在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的暑假作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假作文600字 篇1

　　在今年這個驕陽似火的暑假里。我的身上發生了許許多多的新鮮事，其中最讓我覺得吸引眼球的還是我奶奶60歲生日。大家可能覺得有點奇怪。過生日有什么稀奇的。我們大家都親身體驗過。是�。∵^生日是沒什么稀奇的，但在奶奶生日時，那次插花行動卻讓我記憶猶新。就讓我們一起來回憶那美好的時光吧。

　　記得那天晚上，一輛面包車像閃電一樣來到了奶奶家，我聽到有響聲，趕快沖了出來，哇！車道上簡直是花的天堂，有粉艷艷的百合，有嬌滴滴的鶴頂紅，還有紅艷艷的康乃馨。突然一個叔叔像幽靈般的來到我身后，說：“小姑娘，你愿意幫我們一起插花么？”“好！”我高興的回答。首先，要把所有的康乃馨的.花朵都拔掉。啊，這樣不是殘害生命么？是�。】墒菫榱撕每�，我們也沒辦法��！雖然我很舍不得，可是我還是把一朵朵花骨朵給拔掉了，接著要用一根根牙簽把康乃馨串起來，還要把花瓣給搞大�！岸�，我知道了�！蔽易孕诺卣f。我按照叔叔說的去做了，而且我還找到了一個訣竅，只要把花放在手里轉幾圈，花就會變大。最稀奇的時候到了，原來準備好的花朵是用來做壽字的�。�

　　叔叔告訴我做這一步時要非常小心，先用康乃馨把壽字輪廓圍好，然后再按照各格子把壽字填滿，“道了嗎？”“知道了！”我響亮的回答。我小心翼翼的拿著康乃馨，用它們把邊框圍好，又用它們把這個空心壽字填滿，當插完最后一個筆畫時，我終于舒了口氣，我成功了！做的非常好，叔叔也在一旁夸我。最后他用水靈草把壽字裝扮了一下，又用鶴頂紅，百合花和竹葉草做了兩個大花籃。

　　我仔細的觀察了一下—許多康乃馨制成的壽字放在中央，旁邊還有水靈草來點綴，真是美不勝收�？吹竭@一情景，我會心地笑了。��！原來用鮮花做成的壽字真美啊！

　　你看這就是我們的新鮮事！你有什么意思的事也拿來分享一下吧！

暑假作文600字 篇2

　　今年暑假開始的第一天，我持續和以前一樣的暑假生活，因為不要上課，所以晚上不睡覺，第二天下午才起床，可是這些事沒有好處，所以，我本著體驗生活的精神出去打工了。

　　今年，我成為了一名五星的客服人員，前面幾天我們只是培訓，記錄一些基本的資料，就這些東西，就把我驚呆了，心想，這么復雜的東西我怎樣會，幾天之后，我們就被要求上機實踐，頓時很慌亂，第一天跟用戶對話，難免會緊張，其實在來那里之前，我已經做好準備被用戶罵，可是，實際上我還是沒做好準備，當時我真的很想罵回去然后掛他的電話，可是我就應有忍耐力，我還是忍住了，好不容易熬到下班時光，我已經很累了，回家之后我連飯都沒吃就睡著了。

　　之后幾天，雖然還是一樣，可是我最后能適應一點了，過了培訓期，我們開始排班，有早班正班晚班，雖然我本來是想來玩玩的，可是從這天開始，我覺得多了一份使命感，我覺得我就應做得更好。

　　夏天天氣熱，每家都想吹空調，都打電話問什么時候能夠裝好空調，最忙的幾天，我們只能機械的解釋，有的人聽了之后接納了，有的人就是喜愛胡攪蠻纏，這種時候，盡管室內的溫度很低，可是我真的`很煩躁，心想，天氣熱你為什么不早點買空調，就算天熱你就不能吹電風扇嗎，安裝的師傅在室外不是比你還熱……可是還是有好人的，總有幾個人讓你感到人間有真情。

　　一個月之后，我們的體驗生活結束了，這一個月說長不長說短不短，讓我體會到許多事情，讓我體會到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。 打工的時候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發時光，也該去體驗一下。更何況，耕耘的是自我，收獲的也是自我。

　　我們此刻是衣食不愁，靠父母沒有過那種窮苦的生活，拿著父母的血汗錢卻不明白珍惜，也不明白掙錢的辛苦，只明白花錢時的順手。然而只要你真正有了一份自我的工作，才會真正體會到父母的艱辛，才會有一種奮發向上的動力，才會明白珍惜我們此刻擁有的一切。

暑假作文600字 篇3

　　在許多暑假生活中，我都是無聊的度過。但今年暑假一些特殊的人改變了我，改變了我對師生的觀點。

　　今年暑假因為成績不理想被老媽送進了補習班。切都整理好之后，明天就開始上補習班。第二天，我開始做作業，老師教我題目時，一項膽小怕事的我只能輕聲應付。一天的中午，我留下來和他們一起吃午飯，通過那一次，我變得大膽了和他們交流就像與同學一樣，毫無壓力。當正式開班式時，我就更加興奮了。

　　第一天，也許因為昨晚沒安排好所以今天教室亂成一鍋粥。在下午時班主任的`臉上顯現出一種悲傷，雖然口頭上說是因為今天沒安排好，但我的第六感告訴我不好的是將發生。第二天，也是我們來這的最后一天。但要放學時，她宣布了一項重要的規定：暑期班不滿30人無法開班！話音剛落，同學們呆住了，班主任終于忍不住，眼淚嘩嘩的往下流。一聲聲“對不起”仿佛在拷問著我的靈魂：“你們做錯了什么”“問什么要說這3個字”“為什么這樣說”使我很困惑。

　　這時的教室死一邊的寂靜，沉默，老師催我們快回家，但沒有人邁出第一步，而我剛剛挪動的腳又停住了，身體不由自主的拿著一支筆轉，渾身就像被冷水淋濕了一樣，寒冷無比。終于有人出去了，大家也就散了。在這段期間可以說班主任也我在一起的時間最久。當我要走到樓下時，班主任對我說：“難道你就沒什么要對我說？”我僵住了，那不爭氣的淚水不經奪眶而出。她用溫暖的手握住了我我才反應過來騎上車就走了。那個夜晚，我連續醒來好多次，一閉上眼，腦海里就浮現出她與我在一起的時光。

　　當他們走后，我后悔，我懊惱我自己為什么當時自己一言不發，也是這段短暫友情改變了我對師生的看法，使我大膽地向老師吸收知識，在學習的生涯中勇往直前！

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