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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我未上學(xué)時(shí)，就愛纏著媽媽，問著數(shù)不完的“為什么”。有時(shí)惹得媽媽生氣，說我是個(gè)調(diào)皮的孩子。讀一年級的時(shí)候，我問老師：“一加一為什么等于二？”問得老師不好回答，、。隨著年齡的增長，知識(shí)的增加，但“為什么”的問號卻沒有減少，反而更多。只不過不像以前那樣隨口而出。近年來，我家里種了不少的花，我向老師和媽媽問：“花為什么有各種顏色？”我的老家在山區(qū)，在探親中，我發(fā)現(xiàn)山上的.花，顏色都很鮮艷，我又提出問題：“山上的花為什么顏色那么鮮艷？”來問老師和同學(xué)。于是有同學(xué)給我取了一個(gè)小外號：“小問號”。
“小問號”這個(gè)外號，人家一叫，開始一聽，我用手摸一下耳朵，有些不好意思。我越是愛問，人們越是用各種腔調(diào)叫我這個(gè)外號，在各種腔調(diào)中有酸、辣、苦、甜。這時(shí)，我就有一些懊惱，于是問自己：“為什么懂得這樣少？”
生活中值得問“為什么”的事情太多了。老是纏著媽媽、老師、同學(xué)們也不是唯一的辦法。這樣我就問：“為什么不去向書請教？”于是我把媽媽給的零花錢都買了書，向書的海洋進(jìn)軍，把知識(shí)飽嘗。“花為什么有各種顏色”這個(gè)問題，早一本雜志《華花兒的秘密》那篇文章中，找到了答案；“山上的花，顏色為什么特別鮮艷？”也在一張報(bào)紙上得到了卯足。現(xiàn)在，我提的許多“為什么”記了一本書，都在輸?shù)暮Ｑ笾新玫浇鉀Q。
現(xiàn)在，我的媽媽說我是個(gè)聰明的孩子。老師鼓勵(lì)我：“會(huì)想會(huì)問成學(xué)問，一分辛苦一分才。”同學(xué)們也說：“問號長在腦袋上，問得好來學(xué)得強(qiáng)。”今天爸爸從外地出差回來，也給我買了一本《十萬個(gè)為什么》的書這給我的“為什么”添了金色的翅膀。如今的人還得問我?guī)讉�(gè)“為什么”！當(dāng)我回答人家的“為什么”時(shí)，心里總是甜滋滋的。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我的學(xué)校名叫普通小學(xué)，其實(shí)它很不普通。
普通小學(xué)創(chuàng)建于1901年，創(chuàng)始人是清末著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家黃文惠先生。他取“普通”二字做校名，是具有深刻意義的。正如一位教育家所說:“普通小學(xué)讓普通人民子弟都能人學(xué)，接受新文化增長率，將來在普通的工作崗位上作出不平凡的成績，為振興中華做貢獻(xiàn)!”這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)就不普通。
早在二十年代，普通小學(xué)就提出要把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。校歌中唱道:“體育使我常強(qiáng)健，德育勤和誠。智育大自然，美育安慰我精神。用我腦力和體力，靠己不靠人。”那個(gè)時(shí)候能有這樣的辦學(xué)方針和培養(yǎng)目標(biāo)，可見普通小學(xué)不普通。
當(dāng)時(shí)的普通小學(xué)，師資優(yōu)良，設(shè)備完善，教學(xué)質(zhì)量名列前茅，有模范小學(xué)之稱。現(xiàn)任中國教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長的黃辛白、著名作家秦瘦鴻等就曾在這個(gè)學(xué)校讀書和畢業(yè)，我們的學(xué)校可謂人才輩出。可見普通小學(xué)不普通。
解放的.幾十年來，普通小學(xué)校舍、設(shè)備不斷改善更新，教學(xué)質(zhì)量更加提高，普通小學(xué)更加不普通了。現(xiàn)在的普通小學(xué)已遷到東塔城路新址。新校址占地二千多平方米。新校舍可以開設(shè)30個(gè)班級，容納1500名學(xué)生，還有自然、音樂、體育、美術(shù)、舞蹈、打字等專用教室。它是由邵逸夫先生捐資200萬港幣加上市政府、市教育局共同投資建的。教室里光線充足，每人都擁有一副不銹鋼桌椅，窗框都是鋁合金制成的，每個(gè)教室都有電風(fēng)扇。學(xué)校還有環(huán)道運(yùn)動(dòng)場、乒乓房、小天文臺(tái)等。不久的將來，還將建成一座生活樓、一個(gè)室內(nèi)籃球場、一個(gè)小型游戲場。到那時(shí)，我們的活動(dòng)內(nèi)容就更加豐富多彩了。
