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在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的歷史作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歷史作文600字 篇1
下了車,對面就是陜西歷史博物館,這是一個古色古香的建筑,頗具盛唐風采,井然有序,錯落有致,雄渾莊重,讓人不覺眼見一亮。
跟隨著隊伍走進了館內,首先映入眼簾的是一頭巨大的石獅子仰天長嘯,好像一名魁梧的衛士忠誠的守衛著巍峨的博物館。
我們首先要參觀的是“大唐遺寶”專題展覽。據介紹,這一批珍貴文物是在西安南郊何家村的一個基建工地上發現的。在這里,雖然我們只是欣賞到了出土的一小部分文物,但文物之精美;工藝之精湛,讓人驚嘆不已。
整個展覽分為兩部分。我們最先見到“玉潤華光”部分,這一部分集中展示玉器、寶石等精品,其中不少都是海內外罕見的珍品。其中最讓我感到驚喜的,就是鎮館之寶“鑲金獸首瑪瑙杯”。我在家中的書上頻頻發現它的蹤跡,晶瑩剔透的瑪瑙閃爍著神秘的風采。一直希望有一天能見到它的實物。在這樣的一次偶然的機遇下,能夠見到它的“真身”,真讓我有些受寵若驚。
第二部分“金銀璀璨”表現了大唐工匠高超的技藝;更有數十枚銀餅、銀鋌,留有唐代人鏨刻銘文和墨書記錄,為后人研究唐代歷史留下了重要的資料。
不僅如此,還有不少帶有異域風情的工藝品,以及由絲綢之路帶來的異域錢幣。體現了中華唐代時期民族的交流和發展,也體現了唐代開放的'時代特征。
接著,我們參觀了主館。西安自古帝王都,歷史上先后有十三個封建王朝在此建都,館內的展廳設置也是如此,主要展現了周、秦、漢、唐代的精美文物。主要有反映古代先民生活情景和藝術追求的的彩陶,反映西周王都興起青銅器,反映秦掃六合統一天下的青銅劍、兵馬俑等,以及民族大融合文化遺存、佛教東漸的宗教文物,還有反映盛唐繁榮景象的唐代金銀器和唐三彩等等,讓人耳目一新。
陜西歷史博物館真正是展示陜西歷史文化和中國古代文明的藝術殿堂。
歷史作文600字 篇2
《三國演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物,如忠勇雙全的關羽、神機妙算的諸葛亮、粗中有細的張飛、老奸巨猾的曹操……
其中我最崇拜的就要數足智多謀的諸葛亮了。“空城計”的沉著冷靜,“七擒孟獲”的成竹在胸,“草船借箭”的大智大勇,都將他超凡脫俗的氣質展現的淋漓盡致,表現了他運籌幃幄之中,決勝于千里之外大智慧。其中最讓我折服的當數“草船借箭”了。在周瑜盡心機想讓他出丑的情況下,萬事俱備只欠東風的情況下,他利用自己的聰明才智,巧借周瑜的嫉妒心理,把借箭的`計策籌劃的天衣無縫。
他以自己的聰明才智,三天之內“造”好了十萬之箭,挫敗了周瑜的陰謀詭計,使對手不得不佩服他……諸葛亮,這一三國中的靈魂人物,給后世留下了太多的思考。如果沒有他,就不會有“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”等經典的故事留給后人的啟示;如果沒有他,劉備就不可能會建立蜀國大業,與曹操、孫權等人抗衡從而形成三國鼎立的歷史局面;他的足智多謀,他的上知天文、下曉地理,他的有膽有識無不深深地吸引著我,讓我對三國這本書愛不釋手。從帶圖片的兒童版本,一直讀到上下兩冊的成人版本。通過對諸葛亮的了解也讓我明白了許多道理:那就是鞠躬盡瘁死而后已的誠信;不計前嫌、寬宏大量的胸襟;還有才智超群背后的積累和完善;其實我們學生的學習不但是在課堂中,更應該在生活中。
我們要善于從身邊的人以及發生的事上吸取經驗,這才是成竹在胸的基石。足智多謀的軍師,我真的喜歡你!
