真地為芳芳包扎。
鮮血已滴到小黎的手上，是那么紅，那么耀眼。這時(shí)我回過(guò)頭來(lái)，慢慢地把手伸進(jìn)書(shū)包，摸到了一張創(chuàng)可貼�？勺彀烷]得緊緊的，手也不會(huì)動(dòng)，只是眼睜睜地看著。當(dāng)我拿出創(chuàng)可貼的時(shí)候，小黎已經(jīng)陪著芳芳走出教室，走向衛(wèi)生室了。這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，不顧一切地跑下樓，看見(jiàn)兩個(gè)朦朧的影子在細(xì)雨中漸漸遠(yuǎn)去。
我忘不了他那閃著星星般明亮的光彩，更難忘這位可敬的好友。
好友作文600字 篇3
“他”是誰(shuí)？他是我的語(yǔ)文老師，不，不，是我的朋友，啊……或許算半個(gè)父親吧？至少我這么認(rèn)為。
師
其實(shí)，我挺不愿意把他當(dāng)作老師的，因?yàn)槔蠋熢谖已劾�，無(wú)論怎樣，畢竟和學(xué)生有區(qū)別，不能做真正的朋友。但是，他就是這樣的一個(gè)“混合體”。作為他的朋友，我很自豪地夸耀：“老師是個(gè)特級(jí)教師，不平常喲！”他講課極具激情，聲音抑揚(yáng)頓挫，讓你就那么想聽(tīng)他說(shuō)話，“不言則已，一言驚人”。他對(duì)于講課，似乎天生就那么有興趣，不厭其煩。
他教我們學(xué)習(xí)方法，這點(diǎn)是很多老師可望而不可及的，這也就是他被評(píng)為“特級(jí)”的'“秘密武器”吧！
看得出，他愛(ài)講臺(tái)、愛(ài)黑板、愛(ài)粉筆，甚至愛(ài)粉塵……
父
我已經(jīng)快十六歲了，平時(shí)除了穿校服，別人都會(huì)叫我“小姐”，這個(gè)稱(chēng)呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權(quán)利，讓我總很無(wú)奈地長(zhǎng)大。而在老師面前，我總想耍個(gè)小聰明，逗得他瞇起眼，露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑，那時(shí)，我總能想起十年前的爸爸和我……
他愛(ài)叫我們“孩子們”，我真的感覺(jué)他離我們很近很近，或許根本沒(méi)有距離，就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外，我們都感覺(jué)到，他愛(ài)我們，不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。
友
很多老師總說(shuō)要和學(xué)生做朋友，但結(jié)果都是一樣：沒(méi)戲！他們需要“裝配”的，是真誠(chéng)！老師很真誠(chéng)，記得他第一天來(lái)作自我介紹時(shí)，直言道：“我姓蘭，叫蘭瑞平。”我所見(jiàn)過(guò)的老師，除了零星幾個(gè)介紹一下尊姓，基本沒(méi)有自報(bào)名字的。那一刻我就知道，老師是個(gè)坦蕩蕩的人。
他愛(ài)說(shuō)：“怎么樣？行不行？”我感覺(jué)我們之間是等號(hào)，而不是“老師——楊光”。
聽(tīng)得見(jiàn)，他有咚咚蹦著的年輕的心，那里藏著朋友間的真誠(chéng)與平等。
前一陣，因?yàn)樘Γ碌⒄`我們上課，曾提過(guò)不教我們了，我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生，我怕失去一個(gè)好老師；作為孩子，我怕失去一個(gè)好父輩；作為我自己，我怕失去這個(gè)好朋友！
好友作文600字 篇4
“芊，別看書(shū)了，再看你就鉆到書(shū)里啦！快陪我去上廁所！”我拽著一個(gè)女生走向門(mén)口。
“不行，侯京呈！高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你這是在阻礙我的進(jìn)步，你是在阻擋我和偉人進(jìn)行精神交流！我要看書(shū)，死也不去！”被我拽著的女生一手拿著莎士比亞的哈姆雷特，一手拉著她的救命稻草——桌子，還咬牙切齒地說(shuō)道。
以上就是我和我的同學(xué)兼好友苗芊一段對(duì)話。
苗芊本是一個(gè)十分俊俏的孩子。她有著大眼睛，小酒窩，瓜子臉和圓圓的蘋(píng)果肌她笑起來(lái)很甜美，有一點(diǎn)點(diǎn)像當(dāng)紅女明星——唐嫣�？上葧�(shū)如命，天天看書(shū)就戴上了眼鏡。
