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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的敘文作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘文作文600字 篇1
那天，我對著空曠的大山甩出一串嘶啞的長吼，那是我走向新生的不再回首。
踩著被父輩們踏過的溜光溜光的石板路，穿過每一株都大我很多歲的老樹林，抬著頭細(xì)細(xì)摸索從樹縫里鉆出來的天空，我多么希望有人輕輕地祝福我成功。
我來到那間傍依著一株古楓的小屋，開始了我的漫漫征程�！皩懶┦裁茨�？”點上那昏黃的`燈盞，我坐到桌前靜靜地想。然而打開“腦子”，里面似乎渾渾沌沌�！霸傧胂�，仔細(xì)，再想想�！睉敉庀x鳴，仿佛這樣對我說�！皩Γ煤孟胂耄蛟S有什么靈感的�！庇谑俏业乃枷氡汶S昏黃的燈光向五千年之前漫溯，一個個意思象從眼前閃過，我難以捕捉。
忽然，燈光“撲撲”了兩下，嘿，起風(fēng)了，被風(fēng)拉長的焰苗仿佛一柄斜橫著的劍，又似一朵艷艷的虞美人。項羽臨江自刎的背影在艷艷的花中裊裊而起，“那天，你為什么不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動人的曲線里風(fēng)化”，我對著劍影喟然長嘆。“啪！”窗戶被誰關(guān)了，起身想看看是誰，可外面什么也沒有，屋里屋外已是漆黑一團(tuán)，只有“寒蛩不住鳴”聲在風(fēng)中搖曳……
第二天天亮的時候，太陽已在窗戶的上方，象老牛似的舔著窗欞和我，熱乎乎的。我便到樹林一陣瘋跑，然后，我又開始了我的嘗試計劃：創(chuàng)作。然而，一整天下來，我什么也沒寫，腦袋如六月的太陽熱烘烘的。一系列的“垓下大風(fēng)”“干將莫邪”依然故我。
入夜，風(fēng)兒伸出小手捉弄我，燈光半開著眼兒，冷冷地瞅著我干的一切，我汗流浹背了�！拔业米哌M(jìn)生活，深入生活，以前這點經(jīng)歷太少了，以前知道的太不夠了！”我走進(jìn)田野，已是五月楊梅天，楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。
我聽到勤勞的人們唱山歌，將幾句簡簡單單的句子唱得纏纏綿綿，我不再嘲笑。我想“山歌與汗水有關(guān)/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長”。干任何事不是一樣與辛勤的汗水有有關(guān)，都需要實踐、奮斗、流血、流汗，憑空的想象是不夠的。
我又得開始我將來全新的嘗試。
敘文作文600字 篇2
我被選為國家宇航員，乘坐“克來213號”宇宙飛船，飛向了太陽風(fēng)層以外的世界——外太空。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我的航行任務(wù)結(jié)束了，今天我要回到我的家鄉(xiāng)——西安。
我下了超音速飛機(jī)，回到了西安，舅舅已經(jīng)在機(jī)場迎接我了。現(xiàn)在的機(jī)場，全部是高科技的設(shè)備，安檢又快，又省去了人為的辛苦，只要你走過一個通向登機(jī)口的通道，通道使用太空玻璃制成，透明漂亮。走過通道，安檢就結(jié)束了，你將來到候機(jī)大廳。大廳是建立在一個水族館上，小魚在腳下游過，讓你感到身臨其境。登機(jī)時也不用擔(dān)心飛機(jī)對不準(zhǔn)窗口，需要擺渡車來回擺渡。在登機(jī)口前的禁區(qū)里將由一塊兒磁鐵鉻住機(jī)輪，并與飛機(jī)輪上的另一塊兒磁鐵吸起。下機(jī)時取行李也不用行李的傳送帶，而是輸入身份證號，行李就會送出，既安全，又不用在茫茫箱包中找自己的'行李，省去了許多時間。
從機(jī)場回來，已經(jīng)到了中午，全家吃過團(tuán)圓飯后，舅舅把我?guī)У搅艘粋�我一直魂牽夢索的地方，我的母�！靼残W(xué)。下了車，我來到了校園里，映入眼簾的是一座電動旗桿，省去了人力，避免了以往不均衡的速度。繞過了旗桿，我們來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里到處擺滿了綠色的植物。教室寬敞明亮，有先進(jìn)的教學(xué)工具，還有最新研發(fā)的隔音透氣式窗簾，讓操場上的喧囂化為烏有，既遮擋了陽光，也會使空氣更加流通。已是下午兩點，學(xué)生們陸續(xù)從家里來到了學(xué)校，可是，讓我感到意外的是學(xué)生肩上那沉重的書包不見了，取而代之的是世界著名品牌，繼apple之后風(fēng)靡全世界的新品牌——pear牌的平板電腦，舅舅向我介紹說那是一個新的“書包”——“電子書包”�！半娮訒笔且粋�性能極佳的平板電腦，和學(xué)校接上內(nèi)網(wǎng)，形成防毒防游戲軟件的防火墻，既能讓學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，又可以避免學(xué)生上課玩游戲。而且，整個電腦只有200g，輕便好攜帶，天色暗了下來，我才戀戀不舍的回了家。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝我出生在這樣一個擁有燦爛文化的古城里，我的內(nèi)心感到無比幸福和自豪!
