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成長(zhǎng)的作文600字
更新時(shí)間:2023-06-23 20:40:53
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【精華】成長(zhǎng)的作文600字5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  人生,就像一條漫漫長(zhǎng)路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鮮花怒放,有的地方荒蕪凄涼。我們已無(wú)憂無(wú)慮地走過(guò)了一段相比之下最為平坦的路,在人生之薄上也記下了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然回首,早已望不到起點(diǎn),而記憶卻是滿滿的,不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語(yǔ),都是精彩的一幕幕……。

  記得最小時(shí),常常望著來(lái)去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕,心想著自己的未來(lái)是不是也能那樣,獨(dú)自騎著自行車(chē),穿梭在馬路間。

  不久后我便背上了屬于自己的小書(shū)包,念著只有自己認(rèn)為深?yuàn)W有趣的兒歌,認(rèn)真地度過(guò)了我最初的學(xué)習(xí)階段。

  上了小學(xué)后,我還是很懂事,認(rèn)真,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了最重要的事,甚至在酷署時(shí)趕回家,連雪糕也沒(méi)吃就先做完了作業(yè),想想那時(shí)的精神,才稱得上是勤奮。

  然而在這樣長(zhǎng)的.小學(xué)生涯里,我不可能什么苦楚都沒(méi)有過(guò),第一次忘記作業(yè)時(shí)忐忑的心情,第一次受到批評(píng)時(shí)的沮喪,第一次與同學(xué)爭(zhēng)斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌,第一次父母吵架時(shí)無(wú)望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸,盡管那是小小的,微不足道的,但也讓我的心情多了份擔(dān)憂,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。

  此后,我的人生便有了許多的非甜之感,我承受過(guò)許多本來(lái)承受不了的東西,我也比同齡人成熟了許多,當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難突如其來(lái)的襲來(lái)時(shí),我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說(shuō)一樣,我也許脆弱了很多,但我也堅(jiān)強(qiáng)了不少,我不會(huì)為自己所遭遇的而感到悲哀,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  如今的我已經(jīng)上了中學(xué),進(jìn)入了人生的另一個(gè)階段,迎來(lái)了更多精神上的挑戰(zhàn)。在百忙之中,我依然會(huì)抽時(shí)間回顧過(guò)去。回首過(guò)去,曾經(jīng)的無(wú)奈一笑而過(guò);回首過(guò)去,曾經(jīng)的榮耀就象漣漪一圈,惟有那辛酸,成了最寶貴的經(jīng)驗(yàn)……

  人生,這條漫漫長(zhǎng)路,一段一段,景色不相同,時(shí)而回眸,思緒萬(wàn)千,感受頗多。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  突然間望著日歷便呆住了。天哪!再過(guò)兩個(gè)月我就十六歲了!“不相信嗎?”鏡子中那個(gè)一米六七的女孩兒分明在嘲笑我,但驚訝還是從我瞪大的眼睛,張成“o”型的嘴巴里掉了出來(lái),砸在地上“哎呀”地響。

  “我長(zhǎng)大了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  是的,我長(zhǎng)大了。

  我似乎已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)生活了,初步了解了為什么人們整日行色匆匆,忙忙碌碌地工作;為什么菜市場(chǎng)上總是傳來(lái)為幾角錢(qián)幾分錢(qián)斤斤計(jì)較的嘈雜聲;為什么社會(huì)上泛起“一切向錢(qián)看”的浪潮;為什么越來(lái)越多的人紛紛“下海”;為什么世界上富裕與貧窮總是并存;為什么……

  我想,這便是生活。

  于是,我便開(kāi)始理解媽媽以儉養(yǎng)家的辛苦了。

  并不想夸張我的家境,它確實(shí)不是萬(wàn)貫家財(cái),也非拮據(jù)清貧,對(duì),是普通得不能再普通的“工薪階層”。雖說(shuō)家中生活還過(guò)得去,但媽媽總是把每一筆賬記得清清楚楚,從不含糊。

  我想,這便是生活。

  媽媽對(duì)我的照顧始終無(wú)徽不至。物價(jià)漫天飛的今天,書(shū)本、文具、新衣……只要是我所需的,她總會(huì)盡力滿足我。但我一天天地長(zhǎng)大,支出也越來(lái)越多.而且,明天,將來(lái),讀大學(xué)什么的又是一筆多么龐大的開(kāi)支呀!

