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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的蠟燭的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蠟燭的作文600字 篇1
舍己為人，默默奉獻(xiàn)的人是誰?犧牲自我，只為他人的景在何處?不顧自身安危，只為幫助更多人的物又身在何方?你們往往會(huì)想到許多大英雄、偉人，而我看到的卻是離我們最親近，最默默，最可崇敬的物品，簡單地，不在天邊，也不是神物，就是由一根引線與蠟組成的蠟燭。
蠟燭，一個(gè)構(gòu)造再簡單不過的物品。論卑微，他總是最不起眼的物品，常被主人買回來，扔到倉庫，擺在廚房，拿去祭奠，偶而停電時(shí)才用一下，他仿佛是一個(gè)最沒用的東西，幾乎派不上用場，如果說一個(gè)物品的可用性，相信沒有誰能比不過蠟燭了。
論高貴，也屬他，任何卑微者都有自己閃光的時(shí)候，并不一無是處。大家都聽說過電燈與蠟燭的故事吧?電燈總是嘲笑蠟燭的地位卑微，顯示自己的高貴。可當(dāng)停電時(shí)，蠟燭卻是最派上用場，才讓電燈明白了自己的過錯(cuò)，來電了，電燈又亮了起來，而蠟燭也默默燒干了，不能再次燃燒，他的生命也將就此結(jié)束，然而，他卻活得如此有意義。如果論品質(zhì)，誰又能有蠟燭如此高貴呢?
為什么要說蠟燭舍己為人呢?他燃燒自己，照亮黑暗的品質(zhì)不值得歌頌，不值得發(fā)揚(yáng)嗎?如果又提發(fā)揚(yáng)他，那許多人其實(shí)早就有這樣的品質(zhì)了。說有名的，就有雷鋒、董存瑞、劉胡蘭……他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋Ｉ瞰I(xiàn)出了自己的生命，說普通的，就是現(xiàn)在各行各業(yè)的.工作者們：老師為了照亮學(xué)生，燃燒了生命在拼搏;醫(yī)生為了照亮病人，燃燒了生命去救死扶傷;消防隊(duì)員為了照亮遇險(xiǎn)的人民，燃燒了生命去救援……一個(gè)個(gè)有著蠟燭舍己為人的精神的人，都值得我們?nèi)ブ戮矗ジ桧?他們散發(fā)出來的光或許你看不見，可這光卻溫暖了每一個(gè)人的心間。
論價(jià)值，可能就沒有誰能比得過蠟燭和像蠟燭一樣的人了。電燈的光雖然很強(qiáng)，可它卻一直依靠電力來發(fā)光，如果電燈沒有電，那電燈就會(huì)漸漸落寞，被遺忘，同樣，像電燈一樣的人也如此;蠟燭的光雖然弱而短暫，但用生命散發(fā)出的光在我眼里格外明亮，在我心里格外溫暖，格外漫長……
現(xiàn)在，你還覺得蠟燭卑微嗎?
