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自信作文600字
更新時(shí)間:2023-06-21 21:12:24
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實(shí)用的自信作文600字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的自信作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自信作文600字 篇1

  除了人格以外,人生的損失,莫過于失掉自信心了。——題記

  從膽怯寫作文,到愛上寫作文;從老師批評我寫的不好,到老師把我的作文當(dāng)例文讀;從作文只能寫一二百字,到一寫作文就停不下來筆;從句子寫的不通順到發(fā)表第一篇文章。整個(gè)過程似乎讓我明白了什么。

  還記得三年級的我,三年級我們才寫作文,剛開始,我一點(diǎn)也不會(huì)寫,一般一篇文章能寫夠二百字就不錯(cuò)了,而且寫的句子也不通順。每次寫完作文,老師總會(huì)批評我寫的不好,所以,那時(shí)候我膽怯寫作文。媽媽發(fā)現(xiàn)了,就給我報(bào)了作文班。

  還記得在作文班上課時(shí)的我,除了上學(xué)外,每個(gè)星期還要去上半天的'課。此外,媽媽還給我買了很多的課外書,我每天都要看一段時(shí)間。漸漸地,腦子里不知道什么時(shí)候多了一些很難忘記的話,而這些話在我寫作文的時(shí)候總會(huì)跳出來幫我。我便一寫就停不下筆來,我有堅(jiān)持每天都寫一篇日記,就當(dāng)作文寫了,寫的多了,我也就抓住技巧了。

  有一天作文班老師突然對我說,你的作文我拿去參加比賽了,得了三等獎(jiǎng)。聽完后,我都有些不相信自己的耳朵。

  幾天后老師又給我一個(gè)獎(jiǎng)狀,我看著那獎(jiǎng)狀,久久說不出話來。

  從那后,我一直把我那個(gè)獎(jiǎng)狀家在我的心頭,每當(dāng)寫作文的時(shí)候,我都會(huì)想起他。他就像媽媽一直鼓勵(lì)著我,像爸爸一直在批評我,向老師一直在支持我。

  上了五年級,我們換了一個(gè)語文老師,教我們的第一天,就讓我們每個(gè)人都寫個(gè)關(guān)于自我介紹的作文。我不敢寫差了,生怕給老師一個(gè)不好的印象,所以寫了好長時(shí)間才寫完。后來有一天,老師竟然把我的作文讀給全班同學(xué)聽!

  從那以后,我更加有了自信,每次寫作文我都會(huì)想起那個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,他給了我莫大的自信。

自信作文600字 篇2

  現(xiàn)在的我,每天都快快樂樂,陽光自信。但是以前的我卻與現(xiàn)在有很大的區(qū)別,而這一切的改變還要從那一件小事說起。

  小時(shí)候的我很自卑,不愿意與人多說話。老師很早就注意到了這個(gè)問題,那一次專門讓我領(lǐng)讀,為的也是鍛煉我的自信。我雖然很愿意,但是心里卻異常膽怯,我慢吞吞地走上講臺,用自己都幾乎聽不見的聲音開始了領(lǐng)讀。同學(xué)們在底下顯然聽不清我的聲音,都竊竊私語。看到這樣的情形,我頭上冒出了汗,心里也更緊張了,極力想把聲音提高,但是一點(diǎn)兒用都沒有,我的心里像有一只小兔子在活蹦亂跳。

  這時(shí)候,我感覺到老師那鼓勵(lì)的眼神正在看著我,我心里稍微平靜了一些,用最大的聲音又開始了領(lǐng)讀。我本以為這次可以成功,但是卻發(fā)現(xiàn)我的聲音還是像蚊子的“嗡嗡”聲那樣小。我徹底失去了信心,垂頭喪氣地走下了講臺。老師微笑著鼓勵(lì)我,希望我繼續(xù)努力。

  我被老師的'話語感動(dòng)了,之后的日子里,我不斷地練習(xí),大聲地讀課本,漸漸地我感覺自信了許多,與同學(xué)們的相處也更融洽了。

  三年級的時(shí)候,在大家的鼓勵(lì)下,我還競選了一次學(xué)習(xí)委員。

  相比一年級的時(shí)候,這一次我已經(jīng)自信了許多,但是心里仍然覺得有些緊張。我花了幾個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備演講稿,在家里給媽媽讀了一遍又一遍。上臺前,我在心里不斷給自己加油:我一定要戰(zhàn)勝自己,不能辜負(fù)大家對我的期望。

  當(dāng)我站在講臺上時(shí),感覺手心里全都是汗,但我顧不了那么多,硬著頭皮結(jié)束了演講。我本以為這次又會(huì)失敗,又會(huì)讓大家嘲笑。但是沒有想到,臺下熱烈的掌聲喚醒了我——我成功了!這時(shí)候,老師也很高興,說她看到了一個(gè)不一樣的我,一個(gè)自信的我。

  那一幕永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住大家的掌聲與老師的鼓勵(lì)。我要深深地感謝大家,感謝大家讓我成為一個(gè)自信的女孩。

自信作文600字 篇3

  上天賜予你不好的,就一定會(huì)返照你好的,正所謂“禍福相依”。果然,快樂女神還是眷顧我的。

  忘卻昨日的煩憂,有些事情改變了,有些卻還沒有,而那些,就一定要去邁出腳步。

  就像語文老師所說的意思:“有些人難以成功的原因只是不敢跨出第一步。”而我呢?是不是也是這樣?

  前幾天,班里陸續(xù)選出來英語、地理、歷史等科目的課代表。我是那么的猶豫不決,因?yàn)檫@種“選”不是投票,也不是老師自選,而是誰愿意舉手就讓誰當(dāng),然而卻只有三個(gè),我不敢第一格局,自己卻也不知道為什么。當(dāng)?shù)谝粋(gè)人舉起手,當(dāng)我正要向我的手下達(dá)“舉起”的指令時(shí),卻又有兩個(gè)人迅速舉起了手,即便他們?nèi)羰潜任铱炷敲?.0001秒,那也是快了。每次都是這樣。

  今天,語文老師讓我們帶這語氣讀課文。班里真的很少很少的人舉手,或許他們是跟我一樣。老師講了她自己的一個(gè)小故事。講的是自己在第一次不再自卑舉手回答問題后,徹底發(fā)生改變。講完后,老師便問:“誰再來讀這句話?’空蕩蕩的教室上空霎時(shí)間排滿了一隊(duì)又一隊(duì)的小手。“有誰要放棄嗎?”幾乎沒有人放下自己的手。“放下!”一個(gè)個(gè)大小均勻的手齊刷刷地放下。過了一會(huì)兒,老師又問:“誰要讀這句話?”一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)......我也不例外,手再次排滿了教室,但它們開始有精神,直挺挺的,像一個(gè)又一個(gè)哨兵。這次舉手,我沒有看任何人,沒有再猶豫不決,這不再是池塘里畏頭畏尾的`烏龜,這是士兵,一個(gè)充滿自信與果斷的士兵!

  完美的結(jié)束了這堂課,至少讓我找回自信,哪怕只有一丁點(diǎn)兒也是足夠的。陽光穿過屋檐,給樹木披上一張耀眼的金紗衣,灑在我的雙肩。風(fēng)輕輕悄悄的,草軟綿綿的,我,收獲了自信,是那么快樂!

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