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回憶作文600字
更新時(shí)間:2023-06-17 14:59:34
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【精華】回憶作文600字9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的回憶作文600字9篇,歡迎大家分享。

回憶作文600字 篇1

  隨著時(shí)間的推移,我差不多兩年沒有回家。自然沒去看望奶奶,這兩天時(shí)常做夢(mèng)。經(jīng)常夢(mèng)見奶奶,也不知道她怎么樣了。

  記得在我牙牙學(xué)語時(shí),奶奶總是教我說:“爺爺”這一詞。我當(dāng)時(shí)還小不懂這一詞的意思。隨著我長(zhǎng)大,我終于漸漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學(xué)的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶:“奶奶,我為什么這么久都沒有見到我爺爺呢?他去哪里了?”我記得當(dāng)時(shí)奶奶沉默了許久,然后就一個(gè)人走進(jìn)她的房間。

  我悄悄的`跟在后面,然后扒在門外看見奶奶拿著一張照片在哭。我心里想“奶奶為什么要哭。”這時(shí)奶奶看見我在門邊。就叫我過去,奶奶把照片那給我說:“揚(yáng)揚(yáng),這就是你爺爺,他死在解放時(shí)死的。”

  “奶奶死什么?還有,您為什么要哭?奶奶不哭,我下一次會(huì)乖的,不惹你生氣了。”奶奶的眼淚使勁往外流。

  “揚(yáng)揚(yáng)乖,等你長(zhǎng)大我跟你說。”

  慢慢的我開始懂了,我覺得奶奶太偉大了,奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養(yǎng)大。這是多么不容易啊!我開始為我小時(shí)候而感到“羞愧”,我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶并鼓勵(lì)她,不惹很多的麻煩。

  我小時(shí)候幾乎離不開奶奶,在我上小學(xué)時(shí)奶奶總是送我上學(xué)。一天,奶奶不能送我了,因?yàn)樗×恕寢尵徒形乙粋(gè)人上學(xué),因?yàn)樗麄兌加惺拢宜阑畈桓伞F屇棠趟臀遥瑡寢屢娢也宦犜捑秃苌鷼狻寢岄_始打我,我還是不走。我哭著跑到奶奶床邊說:“奶奶,我要你送我,您還在送我的時(shí)候和我講故事。”

  “揚(yáng)揚(yáng)乖,奶奶生病了不能送你。你自己一個(gè)人去吧!”我仍然不肯,他們實(shí)在沒有辦法。奶奶只好帶病送我去學(xué)校。

  下午放學(xué)媽媽來接我說:“揚(yáng)揚(yáng),奶奶的病情很嚴(yán)重,我們?nèi)メt(yī)院看她。

  “恩”

  我和媽媽來到醫(yī)院看奶奶,我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色很不好。奶奶見到我還對(duì)我笑。我心想:“奶奶怎么還在笑呢?”……

  現(xiàn)在,奶奶已滿頭白發(fā)……

  奶奶我好想你啊!

回憶作文600字 篇2

  春去春回來,花謝花又開。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,回憶太多永不忘記…… -------題記

  老師是蠟燭,默默燃燒;老師是甘露,靜靜滴落;老師是路標(biāo),長(zhǎng)久佇立。您給我留下歡笑、憂傷、矛盾……

  昔人已乘黃鶴去

  烈日炎炎,課上亂成一片。“安靜!安靜!安靜!”老師用力地叫著。突然,老師回了辦公室。“老師哭了!”不知是誰開口說了一句。鴉雀無聲。“我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍覀円欢ㄒ蚶蠋煹狼福 卑嚅L(zhǎng)大聲命令著。然后班長(zhǎng)去請(qǐng)老師來。老師剛到門口,“老師,對(duì)不起!”大家異口同聲地說。“一群小鬼頭,老師怎么會(huì)生你們的氣呢?”老師開心地笑著。可眼睛里卻閃著晶瑩的珠子。

  黃鶴一去不復(fù)返

  上課了,可班中的'人卻寥寥無幾。“報(bào)告!”一個(gè)學(xué)生冒冒失失地闖到了門口。“哦,這位同學(xué),你怎么遲到了?”老師笑瞇瞇地問。“是有事,還是病了?”老師依然笑瞇瞇地問到。“我睡過頭了……”“嗯,沒關(guān)系,下次一定要注意了喲。進(jìn)來吧。”老師依然是笑瞇瞇的。一個(gè)一個(gè)同學(xué)的到來,老師都是笑瞇瞇的。