幾十年來，普通小學(xué)教學(xué)質(zhì)量顯著提高，升學(xué)率、畢業(yè)率均為百分之百。同學(xué)們在全國、市、區(qū)各種競賽中多次獲獎(jiǎng)，到1990年為止，學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)61人，獲團(tuán)體獎(jiǎng)32個(gè)。
回顧普通小學(xué)的歷史，展望普通小學(xué)的未來，我，作為一名普通小學(xué)的學(xué)生，可以自豪地說:“普通小學(xué)不普通”。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
大自然是一本厚重的史書，承載著自遠(yuǎn)古至今的滄桑巨變，這是一本讓人無法摸透的傳奇故事。在你所見到的表面現(xiàn)象外，蘊(yùn)藏著深沉的含義。自然每時(shí)每刻都在給著人啟示，但只有細(xì)心或是有內(nèi)涵的人才能領(lǐng)會(huì)其中的涵義，因?yàn)槟鞘菬o數(shù)的變遷所沉淀下來的。
成長，長大，是一件讓人很糾結(jié)的事，不僅是父母，老師，還有我們自己。尤其是對于我們，被稱作是90后的一代，是我們真的沒吃過苦，垮掉了嗎？我想不是的吧。在大人眼里，我們不是長不大，就是太早熟，據(jù)說我們總是不能干出符合我們年齡及身份的.事，其實(shí)我們也想快點(diǎn)長大，也不愿意背著90后這個(gè)被社會(huì)給予“厚望”的身份。但是我們無法立刻長大的。
我們總會(huì)在這個(gè)時(shí)候羨慕竹子的成長，說90后的一個(gè)個(gè)性還是對的，會(huì)異想天開。
曾經(jīng)在書上看過，竹子的成長速度是驚人的，幾乎是肉眼可見的速度。雖然有理論為基礎(chǔ)，可是看見的時(shí)候還是被震撼到啦。那是怎樣的一種令人驚羨的成長速度啊，特別是對于我們這一群渴望立即長大的人啊。這本就不是學(xué)術(shù)界的秘辛，上網(wǎng)一搜便能找到另我們可以平緩嫉妒的理由，它一夜的暴富是因?yàn)榻?jīng)過5年的聚斂，沒有一絲生長，只是停滯般的存在著。
原來光看外表是無法判斷出什么的，對于人來說，真正的成長也不是身體的長大，而是一個(gè)人的心。內(nèi)心才是判斷只有內(nèi)心變得堅(jiān)毅，我們才是真正意義上能被稱作是長大。我們現(xiàn)在所面臨的問題的癥結(jié)是我們心太年輕，不夠穩(wěn)重，隨著年齡的增長，社會(huì)閱歷的豐富，我們的心才會(huì)成長起來。
薄積而后發(fā)，是我從自然的啟示中領(lǐng)悟的，也許并不是什么大道理，，卻是十分實(shí)用的小經(jīng)驗(yàn)，人也只是自然生物的縮影。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在我正翻書的時(shí)候，有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫著：珍重，朋友！那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世間還有一種心情叫——感動(dòng)。
正以為逃離了彌漫著戰(zhàn)火與硝煙的中考戰(zhàn)場，躲開了老師、家長嚴(yán)厲的目光，才發(fā)現(xiàn)，那些我最舍不得的同學(xué)也要離我而去了。那么殘忍的就帶走了我三年的`愛，三年的感動(dòng)，留下的只有空虛、空虛、空虛……
“喂，周六有空么？去公園散散心吧。”“是老八啊，當(dāng)然有啊”。“周六咱們倆去那片楓林吧！”“嗯，那就這么定了”。
接到了闊別已久的老同學(xué)的電話，心里自是一陣激動(dòng)。晚上，躺在床上回想起那些我們曾共同走過的青春年華，淡淡的，真叫人懷念……
終于在日夜等待中盼來了那天。我站在楓林前，望著楓葉片片從樹梢上飄落，打在無人的小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在，期待著那個(gè)熟悉的面孔的出現(xiàn)。
“老九，我在這兒”。轉(zhuǎn)身，你和我互相擁抱，那感覺是如此的親切，仿佛又想起了曾經(jīng)一把雨傘下的兩個(gè)身影，一張桌子上的兩對明眸，想起早已被擦去了的“三八線”。
