- 相關推薦
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我們作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們作文600字 篇1
每個班都有那么幾個牛人,或是學霸,或是體霸,或是藝霸,亦或是搞笑派。今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。
說到牛人,不得不提的就是我們班的“睡仙一族”小胡、小潛以及坐在我右邊的小張。先說說小潛吧!我認為她是“睡仙一族”的老大。一到上課,老師講的課就好比催眠曲,一上課她就要睡覺,頭像小雞啄米一般,一點一點的,沒一會兒,她就已經昏昏欲睡了,甚至還會打起呼嚕。要老師叫她好幾次才醒來,不愧為“睡仙”啊!接下來要說的.就是小胡了,他的眼睛本來就小,如果再稍微合上一點點,就讓人覺得他是在睡覺。好幾次,老師點到他的名字,他就說:“我沒有睡啊,我只是眼睛稍微合上去了一點,怪我咯!”最后一位,小張,上課時看起來是端端正正地坐著,不一會兒,他就睡著了,我想把他叫醒都不敢,就怕他做的好夢被我打斷。
還有幾位也不得不說,他們既是我們班的搞笑派,也是我們班的清潔工。每次下課,地都會被拖得干干凈凈,連值日生都不用拖了。他們就是我們班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下課想要找他們的話,就可以從班級后面的地上找起。上課時,他們是班里的搞笑派,有時候老師抽小樊回答問題時,他總是扭扭捏捏地回答道:“這個……”含糊不清,總會被老師說成像一個小女孩,引得全班哄堂大笑。
還有一位是來自“外星球”的阿周。為什么說他是外星球來的呢?因為他上課總是不認真聽講,老師抽他回答問題或者他自己要回答時,跟我們總是不在同一頻率上,我們說東,他就要說西,老師也拿他沒辦法。而且下課也總是和“拖地男孩”一起玩。
世界之大,牛人之多,無不有著令人瞠目結舌的絕技。我們班的“牛人”用他們的“絕技”裝點著我們的生活。
我們作文600字 篇2
我們班有一位同學真是了不得,光是聽了他的外號你就會嚇一大跳——“變臉大王”。 乍一看,他的個頭不高也不矮,只有11歲。很瘦,兩只細小的胳膊仿佛風一吹就要折斷了一樣。他身著一件白色的小馬甲,里面是一件藍色的短袖,穿了一條牛仔褲。 他喜歡留平頭,有一雙不大不小炯炯有神的眼睛,眼前架著一副小眼鏡,顯得文質彬彬的`,臉蛋很圓很可愛,皮膚嫩嫩的仿佛吹彈可破。他在學校很多時候都很開心,我們又叫他“笑和尚”。他的笑容總是留在我們心里。 有一回,外校人員來我校參觀,老師叫他去當迎賓,他頓時眼睛一亮,像一汪清澈的泉水,蹦蹦跳跳地就去練習了。這時,你看他那高興勁兒:本來平靜的臉,像平靜的湖水,可是,這一笑起來,那白凈的圓臉上泛出了紅暈,白里透紅,像是灑滿了幸福的陽光,更像是一朵在春風里綻開的一朵桃花,開得那么鮮艷,笑得那么燦爛。你再看,他跑在路上的高興勁兒,活像一只快樂的小鳥。 高興,對于“笑和尚”來說很容易,瞧,他又高興起來了。那次他數學測試得了一個好成績,他來到我們面前,哈哈大笑,笑得很自滿,簡直不可一世。你看他那眼神,驕傲到了極點,我真想“揍”他一頓! 雖然前面說他是 “文質彬彬” 、“笑和尚”,但他發起怒來可是和這些詞差了十萬八千里——儼然一個“小霸王”。 記得有一天中午,有個同學欺負了他,把他的褲子扔到了廁所里。他先是一驚,然后不大的眼睛一下子變得怒目圓睜,臉漲得通紅,青筋暴起,似乎一根根頭發都變成了鋒利的鋼針。他一個“臥虎撲食”沖上去,和那個討厭的同學打了起來,最后還是生活老師把他倆勸開的。那個同學真是自討沒趣呀!
怎么樣?我們班這個“變臉大王”厲害吧?
