無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大雨的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大雨的作文600字 篇1

　　我們的大雨軒是個責任心很強、對自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。

　　瞧，說著說著，大雨軒就走過來了，聽聽他說什么。哦，原來他說：“老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿著筆寫寫，光讀不會寫還是白搭。”今天是期中考試，很明顯地，大雨軒的心里還是裝著大家。

　　那在這件事之前，我為什么說大雨軒是老師的得力助手呢？這要從幾件小事說起。

　　第一件小事，那天晚上我的晚自習，但是我的日記還沒改完，回來還要加班改日記，大雨軒知道了，在整隊的時候問大家：“會不會回宿舍后五分鐘上床睡覺？”其實我平時給他們規定的是回宿舍十五分鐘之內上床睡覺，當我聽到大雨軒說這句話的時候，心里是暖的，為有這樣一位學生。

　　第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的桌子前面的時候，突然辦公室多了一個人影，一看，是大雨軒，我問他：“你在這干啥？”他笑嘻嘻地說：“我看你有沒有東西，我幫你拿。”

　　當時，又嘗到了自己班里的'孩子懂事長大的喜悅感，但接下來大雨軒說的話，是有點讓人感動的，他說：“其實，你從餐廳出來的時候，我就跟著你了，跟著你看看你有沒有東西要我幫你拿。”

　　第三件小事，我上課的時候，有一次他們的表現讓我很生氣，我什么都沒說，只是看著他們，但有的同學還是沒有意識到老師已經有點生氣了，還在說話，接著大雨軒和那些同學說：“別說了，沒看老師生氣了，都不能有點眼色？”其實前半截的話很平常，但后半截的話有點意思，因為第一節課的時候，我就和他們說：“老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應該在什么時間干什么樣的事。

　　假如老師都生氣了，你還是在那說啊說，老師不喜歡這樣的孩子。”不得不說，孩子的模仿能力很強，所以大雨軒一直在用“當老師的孩子就要有眼色”來“鞭策”我們班的學生。

　　可以說，大雨軒是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。

大雨的作文600字 篇2

　　今天晚飯后，我本打算和媽媽欣賞夕陽，但是一推開陽臺門，突然發現今天的天空跟往常不一樣，黑壓壓的云像只大鍋，蓋住了人間，只剩下遠處的薄云透出幽幽藍光。

　　我嘆了口氣，正準備轉身離開，突然有幾個大雨點落在了玻璃上，接下來雨越來越大，風把雨吹著，讓它們發出“啪啪”的聲音。我轉過身來，好奇的看著這場雨，不知為什么，越大的雨我越覺得舒服，也許是因為在這狂風暴雨中，我們卻有一個安寧的家，我的心頭不禁一陣溫暖！

　　風呼呼的'掛著，陽臺上的小草瘋狂的擺動著，好像下一秒就要斷了似的。遠處，一片片落葉隨著風盤旋飛舞，鋪天蓋地的雨點們像被某種神秘力量召喚，它們全都向左傾斜，爭先恐后的向大地飛落。雨借風勢，天地一片混沌，猶如盤古開天辟地之時。

　　冒煙似的雨下了半個多小時，忽然間，“轟隆隆”的一聲響雷，把我嚇了一大跳，仿佛天空上正展開一場諸神之戰。我不由得對大自然產生一種敬畏之心。漫天的厚重烏云把所有閃電擋在身后，閃電急躁的想要突破云層，它們拼命閃耀著，我看見天空在一明一暗中顫抖。終于，功夫不負有心“人”一道耀眼的白光撕裂云層，它仿佛蔑視我們的存在，在天空中肆意的綻放著。

　　我探頭張望，看見一片朦朧黑暗之中，有一根小路燈在閃著微弱的光芒。那小小的光，在地上一漾一漾的，它奮力的向周圍彌漫著橘黃色的光，守衛著它那一方溫暖的空間，給在雨中的行路人照亮前方。它不向暴風雨屈服，保持自己，護衛他人。它讓我學習到：人不管在什么困難面前，都要保持本心，淡然以對。

　　這場震撼的雨讓我改變了對大自然的看法，它時而溫柔，時而暴虐，卻總能讓我們受到啟迪。

大雨的作文600字 篇3

　　今天中午，天氣晴朗，萬里無云，但還有點悶熱。隨著午休鈴響起，我回到教室，寫起作業來。

　　也不知過了多久，窗外狂風呼嘯，我抬起頭來想關窗，頓時發現：天空中烏云像潮水般涌過來，把天遮住了，看不到一點亮光。天仿佛塌下來了，只留下無邊無際的烏云。樹在空中搖擺，好像在求風饒了它。看到這一幕，有些調皮的同學興奮喊道：“世界末日來了，世界末日來了啊！”“過會兒下的雨肯定很大。”我注視著天空黑壓壓的烏云，想道。