  從此,遲到的現(xiàn)象在我們班一去不復(fù)返。

  芳草萋萋鸚鵡洲

  放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開教室,唯獨(dú)只有我一人趴在桌子上,沉默不語。“你怎么不回家?”老師關(guān)切地問。“我考試不及格,我媽媽又該說我了。”“沒關(guān)系,你很棒!你媽批評(píng)你,你給老師打電話,老師為你作證!”

  從此以后我的成績(jī)真的越來越好。

  老師為我們照亮前方的道路;為我們滋潤(rùn)干渴的心靈;為我們指引未來的方向;為我們確立正確的人生目標(biāo),并幫我們堅(jiān)持不懈地為之奮斗……

  不管歲月如何流逝,這一切,我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記,永遠(yuǎn)!

回憶作文600字 篇3

  等到風(fēng)景都看透,也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。

  立冬的季節(jié),是失去溫暖的時(shí)候。 校園里的楓葉紛紛而落,我急沖沖地逃出教室,極想證明我還活著,沒有被寒冷侵蝕。

  我一人佇立在操場(chǎng)邊,看著依稀是同學(xué)的背影,只是很快就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。想得到的時(shí)光里遇見想不到的人,在想得到的記憶忘不了想不到的人。于是,就是這樣我開始癡守歲月。記憶,被風(fēng)骨典藏,被歲月割破。想念一個(gè)人,不是瘋瘋癲癲地大喊,不是停停走走的期許,不是患得患失的迷惘,而是無聲無息的等待。至少,很多時(shí)候我是被誤解的。

  每日,依舊是食堂,宿舍,教學(xué)樓。更多的時(shí)候是出神,我總覺得那是對(duì)心情的釋放。踏著白雪,我一路飛奔而來,錯(cuò)過了許多風(fēng)景,當(dāng)迎面而來的風(fēng)把面頰,耳朵吹疼時(shí),我才知道跑得有多快,身邊有多冷。

  多想在雪里遇一個(gè)人白首。

  記不清的周幾,我遇不到一個(gè)相識(shí)的人,孤零零地走在校園里。這里到處都夾雜著冬日的氣息,對(duì)面是一對(duì)情侶,將寒冬很快變成的背景。兩人相依偎著,嘴里還不時(shí)地吐著氣息,我匆匆而過,只聽見男子說:“我會(huì)一輩子對(duì)你好。”聽罷,算吧。也許,他們會(huì)是成功的一對(duì),看不起他人的愛情,自會(huì)堅(jiān)守不了自己的'愛。我常想,那日我是那位女子,會(huì)不會(huì)回他一句:“承諾不過是白日空話一句。”依舊會(huì)在深冬里感覺一陣?yán)滹L(fēng)穿過身體,那種刺骨。依舊會(huì)在放學(xué)回家的路上一人獨(dú)自面對(duì)形形色色的情侶。依舊會(huì)在沉默時(shí)抱著破舊的手機(jī)。

  當(dāng)我把所有的虛偽撕碎,放棄目光短淺,還有卑微的多愁善感,是不是大學(xué),如我所愿。

  我還在回憶。淺淺來,淺淺等,淺淺想。

  遠(yuǎn)方的,記憶。待到相逢時(shí),是否還珍惜。

  致,是否存在的青春

回憶作文600字 篇4

  懷著對(duì)學(xué)校憧憬的心情,怯生生的踏進(jìn)了小學(xué)的大門,從那一刻起,我就成為了一名小學(xué)生,報(bào)到拿天也許就是我人生中最美好的回憶。

  又一天早晨,我迎著初生的太陽(yáng)。踏著太陽(yáng)撒下的銀輝,背著嶄新的書包高高興興的去學(xué)校,學(xué)校里的人已經(jīng)很多了。我找到自己的.班級(jí),走進(jìn)去,教師里一張張陌生的面孔讓我頓時(shí)覺得有些不知所措。這可能是我成長(zhǎng)中必經(jīng)的一部吧!

