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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的紅色作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅色作文600字 篇1
在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，一首又一首地在祖國(guó)唱著響亮的歌，一顆又一顆又熱又愛(ài)國(guó)的紅心，讓我想起了它在中國(guó)的紅色。 這一天燦爛的晨光照耀著天空，世界就像霜凍一樣安靜，仿佛它在做前奏。 空氣似乎凝固而緩慢。 當(dāng)一輪紅色的太陽(yáng)閃爍著微笑時(shí)，明亮的紅色五星紅旗再次出現(xiàn)在我們面前，一首壯麗的國(guó)歌為他開(kāi)辟了一條神圣的道路。 聽(tīng)著，我們中華民族幾千年的輝煌歷史似乎在我們的腦海中一個(gè)接一個(gè)地反映出來(lái)，讓我們感到高興和嘆息。 在現(xiàn)代歷史的早期階段，我真的很想對(duì)他們大喊大叫。
然而，中國(guó)撫養(yǎng)的孩子絕不是一個(gè)愛(ài)國(guó)者和愛(ài)國(guó)者的戰(zhàn)爭(zhēng)烈士。 似乎一個(gè)地刻在我們心中的最高點(diǎn)。 聽(tīng)這首令人耳目一新的國(guó)歌改變了一個(gè)新的紅色中國(guó)。 五星紅旗早在空中飄揚(yáng)，唱著祖國(guó)的歌。 我相信中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)令人難忘的夜晚，但他總是令人眼花繚亂的晨光在中國(guó)綻放。 在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，一首又一首地在祖國(guó)唱著響亮的歌，一顆又一顆又熱又愛(ài)國(guó)的紅心，讓我想起了它在中國(guó)的紅色。 這一天燦爛的晨光照耀著天空，世界就像霜凍一樣安靜，仿佛它在做前奏。 空氣似乎凝固而緩慢。 當(dāng)一輪紅色的太陽(yáng)閃爍著微笑時(shí)，明亮的紅色五星紅旗再次出現(xiàn)在我們面前，一首壯麗的國(guó)歌為他開(kāi)辟了一條神圣的道路。 聽(tīng)著，我們中華民族幾千年的輝煌歷史似乎在我們的腦海中一個(gè)接一個(gè)地反映出來(lái)，讓我們感到高興和嘆息。 在現(xiàn)代歷史的.早期階段，我真的很想對(duì)他們大喊大叫。 然而，中國(guó)撫養(yǎng)的孩子絕不是一個(gè)愛(ài)國(guó)者和愛(ài)國(guó)者的戰(zhàn)爭(zhēng)烈士。 似乎一個(gè)地刻在我們心中的最高點(diǎn)。 聽(tīng)這首令人耳目一新的國(guó)歌改變了一個(gè)新的紅色中國(guó)。 五星紅旗早在空中飄揚(yáng)，唱著祖國(guó)的歌。 我相信中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)令人難忘的夜晚，但他總是令人眼花繚亂的晨光在中國(guó)綻放。
紅色作文600字 篇2
魂?duì)繅?mèng)繞，只為母校紅旗飄揚(yáng)
——題記
寬闊的操場(chǎng)上，幾百個(gè)孩子眼中散發(fā)著熾熱的光。齊刷刷地朝旗桿上的紅旗望去。紅旗在陣陣微風(fēng)中舞動(dòng)著，旗上的五顆星在陽(yáng)光照耀下，閃耀著燦爛的金黃，映照著臺(tái)下每雙期待的眼神。
從小學(xué)起，我就十分想在國(guó)旗下與班里的同學(xué)表演節(jié)目。焦急的等待中，終于迎來(lái)了中學(xué)升旗表演。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，隨到視頻的舞步，一步一步學(xué)得艱辛而快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)幾周的演練，終于可以在臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采啦。在周一升旗表演前，天空竟下起了雨來(lái)，我們臺(tái)下的十年功，全部功虧一簣。我心里咒罵著這場(chǎng)雨來(lái)得太不及時(shí)，輪到下周看見(jiàn)別的班精彩表演，我的內(nèi)心癢癢的。
