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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的不速之客的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不速之客的作文600字 篇1
我和同伴們一起靜悄悄地生活在一戶富貴人家的玻璃花瓶里。我們很嬌小，在開花的日子里，每天都散發(fā)著清香，還會(huì)搖動(dòng)著枝葉翩翩起舞。我的同伴們都友好善良，相處得特別和睦。但是，她的出現(xiàn)，卻擾亂了我們的平靜生活。
那天，一枝紅玫瑰被帶回了家。她被安頓在我們這些小花中間。她太高了，高出我們一大截；她的花瓣是火紅的，仿佛任何時(shí)候都在猛烈燃燒；她渾身長(zhǎng)著青刺，扎傷了我們。她整天都昂著頭，高高在上，一會(huì)兒摸摸花瓣，一會(huì)兒又扭扭身子，偶爾用不屑的眼神瞅瞅我們。她還要指揮我們幫她整理衣襟，如果誰(shuí)不聽(tīng)從她的旨意，就沒(méi)有好下場(chǎng)。大家受盡了委屈，卻都沒(méi)有吭聲。
一看到窗外刮風(fēng)下雨，我們就興奮得嘰嘰喳喳，她卻特別害怕，蜷著身子縮在角落里。偶爾的打雷閃電，她竟嚇得滿臉蒼白，一直僵硬著身子，直到陽(yáng)光普照時(shí)才緩過(guò)神來(lái)。每當(dāng)主人回家，她就馬上表現(xiàn)出一副惹人憐惜的樣子，只要得到一個(gè)甜甜的微笑，就足夠她樂(lè)半天了。
同伴們說(shuō)，這幾天，她越變?cè)匠罅恕９唬幕ò暧行S了，葉片也蜷縮了。我們的工作也越來(lái)越多了，要幫她美容，幫她除蟲、除塵。但沒(méi)過(guò)幾日，她的花瓣開始掉落了，先是一天掉一兩片，后來(lái)越掉越多，花蕊都暴露了出來(lái)。大家都沒(méi)有出聲，只是默默地看著她，心中閃過(guò)一絲憐憫。
又到午后，主人回來(lái)了，一進(jìn)門看見(jiàn)了垂頭喪氣的她，就氣沖沖地走過(guò)來(lái)，扯出她，隨手扔進(jìn)了垃圾桶，然后洗了洗手。看到這一幕，我們都忍不住低聲感嘆。這時(shí)，主人又走了過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦宋覀儯覀円琅f嬌嫩美麗的樣子，滿意地笑了笑。第二日，主人回來(lái)時(shí)捧著一個(gè)包裹，打開一看，竟然是一束跟我們一樣的小花！主人把她們插入玫瑰花曾經(jīng)占據(jù)的'位置，讓我們大家聚在一起，成為了一個(gè)大大的花球。接下來(lái)的日子，我們互相幫助，一有誰(shuí)凋謝了，旁邊的花苞就爭(zhēng)相綻放，只為了讓生命延續(xù)……
我們，只是一株株小小的滿天星。
不速之客的作文600字 篇2
今天早上，隨著一聲聲驚天動(dòng)地的尖叫聲，班里來(lái)了一位客人。
當(dāng)時(shí)我們都在大聲的讀古文，不知是哪個(gè)眼尖的同學(xué)，看到了一個(gè)不知名的物體飛進(jìn)了教室，隨之發(fā)出了一聲尖叫：“啊！”，震得我一哆嗦，一出溜滑到了椅子底下。一抬頭，便看到了那位客人。
那位客人渾身上下呈黑色，腹部是白中透黃的，最有特點(diǎn)的是他那小剪刀般的尾巴，我想你已經(jīng)猜到了這位客人是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，這位客人就是大名鼎鼎的小燕子。
客人一進(jìn)來(lái)，范老豆就說(shuō)：“別吵！同學(xué)們，小燕子是吉祥的象征，他來(lái)到我們班是我們的`福氣，可能是小燕子現(xiàn)在迷路了，他很慌張。你們說(shuō)他的媽媽是不是也很著急啊？”
“是！”
