在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的痕跡作文600字7篇，希望對大家有所幫助。

痕跡作文600字 篇1

　　一直固執地認為痕跡是一種過去時。

　　花開花落，云卷云舒，時間總是倉皇地夾著尾巴溜走，我還未來得及抓住，它便那么明目張膽地溜走在我眼前，耳邊似乎還有它得意的竊笑。

　　呵呵。

　　我搖著腦袋無奈地苦笑。腦海中不斷閃現名叫過往的影片。初三時埋頭苦干，多少個日夜埋葬在晶瑩的汗與淚中。就像黑暗中的蛾子，就算粉身碎骨也奮不顧身，因為那是光啊！總倔強地以高中為奮斗的目標。那么現在呢？

　　現在啊，我也是埋頭苦干，也奮不顧身，可不知為何總也找不到那束光，獨留我一人在黑暗中彳亍前行。語文如一位老者勸說我孩子要好好讀書呀，英語卻又無時無刻不在我耳邊叫囂，物理勻速變速讓我總是摸不著方向，生物讓我的每一個細胞精疲力盡。哦不，還有那歷史政治地理，它們正排著隊向我吹著高亢的嗩吶，等著我的回應呢！

　　好累。

　　總是埋怨自己懦弱卻一如既往喊累，總是告誡自己要挺住卻無奈昏昏欲睡。看著那一年奮斗的痕跡正一點點淡去，我不禁頹喪潸然淚下。

　　可是可是，就在我即將怦然落地時感謝上蒼讓那一群天使拾起我折斷的翅膀。

　　他們用自己并非健全的臂膀，讓我激情澎湃。那一晚，他們在舞臺上盡情地展現自我，用殘損的手掌托起自己的那一片天。

　　我看到他們有的人失去雙臂卻用腳一步一個腳印創造屬于自己的輝煌；我看到他們有的人失去右腿只為救一個生命懸于生死線的孩子，但他不后悔，他用拐杖踏出自己的堅強；我看到他們有的人雙目失明，卻用赤誠的心靈演奏生命的高潮；我看到他們有的.人身材矮小，卻用毅力與熱血舞動青春。我還看到了，看到了我自己……

　　心靈深處受到了真正的震撼，于是我的頭不再緊縮，我的腰桿不再彎曲，我的步伐不再遲疑。我要像他們那樣做生活的強者，活出自己的精彩。

　　逆風的方向更適合飛翔，走在成長的路上必然有憂傷，但也有不屈。我堅定地相信那一排排一處處奮斗的痕跡將是成長的蛻變與輝煌的象征。

痕跡作文600字 篇2

　　夏已曳著長裙飄然而逝，角落里的暑氣也只剩下星星點點，再回首看往昔，那洗不掉的墨汁仿佛成了最美的痕跡。

　　臨近書法考級，練習的步伐自然不能停下，每天晚上吃完飯后的時間大多騰給書法。

　　那天，夕陽似個守財奴一般正收起它最后的余暉，這也意味著我的書法時光正式開始了。我對照著字帖，全神貫注地，一筆一畫寫著，仿佛與世隔絕一般，沉浸其中，突然，媽媽大聲對我說：“我下樓丟個垃圾，你照顧一下妹妹。”“哦。”我不情不愿地從媽媽手中接過妹妹。為了妹妹而放棄那一點寶貴的練習時間，我是一百個不情愿，于是靈光一閃，想到了一個辦法。我回到桌前，一邊讓妹妹坐在我腿上，一邊寫書法，心里還為利用起了這點時間暗暗得意。本以為媽媽倒垃圾那點兒時間一會就過去了，妹妹也會安安分分地坐著。誰知，說時遲那時快，我一不留意，妹妹的“魔爪”已伸向了盛有墨汁的碟子，我剛想阻止，一伸手，那墨汁便已經打翻了。我的袖子、字帖，妹妹的手和袖子無一幸免。

　　我看著字帖上已經被墨水染黑的大片的字，再看看仍然對著我笑嘻嘻的妹妹，頓時，怒發沖冠。抱起妹妹就往小床上一扔，來不及拉起小床的'護欄便趕去挽救我的衣袖和字帖，心中還充滿著對妹妹的怒火。