“呵呵，你又遲到了，真是你的風(fēng)格。”老八推了我一下，佯裝不客氣的說：“今天又不上學(xué)，你少在這兒裝正經(jīng)了。”“嘿嘿，你忘了你來晚，老師罰你掃廁所了，真是丟臉啊。”我看了一下老八的頭，喊著他的外號向前跑去。老八也脫下外衣，揮舞著追過來。兩個(gè)身影在楓林中互相追逐、嬉戲，歡聲笑語灑落一地，卻沒有注意到他們擁抱時(shí)眼角泛起的點(diǎn)點(diǎn)眼花在何時(shí)風(fēng)干，化作一道道淚痕，在片片楓葉上刻下：珍重，朋友！
那天過后，老八走了，只告訴我他去了外地讀書，可能要寒假才能回來。我猛然間才發(fā)覺：時(shí)光轔轔，何其迅疾！仿佛剛才還是春暖花開，倏忽間又寒風(fēng)乍起。老八真的走了，只留下片片楓葉和心底的些許感動(dòng)。
我的同學(xué)，我的朋友，別了，別了。謝謝你讓那片楓林溢滿友誼、充斥感動(dòng)。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖；一輩子都活在那個(gè)楓葉漫天的夢里！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
在小學(xué)生活中，曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。
翻開相冊，一張張照片映入我的眼簾，我一張一張地翻看。突然，一張夾在角落里的照片被我翻出來，一個(gè)穿著迷彩褲，扎著辮子的小女孩，讓我的思緒涌動(dòng)……
“媽媽，幫我挑件好看的衣服，我不要穿這個(gè)……”一個(gè)甩著兩根小辮子的女孩，拉著媽媽的衣袖撒嬌著。她正在為她的第一次春游挑衣服，因?yàn)檫@是第一次，不可以隨便了事。
小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭，不過仍是軟言細(xì)語地哄著：“這件是新衣服，不是挺好看的嘛，配上這條迷彩褲，就像個(gè)小大人。你不是要穿校服嗎？這樣也不會(huì)太搶眼。”小女孩嘟起嘴巴，不情愿地?fù)Q上衣服。
春游的巴士啟程了，老師帶著小女孩和其他同學(xué)揚(yáng)著小旗子上了車。
春意盎然的早晨，陽光透過樹枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影，乍一看，就像被春精靈撒上了小金砂，在這個(gè)清爽的早晨，為旅人帶來金色的伴行。
巴士到站了，老師一手拉著一個(gè)孩子，帶他們觀賞每一處春的神韻，然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。
小女孩和伙伴們脫了鞋襪，一雙雙白嫩的小腳赤著，一蹦一跳地踏進(jìn)了沙灘。兩只小辮子飛舞著，女孩揚(yáng)起大大的笑臉，發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們在沙灘上筑起一座座小沙堡……“通了！通了！我的隧道通了！”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響，穿過柳樹和迎春，沾著沙子的小手快樂地舞動(dòng)著。這幅畫面好像停留住了，同時(shí)定格的'還有揮動(dòng)著的小手，沙子四濺，濺起的是五彩的童年。
這個(gè)小女孩就是我。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下了彩色的記憶，在夜里閃耀著霓虹燈的光亮……
優(yōu)秀的作文600字 篇6
一日，千里馬邁著闊步，進(jìn)城買驢肉。馬精氣神兒十足，一身棕紅的毛發(fā)，風(fēng)中飄揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)燃燒的烈火。不時(shí)聽到急促的馬蹄聲。
中午，馬終于趕到了驢肉鋪。驢肉鋪掌柜的.是一位中年男子，身體微胖，坐在椅子上，搖著蒲扇，品著茶。馬上去禮貌地問：“老板，三斤驢肉。”
老板一聽，放下茶水，站了起來，阿諛道：“這位客官，我這兒有一匹好驢，身強(qiáng)力壯，要不去看看？”“走！”
馬跟著老板來到后院，見一頭驢正推磨。它一身腱子肉，下巴尖尖的，脖子上掛著一鈴鐺，一走一動(dòng)發(fā)出清脆的響聲。馬一眼就認(rèn)出這是曾經(jīng)的驢老兄。它撲上去，親熱地說：“哦，我的驢老兄，終于又重逢了！”說著，抱住驢的脖子親了又親。
驢一見是馬，先是一驚，然后黯淡下來。傷感的說：“兄弟，我哪有你命好哇！當(dāng)初在四川，我蹬一狂奔，把老虎都嚇得不輕。可是，除了這三招，我什么也不會(huì)。老虎最終識(shí)破了我的詭計(jì)，差點(diǎn)吃掉我！幸虧我被好心人救走，來到這里推磨。哪有你好，剛出世就被伯樂識(shí)中，功名一世，豈不樂哉？”
