無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的霞光作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

霞光作文600字 篇1

　　老師經常教育我們，樂于助人，樂于助人。可我幾時幫助過別人？直到那一夜，才改變了我的一生！

　　記得那是一個大雪紛飛的夜晚，我至親的爸爸媽媽出去干活，至今未回，于是我成了一夜名副其實的“孤兒”真是不巧，我的肚子痛了起來。我使勁忍著，因為就算叫了出來也沒有用。但是肚子越來越痛，于是被稱為男子漢的我不由自主的哭了起來。老天在與我作對，外面狂風怒號，大雪紛飛，再說醫院里這足足有十里路，這讓我這個病人怎么走到醫院，于是，我大聲呻吟了起來。此時我感到寂寞無比，患有骨頭壞死鄰居劉爺爺聞聲來，看到我的樣子，劉爺爺焦急的問我怎么了，我如實的告訴了他，劉爺爺聽后焦急萬分。毅然決定背我上醫院，當是我就震驚了，外面這么大的雪，這么猛的風，就算五尺大漢也我發在雨中站立，跟別說骨瘦如柴的劉爺爺了！沒管它三七二十一，劉爺爺背起我就向醫院走去，在路上，狂風更猛了，大雪更兇了，地上的冰更滑了。但是劉爺爺沒有讓困難嚇倒，而是一步又一步的向前走，您一次又一次的摔倒，而一次又一次站了起來，大雪飄在了你的頭發上，狂風放肆的吹著你的臉龐，讓你寸步難行。可你并未放棄，繼續前進，你總是一遍又一遍地對我說，這就到了，這就到了。其實我知道那時才剛走了幾里路。那雪中的每一個腳印都深深的印在了我的心口！當您腿上的血直流三千尺時你依然邁著堅定的`步伐，此時，我不由得迷惑，是什么力量如此的……當狂風被您的堅強嚇跑，大雪被您的勇敢感動。我實在忍不住問您：“您為什么這樣為我付出”只見您笑著回答：“因為霞光是太陽開出的花。”這是我恍然大悟……

　　第二天，村里傳來噩耗，劉爺爺去世了！這時我襟然淚下，我永遠不會忘記在雪中您嬌小的身影！

　　以后的時間，我每天都在樂于助人，因為我知道“霞光是太陽開出的花”！

霞光作文600字 篇2

　　人們常說：每當遇見一件與以前相似的事或人時，人們常常會有先入為主的觀念，而這種觀念，卻會因一個契機悄然消失。

　　十一月的清晨是最不受人待見的時光，此刻的風并不像往常一樣柔和。秋風像針一樣扎在我的臉上，扎的人生疼。凜冽的風卷起了幾片枯黃的樹葉。我彎下腰，拾起一片金黃的銀杏葉。我凝視著這片葉子，我忽然想起升入初中時，那第一個秋天。

　　當時的心情全然是對新班主任的好奇。鄭老師整理好學生檔案，用黑板擦拍了拍講桌。她說，她對學生絕對會一視同仁。我不禁向班主任投去一個質疑的目光，我嗤之以鼻：呵，普天下的'老師都曾說過這句話，可做到的卻又是少之又少，她又怎么能覺得她是其中之一呢？

　　直到那一個寒冬，那也是我第一次當組長后的不久。我們組的小考全軍覆沒，講臺上傳來了如雷鳴般的喊聲：“考d的同學，組長帶著去語文老師辦公室！”話畢，我突然意識到這件事情的嚴重性。一股子心虛感從腳下沖向頭頂，雙腿像灌了鉛似的沉重。在走向辦公室的路上，我頭一次感覺短短的走廊變得無比漫長。我不禁加快了腳步，像賊一樣。要知道這并不是一件多么光榮的事情。

　　不知何時，我已經到達了辦公室門口。不安，慌張，恐懼，侵蝕了大腦，心里擬好了一百種發展結果。我戰戰兢兢的推開了大門，意外的是，鄭老師并沒有劈頭蓋臉地批評我，而是語重心長地告訴我，我是一組之長，首先要做好自己，做最精彩的自己，然后才能帶好本組組員齊頭并進。

　　直到上課鈴再次響起，我才回過神來，心中豁然開朗。我開始試著改變自己的心態，慢慢的我覺得周圍變得明亮了起來。我開始喜歡上鄭老師的課，每次上完課都感覺像是得到了糖一樣開心。

　　是鄭老師讓我懂得了：生活這種東西，就像一幅畫，你將它倒過來，那他就是一張笑臉。不必把過去的事情硬套在現在，那只會讓你覺得每一天都活在黑暗與陰霾之中。所以，放下手中的陰霾，明日依舊霞光滿天。

　　花園學校七年級八班 張紫瑜

霞光作文600字 篇3

　　雨后，連空氣中都醞釀了一陣清新和暢爽。弟弟和我終于可以從別人的屋檐下走出，接著便往家走去。唉，這心急的雨，淋得我們倆濕透了半個身子，真想快點回去換件衣服。

　　正想著呢，弟弟好像沒跟上步伐。我轉過身去看，呵，小孩就是小孩，弟弟正蹲在草叢里找什么東西呢！我上前去看，不禁內心一震——面前這個六歲的小孩，穿著一套藍色的背帶褲，紅色的短袖，與草叢的一片綠色形成鮮明對比。他在干嘛，他正用一片葉子卷起一只小碗，用它裝露水呢。

　　我想，許多人的童年都曾為生活中一些平凡的小事而心動，只是長大以后，便對那些東西見怪不怪了。

　　大年初一，一早醒來，似乎感覺到了什么，打開蒙上了一層厚厚的水滴的窗戶，啊，下雪了！外面的世界，一片天蒼野茫，遠山近樹，無一不被灑上了一層厚實的雪花冰晶，白得耀眼，白得迷人。我激動不已地從衣服中拿出手機，奔向外面的冰天雪地。雪松，層瓦，田野，草叢，我捕捉鏡頭，“咔嚓，咔嚓”狂拍。

　　“杰，跑外面去做什么，大雪天的，還不多穿點衣服！”爸爸開始催了。不得已，我不甘心回了家。進了家門，他竟說雪有什么好看的，白白一坨，單調，乏味。

　　后來，我上高中了，住進了學校。學校中的事物總是一成不變的。不是教室就是食堂，不是食堂就是小賣部，要是趕上資金不足的話，就小賣部也去不成了。有一次，我吃完晚飯，走出食堂，正巧被濃密的烏云遮蔽的.天突然裂開一條縫，一抹霞光從罅隙中傾瀉而下，在一片黯淡中盡顯輝煌。“唉，快看那邊。”我忙把這仙景指給同學們看，生怕它逃脫了我的視野。可誰知，他們卻硬生生地拋來一句：“幼稚！”

　　無論是雨后的露水，還是晶瑩的雪花，抑或傍晚的一抹霞光，都是一不小心就會溜走的。甚至是震耳欲聾的雷聲，一顆很不起眼的石子，聽來或觀察其紋理都會發現它們的美。而這美，就是我們內心虛幻而又實在的折射。

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