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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的白楊的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
白楊的作文600字 篇1
色彩鮮艷的玫瑰,顯示了它的嫵媚;古色古香的校園,散發出陣陣的詩意;淡雅的桃花,寄托詩人隱逸的情懷;綿綿的笛聲,牽動將士們的思鄉之情,而它,給予我堅持不懈精神。
春天,它綠意萌發,每個枝頭的綠芽都耐人尋味,它像剛生的嬰兒,從土地媽媽身體中汲取“乳汁”,它就像啕氣的小孩,在風中搖擺;它就像上了小學的孩子,每天晚上只有傾聽媽媽講的故事才會去睡覺。但是,它漸漸長大了,它變得成熟了,變得不像“小時候”那樣淘氣了,大概是在成長的過程中,土地媽媽告訴它一定要堅強吧!
夏天到了,它正在受著魔鬼訓練,在炎熱的日光下,赤裸裸的接受太陽公公的考驗,而它則是在太陽公公的考驗和教育下努力生存,汲取智慧,為了在以后的日子好過些罷了。
秋天,這個瓜果飄香的季節,當人們都在享受著自己的勞動果實時,它卻在荒無人煙的戈壁忍受著那凜冽的秋風,我在想:為什么,白楊已經勞動了呀!我想著想著淚就不由的打著我那鮮嫩的臉蛋,爸爸告訴我:“這就是堅持不懈的力量。”
冬天,它還在戈壁,為了我們美好的幸福生活而堅守,但人們卻認為它無能。它每天受著寒風刺骨,但沒有它,也沒有人對它的默默無聞表示感激。
它為人類做了多少?而我們在乎過它嗎?沒有!
每我看見白楊樹在那荒無人煙的戈壁,我就會想起為戰爭而犧牲的戰士們,他們何嘗又得到人們的尊重呢!白楊它就像一個挺拔的戰士,它守護著我們,它也守護著邊疆。它正如在邊疆守護著我們的戰士,它為我們而犧牲,為我們而奮斗。我們不應該感激它們嗎?不應該為它們的堅持不懈的`精神而感動嗎?
我們也要做白楊這樣的人,不要做玫瑰,也不要做菊花,因為這些只會讓你在生活中成為懦弱的人,成為社會的敗類。一個民族是這樣的,那么一個國家又何嘗不是呢?
白楊這個看似普通的樹,它卻有這樣大的力量,難道我們不應該是這樣的嗎?
白楊的作文600字 篇2
去年暑假我回家鄉新疆玩,在安靜的火車車廂里的我正欣賞著窗外的“美景”。
車窗外是茫茫的大戈壁。沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體,從哪兒看得出列車在前進呢?那就是沿鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。
正當我看的出神時,爸爸拍了拍我,我回過頭問他:“為什么白楊樹這么直,長的這么大?”爸爸嚴肅的說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒生根發芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。”聽完爸爸的話,我沉思了許久,也不禁有些臉紅:原來,有時在遇到難題時我選擇了逃避,而白楊不論遇到多大的困難都不屈不撓的面對。
知道白楊不屈不撓的精神后,我又想起一件六、七歲時發生的`事情:那時,我因為看電視,而喜歡上了彈鋼琴,爸爸為我買了一架鋼琴,又請了專業教師教我彈鋼琴,我當時別提有多感謝他了?墒,隨著時間的推移,鋼琴曲目逐漸難度加大,我對鋼琴的熱愛也被時間沖淡了,我曾哭鬧著不想再彈鋼琴。有一天,爸爸對我說:“你一定能彈好!”我哭著說:“音樂殿堂的大門向我緊閉著,我不可能成功!卑职趾吞@地說:“不,孩子,不管干什么事都不可能一帆風順,就像沒有經歷過風雨的果實不甜一樣。音樂殿堂的大門是向所有人敞開的,但是走進去的人必定付出汗水。只要你肯下功夫,做事有始有終就一定能成功!”在爸爸的教導下我又開始刻苦努力地學習鋼琴。當別人在小區里捉蛐蛐時,我流著汗在沒有空調的房間練琴;當別人出去游玩時,我背著樂譜;當別人看電視,玩電子游戲時,我在上鋼琴課;當別人……終于,通過一年的刻苦練習,我考過了鋼琴4級……
白楊雖然沒有肥土滋養,但是仍不屈不撓,傲然挺立在戈壁灘上,我愿像白楊一樣:不屈不撓,不卑不亢。
白楊的作文600字 篇3
我的家鄉是個山清水秀,鳥語花香的村莊.村里有勤勞的人們,村外有無垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林. 春天,楊樹卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉.微風吹過,樹葉沙沙作響,像是在竊竊私語,又像是在快樂的歌唱.夏天,一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘,坐在"傘"下,涼風習習,真令人心曠神怡.深秋,樹上的葉子開始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹,投入了大地的懷抱.隆冬,樹枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠的戰士,矗立在刺骨的寒風里為我們站崗.
媽媽說,楊樹是有靈性的.是的,我愛魁拔`挺拔的白楊樹,倒不是看了茅盾的'《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的;也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們.我愛白楊林,是從它的眼睛開始……每當我信步走到白楊林中,總要望著樹干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛中帶著幾分責備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發的注視著我。曾記得,當我當上少先隊員時,我心潮澎湃,第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領巾,在林中奔跑著呼喊著: “白楊林,你看到了嗎,聽到了嗎,我當上少先隊員了 ……當我考試沒考好時,我便會靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹下,對著他,我傾訴著內心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來填補我內心的空虛.好久沒有見到白楊樹了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過麥田,走進莊稼地.近了,更近了.可就當我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹已經成了一個個樹樁,而小楊樹都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?別了,我可愛的白楊林,你將永遠地成為我記憶中的珍寶.
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