　　又不知過了多久，忽然，“啪啪砰砰。”我抬頭一看，呀，下雨了，小雨打在窗戶上，像小精靈在敲鼓。“呼，看來雨不大。”我松了一口氣。

　　但沒過多久，窗外傳來“呼呼”的聲音。我又一看，窗外大雨滂沱，小精靈不知何時變成了洪水猛獸，要把這里吞沒似的。“呼呼！”這時，又吹來了一陣大風，雨水猛獸般更加猖狂，不是豎著落下來，而是橫著打下來。樹都被壓彎了腰，仿佛下一秒就要被連根拔起。“天呀，這么大的雨！”我驚嘆道。

　　忽然，天空發出一陣短促的光亮，像一條發光的`銀蛇，閃電！還沒過幾秒，天空又傳來“轟隆隆”陣耳欲聾的雷聲，“打雷了！”全班驚叫起來。沈溢德像打趣一樣說：“雷公電母發威啦！”那可惡的風好像還嫌這不夠熱鬧，“呼”地又吹來一陣。暴雨加雜著強風，形成了一片白茫茫的雨霧，連周圍的房子都看不清了。我著急了：“如果這雨一直到放學還不停，那回家肯定會淋濕的。”

　　還好，這疾雨來得快，去得也快。不一會兒，天空烏云漸漸散開，暴雨變小雨，最后變陰。操場上鋪滿了金黃的樹葉，走廊里也全是積水。“雨后的空氣真新鮮啊！”我感嘆道。

　　這暴雨來得真突然，這四月的天啊，也像孩子的臉，說變就變。

大雨的作文600字 篇4

　　轟－轟－，天神似乎生氣了，擺著一張心懷不軌、氣勢凌人的表情，他拉起了那黑色的布幕，在“轟隆隆”的大聲嘶吼之下，開始了一場驚天動地的表演。然而佇立在泥土上的樹兒們個個低低地垂著頭，連頭都不敢抬似地在認錯，而這樣的場景有如包公正在審問犯人般那樣氣?

　　突如其來的傾盆大雨，頃刻間將街道上的行人們都淋成了“落湯雞”，個個都驚慌失措的落荒而逃，雨珠滴滴答答的響起如一場動人心弦的交響樂般，但是卻無人停下腳步欣賞，使得這場音樂會的序幕顯得有點寂寞。不久，雨勢終于緩和了，如春雨般綿綿細雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全攏著一層薄煙。樂曲中的節奏也從急速轉變的較為緩慢。雨中，那一粒又一粒晶瑩剔透的小雨滴，如一顆顆璀璨耀眼的珍珠般落下，花叢間撐起了一把又一把五顏六色的小雨傘、五彩繽紛的小花綻放著，在朦朧的細雨中花兒被點綴的婀娜多姿。雨后，烏云悄悄的散去，大自然的生物們再一次度過了雨的洗禮，天空也變得更干凈了，而且有一道璀璨亮眼的.彩虹當做裝飾，鳥兒們也振著翅膀飛向天際使得遼闊的天空帶來了無窮的生命力。

　　突如其來的大雨使我心中泛起了一種莫名的寂寞，但是雨勢減緩之時，我心想雨終于要結束了，可以不用呆在家里望著那烏鴉鴉的天空卻又帶點興奮、雀躍。雨后，望著那接受雨洗禮的藍天，心情也漸漸開朗了起來，和煦的陽光照印在我的身上，看著那使盡全身力氣抖動身體甩水的小狗、原本被塵囂遮蔽得不見天地的灰色樹葉也被洗得綠油油的、光滑的。

　　大雨過后，彩虹悄悄地走出來散步和我打聲招呼，我望著那美麗動人的彩虹，望著天邊那青翠的山巒，一面走回家，一面心想雖然雨帶給人的情緒有如心電圖般上上下下，但是始終歸回平靜，也期待下一次大雨的來臨。

大雨的作文600字 篇5

　　風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。

　　下雨了！一位同學喊著。只見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

　　到了放學的時間，我們來到了教學樓前廳，只見校門口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長們舉的傘。于是我過五關斬六將，總算擠到了爸爸的車里，一會兒，雨就大了起來，仿佛要擋住每一個行路人。差不多到了晚上的時候，雨停了。

　　第二天早上，綿綿的春雨又下了起來，雨點像一根根細細的繡花針，穿在每個角落里，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉。這時，城市沉浸在一片寧靜，我的`心也由此而平靜下來。

　　這場雨之后，楊柳青了，碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天，這真是好雨如時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲啊！

