在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的母校作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　母校作文600字 1

　　就要畢業，多么留戀小學校園呀，那里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

　　校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這小學時代。

　　回憶在母校發生的一切，哦!原先母校給了我那么多，真要好好感謝它。

　　感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要悲哀，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的.友誼是清澈透明而沁人心脾的。

　　感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園里咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

　　其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望這天，而母校給了我一切。

　　離開母校的那一天，我必須會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。

　　母校作文600字 2

　　我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領。 母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的`跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

　　坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

　　母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您。”

　　祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好!

　　母校作文600字 3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年級過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感謝你，我的母校!”

　　在學校里離我們最近的是誰?是老師。當你在學校生病時，是誰帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進的道路;老師，您是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識。

　　老師，您還記得嗎?我們班的同學上課有時是“身在曹營，心在漢。”老師您知道后便專門給我們開一次班會，班會上你的一句“學習是給自己學的，知識也是自己的。”聽了這句話同學們的學習態度也端正了不少。

　　我們不僅要感謝老師還要感謝同學們。我們班的同學是最團結的'，在學校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏，而我們的其他同學則在一邊拼命地喊：“加油!加油!”一直不停地喊，直到我們勝利了，大家的歡笑聲也久久難以消失。

　　感謝母校在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好而灰心時，校園墻壁上的一句：“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。

　　感謝母校，讓我們汲取了無窮無盡的知識;感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校，給予我鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長。

　　母校作文600字 4

　　歲月匆匆，花開花落，潮起潮落。小學生活快要過去了，從我六歲剛踏進學校的第一步，到當上六年級學生的這一步，才僅僅過了七年。你們看到七年這個數字，肯定會認為時間很長吧。但也因為這樣我更加的懷念老師，同學，母校的一磚一瓦，一草一木。

　　親愛的老師，我記得我剛踏進學校的第一步。還是一個頑皮的小孩子，面對同學老師的陌生，我一句話都不敢吭聲。上課鈴突然響了，老師帶著氣勢洶洶的背影，走上了講臺。我開始顫抖起來，但又隱約的看到老師那慈祥的眼神，又放松了許多。記得有一次我一考試不好，滿臉愁眉苦臉的老師看見了，便過來安慰我說：“這次考不好沒關系，下次努力就好。”

　　親愛的同學們，你們我更不能忘記了。因為你們給了我太多太多美好的回憶。七年，一路走來有你們的陪伴我又輕松了許多。記得有一次我摔倒了，還是你們來安慰我那時候我的眼淚瞬間停止了。我真的很喜歡當時的.和諧。感謝你們同學們！

　　母校我也感謝您是你給了我數不盡數的財富是你給了我知識，是你給了我快樂的小學的一生。如今要跟您說再見了，心里真是有太多太多的不舍。但我永遠都不會忘記你。母校，我偉大的母校，我無私的母校，我培育出許多天才棟梁的母校......

　　現在我想再聽聽老師的教誨；想再聽聽同學們的歡聲笑語；想再感受著母校深深的氣息......

　　再見了，我偉大的母校，培育我的老師，陪伴我的同學，這些回憶，將把我帶上成功的道路！

　　母校作文600字 5

　　背著沉甸甸的書包，與好朋友說說笑笑，分別在走廊里，想到今天就將告別母校，心中不免有些失落。

　　沿著操場邊的甬道，聞著那股熟悉的花香，不知不覺中，我又來到了玉蘭林。

　　我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石，輕輕放下書包，向林中走去。

　　這每一棵玉蘭樹就像一個學生，這些正是在成長禮那天每天學生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中，尋找著屬于自己的那一個希望。

　　“希望明天會更好。”找到了，卻并不興奮，以后便不能時常來看它，為它澆水松土了。

　　風徐徐吹著，枝頭，樹葉輕輕搖曳，那“沙沙”聲是在訴說離別時分的不舍嗎？

　　看，這一屆的`四年級學生來給樹苗澆水了。他們提著壺，讓水緩緩滋潤著幼苗，與樹竊竊私語。

　　我在一旁靜靜看著，陪他們笑著。當年我也曾這么做過。

　　記得我四五年級是，每天都會來玉蘭林坐坐，看看。每到花落時節，我總會過來，拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰，拾起了一片玉蘭花瓣，夾在書里。