  一年級(jí),我還是一個(gè)不懂事的小孩子,在學(xué)校里無憂無慮的學(xué)習(xí),玩耍,在學(xué)校無憂無慮的學(xué)習(xí),玩耍。

  時(shí)間把生命中的每一秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。

  度過了那日出而作。日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在衣柜里成為寂寞的過客。

  猛然間冷靜了,從回憶中清醒過來,仔細(xì)想想,我已不再是那個(gè)六歲多一些的娃娃了,我已有十三歲了,是六年級(jí)的學(xué)生了。

  從五年級(jí)開始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)便開始不斷提高,就這已經(jīng)說明了我在長(zhǎng)大,六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多知識(shí),不僅于此,還懂得了自立自強(qiáng),不在是那個(gè)什么都依靠母親,總被困難嚇倒,對(duì)苦難屈膝的我,為了自己心中的那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗著。

  六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,回顧過去的美好時(shí)光,回想老師對(duì)我的恩惠。從一年級(jí)到六年級(jí),從小孩子到少女。從啟蒙到教育,朗朗乾坤,或許已經(jīng)十二歲的我變得太多,也懂得了太多的事,但是,無論什么事都不會(huì)抹去我的這段小學(xué)回憶。我的肩上又會(huì)多了一份擔(dān)子,雖不清楚擔(dān)子里面有什么,卻明白,自己也有了一份責(zé)任。前方,有許多事等著我去做。

  六年的小學(xué)生活是快樂的,同樣也是幸福而充實(shí)的。老師的諄諄教誨,循循善誘,對(duì)我的影響是非常大的。所以,剛剛揚(yáng)起的帆的船,根本就沒有擱淺的概念,在這段日子里,我更加堅(jiān)定了新年,同時(shí)我也知道了我青春的火炬才剛剛點(diǎn)燃,成長(zhǎng)的道路才剛剛踏上。

  我,小學(xué)生活,幸福的童年馬上過去了,小學(xué)的風(fēng)采,小學(xué)的回憶,你將永不褪色!

回憶作文600字 篇5

  小時(shí)候,我住在外婆家,那個(gè)小鄉(xiāng)村里,又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。

  螞蚱全身青綠,而且跳得又高又遠(yuǎn),我是男孩子,便想捉一只帥氣的螞蚱做寵物。沒事的時(shí)候,我會(huì)趴在地上,靜靜地觀察來來往往的螞蚱,鎖定好目標(biāo)后,便將身體慢慢抬起來,保持住,眼睛盯住螞蚱,雙腿同時(shí)發(fā)力一蹬,身體向前一撲,緊接著雙手一罩。“哈哈哈,你就等著做我的寵物吧!”我經(jīng)常欣喜地以為自己成功了,可手一攤開,卻發(fā)現(xiàn)手心里面什么也沒有。往往一個(gè)下午要反復(fù)好幾次,才能捉到我心儀的螞蚱。

  放學(xué)以后,我會(huì)叫上幾個(gè)朋友,各自提著自己的螞蚱出來,比一比誰跳得高,誰跳得遠(yuǎn),不管誰輸誰贏,我們都會(huì)高興得歡呼。我有一個(gè)叫天天的朋友,他最喜歡吹牛。有一次,他提到了一只黃色的螞蚱,說這只螞蚱可以跳十米遠(yuǎn)。我們十分好奇,想讓他表演一下。誰知道,這只螞蚱像沒有睡醒似的,不管是用食物誘惑,還是我們大聲地喊叫,拍地恐嚇,它怎么也不跳。“哈哈,這就是跳十米的螞蚱嗎?你一定是在夢(mèng)里看到的!”看著這傻乎乎的螞蚱,我們笑得滿地打滾。

  我們還會(huì)舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎(jiǎng)品的種類豐富:一根香蕉,一條黃瓜,或者另外獲得一只身強(qiáng)體健的螞蚱。規(guī)則多種多樣:有比誰跳得高的,也有比誰跳得遠(yuǎn)的,還有比誰長(zhǎng)得個(gè)大的……總之,為了比賽,我們都是費(fèi)盡了心思!

