在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難題作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難題作文600字 篇1

　　三年級的下半學期，我不知怎么的迷上了數學，每天放學回家都要沉浸在數學題上一個小時，這不，又開始了……

　　一天，我放學回家，一下子拿起書包，把所有的作業掏出、翻開。

　　我的手寫得比火箭還要快，僅僅十五分鐘，所有的作業全完成了。還沒休息，我就又沉醉在數學王國中了。這時，爸爸路過了就說：“嗬，我家的小博士又在學習了，我出個難題給你怎么樣？”“出就出。”“好！小明切西瓜，他橫切兩刀，豎切兩刀，可最后為什么卻剩下十塊西瓜皮？答對了就獎勵你一個真的大西瓜。”這，不是九塊嗎？怎么變十塊了？我百思不得其解。

　　第二天，我把這道題出給同學和鄰居，可他們也不知道為什么，我下定決心一定要把這道題解開。可我怎么想也想不出，難道是小明切開了一塊？不會吧，這又不是腦筋急轉彎。唉，怎么辦呢？就在我快要放棄的時候，突然我的西瓜玩具滾到了我的眼前，它是由橡皮泥做成的，全身翠綠翠綠的'，和真的沒什么兩樣。對了，我可以拿它做實驗哪。想著我就拿起小刀往我花5角錢買的西瓜玩具上橫切兩刀，豎切兩刀。呀，原來中間的這塊有兩塊西瓜皮呀。我終于解出來了，我高興得哈哈大笑，連損失了一個西瓜玩具都忘了。

　　爸爸兌現了諾言，帶我跑了滿大街，終于在一處小攤上買到了西瓜。到了家，吃著西瓜覺得特別的甜，爸爸意味深長地對我說：“在這季節要吃到西瓜不容易，但只要肯跑腿還是可以吃到的，這說明凡事都要努力，實踐，不可以半途而廢。”爸爸說的這番話我永遠記在心中。

難題作文600字 篇2

　　好多同學都問我同樣一個問題，老師，怎樣才能保證自己的成績穩列前茅，我的回答，這么多年過去了，未曾改變。干難題啊，懷揣干酒的濃厚興趣和昂揚斗志，去干難題啊，使出你渾身解數，干完他們，不計時間，不論代價，要樹立與難題不共戴天之雄心，ambition,俺必勝。學習啊，和干酒沒什么差別，甚至可以說是一模一樣，因為使用工具都是，手和嘴。不學習人會空虛寂寞冷，不喝酒人也會空虛寂寞冷，學完，人想睡覺，喝完，人也想睡覺。

　　唯一不同的是，人學習是為了記住，人干酒是為了忘記。

　　記住是為了使自己變得更強大，上知天文下知地理，博古通今，學貫中西，自然可以馳騁天下，得意職場，然后擁有黃金屋和顏如玉，那忘記呢，忘記會令你輕松，令你失去重力，擺脫記住打造的'桎梏，這一種釋放，雖然不像填充了火藥的煙花，美麗燦爛，但無論從哪個角度，這也都是一種麗景，如同陽光。

　　今天要跟同學們講的單詞是guarantee,干難題。

　　同學們小時候，一定無數次向人保證過。

　　我保證不騙你，騙你是小狗，通常這樣說的時候，你已經是小狗了，因為說真話，根本無需臉紅脖子粗的向人保證，由此可見，所有的誓言和承諾，都不可靠，他們是沒有椅背的椅子，沒錯，他們是可以讓你猜疑和混亂的心情得到短暫的休憩，但最終你會因為稍稍松懈，而遍體鱗傷。

　　世上所有的保證都很荒謬，ridiculous,你滴快死。

　　你保證你三年后還錢，可三年后，你拿什么保證你一定手頭有錢，一定健在？

難題作文600字 篇3

　　人生的道路如此長，總有我們做不出來的難題，使我們困惑。而在我的人生中，有一道一直無法解開的難題。

　　在小學中，我是班長，我管理著班級中的一些瑣事。在我剛當上班長一職時，這一切的一切都如我想象一般順利。

　　但是有一次睡午覺的時候，班里似乎格外的熱鬧，同學們在教室里吵得跟集市一般。午睡的鈴聲已然響起，但所有人都像是聽不到一樣，不為所動。身為班長，我不能讓他們這樣吵鬧下去，我便大喊了一聲“安靜”。他們先是安靜了一會兒，但總有一些喜歡起哄的“頑固分子”。我便又喊了一次“安靜”，卻不像上次一般奏效了。我開始焦躁起來，一怒之下，我就沖去辦公室找老師告了這幾個“頑固分子”的狀。

　　老師去懲罰了這幾個人，讓他們寫了檢討。但是第二天我回到學校時，大家看我的眼神有點不一樣了。他們都開始避開我，我還不時聽到有人在背后悄悄說我是“老師派來的間諜”、“老師的走狗”。漸漸，大家都開始疏遠我，孤立我。

　　我十分不解，但是我不想脫離集體，便想到了一個看似完美的.計劃。

　　在一個下午的自習課，為了不被同學們孤立，我開始帶頭起哄、聊天，還和同學們哈哈大笑起來，整個班都“沸騰”了起來，我似乎又重新融入了這個集體。但是這番吵鬧，帶給我的還有老師的批評。老師狠狠地批評了我是一名不負責任，不稱職的班干部：既沒有管理好同學，還沒有做好帶頭作用。

　　回到家中，我思考了許久，我究竟該如何既做一名合格的班長，又能與同學們友好相處，不背負“走狗”、“跟屁蟲”的名號呢？唉，這真是一道使我非常困惑的難題。

難題作文600字 篇4

　　上個星期天，我校一行小記者到揚州參加活動，我遇到了和課文《中彩那天》（人教版第七冊第5課）里的父親差不多的“道德難題”。

　　這件事發生在揚州回來的路上，好朋友張夢睡著了，她的'小包里有一張瘦西湖簡介，我特別喜歡，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的，也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡，也想帶給媽媽看看。況且，老師還叫寫關于瘦西湖的文章呢，正好可以參考。我也知道外面有賣的，可當時認為它并不重要，就沒買。現在后悔極了，真想讓時間倒流呀！

　　猶豫了好一會兒，沒辦法啊，我小心翼翼地拉開了張夢的小包，拿出那張簡介，并在包里放了兩元錢。因為我知道外面賣的就是這個價錢。我又小心翼翼地把簡介放進了自己的口袋里。

　　盡管心里當這是從張夢那兒買來的，但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當張夢醒來時，發現簡介不見了，定會用氣憤的目光看著我！這多不好呀！

　　就在這時，張夢醒了，還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著，一定要把簡介還給她！

　　我說想看看她小包里的東西，其實是想趁機拿走我放在那里的兩元錢。可惜呀，沒找到。不過又一想：“算了吧，就作為補償吧。”接著，我就當是撿到的，把這張簡介圖還給了張夢。

　　當她到小包里拿水喝時，發現了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說：“不錯，不錯，包里撿到錢了！”

　　我很難過，覺得自己有錯誤不說，這樣很不好，就下定了決心，把事情的經過告訴了她。

　　張夢可真是我的好朋友，不但沒生氣，反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣，放心了。

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