　　突然，只聽“咚”的一聲，我猛地回過頭，發現剛一歲的妹妹竟從一米多高的小床上摔了下來。此時妹妹已哭得泣不成聲。我頓時愣住了，剛反應過來就立刻跑了過去，把妹妹抱起，怒氣一下子全都消散了，剩下的便只有歉意。我抱著妹妹，有些不知所措。這時，媽媽回來了，一聽見哭聲，鞋也來不及換便從我手中抱過妹妹，我靜靜的看著在媽媽懷里慢慢好轉的妹妹，心漸漸平靜了許多，原以為媽媽會責備我，可是，她什么也沒說，現在我只希望妹妹沒事就好。

　　看著衣服上洗不掉的墨汁，這儼然成了我對妹妹洗不清的歉意。衣服臟了可以重買，妹妹受傷了才真正會讓我追悔莫及。對我來說這衣服上的墨汁才是最美的痕跡。

痕跡作文600字 篇3

　　我站在來路，也站在去路，只想留住剎那間的芳華笑靨。但我現在才知道，無論我去哪里，我們之間只有一轉身的距離，因為我們之間放得下的是曾經，放不下的是記憶，是曾經歲月的痕跡……

　　博物館里陳列的古玩之物，北京紫禁城里一切的痕跡都記錄著千年之前的民族的繁榮昌盛。博物館里陳列的千年古骸，深山野嶺中的巨大的帝王陵墓，一切的痕跡都記錄著人類的進步，發展的點滴。

　　水澗邊的石塊上凹凸不平的痕跡，顯示了它在風、雨、水打擊下的頑強，我們依稀地看見它曾經的光滑碩大和完整。泥土上那干枯的大樹枝的痕跡，我們也依稀地看見它曾經在茂盛龐大而強壯的大樹上的颯爽英姿，是那樣英勇霸氣。

　　西安的秦始皇兵馬俑，了無人跡的深山老林深處巨大的野生動物骨骸，青蔥綠樹的大山上座座堆起的大包，一切的痕跡都告訴著我們這些痕跡的曾經。我們無法把時間停留在那些驕傲的時刻，但是總有一些深刻的痕跡告訴我們在某處曾經發生過什么浩大壯麗的事跡，細膩珍貴的.過程，一切曾經擁有的美麗。

　　痕跡讓我們知道時間的流逝，讓我們記得曾經的美好。我們無法擋住時間的步伐，也無法停留在某處，不再前進，但我們可以留下一些痕跡，告訴自己曾經的擁有，在人生的道路上留下一些值得回首的東西。

　　痕跡，那是難以忘卻的曾經，讓我們在種種痕跡中，去懂得“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。我們不僅不應該忘記曾經擁有的，還要珍惜不能得到的，不應該放棄屬于自己的，但應該把已失去的留作回憶。如落落所說：“永恒的并不是我們，永恒的是所有緬臾瞬間。”不要為結束而哭泣，微笑吧，只為曾經擁有。

痕跡作文600字 篇4

　　衣服上的油漬，是兒時的調皮留下的痕跡；盒子里的布偶，是純真的童心留下的痕跡；日記中的一筆一劃，是一縷縷心緒留下的痕跡；回想中的每一個片段，身上的每一個疤痕，都是時間留下的痕跡。

　　若細看，就能發現我的左手食指上有條小小的疤痕。這小小的疤痕，是一次難忘的閱歷，是生長留給我的痕跡。

　　小時候，看見爸爸媽媽拿著刀削果皮，切蔬菜，在一個三四歲的孩子眼里這似乎是變魔術，充溢獵奇。但也因刀芒的尖利和爸爸媽媽的勸誡，對“刀”產生了深深的敬畏。跟著年紀的增加，五六歲時，獵奇或許敬畏也一點點衰退，僅僅因還沒有自己切過生果而惋惜。所以某個星期天的下午，我找來一個橙子，想用生果刀切開。