歷史作文600字 篇3
在歷史的長流中,語文幾乎無處不在,代代相傳,生生不息,使我不禁感嘆,語文這一學科怎會有如此頑強的生命力。
在古代的時候,人們就開始運用文字來作為信息的載體,用來記錄社會的發展,用來鐫刻歷史的變遷。而在這飛速發展的時代中,我猶如一顆小小灰塵,是那樣的渺小,那樣的微不足道,但卻見證了一代代的先哲們嘔心瀝血的巨著,為后來的時代,后來的子孫,留下了一筆寶貴的文化遺產。
在那個遙遠的時代,人們用粗糙但卻形象的文字來表達自己的喜怒哀樂,譜寫了一篇篇感人肺腑的詩句,吟誦了一曲曲回腸蕩氣的歌謠,讓我們在古人的文字感受到了時代的縮影。
當我翻開歷史教科書的時候,有一句話直躍入我的眼簾,使我深深地感受到了語言的魅力,這是秦始皇時期,陳勝吳廣起義時,陳勝振臂高呼:“王侯將相,寧有種乎?”就八個字,卻深深地震撼了我,是啊,那些出身于貴族世家的人難道就是天生的嗎?這是那個時代飽受壓抑的人們向世界、向帝王、向人民,所發出的第一聲吶喊,這聲吶喊穿越古今,不受時間和空間的限制,真正的開啟了人們對于自由的向往,推動了整個時代的'發展,我感到非常慶幸,古人能夠把它記錄下來,讓我們這些凡夫俗子也能夠感受到語文獨特的魅力。
到了現代,語文的發展變得更加豐富多彩了,電腦、影視、報刊,到處存在著語文的身影,可謂是包羅萬象,但是,我覺得我們應該去思考一下,我們身處在這個充斥著網絡語言的時代中,應該如何去保護我們信仰,我們的文化,甚至是我們的文字?我知道順應時代的變化是必然中的必然,但是身為中華民族的脊梁,我們也應該為自己敲響警鐘。因為,有一句話曾這樣說:“如果數學是基礎,那么語文就是基礎中的基礎。
歷史作文600字 篇4
祭屈原白衣素袂在風中舞出決絕弧度,眉頭輕蹙盛滿擔憂,深邃的眼底沒有絲毫恐懼等負面情緒,面對著這奔騰咆哮的汨羅江,面對著這已糜爛的世道,你毅然地抱石投江而死。
你,屈原,懷抱著沉重難以實現的夢想與抱負,翻涌著深不可測的濃濃愛國情懷,選擇了以自己生命為代價的這一悲壯的`方式,為楚國敲響了喪鐘。前278年,秦國大將白起揮兵南下,攻破了郢都,也是這時,你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你,愛戴你,為你的“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行,現在能有多少人擁有?鄙視那些自命清高的人,冷眼看著他們虛偽做作的臉譜,突然懷念起你的“芳菲菲而難虧兮,芬至今猶未沫”,倘若世間都那么純粹該有多好。但我并不認同你結束自己的生命。活著好歹還有希望,而死去則失去了一切。有人說,你天真地希望你的死亡能敲響楚人的警戒之鐘。
我不相信你會有這種想法。死者的作用抵不上生者,你知道的。這一點,你比誰都清楚。那么,輕易放棄自己的生命又為何?絕望?灰心?原來,屈原大詩人也不過是一個膽小鬼嘛。而你的聞名于世,除了杰出的才華,便是那顆深深的愛國心。在你心里,沒有什么比得過國家的安危,哪怕是自己的生命。這樣想來,似乎懦弱地投江而死也似乎說得通了。不被重用,對自身才華的自信成為你肩上的重擔;楚國淪入秦國之手,對祖國的深愛成為你心中的大石。雙重壓迫,讓你自信的腰背再也挺不直。你無法釋去重負,因此,死才是對你而言最好的解脫。可是,真的僅僅是這樣么?
