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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的現象作文600字8篇,歡迎大家分享。
現象作文600字 篇1
你們知道“凡亞比”是什么嗎?它可是一個中心風力達到12級的大臺風,福建省氣象臺發出了紅色預警信號。這次臺風肯定是非同小可呀!
接到居委會的通知后,我們家立刻行動起來。我和爸爸媽媽一起收拾陽臺。我先把花花草草搬到一個小角落,再用東西把它們圍起來,防止被臺風破壞;爸爸媽媽忙著收衣服,還把一些容易被風吹斷、吹倒的物品收進屋里。一切準備完畢,我們關上了陽臺門。現在,臺風來了我們也不怕了。
天空越來越黑,風越來越大。又過了一會兒,臺風果然來了,大風呼嘯而過,吹得窗戶不停地“呯呯”直響,一棵棵大樹都被吹彎了腰,葉子沙沙作響,仿佛在說:“這風太可怕了,快來救救我呀!”可臺風仍不罷休,反而越吹越大,還“呼呼”地吹著口哨,好像在幸災樂禍地說“哈哈!我太厲害了吧!你們真可憐,太開心了!”伴隨著狂風的是暴雨,黃豆大的雨點兒像斷了線的珠子似的,噼里啪啦地落個不停。
臺風和暴雨的威力太大了。小區里,有人陽臺頂上蓋著的鐵皮都被掀翻了。“砰”的一聲,不知誰家的花盆倒了;“啪”的一聲,不知哪戶的玻璃碎了……“凡亞比”啊“凡亞比”,沒想到你美麗的'名字背后,竟然是如此狂暴的性格。
第二天早晨,我聽到新聞里報道,在昨天的臺風中,不少街道的隔離欄都倒下了,有的大樹連根拔起呢!我來到陽臺,發現整個陽臺一片狼籍,地板上全是沙土和雨水。我們忙碌了好一會兒才清理干凈。唉!臺風真可怕呀!
臺風是怎么形成的呢?原來呀!制造出它的罪魁禍首就是我們人類。因為人們不愛護環境而造成地球氣候變暖,使得臺風有了“一顯身手”的機會,說起來這不還是人類自己的“杰作”?
我們一定要愛護大自然,與大自然和諧相處,否則總有一天,人類會受到大自然更慘烈的懲罰。
現象作文600字 篇2
今天,終于等來了祈盼已久的冬天的第一場落雪。
此時的我,正身處龍游。我想人生最驚喜的就是當你在冬天的一剎那推開門,卻能窺見外面已是潔白一片。蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著,帶來了這個季節特有的風景:她邁著輕盈的舞步走來;她踏著舒緩的節奏走來;她披著素潔的紗衣走來;她帶著樸素和嚴寒走來。這位悄然而至的精靈,在夜深人靜的時候,來為我們的世界梳妝打扮來了!
她的裙袂所到之處,無不是安適如常,空氣顯得分外溫柔。在她降世之后,所有的躁動都開始安靜下來了,大地靜謐而安祥;森林里的蟲鳴隨著雪的降落,漸漸地消失了;在河邊,往日的溪流也停止了喘息。在這個銀妝素裹的世界里,這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里,我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?
從古至今,世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢?就連詩人見到這番景色也按耐不住了,瞧!“北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”——這是雪的壯觀;“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗;“風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”--這是雪的浪漫;……所以,雪的魅力也是沒有任何一種花能夠匹敵的,因此,沒有一位詩人看到雪景不詩興大發的。
獨自來到河邊,河水還沒有被封凍,只是水面結了一層鏡子般的薄冰,看上去那薄冰至多能承受一片鵝毛的'重量。河中的冰塊像刀刃般鋒利,像野獸的牙齒一樣猙獰,閃著森森寒光。遠遠望去,好似一條銀龍臥在家鄉的大地上。雪,落地即溶,路旁一叢叢的灌木叢,精心地把雪花積攢在濃綠的枝葉上,為自己披上一件潔白輕薄的絨毯。
終于,久違的太陽出來了,房屋上的雪一點點的消失了。雪已經開始離去,但它永遠留在了我們的心里。
現象作文600字 篇3
看,天上,陰云密布,就知道要下雨。不一會兒,天空就掛起了雨簾,珍珠般大的雨珠接連不斷地掉落在地。各種事物都在雨簾下。一幅多么美麗的畫啊!