時(shí)間從指尖流過(guò)，又再一次輪到我們班了。同學(xué)們并不氣餒，而是更加認(rèn)真地做起動(dòng)作來(lái)，跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏，一遍一遍的練習(xí)，我們?cè)俅斡瓉?lái)了升旗儀式的機(jī)會(huì)。
這次天公居然沒(méi)有搗亂，反而太陽(yáng)高照，微風(fēng)拂過(guò)旗面，反射著五角星的光芒，也拂過(guò)我的臉。
我們十分珍惜這次升旗儀式，將每個(gè)動(dòng)作做到位，為了跟緊節(jié)奏，我們唱起了歌，臺(tái)下是否也有與我當(dāng)年一樣的天真小孩兒呢？
升旗儀式很快過(guò)去，臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲使我有點(diǎn)受寵若驚，心中興奮不已，這掌聲是屬于大家的，屬于背后努力排練的我們。
轉(zhuǎn)眼間，我們到了九年級(jí)，收起往日的嬉戲，賣(mài)著深沉的腳步，我們即將離開(kāi)母校，還有最后一次機(jī)會(huì)，也在國(guó)旗下展示自己。經(jīng)過(guò)老師挑選，一致決定朗誦篇幅并不長(zhǎng)的`詩(shī)歌。詩(shī)歌寫(xiě)滿(mǎn)了我們與母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。排練時(shí)同學(xué)們感情飽滿(mǎn)，心中的激動(dòng)，仿佛要從那單薄的紙中噴射而出。回憶起我與母校的種種，就像老電影的片段，斷斷續(xù)續(xù)卻又真實(shí)。想起操場(chǎng)幾百雙眼睛期待地望著臺(tái)上，若不付出點(diǎn)心血也太對(duì)不起母校了。
我與母校走過(guò)六載，木棉開(kāi)了又落，紅旗依舊飄揚(yáng)，它注視著我們，等待著我們，就如同母校待我的深情厚意。
真希望天空不在下雨，好讓我們最后一次看看母校的模樣。
紅色作文600字 篇3
是什么力量讓世界萬(wàn)物永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心靈呢？是愛(ài)！愛(ài)是一個(gè)多么溫馨的字眼，在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著愛(ài)呀！
有一次，我在馬路上走路，感到有點(diǎn)累了，就坐到不遠(yuǎn)處的椅子上去休息一下。這時(shí)，正好看到馬路對(duì)面有一個(gè)年輕人提著一只包，走到一個(gè)老年盲人的身旁，看到老人把拐杖放在一旁時(shí)，就趁機(jī)把拐杖奪了過(guò)去，盲人聽(tīng)到有聲響，便急忙摸著，還大聲叫道：“我的拐杖，我的拐杖呢！”而那個(gè)年輕人卻惡毒的冷笑著，提著包，拿著拐杖走人了。
我看見(jiàn)了，心里有一千一萬(wàn)個(gè)同情和仇恨，真想沖過(guò)去把拐杖奪回來(lái)還給老人，可是我沒(méi)有這個(gè)能力，只能默默地為老人叫苦。忽然，一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗和大包小包的東西走了過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)老人在摸拐杖，還不停的呻吟著，便用甜甜的聲音問(wèn)她奶奶：“奶奶，這個(gè)老爺爺在干什么呀？他為什么要做這個(gè)動(dòng)作呢？”“他是盲人，我的小乖乖！”小女孩一聽(tīng)便跑上去問(wèn)老人：“爺爺，您在找什么呀？”“哦！可愛(ài)的小姑娘，我的拐杖，好像被人搶走了，沒(méi)有了拐杖，我怎么回家呀，我就無(wú)法走路了！嗚嗚嗚！”小女孩看了看老人，又看了看奶奶手中的甘蔗，靈機(jī)一動(dòng)，把甘蔗放到老人的手中說(shuō)：“老爺爺，這是您的.新拐杖哦！”老人一摸，什么都明白了，便感激的說(shuō)：“哦，謝謝！真是太感謝你們了，小姑娘，你真是一個(gè)好女孩！真乖呀！”小女孩聽(tīng)了心里美滋滋的，拉著奶奶的手便奔奔跳跳的走了。