你,屈原,中國最偉大的浪漫主義詩人之一,創立了“楚辭”這種文體,有名的愛國主義詩人之一,竟然選擇了這么屈辱地死去……屈原啊屈原,我該怎樣評價你?
歷史作文600字 篇5
歷史中的腳印“幽幽情,歲歲復,短歌終,明月還,碧血佳城。”碧有時盡,血亦有滅,但在歷史的沙灘上,仍有一雙雙腳印永不磨滅……李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”
一代詩仙,飄逸灑脫,才華橫溢,但在仕途之路上并不是順風順水,幾度被貶,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”流露出他的迷惘與無奈。但他并未在此停下,而是在人生之路上留下深深的腳印。一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”道出了你的雄心壯志。而你又不畏權貴,幾度教訓朝廷權臣,大快人心,讓高力士脫鞋,楊貴妃磨墨,這都是你的杰作。你的詩詞中總是流露出一種不畏權貴的豪邁氣質,在人們心中留下永不磨滅的腳印。這腳印,烙在人們心底,告訴人們,做人應當不畏權貴,正直剛毅。陶淵明“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。”這是怎樣地怡然自得,怎樣地心平氣和。陶淵明,他淡泊名利,不屑于與庸人同流合污,寧愿隱居深山,過著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”的生活。
如此勞苦的農耕生活,依然沒有動搖做隱居的決心,也許這才是你所向往的'生活吧!在人生的道路上,那腳印徒然一轉,使陶淵明不用要為“五斗米折腰”,而是過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。你獨愛菊,也許你的腳印便在那叢白菊之間吧!一如白菊的灑脫淡然,你在人們心中留下了深深的腳印,告訴人們――做人,應當淡泊名利,灑脫淡然。李賀“無誤結同心,煙花不堪剪”。看著這句精妙的詩詞,我仿佛看見了那消瘦的身影,牽著馬,一步步地向前走去,卻嘴不停歇地與當地的人們交談,汗水從身上滴下,滴進那深深地腳印中,李賀支撐著他那瘦弱的身軀,在搖晃的燈光下,一次次地修改著錦囊中的詩詞,每當修改完一篇,仿佛他又看見自己的身后又多出了一雙腳印。李賀,你用你那浸滿汗水的腳印告訴人們——做人應該用心去認真對待每一件事。任歲月沖淡琉璃浮華,月光中沉淀下濃濃思緒,歷史的腳印將永遠印在人們的心間……
歷史作文600字 篇6
一個國家,一個民族,從歷史中走來,都有著各自的文化。但文化又來源于那古老的歷史。中國的歷史文化源遠流長,博大精深,身為中華兒女的我們,為此而感到無比的自豪。中華的五千年歷史文化讓我感嘆我有一個偉大而充滿著歷史底蘊的祖國!
說到中國的傳統文化,說到中國的傳統習俗,說道中國的歷史底蘊,說到中國的文化內涵,都讓大家交口稱贊。看到氣勢磅礴的萬里長城,看到宏偉浩大的故宮,看到洶涌澎湃的長江黃河……在神州大地的每一個角落都看到了歷史遺留下來的寶貴財富,讓人嘆為觀止!但一切都要歸根于傳承這一切的.美麗的漢字。因為沒有它便沒有這幾千年來的偉大篇章。
五千年前,倉頡造字。從此,中國人就有了記錄自己文明與發展的符號。中國人用他們無比豐富的想象力,為這個世界建立了最早的文字寶庫,并將承載永恒。漢語言是多么讓我們驕傲啊!漢字的橫平豎直,方方正正,不就像我們中國人的風骨一樣有棱角,有底蘊么?