　　時間晚了，我背起書包，依依不舍地走出了玉蘭林。

　　我回首望了望玉蘭林，那雪白的花傲放枝頭，它是否記錄了我們在學校里這些年的歡聲笑語？這留存著我童年回憶的校園，我就要離開，讓我在看看您，浸透在玉蘭花香中的母校。

　　母校作文600字 6

　　六年的小學生即將過去了，回憶起那一樁樁事，歷歷在目。這六年的小學生活像一塊調色板，又像一個快樂的夢。

　　幾年前，爸爸把我送到學校，望著天藍色的大門，望著那小伙伴們快樂的身影，我覺得這里多么陌生。漸漸地我習慣了，覺得這個學校多么地和藹可親，多么溫馨快樂。在這里，我感受到了老師的和藹可親。

　　在教室里，老師的諄諄教導，從“一，二，三，四”“加，減，乘，除”，從“a，o，e？”到“a，b，c，d？”一切都是那么難忘。望著那寬廣的大操場，仿佛還看見我們奔跑的身影；望著充滿溫馨的.教室，仿佛還可以聽見我們的讀書聲；望著那塊充滿知識的黑板，仿佛聽見老師手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地寫個不停。都在我心里留下了永不磨滅的印象，我永遠也忘不了。

　　在這個親愛得母校里，我有過哇哇大哭，有過哈哈大笑，更有過我們相處的美好時光。這一切，都是母校給我的。

　　母校是蔚藍的藍天，我們是天空下自由飛翔的鳥兒；母校是湛藍的大海，我們是大海中游來游去的小魚兒；母校是辛勤的園丁，里面種著我們這些可愛的祖國的花朵。

　　六年的小學生生活即將過去，母校里的一草一木，一磚一瓦都是多么親切，那么難忘，又那么地留戀。在這里，我要說一聲；“謝謝你，母校！謝謝你，我親愛的母校，我永遠也忘不了你。更忘不了在這的一點一滴。”

　　母校作文600字 7

　　光陰似箭，日月如梭。以前我還是一個五年級大的小學生，現在我已是30多歲的大人了，而且是一位有名的大學教授了呢！今天我想回我的母校—官渡路小學去看看。于是，我坐著飛機從英國飛到了中國。

　　學校換上了五顏六色的新裝，而且每一個人都有自己專屬的游泳池，體育館，宿舍，排球場，籃球場，還有學校的門衛，我仔細一看，竟然是幾位機器人在那里看守。進入教學樓，每一年級的教室都不同，如一到二年級，課桌是采用吸塵技術制造的。一，二年級，用的都是鉛筆，橡皮，會有非常多的橡皮屑，而桌子可以清理橡皮屑，橡皮屑不會落到教室的地板上，教室就非常的干凈。三到六年級的桌子上都會擺上電腦，問問題，寫作業，聽寫都在電腦上，而且還會少砍一些樹，為地球增添更多美麗的景觀。老師的`黑板從此也不再用粉筆和黑板擦，因為老師說什么，黑板就顯示出來，而且黑板還可以顯示出生動的課文內容，讓課堂更加有趣。

　　學校也是增添了許多的植物：含羞草，芙蓉花，月季花，沉香樹，還有許多說不出名字的鮮花。而且學校池塘那邊，建了一個新的公園，而池塘就變成了噴泉，旁邊還有許多石頭壘的小路，空氣格外的清新。腳踏著石子路，投仰望天空，仿佛置身于幻想的境界里。在這綠色的校園，我們手握著春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。母校，在我心中永不改變。

　　母校作文600字 8

　　每個人都有自己的學校，來認識一下見證我成長的母校，帶你們去看一下吧。

　　走進校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領操臺，同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會發現有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學生們在課間娛樂，穿過操場你會發現一個花園，是的'沒錯，是一個花園，在三座教學樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學樓之間建立起來。

　　走進教室，你會發現每一個教室的上方都有一個電視，來幫助教師們教學和同學們學習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學們學習的的話語，激勵同學們努力學習。

　　學校還具有許多設施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，可以鍛煉到學生的自立能力。

　　學校的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規制度能夠更好的控制學生們的行為舉止，起到提高學生們的素質，提高學生們的學習成績。

　　老師，每一為教師都十分盡責的教育自己的學生，希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生，因為他們知道今天自己的所作所為，會涉及到學生們的將來。

　　我的母校領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識，也是我成長的見證。

　　母校作文600字 9

　　我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過;在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下。這些點點事情，永遠地在我腦中留存!