我看見(jiàn)了這一幕，心想：這就是愛(ài)呀！愛(ài)是什么顏色的呢？哦！是紅色的，一定是紅色的，紅色暖暖的，也是我們心臟的顏色，正好代表愛(ài)，它代表了小女孩美好心靈！“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”我輕輕的哼起了這首歌曲。
紅色作文600字 篇4
悟空腳踏五彩祥云，飄飄悠悠地下凡來(lái)。
他在一片崇山峻嶺上空停留住，定睛俯瞰。發(fā)現(xiàn)一條奇怪的路，路？?jī)膳愿撸虚g低，還橫鋪著一根根小木頭，很長(zhǎng)，一眼望不到頭，“咿，這是什么路？以前可不是這樣啊�！彼偎疾坏闷浣鈺r(shí)，“嗚——一”聲怪響，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火紅色“怪物”怒吼著，從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái)。
“妖怪！”悟空不假思索，在半空中舉起金箍棒砸下去。只聽(tīng)“鐺”的一聲響，火星直冒。那“怪物”不躲不閃，毫發(fā)無(wú)損，依舊飛馳著。“啊，這是什么‘怪物’？待俺老孫靠上前去瞧個(gè)究竟。”
他搖身一變，變成一只小小飛蟲(chóng)，貼近“怪物”，伸頸張望�！把�，呀，呀，這是什么呀？‘肚子’里竟裝有那么多活人。待俺老孫進(jìn)入他的肚中，救出這些人來(lái)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他立即化作一縷清風(fēng)，順著一條小縫隙，溜了進(jìn)去。
哇，這里的人好多啊！男男女女、老老少少，穿著打扮與從前的大唐人截然不同。只見(jiàn)他們有的在聊天，有的在看書(shū)，有的在吃零食，還有的手托薄薄的小盒子，不停地?cái)[弄著。個(gè)個(gè)神情自若、談笑風(fēng)生，一點(diǎn)兒也不驚慌，半點(diǎn)兒也不沮喪。這是怎么回事？悟空納悶了，他隱身在人群中穿來(lái)穿去，仔細(xì)地聆聽(tīng)大家的談話(huà)。
“大家請(qǐng)注意，本次列車(chē)馬上就要進(jìn)站了，到站旅客做好下車(chē)準(zhǔn)備�！币粋�(gè)不知名的裝置突然發(fā)出聲音。人們騷動(dòng)起來(lái)，不少人開(kāi)始拎包離位，朝那關(guān)著的'門(mén)靠近。聰明的悟空頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)這不是怪物，而是一種交通工具——列車(chē)，相當(dāng)于取經(jīng)時(shí)的白馬，是載人趕路的腳力。
紅色作文600字 篇5
童年是五彩繽紛的，每個(gè)人都有屬于自己美好的童年。有些事在我們的記憶中已煙消云散，但肯定會(huì)有一兩件事我們?nèi)杂洃洩q新。童年是快樂(lè)的，是美好的，是值得我們?nèi)セ貞浀�。而我的童年是紅色的，是我至今仍記得的一件有趣的事。
記得有一年夏天，我在家里覺(jué)得很無(wú)聊，爸爸便想到了一個(gè)好辦法，他對(duì)我說(shuō)：女兒，看你這么無(wú)精打采的樣子，不如我們?nèi)メ烎~(yú)吧，順便瞧瞧你老爸的工夫。我笑著說(shuō)：好呀！二話(huà)不說(shuō)，我們穿上休閑衣，帶著魚(yú)竿和一些魚(yú)飼料出發(fā)了。到了釣魚(yú)的地方，我和爸爸整理好了準(zhǔn)備工作，便開(kāi)始釣魚(yú)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸就釣到了一條大魚(yú)，我不甘心，也想釣一條大魚(yú)，可是我沒(méi)有耐心。一會(huì)兒看到了蝴蝶，就去捉蝴蝶，還和地上的昆蟲(chóng)玩游戲，心里覺(jué)得沒(méi)有爸爸的力量，就想放棄。爸爸在一旁安慰我：沒(méi)關(guān)系，只要你一心一意的去釣魚(yú)，就一定會(huì)像爸爸一樣釣到大魚(yú)。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，好像是有點(diǎn)啟發(fā)。于是，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的`釣魚(yú)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于釣到了魚(yú)，我欣喜若狂。后來(lái)，我和爸爸就帶著我們釣到的勞動(dòng)成果滿(mǎn)載而歸了。
