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寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的作文600字
更新時(shí)間:2023-06-14 16:26:11
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寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的作文600字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇1

  做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人真好,因?yàn)檎\(chéng)信是金,誠(chéng)實(shí)就是做人的美德,讓你快樂(lè)的生活每一天。

  誠(chéng)實(shí)就是做人的基本原原則。在班級(jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)譯者很好,和別的同學(xué)不相上下,平常測(cè)驗(yàn)經(jīng)常得100分。那一次,老師考試的時(shí)候說(shuō):“誰(shuí)要是能得滿分就給誰(shuí)兩顆星!蔽易孕诺啬闷鹆斯P在卷子上飛快的寫(xiě)了起來(lái)。我心想:這么簡(jiǎn)單的題不用檢查就能得100分。我自信的看了看周圍的同學(xué),仿佛看見(jiàn)他們?cè)谟昧w慕的眼光看著我。老師說(shuō):“交卷了!蔽业谝粋(gè)沖了上去,小聲叨咕:“這回第一名是我的了。”

  晚上回到家,我得意洋洋的坐在書(shū)桌前聯(lián)想著明天的景象。

  第二天,老師走進(jìn)教師開(kāi)始發(fā)卷子了!靶良午100,李柱成100,駱玉瑩100……”我歡喜的上前領(lǐng)了卷子,仔細(xì)端詳?shù)臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)40乘25應(yīng)該得1000,而我卻把結(jié)果寫(xiě)成了100,怎么辦?去跟老師說(shuō)嗎?哎,反正老師沒(méi)有看見(jiàn),還是讓我繼續(xù)保持100的榮耀吧。我的心里好像有兩個(gè)小人在我心中爭(zhēng)吵,,一個(gè)是同意,一個(gè)是不同意。拿到就是為了讓這個(gè)虛假的100分一直伴隨我以后的生活媽?不,還是要真實(shí)的本領(lǐng)好。

  過(guò)了一會(huì)兒,我站起來(lái)說(shuō):“李老師,我這有一道錯(cuò)題,我想……我……”李老師好像看出了我的心思說(shuō):“那兩顆星你拿著吧,是你的`誠(chéng)實(shí)幫你獲得了這兩顆星,坐下吧!蔽业男念^平靜了下來(lái),我很快樂(lè)的把卷子上鮮紅的100分改成了99分。

  做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真好,誠(chéng)心給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。我相信,如果每一個(gè)人都有誠(chéng)信的話,那么你們也會(huì)快樂(lè)的!

寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇2

  “又無(wú)聊了,哎,老是這樣悶在家里,也不是辦法啊!睎|海龍王搖著頭,嘆著氣。突然,它心血來(lái)潮,“不如像人類一樣辦個(gè)比賽熱鬧熱鬧吧,要辦個(gè)什么比賽呢?嗯,就讓所有的魚(yú)都來(lái)比一比,看看誰(shuí)最重?”

  說(shuō)做就做,比賽地點(diǎn)被東海龍王定在它的龍宮里,由蟹將軍把住宮門(mén)嚴(yán)格檢查,防止不是魚(yú)類的生物參加。

  比賽公告很快就貼了出去,正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了,可是,當(dāng)它看到比賽的項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),禁不住一陣竊喜,“沒(méi)想到比賽項(xiàng)目是比誰(shuí)重,還有哪種魚(yú)能比我重呢?如果我去參加一定能贏,比賽獎(jiǎng)金可是一百萬(wàn)啊,那我不就成了百萬(wàn)富翁了,哈哈哈哈!”鯨回到家,盤(pán)算起做百萬(wàn)富翁的日子······