我們作文600字 篇3
一雙又黑又亮的大眼睛,圓圓的臉蛋上架著一副黑框眼鏡,長著一副溫潤的書生模樣。她就是我們的科學林老師,也是我們的真人版十萬個為什么。怎么,不信?那請你來看看這幾個鏡頭。 鏡頭一:科學課上 請同學們小組合作完成實驗,并在組長組織下記錄你們的實驗結果和推論。記住要按照正確的步驟哦!這就是在講臺上發話的林老師,此時的她就像個指揮家一樣。一開始,我們并不習慣做實驗,總覺得有些麻煩,我想跟科學其他學科一樣,聽聽知識點背一背就行了。
可是,林老師經常會讓我們做實驗,還特別讓我們分析實驗中得到的結論,讓大家一起討論。實驗常常失敗,逢有失敗,她總是最快地來到我們身邊,幫助我們尋找原因,解答疑惑。 漸漸地,我們也明白了林老師的用心良苦。實踐出真知,自己動手得出的結論總是記憶最深刻的,她是希望培養我們勤于實踐的好習慣呢!雖然每周只有幾節課,但我們天天都盼望著科學課的到來呢! 鏡頭二:教學長廊 快去,林老師在三樓護導!好,走,看誰說得對!幾個男生忽地從五樓沖到三樓,奔到林老師面前,開始哇啦哇啦地說著什么。原來他們在課外書上看到有外星人的.圖片,幾個人爭執不下,要找林老師評理究竟有沒有外星人。
聽罷幾個人的話,林老師笑瞇瞇地夸了他們愛讀書愛問問題的好習慣,然后耐心地告訴他們現在人們在宇宙中的各種發現。雖然有些難懂,但是大家似懂非懂的盯著林老師,已然滿足了。因為沒有多少老師會為學生的這種爭執而耐心解答,愿意花時間在我們身上的老師,就是我們喜歡的好老師! 鏡頭三: 是不是很想知道鏡頭三發生了什么?那就來我們學校認識認識我們可親的林老師吧!
我們作文600字 篇4
“盛夏的那年,剩下的世間,能不能別輕易就說了再見!…"我哼著這首離別的歌,美妙的歌詞無意間勾起了我的回憶……
不知不覺中,六年的小學時光轉瞬即逝,就剩下這短暫的十幾天了,當我恍然大悟時間過得這么快時,已經過了六年之久。
絲絲涼風舞動著我的碎發,我凝視這這間教室,這里留下了我們太多的歡歌笑語,太多的回憶。夏天過去,我們畢業,這間教室里依舊會坐滿了同學,卻是一張張陌生的新面孔。
操場,是我們灑過大汗,努力拼搏的地方。
記得有一次,老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天,我真是拼盡全力在為自己贏得機會。做到三十個的樣子,我就感覺腹部一陣絞痛,每再做一個都十分吃力,我咬牙堅持著,不肯叫一聲苦,累。不知不覺中,汗水打濕了我的頭發……。
終于一分鐘到了!我在一分鐘內完成了46個仰臥起坐,我成功了!我累得虛脫還不忘歡呼!那時,我是驕傲的。
但是,再過半個月,我就再也看不見這塊讓我們熱汗拼搏的地方了,看不見我親愛的同學,敬愛的老師了!
走在干凈長長的走廊上我,我陷入了回憶……記得有一天下大雨,我們幾個同學沒帶傘,雨一直下不停,我幾次想沖進大雨里,卻又被同學拉了回來。天空中不時傳來幾聲雷鳴,我們從來沒有見過這么大的玉,走道中不斷的有雨水涌進來,浸濕了我的鞋子,雨絲毫沒有要停下來的意思,我們急得快哭了!這時,李老師不知從哪里帶來了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們,和藹的'說:“等急了吧,快回家吧,路上注意安全!”我回到家中心里還是覺得很溫暖,很感動。絲毫感覺不到下雨天的寒意!
感謝老師!感謝同學!感謝這個讓我學習了六年的母校!似乎剛剛還在操場上說笑,嬉鬧,下一秒就要分別……萬分不舍中,我們將奔赴各自新的學校。帶不走的是美好的回憶,是不舍……
讓我們珍惜這份最美好的時光!珍惜!珍惜!