多么開(kāi)心的一天��！雖然外面驕陽(yáng)似火，但是經(jīng)過(guò)這么一件事后，我明白了：只有一心一意、堅(jiān)持不懈、持之以恒的去做一件事，才有可能到達(dá)勝利的彼岸。人的一生難免會(huì)遇到坎坷和挫折，但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，人生就會(huì)過(guò)得有意義！
紅色的童年催我不斷奮勇前進(jìn)，紅色的童年激發(fā)了我的潛能，紅色的童年鼓勵(lì)我走向新的人生目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌！
紅色作文600字 篇6
大自然中五彩斑斕，如純潔的白色，威嚴(yán)的黑色，生機(jī)勃勃的綠色。但我情有獨(dú)鐘的還是神圣，給人以溫暖的紅色。因?yàn)榧t色包含著我成長(zhǎng)的美好回憶。
兒時(shí)，最初的紅色是幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)的那些大紅花。
在幼兒園時(shí)，每當(dāng)我表現(xiàn)得好了，老師總會(huì)在我的額頭上貼一個(gè)大紅花，當(dāng)我貼上這個(gè)大紅花時(shí)，只覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。當(dāng)時(shí)我年幼無(wú)知，還不知道那朵別有深意的大紅花到底代表著什么，只知道我們每一個(gè)孩子都渴望得到老師的大紅花，得了大紅花，就高興的不得了。長(zhǎng)大以后，才明白，這大紅花代表著老師對(duì)我們幼小心靈的呵護(hù)，對(duì)我們給予鼓勵(lì)，信心，關(guān)心及勇氣，使我們能在以后的成長(zhǎng)道路上信心十足�，F(xiàn)在，每當(dāng)想起小時(shí)候我額頭上的.大紅花，心中便會(huì)涌起一股暖流。
長(zhǎng)大后，紅色是神圣而又莊嚴(yán)的紅領(lǐng)巾。
在一年級(jí)時(shí)，我光榮地被選上了當(dāng)?shù)谝慌傧汝?duì)員。我站在紅旗旗桿前，敬著隊(duì)禮，宣著誓，眼前浮現(xiàn)出那些英雄們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的硝煙中寧死不屈地沖刺著，不禁鼻子一酸，我心想：紅領(lǐng)巾為什么是紅色的呢？是的，是因?yàn)槟切└锩鼞?zhàn)士的熱血把它們?nèi)炯t了！我以后一定要向那些先烈一樣為國(guó)作貢獻(xiàn)，一定要對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾。我非常自豪，因?yàn)槲夜鈽s地當(dāng)上了少先隊(duì)員。
現(xiàn)在，紅色是夢(mèng)想路上的堅(jiān)持。
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校要舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，要在我們班選上幾個(gè)人參加比賽，我被選上了。不幸的是我在一次跑步訓(xùn)練中不小心摔了一跤，我不放棄，忍著疼痛站了起來(lái)，又繼續(xù)向前跑，鮮紅的血順著膝蓋流了下來(lái)，周?chē)挠?xùn)練人員都跑過(guò)來(lái)攙扶著我，一起跑完全程。雖然我流了血，但我很高興，因?yàn)檫@鮮血代表著我長(zhǎng)大了，代表著我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
