在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的日常的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

日常的作文600字 篇1

　　今天是下鄉(xiāng)第十天，輪到我們小組做飯。清晨五點多起來，我就拿著一個大鍋準(zhǔn)備煮粥。今天的早餐是皮蛋瘦肉粥，我的最愛。我在盛米的時候，突然發(fā)現(xiàn)黑暗之中有個黑影以迅雷不及掩耳之勢竄出，然后消失得無影無蹤。我驚了一下，第一反應(yīng)是老鼠。雖然我是屬老鼠的，但是我還是很怕老鼠。我打開燈來，發(fā)現(xiàn)放在地上的南瓜缺了一個口，事實證明我的判斷沒有錯。我們來到馬勞地小學(xué)進行"三下鄉(xiāng)"的社會實踐活動，不僅喂飽了小丑雞，還喂飽了許多老鼠。盡管我吃過很多皮蛋瘦肉粥，但是這倒是我第一次剝皮蛋。我不知道為什么皮蛋會是黑色的，而且蛋皮上有許多白色的小雪花，很好看的呢。做好了皮蛋瘦肉粥，我們還有一道小菜，那就是咸鴨蛋。我不會切咸鴨蛋，那是一項具有高水準(zhǔn)的技術(shù)活。于是乎，小組里的男生就挑起了這個重?fù)?dān)，雖然他們也不會切。我?guī)筒簧厦Γ�就在一旁看著他們切鴨蛋。做好了早餐，等了大半天也沒人來吃，因為小伙伴們還沒起床，真羨慕他們可以睡這么久。

　　我的驅(qū)風(fēng)油今天居然陣亡了，居然熬不到三下鄉(xiāng)結(jié)束，居然舍我先去，還好明天我是采購的，可以盡量避免被蚊蟲咬的煎熬。

　　今天晚上的白切雞，有一半是我砍的。雖然我不會砍，但是除了一個小伙伴會之外，小組里沒有人會砍雞了，何況我們又沒有外援，我只好硬著頭皮上了。我抓的那把刀，不夠鋒利，一刀砍下去，骨肉還是相連的，雞油也滿天飛，濺了我一身。但是想到，這是我們?nèi)�下鄉(xiāng)最后一次做飯了，以后可能都沒有機會再和大家一起做飯了，我也就沒那么在意濺到身上的油花了。

　　吃飽飯，我和同組的`小伙伴促膝長談，根據(jù)另外一個小伙伴計算，據(jù)說我們談了三個小時，這好像是我大學(xué)以來第一次和別人談心能談那么久。總之，三下鄉(xiāng)也拉近了我和班里個別同學(xué)之間的距離，讓我們之間的關(guān)系更加親密。經(jīng)過今晚的談心，這幾天的壞心情都變得好起來了。

日常的作文600字 篇2

　　我與媽媽的日常是由許多瑣碎小事和許多爭吵組成的。不過，我們的爭吵不是那種血氣上涌、大吼大叫的爭吵，而是你一句，我?guī)拙洌�你來我往，如同說相聲一般。我覺得這樣的爭吵已經(jīng)成為了生活的一種調(diào)劑。

　　當(dāng)然，作為一名學(xué)生，我與媽媽的爭吵話題常圍繞作業(yè)、考試等內(nèi)容展開。高二下學(xué)期，已是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，作業(yè)常常多如山海，再加上時不時來個課外學(xué)習(xí)，我常常跟趕鴨子似的忙成一團。學(xué)生，一忙就容易煩，我便開始了我的“小和尚念經(jīng)”，不停地叨叨。然而，聽我“念經(jīng)”的媽媽通常是輕飄飄地來一句：“作業(yè)多，那你平常就要抓緊時間啊。”這輕盈的一句話如一擊重錘敲打在我的心上。媽媽呀，道理我都懂，可再抓緊時間作業(yè)還是多啊！平常有平常的作業(yè)，假期有假期的作業(yè)，它們共同的特點就是：繁多、煩人！

　　通常來看，媽媽說一句，我是至少要辯駁三句的，我已經(jīng)練就了一邊寫作業(yè)的筆不停，一邊辯駁的思路十分清晰，論證十分有理的`功夫，可謂真正做到耳到、心到、口到、手到。但是，我媽媽作為一名語文老師，又豈是等閑之輩？她在我“念經(jīng)”念累了的空閑時間里反駁我，反駁出了舌戰(zhàn)群雄的氣勢，這“見縫插針”的技巧實在令人拍案叫絕。

　　平時我說話時語速比較慢，可是一和媽媽爭吵，我說話就跟按了快進鍵似的，持續(xù)向外輸出，有時甚至使我媽媽啞口無言，但她一閉上嘴，我又感到一陣無趣。或許，這就是一種難逢對手的寂寞吧。

　　和媽媽爭吵其實很有趣，是枯燥無味的作業(yè)時間里難得的消遣。希望以后的爭吵也是這種“相聲式”的爭吵，那是我和媽媽日常幸福的調(diào)劑。

日常的作文600字 篇3

　　上午，上完作文課回到家，我五歲的弟弟一下子沖過來吊在我的脖子上。你們說，我這個弟弟能不是猴子嗎？哈哈，真是像了！我把弟弟像猴子一樣的調(diào)皮勁兒告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了。

　　晚上八點半，睡覺時間到了。爸爸對猴子弟弟說：“該睡覺了，快來換睡袋。”猴子弟弟抱著他心愛的玩具——小谷智能機器人，怎么也不去換睡袋睡覺。爸爸又說了：“你不去的話，我就把你的睡袋送人，你今天晚上就別睡覺了。”猴子弟弟說：“送人就算了唄！”爸爸被弟弟弄得很生氣，于是就沒管他睡覺了。媽媽忙完了手上的'工作，便對猴子弟弟說：“乖，好好睡覺，明天早上給你看《小豬佩奇》動畫片怎樣？”猴子弟弟一聽明天早上可以看小豬佩奇，馬上放下小谷智能機器人，便跟著媽媽進房間睡覺去了。

　　第二天早上，起床時間到了，猴子弟弟第一個起床了，一起床就大喊：“起床了，起床了！別忙了，給我看《小豬佩奇》呢！”三分鐘后，爸爸媽媽和我都起床了。爸爸拿出他的手機打開華為視頻里的《小豬佩奇全集》放起了視頻，猴子弟弟看得津津有味。我把鐘老師布置的作文完成后，也和調(diào)皮的猴子弟弟看了起來。看完以后，猴子弟弟又開始亂跳亂扔，爸爸媽媽和我都無語了。爸爸講了弟弟幾句，猴子弟弟便安靜下來了，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》和漢字了。弟弟學(xué)得很快，一個小時就學(xué)會了二十個漢字，背了十句《三字經(jīng)》，我們一家都拍手鼓勵了弟弟。

　　星期一，爸爸媽媽去上班了，我去上學(xué)了。外婆在家?guī)У艿堋：镒拥艿芨�是調(diào)皮。外婆叫他吃早餐，弟弟卻說：“我吃不下，我不吃，我不吃！”外婆聽了非常生氣，對弟弟說：“不吃我就給你媽媽打電話。”弟弟一聽，嚇得馬上吃起飯來，十分鐘不到就吃完了一碗面條。外婆看他吃完了，就讓他玩起了小谷機器人。

　　中午到了，弟弟十五分鐘吃完了一盤炒飯，睡起了大覺，起床后是下午四點半了。外婆帶他去小花園玩到了爸爸媽媽下班到家以后，才帶著猴子弟弟回家了。

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