　　走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾有過我們參加“運動會”前所流的汗水。但每當看到同學們在跑步、練習，那一幕瞬間涌上心頭。

　　那次是學校開“運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。

　　賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。

　　比賽開始了!我剛平復下來的`心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。

　　眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中。

　　一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。

　　母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!

　　母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝!”

　　母校作文600字 10

　　時光匆匆，光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁篇章已經翻過，在老師孜孜不倦的和自己的不懈努力下我終于如愿以償地考上了理想的學校，即將走進高中的大門。

　　回望過去，當我第一次踏入三中校門的時候，看著整齊的教學樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結果。回想起在三中的`日日夜夜，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們，一個個錯題給我們，讓每位同學都能徹底；還有英語龐老師對我們的嚴格，語文陳老師聲情并茂的，數學丁老師耐心的，以及任課老師們對我們的關心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄時充滿希望的眼神；忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語；忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。

　　我深知無論我走在哪里都是三中的一位學子，這個美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時，呼吸著那沁脾的空氣，我的心情是如此的。我和同學們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

　　學校領導的關心和關愛，每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領下會不斷前進再創輝煌！

　　在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，遇見的每位老師，我愛你們！

　　母校作文600字 11

　　它，外墻脫落但還是那么熟悉；它，似曾相識卻又是那么陌生；它，并不壯觀卻使我懷念；它的每一座建筑都被深深地印在我的腦海里，它是誰？它就是我的母校華一小。

　　好像就在昨天，同學借了我的一塊橡皮，好像就在昨天，我借了別人的.一本書；好像就在昨天，我剛剛拿了個一百分；好像就在昨天，我和好友還說了聲明天見

　　母校啊母校，那曾經充滿讀書聲的教室可有人打掃，母校啊母校，教室照片墻上我們的照片何時還能掛上？母校啊母校，我們用過的桌椅還像以前一樣擺放的嗎？

　　昨天是誰在那邊哭泣？又是誰安慰了她？昨天我們從入校時的懵懂無知，到現在健康成長是誰的幫助？六年的風風雨雨同甘共苦都在母校中度過，怎能使人忘懷？

　　今天，我們畢業了，結束了一起生活的時光，昨天，我們還在抱怨討厭的桌椅，今天卻覺得它是那么讓人喜歡。也許只有失去了才懂得珍惜，有些甜要等味過了才知道那是什么滋味。

　　今天，我們才意識到母校是多么美麗，多么可愛，這里的一花、一草、一木都是那么和諧那么可愛。

　　母校啊母校無論將來，我走到哪里，也不會忘記您的，一間間曾傳了讀書聲的教室、一張張給我們諄諄教導的笑臉。

　　昨天我們同甘共苦，今天我們含淚告別，明天我們各奔前程。

　　母校作文600字 12

　　時光飛逝，我知道這一年很快就要過去了。七月，我們就要離開了，我心里有太多的依戀和不情愿。

　　這所學校的每一塊石頭和每棵樹都見證了我們的成長，充滿了我們金色童年的幸福。我們在這里茁壯成長，在這里學習知識和技能，在這里了解做人的道理，在這里感受童年的快樂和幸福。你說，我怎么會忘記這個美麗的母校？

　　六年級的時候，我們盡可能珍惜時間，珍惜一點一滴，珍惜每一分每一秒，珍惜無與倫比的三個月。因為我們知道，七月的風遲早會來，七月的花終究會開。抓住時間的線，希望時間可以停頓下來讓我們回憶。在記憶的長河中，尋找每一個閃亮的貝殼，它包含著我們從無知到成功，從幼稚到年輕。每年都有美好的事情發生，現在它像電影一樣在我們腦海中回放