雖然大自然中色彩斑斕，但紅色卻是我難以忘卻的顏色。它有著老師對(duì)我的呵護(hù)和鼓勵(lì)，有著紅領(lǐng)巾的莊嚴(yán)和神圣，有著我成長(zhǎng)中的堅(jiān)持。是紅色，是我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，給我以信心和勇氣。
紅色作文600字 篇7
在友情里，月亮是白色的，它象征著純潔；在親情里，月亮是黃色的，它蘊(yùn)含著溫暖；在愛(ài)情里，月亮是紅色的，它代表著奔放與熱烈。
十六七歲的我們，吮吸著花季的芳香，享受著美好的一切。也許，你曾經(jīng)羨慕韓劇里男女主人公溫柔的愛(ài)情，但可以肯定，你抱怨過(guò)語(yǔ)文課本，因?yàn)樵谀憧磥?lái)，它們是煩雜無(wú)味的。而我，卻對(duì)語(yǔ)文課本愛(ài)不釋手。因?yàn)榻箘⒌闹邑懀驗(yàn)橥ン薜?斷腸，因?yàn)榱鹤；母袆?dòng)。
劉蘭芝忠于愛(ài)情。在封建禮教的束縛下，在兄長(zhǎng)的誘迫下，在焦母的呵責(zé)中，她仍然堅(jiān)守著愛(ài)的堡壘。任何東西都打不倒愛(ài)的信仰。“君當(dāng)作磐石，親當(dāng)作蒲葦。蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移�！倍嗝磮�(jiān)定的誓言，多么莊重的承諾。劉蘭芝焦仲卿站在了愛(ài)情與親情的邊緣，為了愛(ài)的忠貞，他們義無(wú)反顧地選擇了前者。
一曲孔雀東南飛唱出了愛(ài)的贊歌，此時(shí)的我抬頭望月，月是淺紅色的。
獨(dú)倚望江樓的女子，沒(méi)有心思梳妝打扮，她在眺望遠(yuǎn)來(lái)的船只。千千萬(wàn)萬(wàn)的小舟，可總不見(jiàn)心上人兒的影子�！靶睍熋}脈水悠悠”，即使一江春水也載不動(dòng)她的憂(yōu)愁。她這一望，望斷青山，望斷飛鴻，卻望不斷愛(ài)的連線(xiàn)。
一代詞人望出了愛(ài)的傳奇，此時(shí)的我抬頭望月，月是棕紅色的。
女扮男裝的祝英臺(tái)與梁山伯結(jié)為兄弟。他們一起在書(shū)院里上課、吃飯、睡覺(jué)，但梁兄從不知道英臺(tái)是女兒身，當(dāng)他知道時(shí)英臺(tái)已被迫嫁與他人，于是，一幕化蝶就成了愛(ài)的悲劇。
一段求學(xué)生涯譜寫(xiě)了愛(ài)的篇章，此時(shí)的我抬頭望月，發(fā)現(xiàn)月是紅色的，紅得那么深沉，那么濃烈。
愛(ài)情難道不和紅月亮一樣嗎？它們一樣深沉濃烈，一樣熱情奔放。我向往紅月亮，但此時(shí)的我不會(huì)占有它，我會(huì)把它埋在心里最深的地方，讓它微弱的紅光彌漫在我心靈的原野。
紅色作文600字 篇8
你們知道什么叫做紅色收藏嗎？今天，請(qǐng)跟隨海都小記者團(tuán)來(lái)一探究竟吧。
福建省收藏家協(xié)會(huì)紅色收藏委員會(huì)副主任徐坤榮爺爺，給我們講了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，中國(guó)人民志愿軍在極為困難的情況下，創(chuàng)造了以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝典范。徐坤榮爺爺?shù)闹v解，讓我更深刻地明白今天的幸福生活是用無(wú)數(shù)英雄的鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要努力學(xué)習(xí)，好好珍惜。
中國(guó)人民解放軍援老抗美老兵郭福榮爺爺，帶我們參觀了紅色藏品并講解了它們的用途，比如，打仗時(shí)用到的子彈、炮彈、望遠(yuǎn)鏡等。他拿出一些利用子彈殼和炮彈殼制造的工藝品，對(duì)我們說(shuō)，制造這些戰(zhàn)爭(zhēng)用品都很昂貴，打完仗后，這些空的子彈殼、炮彈殼扔掉會(huì)很浪費(fèi)，聰明的人就想到把它們做成工藝品、藝術(shù)品。