蠟燭的作文600字 篇2
夜深了。我仰望著星空中璀璨的明星，淚水又一次不爭氣地流了下來……
在這之前，我是一支渺小而又柔弱的蠟燭，就像是仙人掌叢中經(jīng)歷無數(shù)波折的嫩花苗一樣。望著無邊無際的黑暗，我不禁思緒萬千……
一歲，給我留下了一抹揮之不去的陰影。那天是我生日，興奮異常的我拉著爸爸媽媽在一間狹小簡陋的屋子里唱歌跳舞，旁邊坐著的還有其他同胞。突然門“嘎吱”一聲打開了，一個(gè)高個(gè)子留絡(luò)腮胡子的男人闖入了房間。他把爸爸媽媽與一位叔叔帶走了。我哭喊著，但無濟(jì)于事。隨著屋門關(guān)閉聲，我的心愈加疼痛，不由自主暈倒在地。
人們都說我是幸運(yùn)的。因?yàn)檫t遲沒有熔化。每當(dāng)聽到這句話時(shí)，我多么想?yún)群安幌朐偈苋祟惖恼勰ィ∽鳛橐粋�(gè)見證者，我親眼目睹了同伴們先后融化的情景：活潑的暖陽，沉默的黑牛，伶俐的金溪……
隨著時(shí)光的流逝，現(xiàn)在已是21世紀(jì)了。我也由一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)蒼老的老年。因科技發(fā)達(dá)，我們已經(jīng)派不上用場了，取之而代的是電燈。開始，我們十分不服氣，魯莽的同伴二虎想與他比比誰的本領(lǐng)更大，電燈輕視地笑了笑，答應(yīng)了。半個(gè)小時(shí)過后，二虎已變成了一灘蠟油，而電燈依然發(fā)出耀眼的光芒……這時(shí)，我們才恍然大悟，意識到蠟燭哪能跟電燈比呀，跟電燈比起來，蠟燭實(shí)在是太渺小了。其實(shí)不光是我們被淘汰，像收割機(jī)替換了耕牛，空調(diào)替換了電風(fēng)扇諸此之類的'事發(fā)生了許多。因蠟燭淘汰了，主人把我扔進(jìn)了垃圾箱，直到一年后一位老爺爺把我拾起，我的生活才發(fā)生了很大的變化。在老爺爺手下，我變成了一個(gè)蠟人，在展覽館中展出。
我靜靜躺在展覽柜中，父母的身影又一次浮現(xiàn)在我的眼前……
蠟燭的作文600字 篇3
燭光雖然微弱，卻總能照亮一間屋子，帶來絲絲溫暖。
----題記
看那，是誰，在伸手不見五指的黑夜里挺拔，筆直筆直的，就算被點(diǎn)燃，灼傷了身體，血液在一滴一滴的流下也毫無怨言。
它，就是蠟燭。它沒有富麗堂皇的外表，或許就只是紅色和白色，那樣樸質(zhì)，嚴(yán)肅而又莊重，令人感到那樣踏實(shí)而實(shí)在。
蠟燭那樣細(xì)小的身軀，像一位弱不禁風(fēng)的少女，可是它總是那樣出人意料，烈火燃燒了它的秀發(fā)，它面不改色，紋絲不動(dòng)，在熾熱的火焰中錘煉自己的意志。
蠟燭是平凡人家最常見的，它為人們帶去了光明，送去了溫暖，它就站在那里，無論外面風(fēng)吹雨打，偶爾也會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹在它的身上，它是不在乎的'，搖搖頭，淡淡然，反而燒得更旺，是在向東風(fēng)示1威，咆哮。山區(qū)人家把它當(dāng)作生活中不可或缺的一部分，因?yàn)橄灎T關(guān)系到他們的衣食住行。
然而蠟燭在富貴人家卻是不常見的，富貴人家用電燈替代了它，只有在停電或電燈壞的時(shí)候才會(huì)想起蠟燭，蠟燭沒有電燈那樣?jì)蓺猓矔?huì)熄滅啊，那是到了它生命的盡頭，把自己的最后一點(diǎn)余暉送給人們，它也無怨無悔，因?yàn)樗苍x煌過，把自己最好的年華奉獻(xiàn)給人們。
蠟燭，我要高聲贊美你！
有用的時(shí)候拿出來用，不用的時(shí)候就被丟在角落，也許這就是蠟燭的命格，但是它們那種奉獻(xiàn)精神著實(shí)令我們震撼，它們只求仰不愧于天，俯不怍于地......
生活中像蠟燭一樣的人實(shí)在是太多了，像老師，在學(xué)校揮灑了自己的青春，但是一個(gè)個(gè)我們又站起來了，我們將踏著老師的足跡，繼續(xù)前進(jìn)，在求知的道路上，不斷前行；像哨兵，他們不畏高原嚴(yán)寒，毅然挺立在哨卡上，守護(hù)著祖國最遙遠(yuǎn)的大門，像環(huán)衛(wèi)工人，一人臟換來萬人凈......
風(fēng)，再吹，雪花在飄，蠟燭不會(huì)流淚，它是強(qiáng)者，血漸漸的流下來，滴到桌子上，站得更緊了。
蠟燭啊，蠟燭，你令我敬佩，你將成為我奮斗路上永遠(yuǎn)的楷模！！
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