馬聽了，嘆了一口氣，說：“你之所以這樣，是因?yàn)槟銢]有懂得人生的價(jià)值。人活一世，踏踏實(shí)實(shí)做事才是真理。像你這樣，口頭功夫不錯(cuò)，卻無真才實(shí)學(xué)，何時(shí)才能有出路啊！”
馬的良言規(guī)勸，驢非但不接收，還唱起了反調(diào)，心里暗想：“馬哪有我好！我自由自在，偶爾拉拉磨。而你呢，日行一千，夜行八百，多累！”驢不禁哼了一聲，一尥蹶子，扭頭便走。
幾天后，肉鋪后院只剩下半截繩。
馬來到這里，嘆了一聲，說：“
哦，我的驢老兄！是他害了自己啊！”
人不踏實(shí)，只是浮夸，就不會(huì)成功！”
“唉……”
優(yōu)秀的作文600字 篇7
今年夏天的葡萄特別的便宜，大概是因?yàn)榻衲甑钠咸驯容^盛收，所以導(dǎo)致今年的葡萄價(jià)格特別的便宜，樓底下賣的葡萄，有的時(shí)候是十塊錢四斤，如果放上兩天不好了的話，就成了十塊錢五斤，兩塊錢一斤的葡萄，真的算得上是特別便宜了。
然后最近一段時(shí)間自己就買了好多葡萄吃，想起來往年的葡萄都是一斤好幾塊錢，有的時(shí)候甚至在葡萄剛上市的時(shí)候壞十幾塊錢一斤，那個(gè)時(shí)候自己一般都是問一下價(jià)格，有的時(shí)候感覺嘗一顆都有點(diǎn)不好意思，畢竟真的是感覺太貴了。
但是關(guān)于葡萄最美好的記憶，還是在大學(xué)的時(shí)候。
大學(xué)的時(shí)候最好的閨蜜，在他家村口，就有好幾個(gè)葡萄園，然后在葡萄剛剛成熟的'時(shí)候，就是還沒有上市的時(shí)候，路過那兒的時(shí)候也有賣葡萄的，但是葡萄價(jià)格特別的便宜，就是和上市以后的價(jià)格比，真的是便宜太多了，然后閨蜜就會(huì)給自己買好多葡萄吃，記得那個(gè)時(shí)候走在長長的路上，看著道路兩邊的葡萄園，然后吃著自己手上提著一大串葡萄，感覺那種時(shí)光真的是太美好了！
雖然只是那么幾次，但是每一次我路過閨蜜家的時(shí)候，閨蜜都會(huì)提前在路口等我的時(shí)候給我買好葡萄，然后在見面的時(shí)候給我吃！想一下那個(gè)時(shí)候閨蜜寵我，大概也就跟個(gè)孩子一樣！雖然閨蜜比我小兩三歲，但是現(xiàn)在想一下自己真的是太幸福了！
以至于后來無論什么時(shí)候吃葡萄，總能夠想起那段歲月！
其實(shí)自己并不是特別喜歡吃葡萄的人，但是因?yàn)殚|蜜可能覺得我愛吃葡萄吧！因?yàn)樵诘谝淮温愤^的時(shí)候，自己買了好大的一串葡萄，閨蜜后來就以為自己喜歡吃葡萄，每次都給自己買好大一串。
后來的歲月也自己喜歡葡萄，也只是因?yàn)樗膬r(jià)格便宜，如果再特別貴的時(shí)候，自己是不會(huì)去買的。但是每當(dāng)看到大街上的葡萄，自己還是能夠想起來和閨蜜在一起那段時(shí)光！
現(xiàn)在雖然是我們好長時(shí)間都沒有在一起了，但是只要吃葡萄，自己還是能夠想起她！
優(yōu)秀的作文600字 篇8
記否莫奈筆下的那幅畫？您用“大漠孤煙直，長河落日圓”為它抒寫朦朧的詩意。記否伯牙與子期的《高山流水》？你用“流水不腐，高山不語”為他們高唱相濡以沫的曠世真情。記否康河橋畔那行吟的詩人？您用“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”詮釋一個(gè)迷失他鄉(xiāng)游子的心情。呵！文學(xué)，您為我打開了一扇窗，使我通過這有形的窗口，洞察了一個(gè)無形的世界！
是您領(lǐng)著我穿越了神奇的撒哈拉，跟隨三毛的腳印領(lǐng)略一個(gè)古老的國度如何在亂世中振奮，看無際的大漠上駱駝如何慟哭。是您領(lǐng)著我尋訪廢墟與文明，繁華與荒蕪，在帕提農(nóng)神廟前朝拜我虔誠的心。是您領(lǐng)著我駕一葉扁舟，在漿聲燈影的秦淮河中看透人世虛蕪，在紙醉金迷的歡歌中洞察世事無常，在六朝金粉的神光中回味歷史。呵！文學(xué)，是您帶我穿越了世間，穿越了時(shí)空，在包羅萬象的大千世界里尋找一方靈魂的凈土。
是您讓我懂得了“不以物喜，不以己悲”的高闊境界，高呼“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！”是您讓我忘記了學(xué)習(xí)生活中遇到挫折時(shí)的`消沉，演繹出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”是您讓我拒絕了懦弱和退縮，用行動(dòng)證明了“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。呵！文學(xué)，我從您身上學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了樂觀。
