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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的知了作文600字4篇,歡迎大家分享。
知了作文600字 篇1
夏天一到,我家門前的幾裸大材上,從早到晚總是傳來“知了,知了”的叫聲,戶者悅耳動(dòng)聽,好位在開粉熱用的音樂會(huì),這時(shí),我多么想親手捉一只知了啊!
一天黃昏,小明到我家來玩,我對(duì)他說:“小明,咱們明天去捉知了好嗎?”小明愉快地答應(yīng)了。
第二天一早,采石廠隆隆的炮聲把我從夢(mèng)中驚醒了,我一個(gè)魚打挺從床上跳起來,連衣服也投扣上。就往小明家飛快地跑去。小明早就在門口等我了,手里拿著事先準(zhǔn)備好的鉛絲、竹竿等東西,看到我就說:“罩子還沒有做好呢。”我們倆立即動(dòng)手,把鉛絲圍成一個(gè)圓溜溜的圈,再用塑料袋圍住,然后用鉛絲扎牢、綁在竹竿上。我急忙向大樹下跑去。
蟬還在“知了,知了……”一個(gè)勁地叫著。一個(gè)樹上歇著十多只蟬,我心里怪癢癢的.,隨手搶過小明手中的套竿,小心翼翼地把罩子向一只蟬套去,這時(shí)候,我心里“撲通、撲通”地直跳,惟恐蟬突然逃走。不料微微抖動(dòng)的竹竿剛剛碰到樹枝,那只蟬就拍著翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿說:“怎么搞的?一下子就讓它飛掉了。”又說:“看我的!”他一把奪過我手中的竹竿,向另一只蟬套去,動(dòng)作是那么慢,好像不在動(dòng)。然而,當(dāng)翠子離蟬兩寸來遠(yuǎn)時(shí),只見他猛地一罩,蟬驚慌失措,“撲、撲、撲”一飛,恰好飛進(jìn)翠子里。我們倆高興得跳了起來,嘴里連聲喊:“套著了!套著了!”我接過蟬,把它放進(jìn)塑料袋里,剛用帶子扎緊袋口,小明又套住了一只蟬,我真羨慕小明捉蟬的本領(lǐng)。
小明一連套了五只蟬。我看得心里更癢癢了,對(duì)小明說:“你歇一會(huì)兒吧,讓我來學(xué)著套幾只。”小明把竹竿遞給我,接過我手中的塑料袋,站在一旁看著我。我學(xué)著小明的樣子,果然套住了一只蟬。我心里別提多高興了!
一會(huì)兒,我們套到了二十多只蟬,我和小明看著這些蟬乖乖地呆在塑料袋里,會(huì)心地笑了。
知了作文600字 篇2
每年夏天的時(shí)候,知了總會(huì)躲在高高的在樹上,不停地唱著:“熱死了、熱死了……”每當(dāng)這時(shí)我老是想一看究竟,可卻總是只聞其聲不見其蹤,今年暑假里我終于如愿以償?shù)乜吹搅酥说摹皬]山真面目”。
在臺(tái)風(fēng)“梅花”來臨的那天傍晚,我和媽媽看完電影后急沖沖地往家趕。正當(dāng)我們快要走到自家樓下時(shí),媽媽突然一個(gè)急剎車停下了并側(cè)耳傾聽著,我著急地催促:“媽媽,快走呀!天那么黑,就要下雨了。”可媽媽卻拉住我,興奮地說:“兒子,先別急著回家。你去那邊兩棵樹上看看,說不定會(huì)有意外發(fā)現(xiàn)噢。”
這兩棵小樹每天我進(jìn)進(jìn)出出都會(huì)看到,能有什么東西可發(fā)現(xiàn)的'呀,我暗自嘀咕著。可我還是聽話地走到棵下隨意瞟了一眼,說:“媽媽,這不就一棵樹嗎!沒什么特別的東西呀!”媽媽非常肯定地說:“再仔細(xì)看看,上面應(yīng)該有你在夏天一直想看卻沒看到過的東西。”聽了這話,我眼睛發(fā)亮地想:難道會(huì)是知了嗎?我趕緊往前湊了湊,繞著小樹仔細(xì)地找了起來。
哇!在和我身高差不多高的樹干上果真停了一只知了,我開心地喊:“媽媽,我找到知了了,你快來看呀!”以前只在書本上看到過知了,今天總算能看到活的了。只見它小小的個(gè)頭,大小和一塊錢的硬幣差不多。全身上下幽黑發(fā)亮,難怪我第一眼找不到它,原來它穿了一件和樹干差不多顏色的衣服呀!難道這不是它自我保護(hù)的一種小伎倆嗎?它的背上長了一對(duì)透明的翅膀,腹部長著三對(duì)足,可以牢牢地抓住樹干。每當(dāng)知了鳴叫的時(shí)候,它的腹部會(huì)一鼓一鼓的,鼓的越大聲音就越響亮。
雨開始下了,我和媽媽只能回家去。可那只小知了卻依舊在不停地唱著,好似要在它短短幾十天生命里給人們留下最響亮的歌聲。
知了作文600字 篇3
劉詩雨
窗外,知了叫過不停, 清脆悠長的聲音傳到我的耳朵, 讓我感覺夏天來了,讓我對(duì)夏天也多了幾分期待。
夏天, 太陽勢(shì)無忌憚的炙烤著大地, 萬物都陷入了沉寂, 以躲避炙熱的太陽,但唯有知了不怕太陽, 你看在樹林里, 小河邊,
道路兩旁, 都能聽到它的.“知知”聲, 時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而小聲, 時(shí)而停頓,你肯定看不到它身藏何處, 因?yàn)樗驮谀骋桓鶚渲Φ墓战翘帲?你如果細(xì)看, 就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身影, 但你走近它, 它就會(huì)敏銳地注意到你,它就會(huì)停止的歌唱, 如果你再走近它, 它便飛速地飛得不知去向了, 還伴隨著一聲長長的“知知”聲,只到從你的耳旁消失.