苗芊是一個(gè)特別特別愛(ài)看書(shū)的人，我曾問(wèn)過(guò)她一個(gè)問(wèn)題：給你很多錢(qián)讓你終身不能看書(shū)，你選書(shū)還是錢(qián)？我剛一說(shuō)完，苗芊就毫不猶豫的選擇了書(shū)。我問(wèn)她為什么。她說(shuō)：“錢(qián)是物質(zhì)財(cái)富，書(shū)是精神財(cái)富。錢(qián)沒(méi)有可以賺，但我不能沒(méi)有精神財(cái)富�！蔽也唤�(jīng)感慨，書(shū)在他心中的位置真重�。�
書(shū)不但在苗芊心中的`位置很重，而且誰(shuí)也不能在她看書(shū)時(shí)打擾她。她一看書(shū)就專(zhuān)的書(shū)海里游泳去了，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，還有什么不出聲，我簡(jiǎn)直懷疑她是不是已經(jīng)墜入書(shū)海里溺亡了？因?yàn)榫瓦B上課的鈴聲都沒(méi)有辦法叫醒她。
有次下課，數(shù)學(xué)老師讓做完題的人出去，苗芊就在和我剛要她出門(mén)口時(shí)，大叫道：“呀！我忘了拿書(shū)了！”她的聲音太大了，老師都聽(tīng)見(jiàn)了。苗芊只好剛剛打的從書(shū)桌上拿一本《簡(jiǎn)愛(ài)》到樓道里讀起來(lái)。樓道里其他人都在玩兒，只有她一個(gè)人在看書(shū)，與周?chē)窀癫蝗搿?/p>
如果你到我們學(xué)校里去，在六六班門(mén)口走一個(gè)女孩兒戴著眼鏡，靠著墻壁抱著一本書(shū)，在讀的話，那個(gè)人一定就是我的好友——苗芊。
好友作文600字 篇5
我有一個(gè)最好的朋友，俗稱(chēng)好友、死黨李。他比我大幾歲，我們從小玩到大。
記得有一次踢球，我不小心把人家的玻璃給打碎了，那位女主人怒氣沖沖地出來(lái)問(wèn)：“是誰(shuí)打的！”我當(dāng)時(shí)害怕極了，就站在原地，雙腿打顫，女主人看到了我，往這邊跑來(lái)，李迎上去說(shuō)是他不小心打的，并請(qǐng)她原諒他的馬虎，女主人看我們是孩子，批評(píng)了幾句就走了，但當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，因?yàn)槿绻麚Q作是我，我是沒(méi)有那個(gè)膽量承認(rèn)的。
又是一個(gè)周末，我清楚的記得明天就是李的生日了，我尋思著要送他什么禮物好呢？我一時(shí)想不出來(lái)，便急得在房間走動(dòng)，這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)問(wèn)：“想什么呢，這么著急？”我說(shuō)：“我想送給李一個(gè)生日禮物，但卻不知道送什么�！卑职终f(shuō)：“畫(huà)幅他的畫(huà)像怎么樣？”我雙手拍道：“哎，這個(gè)不錯(cuò)，但我不會(huì)畫(huà)畫(huà)啊�！薄皼](méi)事，我教你�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的速成訓(xùn)練后，我拿起畫(huà)筆，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，地上堆滿了廢畫(huà)紙，我要畫(huà)的畫(huà)像始終不能完成。爸爸仿佛看透了我的心思，開(kāi)口說(shuō)：“無(wú)論你畫(huà)的好與壞，李都會(huì)很高興的，只要你把你心中他的形象畫(huà)出來(lái)，那就是最好的�！甭�(tīng)了爸爸的一番話后，我閉上眼睛，深呼吸，想象他的模樣。
一頭干練精神的短發(fā)，炯炯有神的雙眼，眉毛不粗，雙眼皮，高高的鼻梁上掛著厚重的'眼鏡，仿佛要壓塌他的鼻子。他的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑，那種笑讓人感到很溫暖。睜開(kāi)眼，將所想的都畫(huà)了出來(lái)。
完成后，看著自己的作品，雖然不是很好，但也很滿意。想著明天把畫(huà)像給李，相信他一定會(huì)很高興的。
好友作文600字 篇6
我的好友愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。