“對(duì)啊，那我們現(xiàn)在應(yīng)該在心里默默的保佑著他，讓他趕緊出去。王豆，孫豆，你們倆馬上把所有窗戶都打開，讓小燕子出去。”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可小燕子還不見(jiàn)有什么很大的動(dòng)作。一直在我們的頭頂上盤旋。有幾個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“啊！千萬(wàn)不要拉屎啊！”過(guò)了一會(huì)兒，客人落到了播音器的頭頂上，他左顧右盼，好像在尋找著什么。我看他表情自然，倒覺(jué)得他是在享受。
范老豆說(shuō)：“同學(xué)們，你說(shuō)讓他走還是不走呢？”幾個(gè)同學(xué)立馬起來(lái)闡述了自己的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是，我尊重小燕子的選擇！他走也罷，不走也罷。
可能是客人聽(tīng)到了我們的心聲，所以“刷”的一聲飛走了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
同學(xué)們，由于污染，許多地方已經(jīng)看不到燕子了，我媽媽小的時(shí)候燕子可是一堆一堆的呢。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們現(xiàn)在的環(huán)境，讓我們的客人可以有一個(gè)家。
不速之客的作文600字 篇3
“看！那里有一只大蜘蛛！”“天吶，真有一只大……大蜘蛛！”“好可怕！”這些聲音劃破了午后的寧?kù)o。
原來(lái)，教室的墻壁上趴著一只大蜘蛛。它長(zhǎng)著八只長(zhǎng)有吸盤的大腳，腳上還長(zhǎng)著一些毛茸茸的棕毛。如果你仔細(xì)看那些黑乎乎的腳，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的腳是弓著的。它那兩只大大的眼睛，四處張望著，看起來(lái)威風(fēng)凜凜，那樣子真像一個(gè)打了勝戰(zhàn)的將軍，仿佛在自豪地對(duì)我們說(shuō)：“你們看，我多厲害。”它宛若用自己的行動(dòng)宣告著教室是它的地盤。看著它英姿勃勃的模樣，同學(xué)們情不自禁地開始竊竊私語(yǔ)：“難道這就是傳說(shuō)中的蜘蛛俠、小俠客、黑色空降兵……”
接下來(lái)就是一場(chǎng)人蛛大戰(zhàn)，同學(xué)們紛紛使出殺手锏，有的`做了一個(gè)讓它下來(lái)的手式，有的用筆蓋朝它扔去，有的拿掃帚去趕它。而蜘蛛好像看懂了我們的舉動(dòng)，一步一步地朝我們爬來(lái)。教室里瞬間熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的嚇得尖叫不已，有的趕緊躲到老師的后面，還有的急得跑出了教室。
這時(shí)，吳老師耐心地告訴我們：“蜘蛛是益蟲，是捕蚊高手，我們不要傷害它！”我突然感覺(jué)到：雖然我們都很怕它，但還是歡迎它來(lái)到四(4)班，幫我們捕捉蚊蟲，讓我們不被蚊蟲叮咬。可是，班里還是有同學(xué)拿著掃帚拍打著蜘蛛。蜘蛛只好忽上忽下，忽左忽右，一次次地完美躲避著。其他同學(xué)見(jiàn)狀，立即拿了拖把幫忙圍攻。頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，又亂成了一鍋粥。最終，蜘蛛經(jīng)不起這么多的武器攻擊，以失敗告終。
原本高傲的蜘蛛將軍，如今躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)們見(jiàn)狀都長(zhǎng)吁一口氣，教室里又恢復(fù)了平靜。
教室里的不速之客讓我感受到了什么是害怕，什么是難忘。但我們和動(dòng)物們同生活在大自然，我們不傷害它們，它們也不會(huì)來(lái)傷害我們，所以，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物朋友吧！