篆書、楷書、隸書、草書等等,可以看出中國漢字的書寫方式與字體形態的多種多樣。王羲之、歐陽修、顏真卿、張旭,一張張歷史遺留下的碑帖,讓我深深地感受到他們苦練書法時的堅毅,他們揮筆灑墨的暢快與灑脫,讓我們后代子孫驚嘆,佩服。這不正是我們中國人幾千年來一直追求的品質么?
唐詩,宋詞,元曲,明清小說都是中華歷史文明的一大亮點!沒一位作者都用這博大精深的漢語在解釋,在訴說。恐怕今生也忘不了李白“安能摧眉折腰事權貴”的剛直,忘不了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁,忘不了柳永“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”的凄婉,忘不了李清照“人比黃花瘦”的多情。他們每一個人都借助著文字來表達自己的情感,述說著幾千年來的歷史。無論怎樣的平仄轉承,無論怎樣的橫折彎鉤,無論怎樣的粗獷洪亮還是鶯鶯細語,這不都是中國人自由個性的體現與多彩文化的紛呈嗎?
讓字正腔圓的中國語言再次譜寫出屬于中國的璀璨篇章吧!
歷史作文600字 篇7
讀書,使我明白了許多道理,豐富了我的知識,但在讀古典書籍時,我像是被那些歷史人無所吸引。
今天,我看了一本書,名叫《岳飛傳》,我被岳飛的英勇善戰所吸引著,當我讀到幾句詩時,我突然對他有著一種崇拜的心理。這是一位多么想進忠報國的人呀!一首《滿江紅》就能概括出他的心聲。怒發沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歌。抬望眼,仰天長嘯,狀杯激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月、.....靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?......壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血......這樣氣動山河,壯志豪情的一首詩,詩他對自己一生的寫照。在金侵入了國土后,岳飛從金軍手中收復建康。后來,金軍大舉進攻南宋,岳飛的部隊紀律嚴明,"凍死不拆屋,餓死不擄掠”,人稱“岳家軍”。岳家軍作戰勇敢,保衛了人民的生命財產,同時也懲罰了金軍,給金軍很大的打擊。
岳飛在一生中,為南宋立下汗馬功勞,而秦檜卻以謀反罪殺了岳飛,當岳飛接到搬師回朝命令時,已經知道自己將會被殺害,但還決定接受命令,搬師回朝,這是多么不畏生死的人呀!一個人要是在這樣的情況下還能做出這樣的決定,那么這時他還是受國者,愿意為國而死,就是英雄。君叫臣死,臣不得不死。岳飛做到了,我為有這樣的人而為國家驕傲,岳飛,你是真正的英雄,我在這里為你吶喊,岳飛,我在這兒看到了你的身影,看到你在戰場上的`拼殺。
岳飛,你是我們中華民族的榜樣,我們心中永遠想著你,雖然你早已消失,但是你的靈魂還在我們的身邊,當我看到民族時,我總會想起你。
你的說正如做的一樣,精忠報國。歷史中雖然人物眾多,但我總對你有著一份情意,我覺得,我要時向你一樣該多好。
你,是中華民族的榜樣,你,是我們的自豪,你,是精忠報國的領導者。
歷史作文600字 篇8
余姚——這座美麗而富饒的江南小城,隸屬于寧波,有兩千多年的歷史,被史學界稱為“東南名邑”、“文獻名邦”。它位于富庶的長江三角洲南翼,為浙東古縣城之一。余姚深厚的文化底蘊和悠久的歷史沉積,成為了中華文明的重要組成部分。