我們沿著展柜來(lái)到一個(gè)放著勛章的柜臺(tái)，郭福榮爺爺介紹道，這些勛章中有10枚還是當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)給戰(zhàn)士們頒發(fā)的呢。柜臺(tái)上方墻壁掛著許多革命戰(zhàn)士畫(huà)像，有中國(guó)國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教、英雄楊根思、黃繼光、邱少云等，如果用一句話(huà)來(lái)形容這些人，那應(yīng)該是：生命不息，沖鋒不止。
后來(lái)有個(gè)小記者提問(wèn)：“郭福榮爺爺為什么會(huì)想到紅色收藏？”郭爺爺說(shuō)，因?yàn)榧t色是革命的象征，鮮艷的五星紅旗是用鮮血染成的`，它是中國(guó)的主色調(diào)。紅色收藏品賦予時(shí)代內(nèi)涵、歷史韻味和信念指向，其收藏鑒賞的過(guò)程也成為了解歷史、感懷今昔的過(guò)程。
最后，我們還和郭福榮爺爺一起唱了《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
今天，我知道了什么是紅色收藏，我還知道了那些抗美援朝英雄舍己為人的故事，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
紅色作文600字 篇9
我的童年是紅色的，是一團(tuán)團(tuán)盛開(kāi)的花朵象征著幸福與美好。
我最開(kāi)心的是過(guò)年，過(guò)年的時(shí)候，我就能和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們聚在一起玩游戲了。我們最喜歡玩的游戲是捉迷藏。首先我們來(lái)包剪錘，弟弟輸了。弟弟扮演捉我們的，其余的當(dāng)藏的，如果弟弟找到藏的人，就算弟弟成功了。我們把弟弟的眼睛用布蒙了起來(lái)，我們躲好了他才可以拿下布。于是，我就四處張望，想找個(gè)十分隱蔽的藏身之地。突然，我的目光被一個(gè)拉門(mén)衣櫥吸引住了。于是，我就貓著腰，賊溜溜地跑到衣櫥旁邊，再瞧瞧四周，生怕伙伴看到。見(jiàn)沒(méi)人，便一股腦鉆了進(jìn)去。我坐在衣櫥里心想：哈哈！我藏得這么隱蔽，找遍地縫也找不著我！想到這里，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜，不禁笑出了聲。不料，被他聽(tīng)見(jiàn)了，他便隨著聲音來(lái)找我。我聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲越來(lái)越近，心中就像有千只小蟲(chóng)子爬著似的，又像有一個(gè)吹著鼓鼓的`氣球要爆炸了似的，緊張得不得了。突然，腳步聲在衣櫥邊清晰地響起，我知道是他過(guò)來(lái)了。我想：我完蛋了，準(zhǔn)要被他捉住了。我屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)，怕弄出聲響。過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)周?chē)呀?jīng)沒(méi)有動(dòng)靜了，于是，透過(guò)衣櫥的縫隙發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了�！鞍 � ！我長(zhǎng)吁了一口氣，心漸漸平靜下來(lái)。但我又想，這地方不安全了，于是，我就想逃出衣櫥，躲到另一個(gè)地方。我起身一動(dòng)，結(jié)果關(guān)衣櫥的時(shí)候用力過(guò)猛，“嘭”弄出很大的響聲。我這下慘了，聽(tīng)見(jiàn)聲音，他立刻沖過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我�！白阶×耍艺业搅耍銈兛斐鰜�(lái)吧！”他這一喊，躲在其他地方的伙伴也都出來(lái)了。他們看見(jiàn)我的窘樣，哈哈大笑起來(lái)。我卻覺(jué)得很不好意思的。
關(guān)上記憶的閘門(mén)，我仍意猶未盡。童年時(shí)的我是多么天真快樂(lè)。紅色的童年編織著燦爛的的明天，以后的生活中一定還會(huì)發(fā)生更多的趣事，這樣才會(huì)有一個(gè)美好、快樂(lè)的人生。
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