  我們這些愛斗螞蚱的'人自然也會(huì)愛護(hù)自己的螞蚱。每天我們會(huì)給它們喂米飯、青菜等,發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會(huì)親自用竹條、白樺樹皮為它們編籠子,讓它們住上舒服的房子,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮没锇椋芎臀覀円黄鹂鞓返赝嫠!?/p>

  后來我的螞蚱跳走了,我的童年也即將過去。真幸運(yùn)我的童年有這么獨(dú)特的小伙伴陪伴著。

回憶作文600字 篇6

  翻開相冊(cè),一張照片印入我的眼簾。那是一張杭州旅游照。

  那是一個(gè)春天,我和奶奶一同來到了風(fēng)景如畫的西湖我靠在小瀛洲岸邊欄桿上。背對(duì)著三潭印月。三潭印月實(shí)際是小瀛洲島前的一部分。這是明天啟元年(1621)仿北宋蘇東坡開浚西湖時(shí)堆置的三塔設(shè)置的。塔高2米,塔基系扁圓石座,塔頂為葫蘆形,塔身呈球型,上有五個(gè)小圓孔。三潭印月有一個(gè)很美的傳說。有一年,山東的巧匠魯班,路遠(yuǎn)迢迢到杭州來。在杭州收徒弟傳手藝。魯班正在細(xì)心地給徒弟們傳手藝時(shí)。忽然一陣黑風(fēng)刮過,頓時(shí)天上烏云亂翻。原來是有一個(gè)黑魚精到人間來作崇啦!。它就在西湖里安下家,住在那里不走了。黑魚精在西湖里吹吹氣,杭州滿城魚腥臭;黑魚精在西湖里噴噴水,北山南山下暴雨。西湖邊的柳樹折斷了,花朵凋落了;西湖里大水不斷往上漲,把整個(gè)杭州城都淹沒在臭水里了。看到這樣,魯班帶領(lǐng)徒弟們把寶石山雕成了一個(gè)大香爐,把黑魚精罩在石香爐下面,壓在西湖底悶死了。石香爐只在湖面上露出三只葫蘆形的`香爐腳。晚上,魯班領(lǐng)頭劃船到湖中央去,在石香爐腳上那三面透光的圓洞洞里點(diǎn)起燭火,讓大家徹夜在湖上歌舞狂歡,慶賀鎮(zhèn)伏黑魚精。從此,每年中秋節(jié)夜晚,湖中央那石香爐的三只腳里邊便點(diǎn)起燭火,燭火映在湖里,現(xiàn)出好幾個(gè)月影來。燈影和塔影,景色綺麗,使人有 半夜冰輪初出海,一湖金水欲熔秋 之感。這個(gè)地方就被人們叫做 三潭印月 。好美的景色,好美的傳說啊!

  看著照片,回想著風(fēng)景如畫的西湖,多么讓人流連忘返,我一定還會(huì)去的。

回憶作文600字 篇7

  校園生活非富多彩,歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時(shí),在告別母校時(shí)。那些幸福時(shí)光使我們流連忘返。

  站在校園中,看著那高大挺拔的大王椰樹,我不由自主的想:大王椰樹,謝謝你!你伴隨著我成長(zhǎng),帶給我無限歡樂。在我傷心時(shí),你輕輕的扭動(dòng)腰肢安慰我;在我成績(jī)不好時(shí),你搖晃身軀鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),你讓葉子拂動(dòng)風(fēng)兒來問候我。如今我將要離開你,我是多么的不舍。還有校園的一草一木。花兒、果兒、我親愛的朋友、我敬愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們!

  來到鄭老師宿舍窗前,我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的情景,當(dāng)時(shí)針悄無聲息的劃過12點(diǎn)的時(shí)候,鄭老師才疲憊的放下手中的筆,用手按了按太陽(yáng)穴,慢慢的走向床邊,非常快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我鼻子一酸,感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴(yán)厲的葉老師,美麗善良的白老師,她們傳授給我的知識(shí),是我變成一個(gè)少年,親愛的老師:我永遠(yuǎn)愛您們!

