- 相關推薦
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的喜鵲的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
喜鵲的作文600字 篇1
在某個小區(qū)，某個人家的陽臺上，有一個鳥窩，是喜鵲的窩，這個人家的女兒——水繪，每天都要看五六次喜鵲才滿意。
這只喜鵲，全身都是雪白雪白的，在太陽下，閃得睜不開眼。
水繪一來陽臺總會一邊看喜鵲一邊想：這只喜鵲哪里來呀？為什么它長得獨一無二，為什么它來這兒住窩呀？一連串的問題在水繪腦子里反復走個不停。
一天水繪的媽媽給喜鵲買了一個零食——“神奇豆”，可正當水繪蹦蹦跳跳的來陽臺時，她失落級了，“神奇豆”從她手上滑下來灑了一地，原來白喜鵲不見了。
水繪等呀，等呀，喜鵲還不回來，這時從客廳里傳來廣播：今天在某地方發(fā)現(xiàn)了一種大黑怪鳥，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，它吃鳥……最愛吃喜鵲、夜鶯……，聽到這里水繪的眼淚像斷了線的`珍珠一顆一顆從她眼角滑落。
為了報仇，水繪在漆黑的夜里，一直在偵察。突然一個白影從水繪眼前閃過，“是白喜鵲！一定是它！”水繪跟著白影一路奔去，水繪左看看右瞧瞧，呀！水繪迷路了，大膽的她一路走去，來到了一棵大樹旁，白影再次出現(xiàn)，在大樹旁繞來繞去，像在跟水繪玩捉迷藏，水繪繞到樹后發(fā)現(xiàn)了一條狹窄的小路，水繪想：反正迷路了，走下去說不定能找到出口呢！
水繪順著樓梯奔去，不知不覺來到了一大片森林里，呀！喜鵲，在這里是白喜鵲的世界，一群又一群的白喜鵲給寂靜的森林帶來了無限的生機，它們眼雪似的在森林里飛來飛去。水繪在這個夜里她最開心，最幸福了，她甜甜的睡了。
第二天早晨，水繪從她的粉色小床上醒來。又去看她那只喜愛的白色小喜鵲了！她腦子里的問題都一個個解決了！
喜鵲的作文600字 篇2
3月14日周四晴我家有一棵桃樹，近日遷來兩只喜鵲，一公一母，公的我取名小N，母的我取名小E，他們在樹杈上興建了一鳥巢，準備在此繁衍生息。3月15日周五晴我剛放學回家，小N就唧唧喳喳地叫個不停，飛上飛下，而小E在巢中卷縮著，看來不久就會有喜鵲蛋了，我想著。3月16日周六陰昨晚刮了一場大風，我擔憂地去看鳥巢，竟看到了小N在空中散步！蛋果然成功生了下來，我又憂心地瞻仰母親小E，她趴在兩只蛋上，孵著蛋。。3月17日周日陰一陣大風過去，小N出去找蟲子了，小E孵著蛋，一只稍小的蛋破了殼，我也給他取了名字：大S。而那個大個頭也終于在下午4點出世了！我也給他取了一個名字：小S。
3月18日周一晴太陽高高掛在天上，小E和小N出去捉蟲子了，大S小S在巢中癡迷地望著天空，夢飛翔！3月19日周二小雨淅淅瀝瀝的小雨在下個不停，然而大S和小S也在互幫互助，練行走，真勵志啊！3月20日周三陰最近時間緊，又是中隊活動，又是月考，忙得我都掀不開鍋了。