  比賽開(kāi)始的日子很快就到了,興高采烈的鯨正要前去參加比賽,卻被鄰居小丑魚(yú)潑了一盆冷水:“你不是魚(yú),是不能參加比賽的。”鯨一陣心虛,“是啊,自己的確不屬于魚(yú)類,而是哺乳動(dòng)物。不過(guò),魚(yú)和熊掌不可兼得,金錢(qián)和誠(chéng)信哪個(gè)更重要呢?”在經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)以后,鯨還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢(qián)的誘惑,妄想渾水摸魚(yú)參加比賽,騙取獎(jiǎng)金。

  來(lái)到賽場(chǎng)門(mén)口,鯨加快了腳步,想混在入場(chǎng)的魚(yú)群中偷偷溜進(jìn)去,不過(guò)它還是被盡職盡責(zé)的'蟹將軍攔住了。

  “對(duì)不起,鯨先生,您不屬于魚(yú),不能進(jìn)場(chǎng)參加比賽!毙穼④姸Y貌地說(shuō)。鯨一陣臉紅,爭(zhēng)辯道:“可是我和魚(yú)類一樣生活在水里,長(zhǎng)著和魚(yú)類一樣的身體,你看我這還有魚(yú)鰭呢!薄蚌L先生,您用肺,而且是胎生的,靠吃母乳長(zhǎng)大,這些都足以說(shuō)明您是哺乳動(dòng)物。”蟹將軍擲地有聲的話語(yǔ)擊碎了鯨的富翁夢(mèng)。

  可是鯨還不死心,仍然萬(wàn)般抵賴,不肯承認(rèn)自己是哺乳動(dòng)物,無(wú)奈的蟹將軍只好警告鯨,如果再在這胡攪蠻纏,就要報(bào)警了,以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢(shì)不妙,只好在魚(yú)群的哄笑聲中悻悻而歸。

寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇3

  “家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,每個(gè)家都有家訓(xùn)、家風(fēng),從孟母三遷到岳母刺字,家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。家風(fēng)是最無(wú)痕的教育,父母的言傳身教潛移默化地讓我快速成長(zhǎng)。是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  我是在一次又一次的犯錯(cuò)中成長(zhǎng)起來(lái),也是在不斷改正中深刻理解”誠(chéng)實(shí)守信”。記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我在沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽允許的情況下,私自拿了家里的`一百元錢(qián)帶到學(xué)校,分給班上關(guān)系好的同學(xué),后來(lái)當(dāng)老師查出來(lái)并告訴家長(zhǎng)時(shí),我還編出各種謊言繼續(xù)欺騙她們,后來(lái)在老師的盤(pán)問(wèn)下露出了破綻才終于說(shuō)出實(shí)情,回到家我惴惴不安,心想這次媽媽絕對(duì)不會(huì)輕易饒過(guò)我,要知道平時(shí)媽媽教育我做人最重要的就是要誠(chéng)實(shí)!可現(xiàn)在我犯了大忌,肯定少不了一頓“竹筍炒肉”!可讓人意想不到的是媽媽并沒(méi)有像往常一樣地打罵,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一番話,但說(shuō)話的語(yǔ)氣卻是從未有過(guò)的嚴(yán)肅:“錢(qián)花了不要緊,但就此丟掉了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),這才是最可怕的事情”。這一次讓我明白“誠(chéng)實(shí)”的重要性。

  還有一次,媽媽允許我到小區(qū)院里找小朋友玩耍,并給我規(guī)定時(shí)間下午4點(diǎn)前必須回到家。由于貪玩,我跟著小伙伴跑出了小區(qū),以至于后來(lái)玩的忘記了時(shí)間,直到晚上7點(diǎn)都還沒(méi)有回家,爸爸媽媽擔(dān)心的差點(diǎn)打110報(bào)警。回到家,媽媽坐在我面前對(duì)我說(shuō):“我們說(shuō)好的是在小區(qū)范圍內(nèi)玩耍,且4點(diǎn)前回家,你一項(xiàng)都沒(méi)有做到。作為少先隊(duì)員,要首先做到守信,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,誠(chéng)信是做人的第一步,不說(shuō)謊話、講信用的人,才會(huì)挺起胸脯光明磊落地作人。只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人”。還給我講了“商鞅立木取信”、季布“一諾千金”的故事,從此以后,“守信”就深深的烙在我的心里。

  “播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。好的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,我要時(shí)刻銘記家風(fēng),努力做最優(yōu)秀的自己!

寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇4

  誠(chéng)信,是一顆糖,帶給你甜蜜;誠(chéng)信,是一股甘泉,帶給你清涼。誠(chéng)信這個(gè)詞,已深深地刻在了我的心里。

  記得那一次,我的鋼筆壞了,我告訴媽媽之后,媽媽給了我十元錢(qián),讓我去文具店買(mǎi)鋼筆。我來(lái)到了文具店,里面的人可真多啊!在琳瑯滿目的文具中,我選呀選呀,最終選中了一款糖果的鋼筆。我看了看標(biāo)價(jià),正好十元錢(qián),我立馬把錢(qián)付給了老板。

  就在這時(shí)一位顧客叫了聲老板,匆忙間,那個(gè)老板塞給我十元錢(qián)。我心里一想,老板一定是忙糊涂了,誤認(rèn)為我付給他二十元錢(qián)。我小心翼翼地接過(guò)了那張十元錢(qián),頓時(shí)心里就像一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在打架。天使說(shuō):“孩子,誠(chéng)實(shí)是人最基本的品質(zhì),我勸你把錢(qián)還給老板吧!睈耗Х瘩g道:“這錢(qián)又不是你偷的,有了這個(gè)錢(qián)你還可以去買(mǎi)其他文具的,為什么要還呢?把錢(qián)拿走吧!

  最終,我的`理智還是被沖動(dòng)打敗了。我用顫抖的手把錢(qián)塞進(jìn)口袋,飛快地向店門(mén)口跑去。等我的腳就要邁出門(mén)的那一刻,老板把我叫住了。頓時(shí),我的心好像被提到了嗓子眼兒。心想:這下可完了,我肯定是被發(fā)現(xiàn)了。我紅著臉轉(zhuǎn)過(guò)身看著老板!靶∨笥,你的鋼筆還沒(méi)拿,你就跑了!崩习搴吞@地說(shuō)。我接過(guò)鋼筆,感覺(jué)手里的這只鋼筆好重啊!我呆呆著站著,一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我終于下定了決心。

  我緩緩地走到文具店老板跟前,用低的幾乎聽(tīng)不到的聲音對(duì)他說(shuō):“叔叔,我錯(cuò)了。你剛才多找了我十塊錢(qián)。”老板聽(tīng)后,不但沒(méi)責(zé)備我,反而夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)心里無(wú)比的輕松。說(shuō)真話真好啊!

  這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了,但每每想起,都刻骨銘心。“人無(wú)信則不立”,這件事深深地教育了我,使我明白了誠(chéng)信的珍貴。

寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇5

  有一天,爸爸媽媽都上班去了。小麗獨(dú)自一個(gè)人在家,開(kāi)心地看著電視。 電視的動(dòng)畫(huà)片播完了,小麗覺(jué)得很沒(méi)有意思,目光掃過(guò)家里的每一樣?xùn)|西,突然定格在一束美麗的花兒上面。 小麗緊盯著那束花,這是她見(jiàn)過(guò)的最漂亮的話。

  燦爛的晚霞不如它艷麗,潔白的.云朵不如它高貴,就連最明亮的太陽(yáng)也不如它耀眼。嬌嫩的花瓣上掛著幾滴晶瑩的露珠,新鮮的葉子綠油油的,讓人眼前一亮。 小麗呆呆地看著,終于,她再也經(jīng)不住誘惑,緩緩地向花瓶走去,慢慢地伸出手,想要拿一枝花,仔細(xì)地觀賞。突然,小麗被一個(gè)東西絆倒了!她毫無(wú)防備地向前倒去,一下子撞翻了花瓶,然后一屁股坐在地上。咣當(dāng)!花瓶摔碎了,那幾枝美麗得無(wú)以倫比的花兒,也隨之折斷了。