雨簾不斷地在空中掉下來,每一件事物都在不停地變化。山在雨簾下不斷地在鮮明。雨簾掉在了池塘里,水珠濺在那停留在池塘上一動也不動的荷葉上,像一顆顆透明的小水晶。青蛙在荷葉上跳著,好像在說:“啊,下雨了,下雨了。”這時,你一定會感到喜出望外。這時,睡蓮也在雨簾中開放,是多么得美啊!這時,連小魚兒也來湊熱鬧了,它們在水中快樂的玩耍。花兒因不適在了陽光強烈照射下而感到疲累。在雨的勸導下,在雨簾中,吸收了甜美的甘泉,精神地綻放了自己美麗的花瓣。這時候,雨簾也幫馬路沖洗了它們身上的各各污點,還幫了在馬路上開著汽車的人們,把那很臟的汽車,洗了個澡,讓汽車恢復了原來的容貌,那樣的`嶄新,我真替人們感到欣慰,為雨簾感到自豪。
我也因為下雨的關系,好像變了另一個人,變得很沉默,感到十分的無聊,但又感到十分的舒暢,心情也隨著雨的大小,慢慢地舒緩下心來,拋掉了所有的煩惱,望著那被雨簾所包圍的世界,望著世界里美麗的景色,也不知不覺想像著未來的世界,是充滿快樂,充滿笑聲,無憂無慮的世界。
雨簾,你把珍珠般大的雨珠,散落在山里,被綠色的包圍所吸收。散落在小溪里,隨著小溪流入大海。散落在荷葉上,讓人們欣賞那晶瑩剔透的水珠……
啊!美麗的雨簾,你將永遠埋藏在人們充滿快樂,充滿歡笑的心里。
現象作文600字 篇4
雷電是自然現象,它很喜歡夏天來到人間,現在雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點令人生畏的放電現象。雷電一般產生于對流發展旺盛的積雨云中,因此常伴有強烈的陣風和暴雨,有時還伴有冰雹和龍卷。積雨云頂部一般較高,可達20公里,云的上部常有冰晶。冰晶的凇附,水滴的破碎以及空氣對流等過程,使云中產生電荷。云中電荷的分布較復雜,但總體而言,云的上部以正電荷為主,下部以負電荷為主。因此,云的上、下部之間形成一個電位差。當電位差達到一定程度后,就會產生放電,這就是我們常見的閃電現象。閃電的的平均電流是3萬安培,最大電流可達30萬安培。閃電的電壓很高,約為1億至10億伏特。一個中等強度雷暴的功率可達一千萬瓦,相當于一座小型核電站的輸出功率。放電過程中,由于閃道中溫度驟增,使空氣體積急劇膨脹,從而產生沖擊波,導致強烈的雷鳴。 帶有電荷的雷云與地面的突起物接近時,它們之間就發生激烈的放電。在雷電放電地點會出現強烈的閃光和爆炸的轟鳴聲。這就是人們見到和聽到的閃電雷鳴。
有一天,放學了我正在往回家的路上,忽然狂風大作,我想:這天氣預報真不靠,昨天還說今天是晴天,可是就變成了雨天。想著想著我說慘了,我沒有帶雨傘啊。所以我就立即跑回了家。我剛到家門口外面就打雷,閃電。沒有過一會就下起了小雨點,慢慢的'越來越大,閃電的次數也越來越多,我出去看了一下,那些沒有帶傘的人,有的用手頂著,有的用書或者塑料帶那些東西放頭上頂著,他們走的非常著急。還有的雖然帶著傘,可是也被風吹了起來。 過了一會,雨停了,彩虹出來了,天空可真是漂亮啊。 雷電有時候還真神奇啊。說來就來,來的時候非常的讓人害怕。可是它也有很神秘的地方,我很喜歡自然的魅力。
現象作文600字 篇5