　　操場上的梧桐樹又綠又黃，又黃又綠，我們該走了。記得夏天的時候，我們經常在樹下玩耍玩耍，有時候靠著樹看書，梧桐樹總是給人一種綠蔭；秋天，黃色的蝴蝶漫天飛舞，我們會快樂地追逐那些黃色的蝴蝶。然而，這個秋天，梧桐樹的.葉子會沉默，因為她再也找不到熟悉而歡快的身影。

　　亭亭玉立的柳樹也吐出綠芽，柳條在微風中搖擺。六枝伸出手想留住我們，但他們不夠長。

　　輕輕的，我走了，就像我輕輕的來了。希望在某一天和母校分享收獲的喜悅。

　　再見，母校！

　　母校作文600字 13

　　我有兩個家，一個是有爸爸媽媽的家，另一個是有老師同學的家，哪個家就是我的母校。在里面，老師是我的爸爸媽媽，同學是我的兄弟姐妹，我們天天歡聚一堂，一起玩，一起學習互相幫助，共同進步。

　　哪個家雖然不是高樓大廈，而是泥土四合院，但是里面的歡聲笑語不一定低于高樓大廈。

　　春天校園里百花齊放，充滿了春天的氣息。那棵位于講臺旁的柳樹，像脫胎換骨一般，從那干枯的身軀，換上了一件綠色的新衣裳，充滿了朝氣。校園四周的.柑橘樹開滿了花骨朵兒，散發出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰，都爭芳奪艷的開滿了紅白色的花，真是香極了，坐在教室里上課，不時微風拂來，傳來陣陣花香，使人心曠神怡。

　　夏天，知了來了，在樹上叫著，太陽公公掛在天上，拌和著知了催人入睡。玫瑰已經開到了望盛時期，蜜蜂忙碌著，蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的草地更加茂盛了，那里是我們休息并喜愛的地方。

　　秋天，果實成熟了，萬物又到了該回歸大地母親懷抱的時候。這時正是柑橘成熟的季節，一個個誘人的柑橘掛在樹枝上，惹得人們常常流口水。這時秋風送來了陣陣涼意。

　　冬天，萬物沉寂，個個都冷得縮頭縮腳，把自己裹地只剩下一個腦袋，這時不容易看到太陽公公的笑臉，一般都是烏云密布。

　　這就是我的母校，我的家，我愛我的母校我的家。

　　母校作文600字 14

　　我在鐵二處學校上三年級，我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，小草偷偷地從土里鉆出來，自由的呼吸著新鮮的空氣，操場上跑道旁的野花都爭先恐后的張開笑臉，迎接充滿朝氣的春天。我們小女孩都被那美麗的小花迷住了，趙恩惠同學還把野花編成花環給我們戴，把我們打扮得像少數民族的小姑娘。

　　夏天，各種樹木生長的郁郁蔥蔥，密密麻麻。我們穿著漂亮的花裙子，在大樹下嬉戲，比比誰轉的好看，我們轉起來真像一個個牽牛花慢慢綻開，我們的馬尾辮就是花心，真好看。“叮鈴鈴......”又上課了，大樹下游戲的課間可真短啊！

　　秋天是收獲的季節，滿校園的柿子像一個個紅燈籠掛滿枝頭，你不讓我，我不讓你，都等著我們去摘呢！看著都讓人眼饞。那天，老師組織我們去采摘，我才真正體會到了收獲的喜悅。真是“春華秋實”！

　　寒冷的冬天對于怕運動的人來說是難熬的，可是，我就特別喜歡，天空中飄蕩的鵝毛大雪，把我的.心早就引到了操場，不知道老師說的是什么，呵呵，老師可別生氣哦！誰讓我那么喜歡雪。一下課，我們就沖向操場，堆雪人，打雪仗。不一會，各種各樣的雪人就呈現在眼前。哦，白雪公主、小矮人、罪惡的皇后......童話故事在我們課間的話劇中留下永遠難忘的記憶！

　　這就是我的母校，我的“百草園”，您和我的“三味書屋”一起伴隨我健康茁壯的成長！我愛您！

　　母校作文600字 15

　　走在回憶的海灘上，尋覓著那保存著我六年童年時光的蚌殼。啊！找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映著我的小學時光。