在這個(gè)世界上，人不能沒(méi)有父母，也不能沒(méi)有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良，為人正直的朋友�！彼�，是我最要好的朋友。她，1.65米的個(gè)頭，短短的頭發(fā)，一雙大而有神的'眼睛，她還有著一張雪白的臉，臉上時(shí)常掛著笑容，美麗極了�？墒牵齾s喜歡扮假小子。瞧她那身打扮：黑色的褲子，白色的鞋，上身也是一件黑色的短袖，她不愛(ài)穿裙子，甚至可以說(shuō)是討厭穿裙子。她謹(jǐn)記老師說(shuō)的勤儉樸素，從不追究時(shí)尚。她酷愛(ài)體育，乒乓球是她的專(zhuān)長(zhǎng)，可她的學(xué)習(xí)仍然是那樣的棒。一次，我考試失利，我非常的傷心，真想大哭一場(chǎng)，可就在這時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要再難過(guò)了，難過(guò)也是于事無(wú)補(bǔ)，還不如拿出試卷來(lái)好好看看，將錯(cuò)題改正，不會(huì)的弄懂。”于是，我將試卷拿了出來(lái)，看了看，可是根本看不懂。我就問(wèn)她：“你能給我講一講這個(gè)題嗎？”她毫不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，我的心中充滿了感激之情！一次，我跟著阿姨（她的媽媽?zhuān)┤W(xué)校體育館找她，見(jiàn)她正在練習(xí)乒乓球，瞧她那動(dòng)作：一只手中緊握著乒乓球拍，另一只手握成拳狀，眼睛盯著乒乓球來(lái)回轉(zhuǎn)，身體在乒乓球桌左右兩側(cè)來(lái)回跑，當(dāng)中間休息時(shí)，她已是滿頭大汗。但是，瞧她剛才打球的認(rèn)真勁，我真是佩服不已。
她在當(dāng)時(shí)的校隊(duì)中，已經(jīng)算是高手，但她卻從不驕傲，認(rèn)真練習(xí)，所以，她乒乓球打得非常好。這就是我最好的朋友。
好友作文600字 篇7
每當(dāng)我回憶起小學(xué)往事時(shí)，都不得不想起我那些好朋友們。我到現(xiàn)在還依稀記得他們與我一起在校內(nèi)外玩耍，闖禍，但這些好友中，我最不能忘記的就是學(xué)習(xí)刻苦，玩耍跟刻苦的潘奇了。
這有著棕色磁頭的朋友也不應(yīng)算是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是他的進(jìn)步真得很大，這也與其的父母培養(yǎng)有關(guān)，由于我小學(xué)一年級(jí)就跟他一個(gè)班的'緣故，我得知他的父母對(duì)他的教育標(biāo)準(zhǔn)就是：放松一二年級(jí)，讓他玩?zhèn)�夠，抓緊三四五年級(jí)，然他有飛躍的進(jìn)步，果不其然，從三年級(jí)開(kāi)始，他有了本質(zhì)的飛躍，從原來(lái)的三四十名，升到了十名左右。甚至一度超過(guò)了我，我再佩服起父母教育的同時(shí)，也不的贊賞他的毅力堅(jiān)強(qiáng)。
說(shuō)到我對(duì)于他的進(jìn)步，大概就是身高了。開(kāi)始，我跟他差了一頭左右，但是當(dāng)我們?cè)诔跻皇窃谧x碰面，我也跟他一樣高了。
潘奇是一個(gè)個(gè)性溫和的人，很豪放，但有時(shí)卻又積分內(nèi)向，記得小學(xué)時(shí)候，每周三兩點(diǎn)半就放學(xué)了，但還可以在學(xué)校報(bào)各種特長(zhǎng)班，我報(bào)了輪滑特長(zhǎng)班，即使我對(duì)輪滑沒(méi)有什么興趣，但和潘奇在一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，正然我感到快樂(lè)，在那段時(shí)光里，我一遇到困難，潘奇就回來(lái)幫我。
不過(guò)潘奇也是有缺點(diǎn)的，而缺點(diǎn)就是太樸實(shí)，太正直了，很容易受騙，但由于他人品好，也很少被人海盜，又一次，我們走出教學(xué)樓時(shí)，在旁邊埋伏的幾個(gè)同學(xué)突然叫了幾聲，足足給他下了個(gè)魂不守舍，當(dāng)然，他教訓(xùn)了那幾個(gè)同學(xué)一番。他玩游戲輸了，從不有怨言，雖然他吃了虧，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。
蘇浙時(shí)光流逝，我們長(zhǎng)成了青少年，但我們始終感覺(jué)到他童年給我們帶來(lái)的快樂(lè)。