我們作文600字 篇5
一頭烏黑光亮的長發,一對大大的眼睛戴上黑框眼鏡,加上一對甜甜的酒窩。這就是我們班的班主任—宋老師
宋老師是個花樣大師。宋老師為了讓我們愛上讀書真不愧是用心良苦啊!她用了許多巧妙的方法來激勵我們,比如:發大拇指、讀書卡、小蘋果......如果我們把‘‘漂流瓶’’裝滿了話,就可以參加抽獎哦!抽到的那個‘‘幸運兒’’還可以得到絕版禮物哦!最終我們班還被評為‘‘南京市白下區書香班級’’呢!這多虧了宋老師啊!
宋老師不僅是個花樣大師,還是個教學有方的老師呢!
我還記得上學期快期末考試了,每天都是寫!寫!寫!寫得我頭都爆了!不過那節課我們沒有寫!而是玩游戲!班級一下沸騰起來!
這個游戲名叫‘‘成語猜猜猜’’。
......這個游戲既能讓我們快快樂樂的過完這一節課,也給我們提高了許多知識呢!
宋老師不僅花樣多、教學有方,還很關心我們呢!
有一次,體育課下課了,我們正要回教室,遠處傳來‘‘啊’’的一聲,原來魏嫣婷被董文文用一個不知什么飛行物被砸到頭了。我們快步走過去。‘‘呀’’起了個那么大的包,很嚴重啊!我們快點去找宋老師,宋老師看到魏嫣婷傷得這么厲害,一下子就把她摟在懷里,心疼的說:‘‘怎么樣啊?沒事吧?’’而她卻忍這傷痛說:‘‘沒事。’’宋老師又輕輕地說:‘‘魏嫣婷沒事的'啊!老師在,不要害怕!’’ 她聽了宋老師的話,漸漸停止了哭泣。宋老師輕輕地擦了擦她的傷口。接下來宋老師問清了緣由,趕緊打電話給她媽媽,然后一起把她送進了醫院。
宋老師就是這樣一個好老師,怎么樣?羨慕吧?
我們作文600字 篇6
談起我們班,那可真是——very good。什么,不信?這樣,我先給你介紹介紹我們班里的幾個重量級人物吧。
先說一說潘云剛吧。此人學習那可是相當棒,語數外史地生各科都很精通,簡直就是一個全才啊!記得有一次朗誦比賽,他坐在觀眾席上觀看比賽,由于我們都十分關注班級的分數,所以便不斷地向他發問:“小潘(我們班對他的昵稱),95.75分乘以2等于多少?”不到幾秒鐘的時間,他便回答道:“191.5分。”當時坐在旁邊的.一位同學本來就久仰他的大名,這一次終于領略到了,所以不斷地夸獎它,還羨慕我們班有多么榮幸,竟然有這么厲害的學生,直弄得我都有些飄飄然了。
再說一說王哲吧。他呀,廢話特多,上課也閑不住嘴,仿佛他要是不說話就會變成啞巴似的。不過,他的學習成績卻不錯。對了,他還是我們班的運動健將呢。在我校舉行的春季運動會上,他和我們班的女將吳海燕,為我們班爭得了全校第二名的好成績。當然了,這還有其他運動員的功勞,像韓蕓芳,姜石浩等等。這里,由于篇幅所限,我就不再一一向大家介紹了。
然后我再向你們介紹一下張瑩慧吧。她的學習成績也不賴,是我們班里的尖子生,還是我們班的文學社通訊員呢。而且,她樂于助人,如果我有什么問題,總會向她請教。她也會十分耐心地為我進行講解,直到我聽懂為止。在學習方面,她可認真啦,就像她所說的那樣:“學習來不得半點的馬虎!”所以,每次考試時她都能夠名列前茅。
我們七年級五班的英雄人物還有很多呢,這里由于篇幅所限,就不一一進行介紹了,免得你們羨慕。
【我們作文600字】相關文章:
我們的作文03-06
我們的青春作文12-13
我們的責任作文12-04
我們的校園作文12-05
我們的學校作文03-09
我們的教室作文03-09
我們的節日作文03-14
我們與環境作文04-14
我們的生活作文03-06
我們在路上作文03-15