　　首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了，也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經常在林蔭道收集白樺樹葉，把它夾在書里當書簽。人們都說秋像一個魔術師，能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術師卻與眾不同，她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個奇特的`烤箱里烘焙，變成像面包一般的金黃……

　　其次是那熟悉的操場、跑道。六年來，最令人感到激動，開心，自由的時光都凝聚于此。運動會時，這里有同學們矯健的身姿，裁判員挺拔的身影；大課間時，這里有同學們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓練時，這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲，以及跑步訓練時揮灑滴落的汗水。

　　接著是那些熟悉的老師。要求嚴格的Coco老師，盡職盡責的語文郭老師，陽光親切的數學老師，還有外表很兇其實幽默風趣的美術老師……

　　也許在若干年后，當我們再打開小學課本的時候，里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質樸真誠的回憶。

　　母校作文600字 16

　　初中的課程越來越繁重，壓得我喘不過氣來。經常我會呆呆地忘著窗口，心中的大海此起彼伏，讓我不由地想起我的母校，想著想著入了迷：

　　寬寬的馬路，窄窄的橋，走過這座橋，便是我的母校。潔白的油漆把校園刷了個遍，從遠處看去好像給藍天鑲上點銀邊，顯得特別美。再往里走點，那棵槐樹仍然在那兒吸收著陽光雨露，在槐樹的傍邊依傍這一棵剛種進去不久的鐵樹，他們在嬉戲呢！連泥土中的蚯蚓也探出頭來，好像在迎接我的到來。接著映入眼簾是個曾經我們并肩作戰過的操場，操場依舊如此，沒有改變。操場旁邊就有高低不同的教學樓，走到教室旁，朗朗的書聲在耳邊縈繞，同學們興致正好，聽著老師講課。走過以前我們的畢業班，里面如此美，在著教室外面，我不禁停住了腳步。

　　記得那個小學的最后一年——六年級，外面天氣不是很好，時不時下起了毛毛雨，這剛好是節體育課，正是因為這場雨，我們沒有去操場，在教師里等著老師的到來。老師讓我們在教室內自由活動，我們都很開心，同學們時不時地哈哈大笑。下課后 ，我們還是盡情玩耍！

　　“叮零零……”下課聲響了，把我的心揪了回去。從樓上向下望，低年級的`同學在操場上你追我趕，而我靜靜地走著，一邊走一邊摸著旁邊的欄桿，這么多這么多，勾起了我在小學的回憶，我戀我們母校。

　　時間只是只管自己的流，但我不知不覺地在母校呆了一下午。學校還是那么美，我戀我的母校，戀母校的一切，戀在母校的回憶，戀……

　　母校作文600字 17

　　世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。

　　我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……

　　曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷，我們抬

　　的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。小學的五年生涯已經進入了倒計時，在母校的.最后日子里都已化做一種珍惜，一種留戀。當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，此時我已將告別母校。忘不了母校的一草一木，忘不了母校田徑隊的颯爽英姿:忘不了剪紙隊里的龍飛鳳舞……

　　童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心--感謝老師，感謝友誼，感謝母校!

　　母校作文600字 18

　　告別母校，是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數次后，我已經不再是穿著童裝的孩子，而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水，這里有我和伙伴的暢想人生，這里有老師和我的親切交談，這里也有我的苦思冥想—這里，就是我夢想開始的地方。

　　告別母校，是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶，我調皮刻過“早”字的桌子還在，我的抽屜卻已經空了，教室里面的燈已經積了一些灰塵，掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字，最初的阿拉伯數字和英語單詞也是在這 里學會的。這里是希望的舞臺，而我們的每個人，其實都是演員。

　　告別母校，是從那個寬大的操場上開始達到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方，我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩，甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課，每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻。現在一起玩的'伙伴都有了自己的理想，我們以后很少有機會在一起玩了，所以回憶會顯得格外珍貴。

　　告別母校，是從學校的造型獨特的大門結束的。每一個星期一，學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動，我們也會戴著紅領巾來歡迎老師和同學進人校園。現在，校園門口的宣傳欄上還留有我的名字，那是我過去的努力換來的。在新的學校里面，還需要更多的努力去獲得成功。