不速之客的作文600字 篇4
夏天，中午，英語(yǔ)課堂。老師講單詞釋句意。學(xué)生表情木然，瞌睡蟲攪擾，大半特困生。
有“嗡嗡”聲傳來(lái)。循聲望去一一是一只蜜蜂，黃色，指頭大小，扇動(dòng)著小小的翅，從窗戶外闖了進(jìn)來(lái)，慢慢降落。形勢(shì)危急，女生見(jiàn)狀，默默祈福：蜜蜂哥，小女子與你無(wú)冤無(wú)仇，千萬(wàn)不要靠近我哦！
蜜蜂豪邁氣十足，在驚恐萬(wàn)狀的眾腦袋上盤旋數(shù)周。在座一位英雄男，實(shí)在憋不住，順手抓起一個(gè)掃帚，立于桌上，幾番舞動(dòng)，蜜蜂竟毫發(fā)無(wú)損。英雄男又羞又惱，如火上澆油，舞動(dòng)掃把，揮舞得大汗淋漓，也不見(jiàn)蜜蜂知難而退，反被蜜蜂幾次近身嚇得大聲嚎叫。這情勢(shì)，怎么得了！
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。蜜蜂雖小，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，帶著它的嗡嗡聲，在我們的`領(lǐng)地，肆無(wú)忌憚，橫沖直撞。有不少男女躲到桌下。只見(jiàn)英雄男還在熱汗淋漓，還不斷揮動(dòng)掃把，大家不由得敬佩之心頓起。俗話說(shuō)：一個(gè)好漢三個(gè)幫。也有幾個(gè)膽大的，大聲呼喊，用課本一陣亂扇。蜜蜂一時(shí)膽怯，不小心被英雄男的掃把掃到，撞到墻上又飛了起來(lái)。
這時(shí)，英雄男見(jiàn)蜜蜂元?dú)獯髠藙僮窊簟Ｓ谑怯诌B扇幾掃把。可是用力過(guò)猛，桌子一晃，一個(gè)飛躍式，英雄男摔了一個(gè)“狗”，師生大笑難止。
不想，又飛進(jìn)一只蜜蜂，結(jié)成聯(lián)盟，在我領(lǐng)空周旋了幾圈。鐵面教師大怒：“是可忍，孰不可忍！”于是，下令“全殲敵人！”全民抗戰(zhàn)，斗爭(zhēng)的洪流是不可抵擋的。只見(jiàn)，桌下眾同胞，勇氣大增，紛紛拿課本狂扇。兩只蜜蜂，終究斗不過(guò)覺(jué)醒的人們，開始奪路而逃。一時(shí)間，人蜂大戰(zhàn)進(jìn)入高潮。
只見(jiàn)，一只蜜蜂停在了一張黃色的紙上，另一只蜜蜂也飛了過(guò)去。停留片刻，就被勇敢的人們一陣大呼小叫嚇得倉(cāng)皇逃竄。不一會(huì)兒，利用空中優(yōu)勢(shì)，退到窗戶那里，趁機(jī)逃走了。
勇敢的人們勝利了！瞌睡蟲也被趕跑了。
于是，眾人頭腦清醒，個(gè)個(gè)得勝將軍一樣。鐵面教師溫和了許多，講單詞釋句意的勁頭更足了。
中午。夏天。酷熱的季節(jié)。
不速之客的作文600字 篇5
上課鈴響了，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上，等著老師的到來(lái)。
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，陣陣秋風(fēng)，分外涼爽，真是個(gè)好天呀！周老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，她的馬尾在腦后晃呀晃呀！咦，好像哪里不對(duì)，好像有什么東西躲在老師的馬尾后一起沖了進(jìn)來(lái)！“天啦，有一只小鳥！”“快看，它嘴里還銜著樹枝”……教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們驚呼著，尖叫著：女生們嚇得抱在一起、躲在桌子下；男生們就坐不住了，躍躍欲試，想要抓住它。這個(gè)不速之客立刻把我們的課堂攪成一鍋粥。
只見(jiàn)這個(gè)小東西渾身灰麻麻的，兩只小眼珠像黑色的玻璃珠子，滴溜溜的.轉(zhuǎn)個(gè)不停，橘黃色的小嘴里還銜著樹枝。它是不是著急回家去做窩，所以，走錯(cuò)了地方呢？哎，真是個(gè)迷糊的小東西！