  我甚至有一種負(fù)罪感。

  成長(zhǎng),我要成長(zhǎng),我要長(zhǎng)大!我要進(jìn)人社會(huì),我要踏入生活,我要用血汗去勞作!

  因?yàn)椋也粫?huì)忘記,是誰(shuí)用自己的生命把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,是誰(shuí)用愛(ài)的瓊汁養(yǎng)育我成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng),我要成長(zhǎng),我要長(zhǎng)大!我要像樸實(shí)辛勤的農(nóng)民,頂著烈日,在一塊屬于自己的薄地上播種勞作,讓汗珠、血滴滲人土地的胸膛,讓金色的谷粒早日成熟!

  然后,我要把金燦燦的谷粒捧給母親,捧給在我成長(zhǎng)背后辛勤耕耘的人。捧給母親的`還有滾燙的淚珠與比海深的愛(ài)與敬意。母親,您永遠(yuǎn)屹立在我的背后,用您慈祥和藹的目光送我上路,您永遠(yuǎn)是我溫暖的港灣。

  成長(zhǎng)……成長(zhǎng)的背后……

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  每棵小樹(shù)都是在風(fēng)雨的吹打中慢慢長(zhǎng)大,每個(gè)人都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折失敗,而后走向了成功……有時(shí)候,我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟,在無(wú)邊的大海上彷徨,渴望一盞明燈指引前行的方向。

  天色漸漸暗了下來(lái),突然從外面刮進(jìn)一絲冷風(fēng),我不禁打了一個(gè)哆嗦,把我從發(fā)呆的狀態(tài)中驚醒過(guò)來(lái),我望望窗外,狂風(fēng)像魔鬼一樣撕扯著那些小樹(shù),顫抖著、哭泣著,就像此時(shí)的我——望著手中那張慘不忍睹的試卷,心情沮喪到極點(diǎn),那種滋味像是打翻了五味瓶。

  我邁著沉重的步伐,忐忑不安的回到家中,期待著又一次狂風(fēng)暴雨的洗禮,輕輕地開(kāi)啟房門(mén),屋子里出奇的寂靜,“難道是暴雨前的寧?kù)o?”我懷著不安的心,轉(zhuǎn)頭一望,發(fā)現(xiàn)老爸拉長(zhǎng)著的鐵青的臉,冷酷得有些可怕。我埋著頭,不敢直視,僵硬地站在他面前,許久不敢作聲,“你——唉!”老爸終于打破了沉寂,嘆氣聲中充滿了斥責(zé),“我不想說(shuō)你了……”爸爸撂下一句話,徑直走入房間。從來(lái)沒(méi)有像這次刺痛爸爸的心,我分明看到那張布滿皺紋的臉上掛著兩行晶瑩的.淚珠。

  我呆呆地站在那里,腦子里一片空白,心中五味雜陳,無(wú)以形容。我緩緩地走進(jìn)臥室,靜靜地躺在床上。望著窗外,夜空一片漆黑,星星也好似在替我父親傷心難過(guò),黯然失色。這時(shí),耳畔仿佛出現(xiàn)一個(gè)聲音“兒子,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地……”,是啊!原來(lái)是父親往日講得太多,已經(jīng)不想再講了。

  一想到父母往日的諄諄教誨,我不禁潸然淚下。是啊!我該懂事了,離中考只有僅僅幾十天,我應(yīng)該勇往直前,斬荊棘、破巨浪,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),用拼搏與汗水,去追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,向爸媽乃至關(guān)心我、支持我的所有人交一份滿意的答卷。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  惠普爾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔。確實(shí)如此,書(shū)籍,不僅給予我們前行的動(dòng)力,也指引著我們前進(jìn)的方向。在書(shū)海中遨游,我們汲取了豐富的養(yǎng)料。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就帶著我一起閱讀《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三字經(jīng)》現(xiàn)在,它們靜靜地躺在我的小書(shū)柜中。可是,它們教會(huì)我的道理仍然時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心頭:堅(jiān)持與愛(ài),積極與樂(lè)觀,感恩與奉獻(xiàn)

  現(xiàn)在,我最喜歡讀的一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》,作者是法布爾。這本書(shū)比小時(shí)候讀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》更讓我著迷。它雖說(shuō)是一部科學(xué)著作,但更像文學(xué)小說(shuō),法布爾用通俗易懂的文字讓枯燥無(wú)趣的科學(xué)文章變得生動(dòng)有趣,在幽默中傳遞給我們最真實(shí)的資料。作者用擬人化的手法,展示了昆蟲(chóng)們的奇妙世界千奇百怪的生活習(xí)性,有勇有謀的生存智慧,嚴(yán)謹(jǐn)縝密的團(tuán)隊(duì)組織。