　　謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！

　　母校作文600字 19

　　有人曾戲稱：母校，是一個你在背后罵過無數遍，卻不準其他人罵一句的地方；母校，以前每天早上都要去厭的地方，但現在成了無時無刻都想去的地方。

　　母校，我的第二個家，我已經對這里再熟悉不過了。有深紅色的塑膠跑道，充滿陣陣花香的花棚，碩大的籃球場，拔地而起的教學大樓。這一切，是那么的親切。其中，紫藤架——我們的校花，是我最喜歡的一個地方。

　　彎彎的紫藤，看上去有些年頭；粗粗的枝條，給人一種粗獷的感覺；小小的粉花，恰到好處，這就是我眼中的紫藤，既年代悠久，又不失美感。春天，剛生出的嫩芽煞是可愛，嫩綠嫩綠的，讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸，生怕摧殘了這弱小的生命；夏天，淡粉色的'小花綻開了笑臉，散發著淡淡的清香，愛玩的我們在體育課上玩累了就坐在紫藤架下休息，享受著紫藤架帶給我們的清涼；秋天，花兒凋謝了，帶走了紫藤架一時的“容貌”，但帶不走我們對紫藤架的喜愛之情，我們依然在他下面嬉戲，玩耍；冬天，天氣漸漸的冷了，我們穿著厚厚的棉衣，躲在教室里，不肯活動，不肯出來，但是每當放學，我們走在紫藤架的下面，一種親切的感情涌上心頭。畢竟，紫藤架是見證我們六年來，從剛進校懵懵懂懂的孩童成長到活力四射的少年啊！

　　如今，我們已經小學畢業了，對母校的留戀之情越發深厚了。我們感謝她，是她把我們從童言無忌的孩童培養成了習慣良好的少年。謝謝您，母校！再見了，母校！

　　母校作文600字 20

　　百年老校平直，是我的母校，那里有我無比眷戀的東西。

　　在百年以前的平直漫步，印象最深的便是那小小的瓦房教室。在那時局動蕩，戰火紛飛的年代，老師們能找到如此的一間教室，已是無比可貴的了。房邊一棵香樟樹孤獨地搖曳著，聳立著，憂傷的望向這間教室。它成了老師和學生的心靈寄托。在戰爭、政局動蕩后留下的廢墟中，老師們熾熱的心如余燼中的.金子般閃爍著微弱而圣潔的光芒。

　　在放學后漫步現在的平直，印象最深的是入云的樟樹。它靜靜地矗立在那，默默地注視著平直的風云變幻，日新月異。今天田徑隊訓練，明天校運動隊訓練，對它來說只是彈指一瞬。走入那條長長的走廊，發現它直得出奇，又幾乎與地面平行，這正是應了校訓“心平志直”。心，到了平的境界，才能如海般平靜又能納百川；志，只有直，才能筆直的通向成功。人的一生，就是向好的方向前進，但在奮斗之路上卻不能忘了心平志直。它是心中的一把尺，能量自己是否心中無愧。人活一生，兩樣東西不能丟，一樣叫良心，一樣叫夢想。“心”是良心，“志”是夢想。有心，才能不離本志；有志，才能走向成功，兩樣東西缺一不可。學生們正是銘記校訓，才學會做人；老師也是銘記校訓，才以認真嚴謹的工作態度培養了一代又一代的平直人，最終桃李滿天下。

　　以心為界，以志為尺，是平直人心中的道德精華。平直呵，你教會了我那么多，你是我心中最美的校園！

　　母校作文600字 21

　　“寶劍鋒自銳，梅花香自苦寒。隨著時間的流逝，突然，在母校的六年就像流水一樣過去了。回想起剛來母校的那一幕，現在想起來真可笑。那時候我還是一個內向的小女孩。剛來的時候膽小，害怕，好奇，新鮮。但是六年的風風雨雨，我漸漸長大了，成為了一個懂事的小女孩。