不知道是不是被同學(xué)們的熱情嚇到，小東西一會(huì)飛到東，一會(huì)又撲棱到西，最后一不留神撞到了明亮的玻璃上，一頭栽了下來(lái)，掉到了靠窗一位同學(xué)的椅子上。這個(gè)小東西呀，暈過(guò)去了，一動(dòng)也不動(dòng)。哎，真是個(gè)小可憐呀！
同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，不知所措，都盯著老師，等她來(lái)處理。周老師走過(guò)來(lái)，把它捧在手心，用指尖輕輕地?fù)崦彳浀挠鹈孟癜参啃殞氁粯樱f(shuō)著：“多可愛(ài)的小東西呀！”她忍不住掏出手機(jī)，給它拍了一張照片留作“到此一游”的紀(jì)念！
周老師把這個(gè)不速之客放在窗臺(tái)上，就繼續(xù)給我們上課了。這個(gè)不速之客引起的騷亂也就此結(jié)束！等下課的時(shí)候，小東西已經(jīng)不在窗臺(tái)上了，想必它蘇醒后就回家去了吧。它會(huì)記得我們嗎？會(huì)回來(lái)看我們嗎？可愛(ài)的小東西，迷糊的不速之客！
不速之客的作文600字 篇6
前幾天，我班來(lái)了一位不速之客，把我們的冼老師嚇得花容失色。
那天，我們正在上語(yǔ)文課。冼老師講得有聲有色，我們聽(tīng)得神情專注。忽然，冼老師像是遇到什么事情，放慢了語(yǔ)速。我們朝老師看去。心想：到底發(fā)生了什么事？
正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)冼老師“咦”了一聲，手向一頭烏黑亮麗的頭發(fā)抓去，打開手一看，老師嚇得臉由紅撲撲的，變得發(fā)青。冼老師馬上將它扔到地上。我心想：到底發(fā)生了什么事？為什么老師會(huì)如此害怕？
這時(shí)，那只嚇得老師臉色發(fā)青的東西騰空躍起。我仔細(xì)一看那只東西原來(lái)是一只其貌不揚(yáng)的黃蜂。它在課室里飛來(lái)飛去像一只無(wú)頭蒼蠅。這時(shí)那只黃蜂以最快的速度飛到坐在我旁邊的`小吉的頭上去了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“哎呀！救密呀！黃蜂來(lái)襲啦。”
本來(lái)，大家還不知道黃蜂跑哪去了，聽(tīng)見(jiàn)小吉這么叫，同學(xué)們都不約而同看到我們這邊來(lái)。小吉不停地拍打自己的頭，可是黃蜂好像注定要在小吉頭上安家，怎么也不肯下來(lái)。這時(shí)，班上的搗蛋鬼小豪拿著一本語(yǔ)文書走了過(guò)來(lái)。用書往小吉的頭一砸，可是黃蜂飛了起來(lái)，反而砸到了小吉的頭。小吉的頭立馬出了個(gè)面包似的包。
我心想：黃蜂經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)應(yīng)該會(huì)走了吧！可是事實(shí)并非如此黃蜂還是賴在這不走。黃蜂在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)，飛到班上的膽小鬼——小齊的衣服上。嚇得她邊哭邊叫：“黃蜂快走開，快走開！”我對(duì)小齊說(shuō)：“你不要?jiǎng)樱纫幌滤麩o(wú)聊了就會(huì)飛。
兩分鐘過(guò)去了，黃蜂果然飛了！但它在飛走之前“嗡嗡嗡”叫了幾下。好像在說(shuō)：“你們這群膽小鬼！”
這一堂好好的課就被一只小小的黃蜂毀滅了！
不速之客的作文600字 篇7
一聲尖叫，打破了全班的安靜。
我迅速抬頭，只見(jiàn)幾位女生大驚失色，緊接著又傳來(lái)喵嗚的一聲，同學(xué)們尋聲望去，并沒(méi)有看到什么東西，只好繼續(xù)轉(zhuǎn)頭上課。
