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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的試驗(yàn)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
試驗(yàn)作文600字 篇1
雙休日的中午，媽媽說(shuō)要喝茶。于是，我就拿出一個(gè)小蠟燭，點(diǎn)燃了它，放在底座中心，再把茶壺放在底座上面。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽喝完了茶，就叫我把它熄滅。我輕輕地一吹，火苗不但沒(méi)有滅，而且被我吹歪在一邊，把我嚇了一跳。我就想：有什么辦法能讓火自動(dòng)熄滅呢？
在我的再三請(qǐng)求下，媽媽答應(yīng)了讓我研究蠟燭。我緊鎖著眉頭，用一種狐疑的眼光打量著這個(gè)小蠟燭。突然，我看見(jiàn)了媽媽喝茶的'一個(gè)透明小茶杯。我很疑惑：咦，把小茶杯蓋在上面會(huì)不會(huì)熄滅呢？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。
我趕忙拿起小茶杯，蓋在了蠟燭上。我心里在胡思亂想：到底是不是蓋上茶杯就會(huì)讓蠟燭熄滅呢？
剛一蓋上杯子，火苗猶如歡快的孩子，興奮地跳著舞。又一轉(zhuǎn)眼間，火苗變得黃中帶金，上面金黃金黃的，下面藍(lán)色的火焰變多了，變長(zhǎng)了。接著火苗變小了，光線變暗了，冒出了一股熱氣。然后，蠟燭仿佛披上了一層薄薄的紗衣，火苗漸漸地變細(xì)了，變尖了，變小了，變成小指甲蓋那么大。最后猶如一個(gè)小精靈，“嘰”的一下鉆進(jìn)了導(dǎo)火線，一股青煙也隨之而來(lái)。
我的興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾斜了出來(lái)。
這時(shí)，我上網(wǎng)搜索了起來(lái)：人，呼吸時(shí)需要氧氣。當(dāng)用玻璃瓶罩住它時(shí)，一開(kāi)始瓶子里還有些氧氣，蠟燭還能正常燃燒。可當(dāng)氧氣越來(lái)越少時(shí)，蠟燭的燃燒就開(kāi)始越來(lái)越弱了。當(dāng)氧氣完全用完時(shí)，蠟燭就會(huì)自動(dòng)熄滅了。
通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了：身邊的一切都需要你探尋。
試驗(yàn)作文600字 篇2
一位研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的，打電話給我說(shuō)，他要找10個(gè)人，在10個(gè)地方做試驗(yàn)，問(wèn)我能不能幫忙。我說(shuō)可以，但不知道怎么作實(shí)驗(yàn)。朋友說(shuō)很簡(jiǎn)單，就是在不同 的商店買十次東西，每次買東西都付兩次錢，看有多少人拒絕第二次付款，然后把結(jié)果告訴他就行了。當(dāng)然，買東西的錢是朋友給的。
我先走進(jìn)一家服裝店，給孩子買了一件20元的襯衣。付過(guò)錢出來(lái)后，一會(huì)兒我又進(jìn)去說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我買衣服忘了給錢。”店主是一位中年婦女，慈眉善目的，看樣子是一位好人。我等他說(shuō)：“你已經(jīng)付過(guò)錢了。”可是她只是我，不說(shuō)話。我把手里的襯衣舉到店主的面前說(shuō)：“你看，我買的就是這件襯衣。你開(kāi)價(jià)30元，我說(shuō)15元行不行，你說(shuō)再加點(diǎn)吧20元賣給你。我說(shuō)20就20……”我故意仔細(xì)描述買衣服的情景，給店主足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)。可是她不耐煩的打斷我的`話說(shuō)：“行，快交錢吧。“我只好乖乖地又一次把20元錢給了她，再去別的商店作實(shí)驗(yàn)。