“二戰”期間,為了加強對戰機的防護,英美軍方調查了作戰幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部分受到重創的戰機,很難有機會返航,而這部分數據被忽略。事實證明,沃德是正確的。
讀了這段話,我明白了往往人們被忽略的地方,更應該去注意,要透過現象看本質。
雖然飛機有些地方彈痕多,但它卻仍然可以幸存下來,透過這個現象可以看出那些彈痕部位并不是飛機的要害,有些地方看上去沒有彈痕,可是一旦中彈就會機毀人亡,根本沒有返航的機會。如果只注重加強了不重要的地方,而忽視了重要的地方,那將使防護工作適得其反。
生活中也一樣,往往人們只注重了一些事物的表面現象,卻沒想到造成其表面現象的深層原因是什么,所以,只能做出一些表面的努力,也只會取得一時的.成功,不會永遠領先。
就好像學習一樣,有的家長只注重孩子學習成績怎么上不去,做了許多卷子,上了很多速成班,卻仍然沒能改變學習成績,但家長卻沒有想過,孩子面對學習是怎樣的學習態度,真的有一個良好的學習習慣嗎?孩子的表面成績不好,是因為沒有更深的理解怎樣學習,是沒有好的學習習慣,為什么不先改變習慣,再改變成績呢?
另一方面是有些上學寄宿的孩子居然生活不能自理!這都是因為家長當年的過度呵護。而許多家長卻不知道其中的原因,只是一味地教育孩子怎么怎么做,可孩子仍然不知道怎么做。這就好像是母鳥把小鳥的翅膀割掉了,而母鳥卻對他說:“你飛呀!飛呀!怎么這么沒用!”由于當年的嬌慣,孩子喪失了獨立的能力,準確的說這種能力是被家長剝奪的!孩子不能自理,家長要透過這個現象來找到根本的原因——就是過度呵護,看到了事情的本質,也就有了處理方法,而并非盲目的叮囑。
生活中的許多現象都要通過本質來解決,就如同孩子的學習習慣和生活自理能力一樣,只有透過現象看本質,才能讓問題從根本上解決。
現象作文600字 篇6
生活中,我們隨處可見有許多人在浪費資源,而且,還不以為然地說:“我國的資源還多著呢。”可他不想想,全中國這么多人,每天要用掉多少資源呢!
就拿水資源來說吧,有不少人認為我們這里不缺水。但大家可知道,每年我國都有一些地區出現干旱,山里有許多人們甚至連水都吃不上,更不說進行農業耕種了。要知道,我國是一個貧水國家,人均淡水量還不到世界人均的四分之一,尤其我國的'北方,有許多地方都嚴重缺水,更不說在生產中造成的污染,使許多淡水資源都白白地浪費掉了。
而通過觀察,我發現在我們的校園里,也存在不少浪費的現象,有很多同學到飲水機裝開水的時候,會先用半瓶或一瓶開水沖洗瓶子,這樣,校園每天都有大量開水被白白倒掉。有些同學洗手之后,忘記關水龍頭,讓干干凈凈的水白白地流走了,真讓人心疼。
在校園里浪費最嚴重的是紙張。班上有些同學記筆記或做作業,經常會順手撕本子,有時一張紙上寫一個算式、畫一個圖形便不用了。很多本子只用了一半,到新學期便被丟棄了,雖然最后大部分都當廢紙回收了,但不能物盡其用,多可惜呀!
不少教室里的燈,每天早上從第一個人進門打開,到下午最后一個人離開,整天都是亮的。有時候我們離開教室到操場上體育課或者到電腦室上電腦課,教室里空無一人了,卻沒人關掉燈和風扇。
我覺得,我們應該用實際行動來保護環境,向校園浪費現象說不,從自己做起,珍惜每一滴水,每一張 紙、每一度電。只要人人都珍惜資源,保護環境,我們的生活就會變得更加美好!
