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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的柿子的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
柿子的作文600字 篇1
時間過得可真慢,星期天終于到了!我又可以去夢寐不忘的靈芝坡游學營了。
可今天早上,我剛醒來就聽見叮咚叮咚的雨聲。
下雨了!今天還去靈芝坡嗎?我有點兒不想離開那溫暖的被窩,老師上次還告訴我們:少年君子要能忍受風雨的洗禮,所以我們的活動風雨無阻。
我就趕緊穿好衣服,去叫我老爸,我大聲喊道:“爸爸!爸爸!快起床送我到靈芝坡游學營!
正在熟睡的爸爸被我叫醒了,有點兒不滿意說:“外面還下雨呢,今天肯定不去了。”但是我硬堅持讓爸爸把我送到靈芝坡游學營。
當我到達靈芝坡鄉村圖書館的`時候,其他學員都已經站好隊了,他們穿著雨衣,帶著雨具,竟沒有一個人來遲到,他們身上這種不怕苦的精神讓我欽佩。
在老師的帶領下,我們開始向山上走去。抬頭望去,遠處兩座山之間一層白茫茫的大霧,像給大山披上了一層白紗。
經過秋雨的洗禮,樹上的樹葉已經開始紛紛飄落。下了一天的雨,路道路變得濕滑難走,這次徒步的速度比上次慢了許多。
我們跟著老師迎著風,冒著雨,一步步逼近目的地。
在將要到達目的地的時候,我們在老師的指引下看到了路旁邊小山溝的一棵柿子樹。
這棵柿子樹十分瘦弱,它像一個弱不禁風的小孩兒站立在這里。
上次我們到這里的時候并沒有怎么注意到它,只有幾個同學發現了它,聽說上次見到這棵柿子樹的時候,上面的柿子還是綠色的,僅僅一周的時間它的果實就已經發黃了。
有幾個貪吃的男孩兒已經等不及了,搖晃著柿子樹,老師及時制止。老師對我們說:“這棵是柿子樹可真頑強,盡管風雨交加,它還能依然挺立在這里,結出果實。”
我從老師的話語中受到啟發,作為少年君子的我們,難道不應該學習這棵柿子樹的精神嗎?它在這里不被人重視,沒人為它澆水,沒人給施施肥,但是它不僅經受住了風吹雨淋的考驗而且還把結出的果實燦爛的掛在枝頭。
以后在生活中,我也要如同柿子樹一樣不逃避風雨,面對困難無畏無懼,積極而樂觀地面對生活。
柿子的作文600字 篇2
柿子樹,有可能大家也沒有見過吧,嗯,行不行我吃了,柿子的樹吧,它也長得也不是很特別的,他就靠著墻往那邊長,因為呀,它的果實總是長在一邊,而且如果覺得大的話,那些枝條就會撐不住,它就會往下倒了,就因為它長在墻邊上這樣子,到往那兒的時候有些枝就不會給掉了。
柿子這一個食品就像是西紅柿一樣,但是他沒有西紅柿,軟也沒有西紅柿那么紅,柿子它是一個硬硬的,里邊的湖也是很多的,吃起來酸酸的單一,大部分都是甜的,酸酸的,那都是沒長熟的,還記得我剛才說的嗎?柿子樹號長在墻角那個地方,那里還有一個好處就是,就是啊,我們可以搬個梯子,讓梯子靠著墻去摘,最高的柿子,因為呀,柿子長得越高,吸收陽光的就越多,而且還是最甜的,當柿子熟的,過頭的時候,他就會面面變軟了,那就不好吃了,所以呀人人就會將它弄成柿子餅。柿子餅應該大家也都見過,它呀,長的是一個黑不溜秋的一個小扁擔,看著是讓人惡心的,但是你一吃,就覺得就像進入到了仙境。
還有一回呀,我就無意間看到了一棵樹就在我們老家的院子外他不知道是誰種的,也有可能是野外的,但是柿子都長在我們這一邊。說明我們這里風水好啊。為什么說我們這里風水好呢?因為呀,我們這里平常院子里是不是種一些小樹呢?是的,我們平常都種一些小樹,而且覺得果實也是我們這里結的.最早的。就像那個柿子樹一樣,還有這里葡萄也是我們最先開花的。還有梨什么的。而且呀,在我們的老家是不是都有那種種地的幾畝地,幾畝地呢,沒錯,我們那時候啊,連玉米都是我們最先開展的。說明啊,我們不僅風水好,而且運氣也好啊。
我們一看到柿子開了,就立刻搬著梯子去摘,那橙橙的柿子看了都讓人流口水,因為呀,那個柿子是野外生長的,所以野外的味兒是正宗的,天然的,無公害的。所以你想吃嗎?
每次買柿子的時候都過來嘗一嘗,我媽說,每次買柿子的時候還比不上我們老家的那個柿子呢,吃起來脆脆的甜甜的,而且還甜中帶酸呢。
柿子的作文600字 篇3
有些日子沒去看柿子樹了,當我再次推開窗戶,眼前的景象讓我吃驚,心里一陣酸痛,淚水奪眶而出。偌大的柿子樹只剩下了半株,它粗壯遒勁的枝干上醒目的新傷,分明是大斧及電鋸留下的印記。大樹已然蒼老,佝僂著背,孤獨地站立著,秋風停在樹上怒吼著,枯葉飄飛,枝頭上只留下幾片泛黃的痩葉。悲傷像泛濫的洪水遍及全身!曾經它是那樣的生機勃勃。
春來時,枝頭上冒出了新綠,滿樹點點的綠喲,像極了小翡翠,悅人的眼目。葉子一天一天增大,在密集的葉叢中悄悄地露出花蕾,含苞欲放,給你一個個美麗的驚喜。下過幾場春雨,各個花蕾都睜開了眼睛,像鈴鐺一般。這時,有淡淡的`清香飄來,沁人心脾。若有風兒走過,整樹的花和葉就在風中蹁躚起舞。“唰唰唰”,從樹上跳下無數的鈴鐺兒,就像下起了鈴鐺花雨,美得如夢似幻。這時,我和妹妹就會跑出家門來到樹下,撿起朵朵鈴鐺,用長竹簽串成一串,用力一吹,像風車一樣滴溜溜轉起來。我們快樂的笑聲響了一樹……
春去夏至,柿子樹枝繁葉茂。窗前滿目蒼翠,每片葉子綠得發亮,充滿著生命的汁液。蒼虬的樹干,縱橫交錯地伸向四面八方。樹冠大得很,灑下一地的清涼。鳥兒們在枝葉間自由啁啾著,松鼠也來湊熱鬧。我伸手摘下幾顆柿子,把它藏在米桶里,一周后黃了軟了,咬一口甜津津的。多么可愛的柿子樹喲!
我愛柿子樹!它裝飾著我的窗子,快樂著我的童年。
昨夜我做了一個夢,夢見柿子紅了,撒了一地……
點評:習作從眼前的景象寫起,憶及往日的柿子樹,對比鮮明,小作者的悲傷溢于言表,襯托出對柿子樹的愛戀。清新的語言、細膩的描寫為文章增色不少,結尾意蘊豐富,耐人尋味。