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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的美的校園作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美的校園作文600字 篇1
在我們的校園小花圃里,長(zhǎng)著許多植物。這里花紅草綠,鳥語花香,使我們美麗的校園充滿生機(jī),裝飾著美麗。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),植物從冬天的枯黃重新有了生機(jī),小草探了探腦袋,看看春姑娘是否到來了,花兒也抖了抖身子,伸了個(gè)懶腰,向春姑娘問好,一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來,尋找春姑娘的足跡,一些常綠植物也挺了挺腰板,看著春天生機(jī)勃勃的景象。小朋友們也出來游玩了,來到草地上做游戲,聆聽著小鳥的聲音。看,他們多高興呀。
夏天,萬物都在拼命的生長(zhǎng),小草們綠得逼你的眼,花也紅的刺你的眼。一場(chǎng)雷雨過后,樹木們都在這時(shí)拼命地吸收雨露,享受著溫暖的陽光,向著空氣中釋放著新鮮空氣,小朋友們,大朋友們紛紛來到泳池,享受水的快樂,水消除了一天的疲勞和炎熱,玩的特有勁兒。
秋天,萬物都要凋零了,枯黃的小草也不再有春天時(shí)的'綠色,花兒也不再有那么鮮艷的顏色,留下的是干枯的樹枝,高大的一些樹木也凋零了,葉子都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像一只只蝴蝶在飛舞,高大的喬木還是挺立著,保持著郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。
冬天,冬姑娘無情地把樹葉剝奪了,讓樹木都很悲傷。葉子掉落了,呈現(xiàn)出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的景色,但校園里的生機(jī)卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。
春天的校園鳥語花香,夏天的校園郁郁蔥蔥,秋天的校園金黃一片,冬天的校園孕育生機(jī)。美哉,校園里的小花圃,美哉,校園里的小花圃的春夏秋冬!
美的校園作文600字 篇2
我們的校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色,是白云的世界;金色,是夕陽的色彩;米色,是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園,構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。
早晨的校園,是最美的。走進(jìn)這可愛的校園,那么寧靜,被白紗一樣的濃霧包裹起來,變得朦朧而神秘。大樹枝頭,小鳥正在比賽,歌聲嘹亮,清脆悅耳,悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵中,使人神清氣爽,精神大振,早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上,顯得格外清透。這時(shí),第一縷陽光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有紅的、有綠的、有黃的'……絢麗多姿。遠(yuǎn)處的霧氣更像是拉開了幕布一樣,陽光才剛照到操場(chǎng)上,同學(xué)們就迫不及待地到操場(chǎng)上舒展身體,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢毽子,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)紅成一片!
中午的校園,透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空,純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云,那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力,一會(huì)兒像盛開的棉花,一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀!
黃昏的校園,像一個(gè)與藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽灑在小苗上,使它快快長(zhǎng)大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖……太陽落山了,卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧靜,聽不見閑言碎語,聽不見朗朗書聲,更聽不見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐的腳步聲,一切都是那么的幽靜。
校園是一幅多彩的圖畫,它匯聚了千千萬萬的色彩,凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫,也成為我心中難忘的記憶……
美的校園作文600字 篇3
我們的校園猶如仙境一般,剛進(jìn)校園,映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓,從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字,是我童年的美麗花園,我是在這兒度過歡樂的童年。
剛進(jìn)校園,就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了,好像后面的東西很神秘似的,如果,你會(huì)去注意這幅巨大的屏風(fēng),一定會(huì)覺得這個(gè)屏風(fēng)很精致,上面刻著孔子在教書的情景,學(xué)生們坐在下面,全神貫注地聽著老師講的話,我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲?:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……。”要屏風(fēng)的上面,還刻著三字經(jīng)的全集與幾段論語。
繞過幼兒園,就可以看見綠草如茵,花團(tuán)綿簇,綠樹成陰的小花園,在那里,幾乎布滿了高大魁梧的榕樹,那葉子有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的小花,粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘,天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫,漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的'小花園里,都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來,那些高大魁梧的榕樹葉子會(huì)響起“沙沙沙”的響聲,仿佛是這些榕樹在開音樂會(huì),榕樹的葉子在伴奏,樹干正要亮亮自己的嗓子呢!
欣賞完了美景,我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!
雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上,花壇里滿是五彩繽紛的花兒,有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛,像天邊霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,是它們,襯托著這尊栩栩如生的雕像,這尊雕像演澤的是一位教師與一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。
雖然,我們的校園比不上那壯觀的大海那么好,比不上奇峰羅列的桂林山那么好,但有哪一個(gè)地方可以比得上我們校園的景物那么好呢?
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