余姚的歷史源遠流長,其中以河姆渡文明為代表的史前文化最具特色。翻開七千年前的河姆渡歷史長卷,展現在我們面前的是一幅壯觀的原始畫卷:清晨的陽光灑滿大地,幾個河姆渡先人舉著沉重的石鏟,用雙手耕作農田,辛勤的汗水順著臉頰慢慢地流下來;遠處,一群人揮舞著木棒,試圖將一頭巨大的水牛趕進田地;到了晚上,勞累一天的人們回到家里,大家一起圍著篝火,他們跳起古老的舞蹈,吹著悠揚悅耳的骨哨,十分快活地享受著勞作一天后的食物。我們的河姆渡先民過著日出而作、日落而息、守望相助的生活,為華夏民族五千多年的文明起了積極的推動作用。我為余姚的`歷史感到驕傲。
余姚被稱為“文獻名邦”,有著博大精深的文化底蘊。早在漢朝時期,我們余姚就出了一位偉大的賢者——嚴子陵。他滿腹經綸,一生淡泊名利,他的高風亮節令世人贊嘆不已。名代哲學家王陽明先生也是先姚先賢之一。他學貫古今,創立“心學”思想,是一位有勇有謀的軍事家、政治家。我們要繼承姚江先民的寶貴精神,把傳統文化一代代傳承下去。我為余姚的文化而感到自豪。
余姚的經濟發達,是中國百強縣市之一。各種名點小吃應有盡有,令人垂涎欲滴。正因為有了河姆渡先人的辛勤勞作,才有了我們今天美好的生活。我為生長在余姚而感到幸福。
這就是我的家鄉——余姚,一座古樸而現代的歷史文化名城。千年的歷史在這里留下深深的足跡,深邃的文化在這里結出累累的碩果。余姚,我美麗可愛的家鄉,必將變得更加繁榮,更加富強!
歷史作文600字 篇9
我想與歷史對話,歷史拒絕了我。它說:“你是一個追求時尚、
學業繁忙、心境浮躁而又喧囂的人。你沒有資格和我對話,因為你不懂得傾聽,你沒有時間去聆聽。”
我愕然,于是,我放下了MP3的耳塞,松開不斷發短信的手指,吐掉油膩膩的薯條,關掉娛樂新聞。我踏進上海博物館,看周秦漢唐出土文物展。面對一件件的文物,我塵封已久的心靈開始慢慢開啟,傾聽著它們的訴說,它們是如何經歷了一個又一個朝代到了今天,它們是如何在一場又一場宮廷巨變中走到今天,它們又是如何經歷千辛萬苦到了我的面前。它們講完了,歷史的聲音又響起:“很好,你已經學會了傾聽。”
我放下筆,合上輔導書,暫時忘記有一個叫高考的怪物正在掐我的脖子。我來到了西安,來到了一代君王最后長眠的地方。一號坑里的兵馬俑們開始張嘴了。它們訴說了如何被關到這個暗無天日的`地方,它們是如何跨越漢、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清,它們又是如何被發現的。那重見天日的一霎那,它們覺得做了千年的夢一下子醒了。我說我聽到了,歷史也說:“你已經學會聆聽了。”
我推掉了一個又一個同學聚會,婉謝了一次又一次的走親訪友,邁進了抗日戰爭紀念館。照片在傾訴著,亡靈在傾訴著,幸存者在傾訴著,每一滴中國人的血在傾訴著……我,則在眼耳并用地忙著。歷史沉默著,它也在傾聽。它告訴我,這張照片是從一個死去的記者手里搶出來的。鏡頭里的死者是五個孩子的媽媽,而那一滴中國人的血,則沾到了劊子手的衣袖上,干了。
“歷史是不會在悲劇面前停止,因為中國人是不會在強敵面前卻步的。”歷史說:“現在你有資格和我對話了,你想說什么?”
我想了想,問:“那現在,還有多少人沒法和你對話呢?”
歷史不假思索地回答:“那些塞著耳機、發著短信、吃著薯條、埋首教輔書、參加同學聚會沒完沒了的人不可能和我對話,因為他們沒有時間去聆聽,也不懂得傾聽是怎么一回事。”
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