可不一會(huì)兒，教室的角落里又喵、喵、喵，的叫開了！這時(shí)，老師注意到小涵的臉上閃過(guò)驚慌的神色。老師默不作聲，臉上開始晴轉(zhuǎn)陰但脾氣超好的老師并沒(méi)有責(zé)問(wèn)任何人，她平和地問(wèn)：大家猜猜看，剛剛是誰(shuí)在叫？。
同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：當(dāng)然是貓啊！
會(huì)是什么樣的貓呢？老師追問(wèn)。
喜愛(ài)小動(dòng)物的女生紛紛發(fā)表看法：有的說(shuō)是一只白色的波斯貓；有的說(shuō)是一只健壯的貍貓；還有的說(shuō)叫聲那么稚嫩，一定是只出生不久的`小貓仔。而男生們腦洞大開，什么貓妖啊、哆啦A夢(mèng)啊，說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)夸張！
直到老師叫停，讓大家坐好，教室里才安靜下來(lái)。老師對(duì)小涵說(shuō)道：小涵，把我們的神秘客人請(qǐng)出來(lái)吧！。小涵才紅著臉小心翼翼的把貓從桌兜里抱了出來(lái)，原來(lái)是一只小小的橘貓啊！同學(xué)們紛紛圍了上去，仔細(xì)的觀察著，更有平時(shí)喜歡貓的同學(xué)嘗試著摸摸那個(gè)可愛(ài)的小家伙。
這個(gè)小家伙大概剛剛滿月不久，一雙水汪汪的藍(lán)眼睛，閃耀著神秘而晶瑩的光。它一扭頭，正碰上透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室的陽(yáng)光，瞬間瞇成了一道縫。它膽怯的縮在小涵的懷里，好奇的打量著周圍的人。小涵愧疚的對(duì)老師說(shuō)：爸爸今天出差去了北京，媽媽要上班，奶奶去醫(yī)院照顧生病的爺爺了。而橘貓?zhí)×藷o(wú)法照顧自己，她只好帶到學(xué)校了！
聽(tīng)了小涵的話，同學(xué)紛紛望向老師。老師的聲音動(dòng)聽(tīng)極了：這節(jié)課我們就上作文課吧。大家一起來(lái)觀察一下小貓，好好地描述它的動(dòng)作，它的神態(tài)吧！同學(xué)們歡呼起來(lái)。
隨后，老師想辦法找人幫助暫時(shí)照顧一下這個(gè)可愛(ài)小家伙，放學(xué)吋還給它的小主人。
教室里恢復(fù)了平靜，不過(guò)小小的不速之客給大家?guī)?lái)的驚喜和快樂(lè)持續(xù)了一整天。
不速之客的作文600字 篇8
必答題，請(qǐng)問(wèn)一生中給你打針次數(shù)最多的是誰(shuí)？選手A請(qǐng)回答。“醫(yī)生”，嘟——，回答錯(cuò)誤；選手B：“護(hù)士”，“嘟——”又錯(cuò)了。選手C：“蚊子！”“叮勾”回答正確加十分。
蚊子，想必大家都不陌生吧。夏天一來(lái)，蚊子一直是美好夏天里最不美好的存在，水溝旁、草叢中、垃圾堆上蚊子滿天飛，這一只，那一只，怎么打也打不完。說(shuō)起蚊子，可別小瞧它，它的歷史比人類還久遠(yuǎn)呢。據(jù)資料查證，遠(yuǎn)在人類還未出現(xiàn)的侏羅紀(jì)時(shí)代，就已經(jīng)有蚊子的存在了。然而并不是所有的蚊子都叮人吸血，蚊子有雌雄之分，雄蚊只吸草汁、花蜜過(guò)活，不吸血。雌蚊必須吸血，其卵巢才能發(fā)育，繁衍后代。要是所有的雌蚊子同公蚊子一樣不叮人吸血，估計(jì)人類也不會(huì)這么討厭它們了。
我們家里一直沒(méi)有蚊子，因?yàn)槲覀冮_門關(guān)門時(shí)都很迅速，不給蚊子可乘之機(jī)，可自從外婆進(jìn)了我家后，不是門關(guān)太慢，就是窗紗沒(méi)關(guān)緊。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)身上被送了幾個(gè)“紅包”，不用問(wèn)，肯定是蚊子夫人的功勞。為了復(fù)仇，我決定打響滅蚊的`行動(dòng)。