我一連試了9個(gè)店主，竟然沒(méi)有一個(gè)人拒絕第二次付款。最好的哪個(gè)，也只是淡淡的說(shuō)：你真是個(gè)好人。”那神情不知道是贊揚(yáng)還是嘲笑。
只剩最后一次了，我想找個(gè)熟人試試。大街對(duì)面就有一個(gè)賣飲料的小店，是我高中時(shí)的一位同學(xué)開(kāi)的，老同學(xué)和他的兒子正坐在店里。我穿過(guò)大街，走進(jìn)老同學(xué)的飲料店，買了一瓶礦泉水就出來(lái)了。幾分鐘后，我再進(jìn)去說(shuō)：“哎呀，老同學(xué)，我剛才買礦泉水忘了給錢。”老同學(xué)說(shuō)：“算我送給你喝吧。”我要把試驗(yàn)進(jìn)行到底，就說(shuō)：“那怎么行？”掏出兩塊錢遞過(guò)去。老同學(xué)竟然伸手來(lái)接，我真不想松手，因?yàn)橐凰墒郑谖倚睦锏男蜗缶桶×恕＞驮谀菑埣垘乓话朐谖业氖掷铮话朐诶贤瑢W(xué)的手里時(shí)，她兒子說(shuō)：“，阿姨不是給過(guò)錢了呢。”老同學(xué)的另一只手上，確實(shí)握著我剛剛給的兩塊錢。
老同學(xué)非常尷尬，不得不松開(kāi)手。我很用熟人來(lái)做實(shí)試驗(yàn)，也尷尬地出了飲料店。我剛走到街上，就聽(tīng)到那個(gè)講實(shí)話的小男孩在商店里放聲大哭，一定是老同學(xué)打他了。
試驗(yàn)作文600字 篇3
<實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探索“夢(mèng)想”分別與“空想”溶液、“認(rèn)真對(duì)待”溶液、“努力實(shí)踐”溶液反應(yīng)所生成的“物質(zhì)”。
在當(dāng)今社會(huì)上，有許多人對(duì)自己的人生懷有很大的抱負(fù)，有的想把自己的一生奉獻(xiàn)于祖國(guó)，有的想取得某種偉大的成就……但是，大多數(shù)人只會(huì)一味地去想象自己的未來(lái)，卻不會(huì)腳踏實(shí)地去實(shí)踐，最終那份美妙的幻想也隨著時(shí)間的飛逝而破滅了。本實(shí)驗(yàn)將借你一雙勤勞的手努力實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)，使你一步步走向成功。
<實(shí)驗(yàn)用品>三支大試管、“夢(mèng)想”顆粒、“空想”溶液、“認(rèn)真對(duì)待”溶液、“努力實(shí)踐”溶液。
<實(shí)驗(yàn)步驟>
1、將等質(zhì)量的“夢(mèng)想”顆粒分別置于三支試管中；
2、向三支試管中分別滴入等質(zhì)量的三種溶液。
<實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象>
1、滴入“空想”溶液的'試管中反應(yīng)緩慢，很久后生成一種腐臭味的氣體和一種叫“后悔”的黑色固體，“夢(mèng)想”顆粒也化為烏有了。
2、滴入“認(rèn)真對(duì)待”溶液的試管中反應(yīng)適中，生成一種稍帶香味的氣體和一種叫“快樂(lè)”的固體，“夢(mèng)想”顆粒萌芽。
3、滴入“努力實(shí)踐”溶液的試管中反應(yīng)極快，生成一種帶有沁透心脾香味的氣體，“夢(mèng)想”顆粒迅速長(zhǎng)大，生成一種叫“成功”的固體。
<實(shí)驗(yàn)方程式>
空想＋夢(mèng)想＝后悔＋有害物質(zhì)
認(rèn)真對(duì)待＋夢(mèng)想＝快樂(lè)＋無(wú)毒物質(zhì)
努力實(shí)踐＋夢(mèng)想＝成功＋香氣