　　我拿著黃橙橙的`橘子，找來切生果的切盤。小心謹慎地把橘子放在切盤上，又找來一把細巧的生果刀。我攥著刀的手莫名的緊，心跳竟有些加快。不知是嚴重、懼怕仍是激動。我左手按住橘子，右手拿著刀對著橘子直直切下去。然，橘子皮上有水，刀一滑，刀鋒便密切地觸摸了我的左手食指。我嚇得匆促拿開左手，右手丟了刀。媽媽聽到動態，則匆促給我找來創傷貼。幸虧的是刀口不深。處理完創傷，媽媽又告訴我，切橙子應當現將刀整個刺進橙子，再下壓，否則就會滑。我怔怔地聽著。

　　第一次的測驗真實算不上成功，但第一次的測驗卻帶給我勇氣。我不因失利而潰退，卻是越挫越勇，所以有了第2次的成功，以及后來的獨立。我也就此理解了“失利乃成功之母”，懂得了越挫越勇的勇氣。

　　每一件事都會有都一次，每一次測驗都有或許失利，但永不該該拋棄，更不能一開始就畏縮。只要測驗過，盡力過，才不會有惋惜，才能夠生長。

　　相同，在生長中，咱們不該被磨掉獵奇，被抹去測驗和冒險的精力，具有獵奇的人，才可在人活路上不覺得庸俗，不感到蒼茫和害怕。

　　食指上的疤痕，生長的痕跡。它提示我英勇、測驗、獵奇和不言棄。生長的痕跡，在我的人活路途中，時間為我點明一盞勇氣的燈光。

痕跡作文600字 篇5

　　“砰砰砰”一陣“槍”聲響起。這槍聲從哪里傳來的?原來是兒時淘氣的我正在與小朋友們嬉戲。那時，作為“警長”的我常常帶上一批朋友奔向對面的馬路邊的草地上玩“警察抓小偷”的游戲。草地是我們的天堂，汽車呼嘯而過的的聲音是我們的警笛，飛揚的塵土是我們游戲的.硝煙。然而，每次回家換來的都是母親的一陣嘮叨：“馬路邊塵土飛揚的，多臟呀!你簡直就像一只灰老鼠，真希望哪天那馬路被封，你們再也不能去那兒玩了。”

　　當時我不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]，可沒想到竟然被母親不幸言中。有一天，這條我早已熟悉的馬路卻被禁止通行了——它被“封”了，同時也帶走了我兒時的回憶。鋼筋、水泥及一排排的臨時民工房侵占了我們的領地。曾經的歡聲笑語已被“隆隆”的攪拌機聲、“哐啷”的鋼筋碰撞聲所代替。渴慕“天堂”的我們這時只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我們的地盤。

　　為什么禁止通行?難道是我們太頑皮，把草皮破壞了?難道是我們的喧鬧聲引起附近居民的抗議嗎?后來我才知道，“封”了那條路是為了建高速公路。它宣告了舊路的結束，也宣告了我童年的逝去。

　　那幾年，我正處于五六年級，正是升學的重要時期，緊張的生活加上積極的備考，那段時間就如同那條老路一般，正忍受著無限的痛苦。但我相信“苦盡甘來[注: 艱難的日子過完，美好的日子來到了。]“這個成語的，只有苦難過后，才有更燦爛的明天。

　　終于，我以優異的成績升入中學。當我再次回到那條老路上時，發現已有一條新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那條老路已經沒有路的模樣，它的輝煌已隨過去的歲月一去不復返[注: 一去就不再回來了。]了，而那條代替并延續了老路生命的新路，也成長為了平坦寬闊的馬路。這條充滿生機的路，正在向遠處延伸延伸……我也隨著這條新馬路一起成長，在成長的道路上，留下了串串足跡。

