在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的船的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

船的作文600字 篇1

　　昨天下午，天氣不錯(cuò)。大媽、媽媽、姐姐和我一同到公園玩。一路上，我們說說笑笑，不知不覺地就來到了公園。

　　走進(jìn)公園大門，我倆直奔游樂場(chǎng)，把大媽、媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。

　　我和姐姐各有自己喜歡的項(xiàng)目。我喜歡玩《美人魚》。可姐姐喜歡玩《海盜船》。

　　我倆為玩什么爭(zhēng)執(zhí)半天，因?yàn)槎家�求�?duì)方和自己一起玩，最后，我倆相互妥協(xié)了，我陪姐姐玩海盜船，她陪我玩美人魚。

　　我們來到美人魚游戲場(chǎng)所，來游玩的孩子還真不少!看到將要開始，急忙叫停。接著我們各找了一條“海豚”玩了起來。不一會(huì)兒，時(shí)間到，我們心想:玩得真爽!

　　這時(shí)，姐姐拉著我去玩海盜船，我心想:走就走，不就是一邊蕩一邊轉(zhuǎn)嘛!哼!

　　可是，到了后，我卻后退了，——那是個(gè)新的，我見過是蕩很高很高的度數(shù)，姐姐卻二話不說，把我拉了上去，我只好坐上去，啟動(dòng)了。這時(shí)，我覺得腿在不受控制地抖。突然，我覺得好像自己差點(diǎn)飛出去，只是因?yàn)橛邪踩珟Ю�著，所以沒飛出去，可問題是我對(duì)面還坐著兩個(gè)孩子在互相說話。

　　“啊——，平時(shí)好像沒那么高呀!”

　　“今天好像比以往更高了，我好怕……!”

　　就這樣，他倆一唱一合，聽得我心驚膽顫，心懸在嗓子眼上，這時(shí)，時(shí)間到，我兩腿發(fā)軟地走了下來，可是姐姐卻若無其事地走了下來，臉上帶著洋洋得意地笑。嗚——，以后再也不玩這玩意兒了。

　　但是，不一會(huì)兒，我又向姐姐發(fā)起挑戰(zhàn)，真是記吃不記打!說來奇怪，玩兒著玩兒著，剛才那種頭暈害怕的感覺蕩然無存了。

　　就這樣，我倆盡興地玩了一個(gè)多鐘頭，要不是大媽、媽媽再三催促，還真流連忘返呢!

　　在緊張的.學(xué)習(xí)中，適當(dāng)放松一下，感覺還是很爽的!

船的作文600字 篇2

　　在遙遠(yuǎn)的古代，在哪神秘的海洋里，住著一個(gè)海峽女巫，海峽女巫成了一個(gè)傳說般的存在，是每天飯后的談?wù)搶?duì)象。

　　這個(gè)海峽女巫，總是會(huì)利用自己她那優(yōu)美的歌聲去誘惑海上的所有船只，讓這些經(jīng)過的船觸礁沉沒，讓自己從中得到收益。只至有一天，一個(gè)智勇雙全的船夫，勇敢地站了出來了，他下了很大的決心，決定要會(huì)一會(huì)那個(gè)海峽女巫，接受了橫渡海峽的這個(gè)任務(wù)。

　　那天，海上波濤洶涌，雷聲夾雜著犀利的海風(fēng)，這讓海上的船只難以前行，但是，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的船夫，帶著人們對(duì)它的期待和自己的信念，毅然向大海前行。當(dāng)他來到海中央時(shí)，那個(gè)害人的還害人的海峽女巫便隨之出現(xiàn)，看見了船夫帶著滿滿的貨品，那海峽女巫心里可歡喜了，覺得這下肯定會(huì)大賺一筆。于是，她就趕忙發(fā)出她那標(biāo)志性的.誘人歌聲，讓她沒想到的是，船夫?qū)λ�是早有�?zhǔn)備，在她發(fā)出歌聲的時(shí)候，聰明的船夫想到了一個(gè)辦法，他丫船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲，也無法指揮水手，他還讓所有的船員把耳朵堵上，讓所有的船員都能抵御女巫的歌聲，讓女巫不能得逞，就這樣，船夫門順利的渡過了海峽，那只海峽女巫，被氣得打回了海底里。

　　從此，人們就利用這個(gè)船夫的方法，在渡過海峽的時(shí)候，綁住自己，而且還把耳朵堵上，讓自己聽不到女巫的歌聲，這樣他們的船只就能順利通過海峽，到達(dá)海峽的那邊。那只海峽女巫，由于得不到船只上的貨物，她便氣得死去了，從此，海峽女巫就遠(yuǎn)離了人們的生活，而那位智勇雙全的船夫，也就順理成地成了人們茶余飯后的輿論話題。

　　船夫的出現(xiàn)，讓這個(gè)傳說因此而消失，船夫也因此成了新的一個(gè)傳說，成了人們口中的英雄。

船的作文600字 篇3

　　眺望著那一方蔚藍(lán)，白云深處是我神往已久的地方，思量思量。

　　我的未來由我做主。太陽(yáng)升起落下，海面潮起潮落，花兒開了又?jǐn)　�…�?xí)慣了這些規(guī)律性的事物，感悟出我的生活要有不同的精彩。

　　昨天，拋在過去的時(shí)空里；傷痛，留在曾經(jīng)的記憶里；歷史，也終將只是歷史。明天，在來的路上；未知，總在將來；而我，何不活出我獨(dú)有的一番風(fēng)味？