<實(shí)驗(yàn)總結(jié)>由此可見(jiàn)，憑空想象會(huì)使你后悔莫及，認(rèn)真對(duì)待夢(mèng)想會(huì)使你體驗(yàn)到生活的快樂(lè)，努力實(shí)踐夢(mèng)想會(huì)使你一步步走向成功。
<實(shí)驗(yàn)時(shí)間>3月31日
生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是缺少一雙勤勞、肯為夢(mèng)想而努力奮斗的手。如果誰(shuí)能擁有這雙手，那么，他的前途會(huì)是光明的，成功的大門會(huì)為他敞開(kāi)，他的生活也將變得多姿多彩！切記：夢(mèng)想要靠自己的雙手努力去圓，不然，它會(huì)隨著時(shí)間的飛逝使你后悔莫及！
試驗(yàn)作文600字 篇4
今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是從四樓扔下雞蛋，看看雞蛋怎樣保護(hù)才不會(huì)碎，我們都提前保護(hù)好了雞蛋。
實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，大家興致勃勃地拿起自己精心保護(hù)好的雞蛋，有的用海綿包雞蛋；有的用泡沫包雞蛋；有的把雞蛋放在盒子里，里面放滿了泡沫、海綿和紙；有的幫雞蛋做了個(gè)小降落傘；有的我是用海綿包好雞蛋，再用塑料袋做了一個(gè)降落傘。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師清了清嗓子，高聲說(shuō)道：請(qǐng)有降落傘的同學(xué)先出來(lái)扔雞蛋。我和好幾個(gè)同學(xué)走出去，站在邊上，拿著降落傘，只等著聽(tīng)老師的口令了。預(yù)備，放。我松開(kāi)手，嘩啦啦一個(gè)個(gè)降落傘從天而降，傘兵雞蛋，一個(gè)個(gè)飄飄悠悠地落在地上，我們趕緊跑下樓，看看自己的小傘兵有沒(méi)有受傷，我氣喘吁吁的跑到樓下，隔著海綿摸了摸，我松了一口氣：沒(méi)破就好。我剛要上樓梯，只聽(tīng)呯的一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，是別人從樓上丟下來(lái)的雞蛋，我忙跑過(guò)去撿起來(lái)，沈蘇蘇這時(shí)跑下來(lái)，說(shuō)：這是我的雞蛋。我連忙遞給她。
接下來(lái)就是其他同學(xué)扔了，這時(shí)候壯觀的一幕出現(xiàn)了 ，漫天的盒子呀 ，塑料袋呀 ，泡沫呀， 全部從四樓往下飄， 有些呢 掛在樹(shù)上 ；有的飄落在地上； 還有一些慘不忍睹，雞蛋都碎了，蛋清和蛋黃都灑在塑料袋里
接下來(lái)是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了 ，就是來(lái)看看自己的雞蛋有沒(méi)有碎，我向沈蘇蘇借來(lái)了一把剪刀 ，我拿著剪刀 小心翼翼的剪著外包裝上的膠帶 ，然后輕輕的撕開(kāi) ，生怕它碎了。打開(kāi)一看，哇 ！沒(méi)事耶 ！嘿嘿 ！心里樂(lè)滋滋的.。 這時(shí)候，朱憶凡走了過(guò)來(lái) ，她對(duì)我說(shuō)：看看里面有沒(méi)有壞， 說(shuō)著就把雞蛋從海綿里拿出來(lái) ，我剛剛想幫她從下面托著 ，雞蛋碎了，她尷尬對(duì)我說(shuō) ：黃黃 ，對(duì)不起，我不小心把你的蛋弄碎了 ，可能我拿的時(shí)候用力大了一點(diǎn)， 磕碎了。哎呀！ 我的小傘兵， 你光榮了， 哎， 算了吧 ，壞都?jí)牧?。沒(méi)辦法 ，只好把我的小傘兵給處理掉了。
希望以后老師還能多有點(diǎn)這樣的實(shí)驗(yàn) 真是開(kāi)心又有趣。
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