敘文作文600字 篇3
校園生活總是多姿多彩，讓人留下許多回憶。但光陰似箭，有些事情你有可能過了一段時間就忘了，但有些事情可能一直會留在心底，無法忘記。有時候可能是傷心的事，也有可能是煩惱的事，還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。
有一次，我正在做作業(yè)。這時，旁邊的一個同學(xué)無緣無故地在我的本子上畫了一個大叉叉，我很生氣，大聲質(zhì)問：“你干什么？”他瞟了我一眼，對我不理不睬，低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對他這種“可恥”的行為，我感到熊熊烈火在心中燃燒起來，肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說，以迅雷不及掩耳之勢在他的作業(yè)本上也畫了一個大叉叉。他沒想到我會反擊，氣得說不出話來，“你……你……，氣死我了！”但他眼疾手快，立刻在我的本子上又畫了一個叉。我不管三七二十一，仍然以牙還牙，再次回敬了一個更大的。他氣得臉色通紅，半天才說出一句話來，“我只不過開個玩笑罷了，你卻……卻……”話還沒說完，他就干脆扔下一句話，“哼，不理你了！”于是，他就轉(zhuǎn)過頭去，生氣了。我心想：這叫什么玩笑，分明是找個借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著，這人真是的，動不動就生氣，說不理就不理了，反正我又不止你一個朋友。于是，我也不理他了。第二天，我原本以為他早已把昨天的`事拋到腦后去了，可他還是不理我。我便想和他重歸于好，可是想和他道歉的時候心里就出現(xiàn)另一種聲音：明明是他先挑起的事端，為什么要我向他道歉，算了，反正他肯定會對我妥協(xié)的，沒事�？扇兆右惶焯爝^去了，他仍然不理我，更不用說和好了。終于有一天，我忍不住想和他道歉了，可我意想不到的事情發(fā)生了，我剛張嘴要說，他卻先開了口：“對不起，那天的事情是我不對，要不是我，也不會把事情弄成這樣。”我聽了，心花怒放地說：“其實我也有錯，不過我很高興我們能和好！”
通過這件事，讓我明白，其實相互間的矛盾，可以用包容和溝通化解。
敘文作文600字 篇4
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠(yuǎn)，每品一口都會有刻骨銘心的觸動，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落;給咖啡加點糖，會更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點糖，是否又會有別樣的滋味呢?
對于初三同學(xué)來說，初三的生活簡直是暗無天日，整天腦海里只允許兩個字：學(xué)習(xí).有時候我很討厭為這兩個字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點，有時背的喉嚨都快啞了也背不完;寫物理化學(xué)公式，有時寫得手軟也總結(jié)不完;記英語語法和單詞短語，有時會背串，也會記反;默寫語文生字古詩，有時也會狀況不斷，不多一撇就少一點.整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼岸.
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學(xué)給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會靈活運用的人一定會被激烈的'社會競爭所淘汰!
給生活加點白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味�？Х扔刑嵌�，生活有糖而美，給生活加點糖吧，一定會收獲別樣的風(fēng)景，因為糖會化解所有的苦，苦盡甘來的滋味，一定更加甘甜，更加精彩!
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