抓知了也是一件樂事, 我就有抓過了, 用塑料網(wǎng)兜就能抓到知了, 但有些警覺的知了也會(huì)飛走的, 我剪去它的雙翅, 它想飛卻飛不高, 在地面上或離地很近的空中竄來竄去, 逗得我哈哈大笑。
知了對(duì)我們兒童來說充滿著童趣。我們對(duì)知了也充滿著好奇, 沒有一種昆蟲如它叫得這般有恃無恐, 好像它就是這個(gè)天地的主角, 我想起了我們學(xué)的詩歌“ 牧童騎黃牛, 歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”想是牧童也被這知了動(dòng)聽的鳴叫聲吸引了, 或者他在想如何抓住這只知了呢。
知了聲是一種自然現(xiàn)象, 它是伴隨著夏天一起來的,只到夏天結(jié)束. 也不知道它叫了多少年, 反正很早就有了, 古人對(duì)知了也是有極力稱贊的, “垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng) 。”也是對(duì)蟬居高聲遠(yuǎn)的一種歌頌, 它不是憑借風(fēng)的力量吹過來的。
春有花, 秋有月, 冬有雪,而夏天就是知了聲了, 它讓夏天有了一些情調(diào), 一些快樂,無論世間如何變幻, 知了總是盡職盡職, 無論天氣有多炎熱,它都會(huì)在枝頭高歌.......
知了作文600字 篇4
星期天下午5點(diǎn)鐘左右,我和爸爸,媽媽來到了天水家園。今天我們要和吳雨薇一家去抓知了。剛走到他們家樓下,就看見吳爸拿著一根釣魚桿走了下來,只見釣魚桿的頂部裝著一個(gè)綠顏色而且很有粘性的物體,吳爸告訴我:“這個(gè)只要粘住知了,知了就飛不走了。”
我們循著知了的叫聲,來到了一棵大樹下。大家都抬起頭拼命地往上瞧。突然,吳爸說:“我看到了!”然后他小心翼翼地把釣魚桿往上伸,只聽見“吱……”一只知了就被粘住了。這時(shí),老媽對(duì)我喊到:“QQ,小心尿!”可是,已經(jīng)晚了,知了的一泡尿撒得我滿臉都是。“哈哈哈!”吳雨薇笑道。我,我,我?guī)洑獾哪槪耍∥液湍銢]完!
就這樣,我們抓了一只又一只,有的一根樹枝上停著七,八只知了,但是吳爸剛抓了其中一只知了,其它知了就被這只知了的驚叫聲嚇跑了。我們不一會(huì)就抓了滿滿一袋知了。這時(shí),我對(duì)吳爸說:“我也要抓!”我老爸在邊上幫我找到了一只停在比較低樹枝上的知了,然后吳爸把釣魚桿交給我并對(duì)我說:“你要慢慢來,要穩(wěn)住。”我全神貫注地把釣魚桿向那只知了捅去……“吱!”我成功了,我興奮極了。吳雨薇走過來,一把抓住知了塞進(jìn)了袋子里,她膽子太大了,我都不敢摸,她還拿著知了嚇我,實(shí)在太壞了!
天漸漸暗了下來,已經(jīng)看不見知了了,我們也該回家了。在回家的.路上,爸爸告訴我:“知了是害蟲,它們會(huì)吸食樹枝里的養(yǎng)份,另外,知了褪去的殼還可以做成藥材,用來治病。”哈,我又知道了一個(gè)知識(shí),實(shí)在太開心了!