偶爾一瞟鳥巢，也是如此情景：兩只喜鵲在父母的`幫助下練習飛行，可都失敗了，可那兩只喜鵲并不甘心失敗，仍努力學習。它們摔下來，爬上去，再摔下來，再爬上去。。。。見此情景，我不禁有了動力使我向前。3月21日周四晴明天就月考了，我早已焦頭爛額，投入了120的努力，那邊的鳥兒也在如火如荼地練習著飛行。。。3月22日周五陰終于熬到了休息日，剛回到家不久，小喜鵲們便一躍而下，我愣住了，有誰曉得它們居然飛了起來！連小N和小E都欣慰地喳喳叫。3月23日～26日今天一早兒，小N和小E便帶著剛會飛的孩子去闖蕩江湖了！可已好幾天沒回來了。
3月27日周三晴天蒙蒙亮，小N一家又奇跡般的回來了。可它們似乎愛理不理的樣子，叼著樹枝就飛，好像又要造鳥巢似的。3月28日周四多云一絲細細的春風吹折了桃樹的枝條，看似粗壯的大桃樹竟弱不經(jīng)風，難怪喜鵲會遷走呢！
喜鵲的作文600字 篇3
在一片森林里，有一棵參天大樹，大樹枝葉繁茂，樹上住著啄木鳥和喜鵲。
喜鵲每天都起得很早，梳洗完畢，就站在樹枝上高聲地唱著歌，歌詞幾乎全是頌揚這棵參天大樹。
大樹聽了喜鵲的頌歌，并不沾沾自喜，反而謙虛地說：“小喜鵲，別總是夸獎我，我哪里有你說的那么好，我的樹干雖也很粗壯，很高的，但是，像我這樣高大的樹木還很多；我的葉子雖然很密，很綠，但也有許多枯葉，特別是我身體并不是你說的那么健美，常常藏有蛀蟲……”
大樹的話音未落，啄木鳥從高處飛了下來，接過話頭說：“大樹說的對，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不少蛀蟲。”說著，飛到樹干處，用長長的嘴敲起來。
喜鵲聽了啄木鳥的話，又看它在樹干上沒完沒了地敲，撇撇嘴說：
“啄木鳥，你也太不像話了，你住在大樹上，大樹待你這么好，你卻說它的壞話，還使勁地啄它的樹皮，真是沒良心。”
啄木鳥也不爭辯，還是一下一下地啄著。
大樹見喜鵲責備啄木鳥，忙對喜鵲說：
“別那樣說啄木鳥，它對我非常好，雖然你每天都在為我唱頌歌，但真正關心我，愛護我的還是它。”
喜鵲覺得很委屈，撅著嘴說：
“啄木鳥那樣對待你，你卻護著它，這也太偏心了吧。”
大樹說：
“喜鵲，你先不要爭論，先去看看啄木鳥在做什么。”
喜鵲極不情愿地飛到啄木鳥身邊，看啄木鳥一下下的.啄樹，心想：
“這有什么好看的，明擺著它在破壞大樹的皮嘛。”
啄木鳥有啄了一會兒，然后，用尖尖的嘴巴銜出了一個蛀蟲舉到喜鵲的眼前：
“瞧瞧我在干什么，我是在為大樹捉損害它肌體的害蟲。”
大樹也“呵呵”笑著說：
“喜鵲呀，比起你整天只會為我唱頌歌，我還是更歡迎啄木鳥這位好醫(yī)生。”
喜鵲的作文600字 篇4
20xx年的假期實在漫長，我太想念陪伴我四年的同學們了，還有教室窗外那喜鵲一家。
陽春三月，教室窗外大楊樹上，兩只相親相愛的喜鵲，從遠方先后銜來樹枝忙著筑巢。教室里的一年級的我們，也正在火朝天地大掃除。地上的灰塵，隨著掃把乖乖地滾進了簸箕；黑板上的字跡，像中了抹布的法術一樣，消失得無影無蹤。強壯的男生，主動承擔著拖地板的體力活；仔細的女生們，認真細致地擦著學生柜和課桌椅。小個子忙著擺齊桌椅，大個子一趟趟穿梭于教室與廁所之間的走廊，一盆盆清水被端回了班里。不一會，一塵不染的教室門上，掛上了衛(wèi)生流動紅旗。