  聽(tīng),縈繞在耳邊的蟬鳴!知了,知了,暑熱中更讓我煩躁。當(dāng)我讀到:四年的地下苦干,換來(lái)一個(gè)月陽(yáng)光下的歡樂(lè),這就是蟬的'生活整整四年,它在黑暗中,穿著像羊皮般堅(jiān)硬的骯臟外套;整整四年,它用鎬尖挖掘著泥土;終于有一天,這位滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的禮服,插上了能與鳥(niǎo)兒媲美的翅膀,陶醉在溫暖中,沐浴在陽(yáng)光里,享受著世上至高無(wú)上的歡愉。我突然覺(jué)得這是一個(gè)偉大的生命,它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)忍耐。這不正是對(duì)生命的敬畏嗎?它的歌唱不正是對(duì)生命的禮贊嗎?

  蟬的成長(zhǎng)歷程使我們看到了生命的可貴,搏擊風(fēng)雨的螞蟻使我們知道了無(wú)畏的精神,毫不氣餒的蜘蛛使我們懂得了剛強(qiáng)的毅力,守護(hù)家園的蜜蜂使我們學(xué)到了責(zé)任的重要

  好書(shū),給予我們實(shí)在是太多太多了。它豐富了我們的精神世界,它開(kāi)闊了我們的眼界視野,它點(diǎn)亮了我們的智慧之燈。讓我們和好書(shū)結(jié)伴而行吧!

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

  我長(zhǎng)大了,生活賦予我熱情;細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),聚風(fēng)教會(huì)我勇敢,從天真傲慢的小學(xué)生,一步步成為一名為求知而追夢(mèng)的少年。

  我長(zhǎng)的了,學(xué)會(huì)了求知,我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,以前我對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科是枯燥無(wú)味的,但自從進(jìn)入初中來(lái),變的逐漸對(duì)著門(mén)學(xué)科有興趣了,平日做題遇到復(fù)雜而又不懂得問(wèn)題,都會(huì)虛心的向老師或同學(xué)請(qǐng)教,并認(rèn)真聽(tīng)起講解,因此,我學(xué)會(huì)了求知。

  我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了自制,一個(gè)成功的人士,背后必定有說(shuō)不出的艱辛與約束自己很強(qiáng)的自制力,從前,一邊是花樣百出的電視劇,另一邊則是“嗷嗷待背”的政治書(shū),若是以往我會(huì)猶豫大半天,而后則是像一根細(xì)小的鐵釘,遇上一塊強(qiáng)大的磁鐵,牢牢的“粘”在上面,而后則是“舉白旗”宣布無(wú)條件投降。可是今時(shí)不同往日,我明白了什么是該做,什么是不該做的,于是我決心把看電視這種“可做可不做”的事情從我的大腦中暫時(shí)刪去,抱起待背的政治書(shū)埋頭苦背,自制力使我狠心拋棄生活中的“電視劇”輕裝上陣,向理想的彼岸飛奔。

  我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了奮斗,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——每當(dāng)夜深人靜,或曙光初照之前,孤燈奮戰(zhàn)時(shí),我總會(huì)以次鼓舞自己,最難熬的就是眼皮開(kāi)始“打架”,大腦開(kāi)始“抗議”,睡神開(kāi)始誘惑的時(shí)候,我方才體驗(yàn)到“十年寒窗苦”這句話的味道。家——學(xué)校——家,這兩點(diǎn)一線的生活是我的主旋律,雖然感到偶爾枯燥,但仍樂(lè)趣橫生,國(guó)外有一句名言“咬牙沖過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)”,此時(shí)也驗(yàn)證了中國(guó)的'名師名句“不經(jīng)一番切骨寒,怎的梅花撲鼻香?”于是為了快樂(lè),為了黑森林那頭的芳草地,我咬緊牙關(guān)刻苦奮斗著……

  昨天,我還是一名天真幼稚的小學(xué)生,隨著歲月的流逝,多少個(gè)春秋一般這我成長(zhǎng)的腳步聲悄悄溜去了,多少件童年美好往事也漸漸離我遠(yuǎn)去了,猛然間發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了!真的長(zhǎng)大了,可以自豪的對(duì)著廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,用青春響亮的花季聲音喊出“我長(zhǎng)大了”!

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