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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的課余作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課余作文600字 篇1
我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。
每天放學回家,我趕緊拿出作業本和筆,開始寫作業。寫完作業后,經過媽媽的允許,我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲。
蝸牛、蜻蜓、螞蟻……并成了我們最喜愛的“小伙伴”,每當我正要捉住它們時,卻總是“打草驚蛇”。就這樣,這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來了許多高興、開心、難忘的趣事。
記得有一次,我在離家不遠的一個公共人行步梯的.小角落里發現了一只很大很大的“犀牛”趴在那里一動不動,它兩片又大又黑的甲殼身子上長著一個粗壯的頭,頭上最引人注目的就是那個像牛角一樣又彎又大的“獨角”非常特別。我當時以為那只不過是一只普通的甲殼蟲罷了,不過還從來沒有見過,覺得很好奇,所以我就把它愛不釋手的捧在手心里帶回了家。
我剛一到家,就趕緊打開電腦,上網一查,哦!原來那是一只獨角仙哪!難怪它頭上長著的那個“獨角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹堆里,并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋果、風梨等等,而且它對人類無毒無害,藥用價值特別高。我心里一下子高興起來,能撿到一只獨角仙,真是太好了!太好了!
我懷著喜悅的心情拿去給爸爸看。“這是什么?”爸爸好奇地問。我說:“這,你就不知道了吧!它是一只獨角仙啦!”說完,我就特意去給我心愛的“伙伴”找了一個小木盒子,并到地里去取了一些濕潤的土,還找來了一些枯枝爛葉與它為伴,并特意為它準備了一份營養豐富的美餐——蘋果和風梨。就這樣,我開始精心的養育了這只獨角仙……
我的課余生活就是這樣,好開心啊!
課余作文600字 篇2
鈴鈴鈴……,放學鈴聲響了,老師對我們說:“同學們,現在布置明天的作業,翻開書本第十頁練習題第一到十題,這就是今天的作業,明早上課前交上來,好了,放學了,同學們再見”“老師再見”我們一起對老師說,然后迅速地收拾東西。
趁著收拾的期間,我問我的同桌:“小荷,放學后去哪玩啊?”小荷說:“沒去哪玩,回家看《喜羊羊與灰太狼》,你呢?”我說:“今天我也是跟平常一樣,回家要做好飯,寫好作業,然后我爸爸媽媽就會帶我去逛公園,聽說今天公園有噴泉看”小荷說:“我不用做飯的,我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我說:“那今晚見,拜拜,我先走了”我說完就拿起書包走出課室。
我和爸爸媽媽吃完飯后,來到了公園散步,慢慢地向公園的中心湖走去。橘黃色的路燈照在樹葉上,留下一幅泛黃的黑白畫,散步的人從畫中走來走去。爸爸媽媽拖著我的雙手,柔和的燈光灑在我們的身上,我們的`身影不斷被拉長縮短,我看了看媽媽秀氣的臉,又看了看爸爸剛硬的臉,我情不自禁地說:“爸爸媽媽,我很喜歡和你們一起散步,我很開心”媽媽說:“小寶貝,喜歡就一直帶你來”爸爸摸著我的頭說:“小傻瓜,哈哈”
我們不知不覺來到了湖邊,噴泉剛好開始了,噴泉在燈光的照耀下呈現出各種各樣的顏色,就像一群美麗的仙女,在燈光下翩翩起舞,多姿多彩。我都已經看呆了,緊緊握著爸爸媽媽的手,溫暖的感覺讓我覺得很幸福。然后,爸爸把我抱起來,我們一起拍了張照片,我很開心。最后,噴泉結束了,我也沒有看到小荷和她的爸爸媽媽,爸爸抱著我,牽著媽媽一起回家了。
課余作文600字 篇3
我今年升三年級了,在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸說:“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。
我的爸爸叫我準備一張白紙,我把它鋪在店門口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時,紙上出現了一個杯口大的小光環,隨著鏡片向下移動,光環逐漸縮小;離紙5厘米了,紙上變成了一個小亮點,發出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開水燙了似的,立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點,不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色,又由焦漸漸發黑。剎那間奇跡發生了,我大聲喊起來:“我的爸爸,快來看,紙冒煙了……”還沒等我說完,紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次,這次由我來操作,我觀察得更仔細了,看得更清楚了。
我的爸爸提出問題:“奕昊,你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的.告訴我:“這是光學原理,這個小亮點就焦點,光特別強,熱量也最高達到一定溫度的時候,紙就會燃燒了。”我恍然大悟的說:“原來是這樣的啊,現在的熱水器,太陽灶做飯,都是這個道理吧!”我的爸爸滿意地點點頭。
做了這個小實驗,我抬起頭,環視強烈的陽光的一切,心里默默地說:“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切。”
今后,我要多參加一些課余生活。
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