  我又看著校園正在嬉戲的孩子們,想起了以前我與同學(xué)們?cè)谛@一起玩耍的情景,“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了,我們就像放飛的小鳥一樣,沖出教室,無拘無束的在校園中玩耍,同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、有的'拋石子……歡聲笑語充滿校園,那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉是我終生難忘。還有我們?cè)?jīng)一起探討問題,一起遨游書的海洋,一起打掃衛(wèi)生……啊!朋友們我們那真摯的友誼,我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí)茫切燎诘男>鞍⒁淌俏覞M懷離別之情。

  看著那可愛美麗的校園、那校園中的一草一木,一沙一石我不禁思緒萬千……

回憶作文600字 篇8

  “光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來那些往事歷歷在目。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  時(shí)間猶如流水般,一眨眼便過去了,現(xiàn)在的我將面臨小六檢定考試,回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)那種情景,令我覺得那時(shí)的我是多么天真、無邪。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校,一路上,我的`腦海浮現(xiàn)了許多問題,老師會(huì)不會(huì)嚴(yán)格?同學(xué)會(huì)不會(huì)討厭我?我會(huì)不會(huì)被欺負(fù)?種種無知的問題盡出現(xiàn)在我腦海里,可當(dāng)我抵達(dá)學(xué)校時(shí),進(jìn)了課室才發(fā)現(xiàn),老師好溫柔、同學(xué)都喜愛我、我也沒有被欺負(fù),那時(shí)候的我是沒有壓力的,不像現(xiàn)在,負(fù)擔(dān)著重大的使命,壓得我快喘不過氣。

  不知不覺,我已升上四年級(jí),責(zé)任也不知不覺增重了許多,但也因?yàn)槿绱耍液屯瑢W(xué)的友情、和老師的師生情,也越來越深厚,我們一起習(xí)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力,但我從不埋怨。

  今天,我和同學(xué)一起站在臺(tái)上,合唱《朋友》這首歌,里面的歌詞寫得很好,就拿”朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友會(huì)和我們走到最后,可是六年后,我們都會(huì)各奔西東,各自去塑造光輝亮麗的未來,所以,這些都只能成為我們的回憶。

  學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我腦海中。

  在這里,我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。

回憶作文600字 篇9

  唉!想起這見事,我就……

  三年級(jí)時(shí),有一天下午,同學(xué)們都去操場(chǎng)上課外活動(dòng),我在教室里搞衛(wèi)生,短暫而憂心的回憶。我飛快地掃地,想趕快掃完去操場(chǎng)踢球。掃著掃著,突然,看見地上有一張10元的鈔票,我撿起來,四周望了望,沒人,是誰掉的呢?這可不是一個(gè)小數(shù)目。

  我沉吟起來,心里很亂,眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)孔令軻,一個(gè)說:“沒人看見,留著自己花吧”,另一個(gè)卻說:“不行,掉了錢的人會(huì)很著急的,這個(gè)錢不應(yīng)該拿”,“可這是10塊錢啊,可以買很多東西,不拿白不拿”,“老師不是常教導(dǎo)我們,要做一個(gè)充實(shí)的、有道德的人嗎?你撿了錢不還給失主,就是不對(duì)!”,“哎呀,只有傻瓜才會(huì)撿了錢去還給別人”。

  我更加心亂如麻,只好用手一揮,趕走了這種爭(zhēng)執(zhí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我決定把錢留下來,不交上去,我顫抖地舉起了10塊錢,慢慢地放進(jìn)了口袋。錢雖然放進(jìn)了口袋,我整個(gè)人卻因?yàn)槌惺懿涣诉@個(gè)壓力而內(nèi)疚,心里一直都很緊張,萬一被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不是說:若要人不知,除非己莫為,我越想越害怕,還是拿出來吧,正在我猶豫不決時(shí),李嘉林走進(jìn)了教室,他低頭搜尋了一陣,問我:有沒有看見10元錢?我一聽,心跳加速,慌亂地?fù)u了搖頭:“沒……沒看見”,“可能掉在操場(chǎng)上了”,李嘉林自言自語地說了一句,我是李嘉林最好的'朋友,我的話他當(dāng)然深信不疑。

  這件事像一塊石頭,一直壓在我心上,使我喘不過氣來,以后,我好不容易找了個(gè)借口,把這10元錢還給了李嘉林,我也深深明白了,做人一定要光明正大,千萬不要抱僥幸的心里,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)讓你寢食不安。這段記憶,時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我腦海里,因?yàn)槲倚枰?/p>

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