　　過去的六年，如沙粒從指縫間穿過，讓人為他的離去感到惋惜。回想起來，我們傾注了太多情感的母校，依然像以前一樣生機勃勃。看著熟悉的場景，那一刻有一種流淚的感覺，心里很難受，很悶。現在，我什么都不要，只想牢牢記住我的母校，哪怕是最輕微的。夕陽下，同學們綻放如花的笑臉，發自內心的溫暖，讓我回味無窮。雖然我不能保持每一分鐘，不能控制時間的節奏，但我可以保持每一分鐘所度過的快樂時光，控制他們在我心中的位置。

　　這六年來，我真的很累，很累。畢業不是解脫，而是走出學校的那一刻，我迷失了。校園好友昔日追逐的身影，校園里的花草樹木，老師們的諄諄教誨，他們慈祥的笑容和親切的`話語，像烙鐵一樣深深地印在了我的心里。我鼻子酸。有一種想哭的沖動。我壓抑了這種情緒，沒有任何記憶的離開了。我沒有回頭，因為我知道我已經走出了這個校門，真的回不去了。天灰蒙蒙的，開始下雨了。

　　只有我孤獨的身影留在雨幕里，漸漸模糊直至消失......

　　母校作文600字 22

　　徘徊在美麗的校園里，心中不時涌出依依惜別的深情。

　　六年的小學生活即將結束。六年的文化洗禮，六年的知識熏陶，六年的難忘時光啊，我想說的太多、太多……

　　校園的花壇喲，你可記得金黃的菊花，用燦爛的笑容，迎接我入學的動人情景？那時侯的我啊，驚喜你的美麗，難忘你的親切。剎那間，學校美好的印象收入了我的心底，成為小學生的幸福，涌上了我的心頭。

　　校園的'操場喲，你可記得我們朝 氣蓬勃的身影？站在你寬闊你胸膛上，我曾經胸前飄動著鮮紅的紅領巾，莊嚴宣誓：“為共產主義事業而奮斗，時刻準備著。”這誓言將永遠銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上，我曾經從老師中接過許多“三好學生”、“優秀學生”、“文明學生”等獎狀。這些獎狀，增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上，我們曾經歡歌笑語慶“國慶”，迎“六一”……

　　校園的教學樓喲，你可記得我們朗朗的讀書聲？我忘不了在教學樓里聆聽老師教誨的分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學樓你，遨游知識海洋的時時刻刻，令我留戀忘返。我忘不了在教學樓，舉行過的熱烈的班會和歡樂的課間……

　　徘徊在美麗的校園里，心中不時涌出依依惜別的深情。母校啊，分別的時刻即將來臨。讓我接用一位著名詩人的詩句，來向你謹別：“革命道路千萬里，天南海北想這你！ ”

　　母校作文600字 23

　　三十年后的一天，我吃完早飯后，開著我發明的“水陸空三用小汽車，來到了我的母校——鐵嶺市銀州區實驗小學。一路上，我就在想：已經十多年沒來了，如今的母校會是什么樣子呢？

　　一進校門，我就愣住了。我剛把車停到操場，一個電子導游就過來為我介紹。從導游的嘴里，我知道了學校共分為四部分，分別是教學區、運動區、生活區和幻想區。教學區主要分為教學樓、實驗樓、高級電子圖書館；運動區分為籃球場、足球場、網球場、400米塑膠跑道；生活區包括宿舍樓、高級電子食堂、溫泉、游泳館；幻想區分為電影樓、幻影中心、魔法實驗室。

　　首先參觀的是教學區。這里所有的教學樓都高達15層以上。每一棟樓都有豪華的觀光電梯。實驗樓里的實驗器材應有盡有。而電子圖書館是我最喜歡的.，在那里每個學生都有一臺電腦。只要在電腦前說出書的名字，電腦就會“吐出”這本書。

　　接著是運動區。這里所有的運動場都在1000平方米以上。所有的運動場都很氣派。

　　再來看生活區。那一排排整潔的床鋪讓人看了心曠神怡。每個學生都有一張飯卡。到了中午的時候，學生們就用卡再飯臺上一劃，再說出想吃什么就行了。

　　愉快的時光總是很短暫的。一天的參觀就快結束了。當我開著車回家的路上，還在流連在一天的歡樂中······

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