  小麗望著滿地的碎片,急得像熱窩上的螞蟻,她心想:如果讓媽媽知道了,肯定會(huì)挨罵;如果把碎片打掃干凈,不告訴媽媽實(shí)情,就萬(wàn)事大吉了。可是,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,該怎么辦呢?小麗想了想,把花瓶碎片打掃干凈,就進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。 媽媽回來(lái)了。她很快就發(fā)現(xiàn)了自己心愛(ài)的花瓶不見(jiàn)了,就問(wèn)小麗:麗麗,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的花瓶?看見(jiàn)了,小麗按住自己怦怦直跳的心臟,說(shuō),可是我不小心將它打碎了。媽媽笑著說(shuō):原來(lái)是這樣,沒(méi)有關(guān)系,做人就是要誠(chéng)實(shí)。小麗見(jiàn)媽媽沒(méi)有怪罪自己,開(kāi)心地笑了。

  第二天,爸爸又從單位帶回來(lái)了一個(gè)精致的花瓶,望著空空如也的花瓶,小麗感慨萬(wàn)分,她仿佛又看見(jiàn)了那束美麗的鮮花誠(chéng)實(shí)之花三年級(jí):西西小公主

寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的作文600字 篇6

  “富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,其中誠(chéng)信是一種社會(huì)責(zé)任,一種美德,一種力量,我們要在生活中做到誠(chéng)信待人,才能健康成長(zhǎng)。

  記得小時(shí)候,我特別愛(ài)聽(tīng)故事,一提起誠(chéng)信,我就想到了媽媽給我講的一個(gè)故事,這個(gè)故事的題目是《手捧空花盆的孩子》,講的是一個(gè)國(guó)王有五個(gè)孩子,想找其中一位孩子做他的繼承人。有一天他把五個(gè)孩子都叫到面前,讓大臣給每位孩子發(fā)了一個(gè)花盆和一包花籽,讓他們回去種花,三個(gè)月后看誰(shuí)的花最漂亮就選誰(shuí)做繼承人。

  有個(gè)叫雄日的孩子,他十分用心的培育花的種子,一個(gè)星期、一個(gè)月過(guò)去了,可是他的花種就是不發(fā)芽。他沒(méi)有放棄,每天都堅(jiān)持去看他的花種,為它澆水施肥,可是還是沒(méi)發(fā)芽,一個(gè)月又過(guò)去了。眼看國(guó)王規(guī)定的時(shí)間就要到了,可是還是沒(méi)發(fā)芽。三個(gè)月時(shí)間到了,國(guó)王召集孩子們把花都送到街上的廣場(chǎng)上。雄日非常傷心,但覺(jué)得還是要實(shí)事求是,只好手捧空花盆去見(jiàn)國(guó)王。這天,他邁著沉重的.腳步走到街上,而其他孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,一蜂窩地跑到街上,國(guó)王從他們手上的花盆,臉上一點(diǎn)笑容也沒(méi)有,不是嘆嘆氣,就是搖搖頭。突然,他看見(jiàn)雄日的花盆,便走過(guò)去,親切的問(wèn):“你種的花呢?”雄日把種子不發(fā)芽的原委,告訴了國(guó)王,國(guó)王聽(tīng)后,大聲宣布:“雄日是這個(gè)國(guó)家的繼承人”原來(lái)國(guó)王發(fā)的花種,是煮熟的,是種不出來(lái)花的。

  這個(gè)故事告訴了我們“人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興,國(guó)無(wú)信則衰”的道理。也讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí)和理解,誠(chéng)信是金,是銀,我們每個(gè)人都要要誠(chéng)實(shí)守信,打開(kāi)誠(chéng)信之門(mén),擁有一株誠(chéng)信的花。

  讓我們一起守護(hù)誠(chéng)信吧!

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