現象作文600字 篇7
昨晚上太熱了,一夜未睡。早晨六點半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱,早晨總是比較涼爽的,但是今天早晨卻熱得有點透不過氣來。我揉著眼睛往外走,聽見媽媽在房里自言自語:“熱死啦,這鬼天氣!看樣子要下雨了。”要下雨?我趕緊跑到門外,抬起頭看天,可不是,一層灰色的濃云嚴嚴實實地遮住天空,雨下定了。我心里一陣歡喜。
上午十點鐘左右,天空暗了下來,沒有一絲風,我只好走出屋,只見屋檐下的螞蟻排成一條黑線,正忙著把食物搬往高處:天七黑云翻滾,似乎要壓下來似的。一場大雨馬上要來臨了。下吧,下吧!一個多星期來的烈日曝曬,小樹小草在烈日下已經奄奄一息,缺乏水分的稻田也干得張開了口,它們都渴望快點下雨。
起初,雨就像有人拿苞米喂雞那樣“嘩——”地撤下一把,地面和瓦片上留下銅錢大小的齒輪印痕。片刻,這齒輪印也無影無蹤了。又過些時,雨就像開倉放谷一樣連續不斷地傾瀉下來,“下雨啦,”“下雨啦!”鄰居幾個小孩子跑到街心,攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧……雨點逐漸密集起來,小孩們的`頭發濕透了,才抱著頭跑回家,跑進屋又倚著門朝外看。一會兒,屋檐水也“滴滴滴……”多了起來,慢慢連成一線。
雨更大了。房項上,街上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,酷熱時不知躲在哪里的風,這時也一陣一陣地猛刮起來。雨點斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。我看著這一切,覺得怪有意思的。
雨下了很長時間,天開始亮了些,屋內不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹,不但喝足了水,還痛痛快快地“淋浴”了一次。瓦片也喝夠了,任由雨水“嘩嘩”流下。
中午,屋內已經涼快,可大雨仍舊持續不止,一個勁兒地下著。
現象作文600字 篇8
家鄉的日出,氣勢雖大不如山上的日出氣勢磅礴,也不及海上日出的絢麗,但卻有一種別樣的美。
在日出之前,天空像是披了一塊幕布,灰蒙蒙的一片,其中還點綴著點點的疏星,在這寂靜的夜空中,倒格外顯得美麗和明亮,讓人心曠神怡。
我在這片寂靜中等待著,等待著。不知什么時候起,大山那邊的東方開始亮出微微的亮光。公雞開始發出一聲聲嘹亮的長鳴,打破了這寂靜的夜,提示著人們新的一天的來到。此時,夜幕也緩緩地被拉開了,天空逐漸明朗了起來,天空中的飄飄云朵,也換上了一身新裝,褪去了一身的烏黑,穿上了有些透明的新衣,顯得十分輕盈、飄渺。
過了一會兒,朝霞穿著新衣悄悄地走了出來,它的艷麗和絢爛征服了萬物,立刻成為了主角,而云霧和大山襯托著它,構成了一幅優美的山村日出圖。
這時,真正的主角——太陽,從大山后面探出了害羞臉。漸漸地大膽了起來,伸著半個腦袋四處張望,逐漸上升,天空中出現了一輪橘紅色的太陽。
初升的太陽不及正午時分的熱情,但是它更多有的`是嬌艷、絢麗,在藍天白云下,使人看了神清氣爽,令人深深地陶醉于其中,隨著時間的過去,這時的太陽脫下了紅衣裳,穿上了一件金黃色的新衣。
太陽把金色的陽光灑向大地,照耀著萬物,陽光灑向屋頂上,也灑在了大片的農田上,灑在了辛勤勞作的農民身上。他們揮動著鋤頭,揮灑著汗水,開墾出一片片的新希望,迎來了新的一天。
沒有刻意的裝扮,也沒有華麗的背景,家鄉的日出卻也有一種自然而獨特的美!它令我陶醉!