痕跡作文600字 篇6

　　輕輕地你來了。

　　九月的初秋，是我們初識的日子。你輕輕地走進了教室，面對一群懵懂的學生，你露出了微笑，說：“你們好，我是你們的語文老師，鄭老師。”溫暖的微笑，親切的話語，在這九月，格外耀眼。第一堂課，你教會了我一種學習方法：“有的`放矢，方能百步穿楊”；教會了我一種心態：“一顆積極向上的心”，令我終生受益。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你為我們操碎了心。第一節家長會，你挺著一個大肚子，手撐在講臺上，目光炯炯有神地對著臺下的家長，語重心長地說了許多。我們讓你坐著，你露出了微笑，說不用，不希望讓家長認為因為是孕婦就可以與眾不同，而且在臺上主持的同學還沒椅子坐呢。我頓時明白了，你之所以那么固執，都是因為我們，我們站著，你偏不坐，我們累著，你也不歇著，你希望與我們共同進退。面對家長不以為然的態度，你露出了擔憂的神色，你擔心我們的學習，擔心我們對待一切的態度，你擔心著我們每一個人。看見你在講臺上揮灑汗水，講述著我們的故事，一股奇妙的感覺涌上了心頭，心中升起了無比的敬意與感動，我暗自慶幸，我有這么優秀的語文老師。可好景不長，你告訴我們一個悲痛的消息。

　　悄悄地你走了。

　　第一次分離，我們臨時做了一個簡單的文件與你告別，簡單的語言，飽含著我們的不舍，那一堂課上，你陪我們聊天，回首自己的學生時代，與我們暢談。課時充滿歡樂，可在說“下課”時，卻充滿辛酸。

　　第二次分離，我感到氣憤，氣憤命運的不公，一次次把你帶走，回想起我們重逢時的歡樂喜悅，眼中不禁被淚水覆蓋，濕潤了。但你讓我們體諒，理解他人的辛苦，你告訴我們每一次的分離都是為了在重逢時給對方展現更好的自己。我沉思著，望著無瑕的藍天，我陷入了回憶……我明白了，我會繼續前進，努力成為更好的自己，等待與你重逢。

　　你說你只不過是我們生命中的一個過客，但你可曾知道你在我心中留下了不變的痕跡。

痕跡作文600字 篇7

　　我的家，并不富裕，有三個兄妹，我的弟弟生不逢時，趕上了計劃生育嚴格時期，因此，我媽媽便出去外面“躲”，撫養我的艱巨任務，便落在了奶奶身上。奶奶很疼我，據說她對我爸，我叔在小時候，從來沒對他發過一次脾氣，更別提“暴力”了。而在這種環境下，我便溺愛成了小淘氣，總是喜歡闖禍，她便也從不發火，只是說“走吧，孩子，下次不準了哦！”有一次，我的堂弟碰巧來了奶奶家，于是我就帶他出去玩，可剛沒走多遠，便聽見我們村的搗蛋鬼喊：“沒了媽，沒了爸，還敢帶弟弟出來玩。”我一聽，惱氣直竄，便和他們打起來，他們打不過我，就用旁邊的小石子扔，“哇……”我一看，堂弟腦門上的血直往下流，我也被嚇壞了，便驚慌失措地趕回去叫奶奶，抱著弟弟往醫院跑。奶奶嘆了聲氣，“回家吧！”然后，轉身就走，望著她遠去的佝僂的背更彎了，我趕忙跑上去說：“奶奶，對不起，你打我吧！”奶奶一震，緩緩回過頭說：“囡囡，長大了，要自己思考，走吧，回家。”夕陽西下，將我倆的背影拉得老長老長，坑坑洼洼的泥土中，留下一大一小稀疏的腳印，深深的淺淺的。

　　五個腳印

　　上初中之后，我儼然成為一個小大人，奶奶越來越老，皺紋悄悄地爬上了她的臉上，花白的頭發更見證了她滄桑的過去。在我上初中的第二年，奶奶的腿由于醫生的誤診有一條落下了殘疾，只能依靠拐杖來行走，由于我住校，去奶奶家的次數越來越少，我和她的話也愈來愈少，我開始厭煩奶奶的嘮叨，不愿接近她，雨后的'路上，出現的是三個靠前、兩個靠后的腳印。

　　沒有腳印

　　現在，奶奶已經走了，不知怎么了，我開始想奶奶了，瘋狂的。我開始懷念奶奶對我說的話語，想起我后來對奶奶的態度，我懊悔不已，可我，再也沒有機會向她說“對不起”。現在，鄉村的路上，早已不是曾經泥濘不堪的泥路，早就換上了大馬路，也再也沒有腳印了。

　　敬愛的奶奶，請您原諒我！對不起，您在天堂一定要過得好好的！

　　您的孫女