當(dāng)天傍晚，人蚊大戰(zhàn)一觸即發(fā)，只可惜當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在家，沒(méi)有人一飽眼福看到我和蚊子大戰(zhàn)的過(guò)程。其實(shí)我當(dāng)時(shí)正在家里寫作業(yè)，突然眼的余光看到一只蚊子正叮在我胳膊上貪婪地吸食著，我勃然大怒，一巴掌打下去，蚊子頓時(shí)粉身碎骨，但我胳膊上也多了一個(gè)“紅包”，當(dāng)我重新開始寫作業(yè)時(shí)，不知道哪里飛來(lái)的蚊子又在耳邊響起了“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的“駝鈴聲”最后我忍無(wú)可忍，索性把這些不速之客關(guān)在房間里，自己跑到客廳里去寫作業(yè)了。
人蚊大戰(zhàn)的結(jié)果是我身上多了幾個(gè)包，雖然消滅了2只蚊子，但這些不速之客大部分還是逃之夭夭，沒(méi)有被徹底消滅，看來(lái)還是得想想更好的辦法，才能把這些“不速之客”給請(qǐng)出去呀！
不速之客的作文600字 篇9
我一直想養(yǎng)一只動(dòng)物，但媽媽一直都很拒絕。所以，我的心情十分失落。
我的家在小區(qū)里，所以很難見(jiàn)到其它動(dòng)物。小區(qū)里有一兩棵粗壯的大樹，我時(shí)常看到幾只小鳥飛來(lái)飛去。有一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)那棵樹上有些動(dòng)靜，但仔細(xì)看時(shí)，又沒(méi)有什么蹤影。
一個(gè)星期五下午，我放學(xué)回到家里。我的窗前站著一只灰色中帶著棕色的小松鼠。它很可愛(ài)，用后兩只足保持站立，前兩只腳像人一樣搭在一起，像是在乞求什么。我面對(duì)面仔細(xì)觀察它，它有一對(duì)很小的尖三角耳朵。尾巴一搖一擺尤其漂亮！就像是大掃把，又似一頂降落傘。它的尾巴很篷松，上面有幾條整齊又有規(guī)律的線條。中間還有幾個(gè)銀灰色的斑點(diǎn)，就像是天邊那耀眼的北斗七星。也許見(jiàn)到了人類，它十分機(jī)警，矯健地邁開步伐，一眨眼就消失了。
當(dāng)天晚上，我的窗前響起了老鼠的.“吱”聲。我打開窗戶，等了許久，一只矮小的身影闖進(jìn)了我的房間。原來(lái)就是下午的那只漂亮松鼠。我們互相凝視著，它的眼睛很小，水靈靈的圓眼睛一眨一眨地看著我。尾巴一動(dòng)不動(dòng)了，大概是在試探我的用意，對(duì)我的開窗還有點(diǎn)緊張的緣故吧！過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有惡意，便有些放松了。繼而進(jìn)入我家，開始在我家地板上慢騰騰地走來(lái)走去。時(shí)不時(shí)用手撓撓耳朵，露出那幾顆雪白的大暴牙；時(shí)不時(shí)用嘴舔一下自己的大尾巴，梳理梳理毛發(fā)；還時(shí)不時(shí)在地上翻個(gè)滾，用自己的大尾巴遮掩住自己的圓眼睛，打著哈欠。我看著它萌萌噠的樣子肚子都快笑痛了。我急忙拿了些瓜子獎(jiǎng)勵(lì)它。它立即向我跑來(lái)，我一粒一粒喂給它吃。它用自己的大牙咬開，雙手捧在手中，慢慢享用，動(dòng)作還很麻利。大大的尾巴豎得直直的，成了一根棍子，一會(huì)兒又搖幾下，似乎在感謝我！
我看它如此愛(ài)吃瓜子，我便為它命名為“瓜子”。看“瓜子”把殼給扔在地上，正當(dāng)我要起身打掃時(shí)，它立刻用尾巴把殼掃在一旁。從此以后，這個(gè)不速之客就成了我家的常客。
瞧，我的“小瓜子”多么可愛(ài)，多么善解人意。
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