　　在人生的'浪潮里，我們的淚兒落下又被歲月風(fēng)干，笑容現(xiàn)了又淡了。可我們?nèi)栽诶^續(xù)著自己的生活，人生難免起起落落。

　　我知道，前方的道路已鋪開。美麗的鮮花總帶著刺兒，你還要不要來摘？有了愛就會(huì)有傷害，你還要不要來愛？何必怕東怕西，何不勇敢面對(duì)，創(chuàng)造精彩！

　　當(dāng)我還在迷惘，還在對(duì)世界不滿，還在為錯(cuò)過的風(fēng)景遺憾地低吼，還在抱怨命運(yùn)的不公，還在不識(shí)愁味強(qiáng)說愁的時(shí)候，我并未發(fā)現(xiàn)自己有多么的幸運(yùn)。如今我知道，我擁有別人沒有過的經(jīng)歷，我該做自己人生道路上最勇敢的船長(zhǎng)。

　　做自己人生的船長(zhǎng)，走自己獨(dú)特的路，看不同其他的風(fēng)景，愛自己唯一的存在。

　　把過去交給過去，就讓現(xiàn)在繼續(xù)。誠(chéng)實(shí)地面對(duì)每一件事，不掩飾，不逃避。我知道，勇氣是我唯一的行李，要相信自己，可以把未來挑起。

　　我在自己人生的帆船上，我仰望著天空的藍(lán)，可我并不能開著我的船飛到天上。思量，為何我要的生活那么遙不可及？正如此刻窗外射進(jìn)的夕陽(yáng)，它使屋子里顯得格外暖和，它不似烈陽(yáng)驕日那般熱情，但卻帶給我另一種感受。正如我生活的海洋，雖然它無法與天空比高低，卻有著和天空一樣的寬廣，一樣的蔚藍(lán)。

　　海是倒過來的天。既然知道有些事無法改變，何不珍惜已擁有的寶藏，譜寫屬于自己的篇章。何苦為了不屬于自己的一切而左右思量？

　　當(dāng)我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天還在，光還在，便足矣。

船的作文600字 篇4

　　看歲月的車輪緩緩碾過，留下一道或深或淺的印跡。別的我已不顧，只待我揚(yáng)帆啟程，去瞧瞧海那邊的太陽(yáng)。

　　午后，樹影篩出的陽(yáng)光斜進(jìn)半開半合的木制百葉窗，如同半夢(mèng)半醒的眼波，那誘惑令人難以抗拒。我還從未見過十八歲的太陽(yáng)，也許它會(huì)化成一縷閃光，注滿我的生命，使我成為一顆燦爛的歡笑的星，在那深邃而靜謐的夜空里，憑著自己的光，為我的船引路。

　　“也許我的船是簡(jiǎn)陋而又破爛的，不能勝任在暴風(fēng)雨中迎著驚濤駭浪前行。但是我愿意緩緩劃動(dòng)雙槳，沿著河岸航行。哪里，深藍(lán)的水面上微波蕩漾；如同被夢(mèng)幻揉皺的睡眠；那里，鴿子在低垂的枝頭咕咕鳴喚。”日落人倦時(shí)，我將采一只睡蓮插在我的發(fā)髻上，在我的船頭，看那一輪夕陽(yáng)緩緩地墜入那無窮無盡的海水。

　　洛克菲特在給孩子的信中寫道：“我希望我能永遠(yuǎn)同你一起出航，這聽起來很不錯(cuò)，但我不是你永遠(yuǎn)的船長(zhǎng)。”樓下孩童的游戲我早已不太熟悉；咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的時(shí)期已離我很遠(yuǎn)，我航行在通往十八歲大海的小溪上，當(dāng)我抵達(dá)那兒時(shí)，我將迎著潮起潮落駕駛著我的'小舟，在父親慈愛而擔(dān)憂的目光下，朝著太陽(yáng)前行。十八歲的我，將成為自己的船長(zhǎng)，我什么都不怕，哪怕那驚濤駭浪足夠打翻我的小船。

　　十八歲，十八歲的我不用再坐在父親的肩頭摘蘋果；十八歲的我將徜徉在每一條小河又或是無垠的大海里，成為一道真正的風(fēng)景；十八歲的我將成為自己的船長(zhǎng)，風(fēng)濤狂嘯，浪頭狂暴，我也要義無反顧地行駛下去。

　　“從現(xiàn)在起，我開是謹(jǐn)慎地選擇我的生活，我不再輕易地讓自己迷失在各種誘惑中。我心中已聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚，再不需要回過頭去關(guān)心身后的種種是非與議論。我已無暇顧忌過去，我要向前走。”十八歲，我將做勇敢而無畏的船長(zhǎng)，引領(lǐng)我的船艦向太陽(yáng)走去。

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