無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的在學校作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

在學校作文600字 篇1

　　艾葉香，香滿堂，粽子香，香廚房”。農歷的五月初五到了，這是我們中國的傳統節日端午節。

　　為喜迎一年一度的端午節到來，我們班舉行了包粽子比賽。老師早已把包粽子用的糯米、粽葉、繩子分成了兩份，分別放在教室兩邊。看著擺放在那的糯米和粽葉，我們一個個躍躍欲試，巴不得馬上沖過去包粽子。老師似乎看透了我們的心思，慢條斯理地說：“別急！別急！大家心別太急。我們分成兩隊，來進行包粽子比賽，好嗎？”我們異口同聲地答應了。

　　接著老師把我們也分成兩個隊，大聲說：“粽葉、繩子、糯米這些東西都需要我們自己動手洗干凈，一切準備好了才能開始包粽子。”

　　我被分配到洗粽葉組。綠綠的葉子帶著一股竹子的.清香，不過它也很危險，葉子兩側有又細又密的齒，十分鋒利，會割手，我們都很小心，每片葉子正反兩面我都刷了好幾遍，才算洗干凈了。

　　不一會兒功夫，我們這邊粽葉洗好，那邊同學把米也洗好了，老師就開始教我們怎么樣包粽子了。老師一邊教一邊包：“先把兩片粽葉疊在一起，在葉子的三分之一處卷一個漏斗形，底部不能有洞。”我們照著老師的樣子一步一步地做。“再用勺子盛一些米放進去，壓實。然后把口子封好綁好繩子，”老師接著說。老師包的粽子真好看，四個角尖尖的。可我們怎么都卷不好，米掉得到處都是，綁好的粽子一動就散掉，手一點也不聽使喚。還好在老師細心和耐心地教導下，我們也有了自己的成就。雖然扁的扁，破的破，漏的漏，看上去慘不忍睹，可總算是綁起來了。以前我看別人包粽子感覺好簡單，沒想到動手起來還蠻難的，真是“看花容易繡花難呀！”不過我有信心一定能學會裹粽子，我一定能將端午節的傳統習俗傳承下來。

　　比賽結束后，我把自己的戰利品粽子帶回家給父母親看，心里開心極了。

在學校作文600字 篇2

　　大連市中山區延安路19號116001校園伴著我已過了五個春秋。它的變化我也都看在眼里、記在心理。新增設的心理健康輔導室、充滿幻想的科技長廊、寬敞明亮的新舞蹈室、書香氣十足的圖書館……

　　在這樣美麗的校園中，我在快樂地成長！步入校門直通操場。操場前方是一幢五層樓高并集教學辦公于一體的教學樓，白色瓷磚的教學樓在湛藍的天空下，略顯羞澀。一襲有著理石紋理的瓷磚地板清雅素淡，原本調皮的腳步一踩上去便不由地輕柔了許多。五年里，校園每學期都有著變化，變得越來越美麗。以往普普通通的走廊在經過心靈手巧的老師們的布置下變成了知識的.海洋；孤孤單單的校園樓梯在同學們栩栩如生的手工作品的點綴下變得生機盎然……一樓的科技長廊上面有著豐富多彩的科學知識，作為科技特色學校的中心小學曾獲得的各項殊榮也都記錄在墻上了。三樓大廳的圖書角散發著濃厚的書香氣息；四樓的“金點子墻”上有著同學們創新的足跡……校園在變化中成長，我同校園一同在成長！在今年的校體育節前夕，學校領導要從五年經的幾個班級中選拔體育節的主持人。

　　在中心小學已經生活了五年的我，已不再是那個膽小懦弱的丑小鴨，而蛻變成一個亭亭玉立、談吐不凡的大姑娘了。正是這樣的我，才以獨道的優勢擊敗對手成為了今年體育節的主持人之一。體育節開幕那天，一開始我緊張萬分、手腳冰涼，但我真正站到主席臺上的那一刻我忽然有了力量，于是乎我激情四射、慷慨激昴、鏗鏘有力的主持詞仿佛讓我置身于你追我趕的競技場。正是這一樁樁小事記錄了我成長的足跡！我在成長，校園也在成長，我愛我的母校！

在學校作文600字 篇3

　　這個學期即將過去，我給大家講講在這個學期的收獲吧! 在語文方面，我認實了很多生字，也會寫了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾??他們教會我一個道理：要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識??

　　我在數學方面，計算比上學期有了很大的進步，我還學習了表內除法、萬以內的數、克和千克、圖形、找規律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。 通過體育課和體舞課，我學習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。

　　除了學習上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋，多聽別人的意見，要認真觀察事物，還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了，我要繼續努力，收獲更多的知識和道理。

　　一個學期快過去啦！這個學期，我從語文課上學到了：要仔細觀察季節的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛祖國熱愛家鄉；要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發明去創造；要善于發現大自然的許多秘密；我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的辦法；我們要多多發現、善于觀察身邊的科學。數學課上我學會了如何解決問題、表內除法、圖形與變化、萬以內數的認識、克與千克、萬以內的.加法和減法。

　　我學會了在遇到困難時，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎；我知道了怎樣設計黑板報；還知道了公民道德修養的基本要求是：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻；我學會了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會有一些小發明。

　　下個學期，我要更加努力，收獲到更多的“果實”！

在學校作文600字 篇4

　　我那一次領獎，是早在我四年級上學期行開學典禮那天。現在想想，我的心里還是樂滋滋的呢！

　　那天上午，我一到教室，就被老師叫到辦公室。老師告訴我，在學校的開學典禮上我要上臺去領獎，我聽了特別高興，因為我要參加的是學校“小學生作文大賽”頒 獎大會。

　　開學典禮開始了。一到那里，我就被學校領導拉到了后臺，那里還有不少的同學，他們也是來領獎的。過了一會兒，校長講完了話，我們該上臺去了。可是我卻變得很緊張，害怕臺下這么多的眼睛。

　　前面隊伍開始走了，我站在第六個，看著前面一二三年級的同學各個都昂首挺胸的，我的膽子也大了不少。“這沒什么可怕的！”我鼓勵自己。學校的文學老師正在給他們頒獎了，學校小作家黃洋也參加了我們的頒獎大會，正在充當頒獎老師。“你的，拿好。”突然一陣聲音向我傳來。“哦，謝謝你。”我的臉剎時紅了，慌忙回答了老師的話。站在領獎臺上，手拿獲獎證書，心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜。最后我們還一起合了影。隨著輕快的.音樂聲，頒獎結束了。我們依次下了臺。

　　后來主持人讀了不少小朋友的參賽作文，她讀得聲情并茂很有感情，在場的人情不自禁的鼓起掌來。我還發現這中間有我的文章呢！回到自己的班級的隊伍，好多同學都爭先恐后來看我的獎狀和獎品，我可高興了。老師還告訴我，她把我領獎的這個場面也拍了下來。我的臉又紅了，不過這領獎的感覺真好！

　　回到家，我把獲獎證書放在家里的最顯眼的地方，媽媽獎勵了我。來我家的人看了，也不住地夸我有本事。我的心情那就更不用說了。

　　雖然我這次獲了獎，但我不會去驕傲的，我要繼續努力，寫出更好的文章，獲更多的獎，我想長大后做一個有名氣的作家！

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