兩只喜鵲已經(jīng)住進新窩好一陣子了，他倆每天都嘰嘰喳喳的叫著，時常也會飛到操場上曬曬太陽。操場上，我們班正在跟2班實力對決，這是一場關鍵的`棒球決勝賽。我們班的擊球手擊中球后，飛奔向一壘，可是由于判斷失誤，沒有及時停在一壘，讓對方接到了球，高舉起來，對方得分！哎！一陣泄氣聲后，同學間開始互相埋怨，擊球手委屈，隊長郁悶，大家互相白一眼，不愿多說話。一旁的兩只喜鵲，仇視的眼珠瞪得快崩出來了，展開他們黑白色的羽翼，朝對方拍起翅膀，相互扭打在一起，周邊塵土飛揚。二年級的時光，愉快之間，也有著斜斜幾道尷尬。
不久后，喜鵲窩里又添了幾只可愛的喜鵲寶寶。喜鵲的爸爸媽媽更加勤奮了，每天飛進飛出的，不停的在搜尋著喂養(yǎng)寶寶的小蟲子。教室里三年級的我們，早已忘記了那場比賽，竊竊私語著一個大大的計劃。忽然上課鈴聲響起來，大家有的關燈，有的拉緊窗簾，教室變得安靜又昏暗。樓道里傳來熟悉的腳步聲，越來越近。大家的注意力都專注在門上。一道光射進了，那是親愛的班主任老師推開了門。生日蛋糕上的燭光，照亮了整個教室，照亮了我們24個稚嫩的臉龐，在老師溫柔慈愛的眼眸中，變成了濕潤的浪花。
過幾天，我就可以看到，窗外喜鵲幸福的一家。
喜鵲的作文600字 篇5
森林里有一座鳥王宮，它坐落在熱帶雨林中，那里綠樹成蔭、花朵錦簇，是鳥兒的理想生活環(huán)境。鳥王宮里更是富麗堂皇，王宮都是用大理石建成的，防風、防火、防水、防沙，堅不可摧。鳥王的寶座鑲嵌著藍寶石， 燈光是閃爍的螢火蟲制作的，這里的一切都是那么美好。每天，千千萬萬的百靈鳥聚集在這里，用它們溫柔動聽的歌聲來討鳥王的歡心；八哥特技團來這里表演特技；主持人喜鵲說得天花亂墜。
今天是鳥王十歲大壽的日子，百鳥們載歌載舞，玩得不亦乎。突然，鳥王“啪”的一聲令下，仆人小麻雀拿了一個小藥瓶出來，對眾鳥說：“大王今天高興，獎勵你們一顆長生不老果。”狡猾的喜鵲馬上問：“給誰吃呢？”鳥王鄭重其事地說“大家以拳擊比賽來分勝負吧！”眾鳥聽了，眼里大放金光。喜鵲跳出來說：“誰先來？”烏鴉用沙啞的叫聲道:“我們用石頭剪刀布來決定，猜拳勝的先來，敗的其次比賽。”喜鵲猜拳時故意輸給眾鳥，它打著自己的'小算盤，“嘿嘿！等你們打得一地鳥毛，身子光禿禿的時候，我便可以不費吹灰之力得到長生不老果了！”
喜鵲站在旁邊為眾鳥加油助威，大家一會兒扯羽毛，一會兒叮對方的頭，兩敗俱傷、血流成河。最后一組是麻雀跟烏鴉，它們倆怒發(fā)沖冠，羽毛都豎了起來，奮不顧身地向?qū)Ψ經(jīng)_去，一會兒用嘴拔毛，一會兒用腳踹，十幾分鐘之后，它們?nèi)矶脊舛d禿的了。烏鴉累得站也站不起來了，其它的也全趴下了，喜鵲喜出望外地說：“太好了！太好了！”
喜鵲趁眾鳥不注意，一口吞下了長生不老果揚長而去。眾鳥想去追趕它，卻無奈心有余而力不足了。
【喜鵲的作文600字】相關文章：
喜鵲的作文12-22
《樹和喜鵲》說課稿03-11
喜鵲的作文400字五篇11-06
精選喜鵲的作文400字三篇02-18
精選喜鵲的作文400字4篇02-06
喜鵲的作文400字八篇02-05
喜鵲的作文400字九篇01-02
喜鵲的作文400字六篇03-13
喜鵲的作文400字5篇03-16
【精選】喜鵲作文400字3篇05-15