　　文章的開頭就是那么的吸引人，比喻的使用讓文章充滿了新意。文章的第二段描寫的非常好，運用了大量的修辭方法，讓文章看起來很深度，滴滴的小雨點好像演 奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗 戶上形成了美麗的珠簾。這樣優美的語句在文中俯拾皆是。小作者用心來觀察生活，所以才會寫出如此出神入化的好文章，很好！

大雨的作文600字 篇6

　　多了陽光的照射，葉片及花瓣上的露珠都有如鉆石般耀眼，晨霧輕柔的拂過每一朵茶花，淡淡的花香飄散在空氣中，使得下雨過后的早晨更加令人清爽。

　　我吃著熱騰騰的早餐，輕快的往學校方向走去，沒想到一位走在我前頭氣質出眾的學妹讓我嘴巴停下咀嚼的工作，深怕一個紙袋聲而破壞到他周遭典雅的氛圍。我放輕腳步與它保持著一個手臂長的距離并仔細欣賞她具有吸引力的背影，她有節奏的腳步震動著她那一頭烏黑亮麗的秀發，飄散出來的芳香味老早把早晨的茶花香給掩蓋了過去，她整個人彷彿像是一朵被蓋上玻璃瓶的鮮花，清新脫俗的美讓同為女性的我嘖嘖連連。甚至連一同上學的同伴聊著我平時最感興趣的話題，早已充耳不聞，那朵花把我癡癡的迷住了。

　　那天上課我完全無法全神貫注，腦里全是她的優雅背影，此刻終于能理解男生遇到心儀對象的心情了!幾天不見她心情低沉了許多，哪怕只是一個擦身而過，真希望有個機會能讓我再次聞到那熟悉的發香。直到那天放學……

　　天空下起大雨，擔心變成落湯雞的趕緊與朋友握緊雨傘加快腳步，雨滴敲打傘面的吵雜聲，傘下刺耳的交談她們柔美的聲形成一搭一唱，但都是齜牙咧嘴一字一句不堪入耳，我定睛一瞧，看見的是那位令我魂牽夢縈的學妹。原來不堪入耳的話出自她的口中，頓時我驚慌失措，彷彿被五雷轟頂般難以相信眼前所見的'一切，沮喪得我不斷的常是催眠自己：“不是她、她被附身、她只是一時口誤”，但事實卻大剌剌的攤在眼前，我拖著疲憊的身軀回到家，虛脫的躺在沙發上。我想我是被騙了，人不可貌相的道理我還是沒學乖，雖然很可惜，但也重新教育了我。

　　午后的一場大雨將路旁的一景一物洗刷掉了灰塵，空氣顯得更加清新，我的思緒也清楚了許多。

大雨的作文600字 篇7

　　“噼里啪啦·······噼里啪啦······”窗前的我望著不知疲倦下個不停的大雨，眼角不覺地濕了，一顆顆晶瑩剔透的淚珠，轉眼間便流在了我的面頰上。

　　那是因為，眼前此景，不由得讓我的思緒漸漸回到了那個雨景·····

　　那是灰蒙蒙的一天，天公不作美，我正好走在回家的半路，雨點卻不由分說地將我進行了一個“半路攔截”，我又沒帶雨具。這可怎么辦啊！我下意識地向四周望望：街上荒無人煙，哪里還有半個人影啊！與我作伴的只有被雨水洗的發亮的街道。無助與恐懼一下子將我心填滿了。我猶如熱鍋上的螞蟻-急得團團轉

　　正當我打算硬著頭皮一頭沖進黑暗暗的雨中時，突然，一陣熟悉兒急促的聲音向我傳來：“溫欣！溫欣！”我聽罷，心中不由的一陣竊喜-這不是爸爸在呼喚我嗎？于是，這聲音猶如指路明燈一般，一直指引的我在傾盆大雨中找到了落湯雞般的'父親。父親見到我，二話沒說，就先把他那濕透了但還帶著體溫的棉襖披上，這才焦急地解釋道：“可算找到你了，我都找了半個小時了！還冷不冷了？都怪我，走得急忘帶傘了。你如果還冷，把這個也穿去。”說罷，他指了指身上僅剩下的一件薄襯衫。一路上，聽著父親的“絮絮叨叨”我的眼中早已含滿了淚水。望著“落湯雞”般的父親，我也分不清，他的頭上到底是汗水還是焦急時的淚水還是冷冷的雨水······此刻，雖然我走在傾盆大雨中，但是我的內心，早已充滿了溫暖的光·······

　　父親的背影，在那大雨中愈來愈高大。大雨中，那濃濃的父愛也愈來愈濃·······

　　父愛是咖啡，苦中帶甜；父愛是咖啡，耐人尋味；父愛是咖啡，只有你用心去細細品味才可以嘗出；父愛是咖啡，你品好了它，也就品好了整個人生········

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