您是一個(gè)“誨人不倦”的良師，告誡我們“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”您又是一位益友，伸出雙臂，指引著我們，不離不棄。我將用智慧，意志的帆，繼續(xù)這文學(xué)之旅。也許，在某個(gè)寧靜的港灣，在某座隱約的燈塔上，我就能望見您詳和的面容。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
一提到母親的目光，我就想到母親對我無窮的愛。這愛是我人生中的指路明燈，也是我成長里的一道風(fēng)帆。
母親的目光是嚴(yán)厲的，它能在我犯錯(cuò)時(shí)給我及時(shí)的教訓(xùn)，為我指引出人生的道路。在一次期末迎考的沖刺階段里，我對放學(xué)路上的景和物充滿了好奇。每天放學(xué)后，我都要在路上玩上半天。平時(shí)從學(xué)校到家10分鐘的路程，我卻要走一兩個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致根本沒有時(shí)間復(fù)習(xí)。媽媽每次讓我早點(diǎn)回家，我都當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一天，媽媽生了好大的氣，大聲地質(zhì)問我：“你為什么每天這么晚才回家?不知道現(xiàn)在是特殊時(shí)期，要早點(diǎn)回家復(fù)習(xí)功課嗎?”母親的眼里迸射出無窮的怒火，那目光像冰冷的雨點(diǎn)打在臉上，也像刺骨的寒風(fēng)刮到身上，更像兩把鋼刀扎進(jìn)我的胸膛。從此，我再也不敢在路上玩了。
母親的.目光又是仁慈的，在我悲傷時(shí)安撫我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。一天晚上，大半夜的我發(fā)了高燒，吃了藥怎么也退不下來，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，立馬開車送我去醫(yī)院了。在醫(yī)院的時(shí)候我害怕打針，媽媽投來慈愛的目光，告訴我：“不要害怕，打了針病就好了，要堅(jiān)強(qiáng)。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地打完了針。由于治療及時(shí)，病情得到了控制，第二天病就好了。
母親的目光更是堅(jiān)定的，在我失敗的時(shí)候給我安慰，在我要放棄的時(shí)候告訴我不能氣餒。有一次數(shù)學(xué)考試，按照我平時(shí)的水平本來是可以考到95分以上的，但是由于計(jì)算掌握的不好只考了85分。媽媽知道了原因后，并沒有批評我，而是耐心地指導(dǎo)我。由于計(jì)算題做起來枯燥無味，我做到后面就不想堅(jiān)持了，總是敷衍了事，并每次出錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是用溫暖的目光看著我，她的眼里充滿了期待與堅(jiān)定，好像在說：“我相信你，你是可以的，加油!”這目光令我重拾了信心，果不其然，期末考試我考上了全區(qū)第一的好成績。
我喜歡母親的目光，我更愛我的母親!
優(yōu)秀的作文600字 篇10
我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，享受匆忙帶給我的樂趣。
今天下了雨，所以我便沒在同學(xué)家寫作業(yè)。早晨，當(dāng)鬧鐘響起的時(shí)候，新的一天便開始了。這是一個(gè)匆忙而愉快的日子。
今天的任務(wù)重著呢！昨天一點(diǎn)作業(yè)都沒寫。與其想那些事，還不如趕緊寫作業(yè)。先把容易做的題給做完，就這樣一題一題的放過。
生物作業(yè)真苦惱，書翻遍也找不到，唉！真想等雨停了出去買個(gè)雪糕吃，在玩上幾個(gè)小時(shí)的手機(jī)。算了，還有堆積如山的作業(yè)等著我呢！
我繼續(xù)寫，每當(dāng)寫上癮的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)難上加難的題，使我無從下手，所以有些題要寫上十幾分鐘。語文作業(yè)最頭疼，打印作文還好說。可是寫作文就不太好了，令我最頭疼的`就是作文，想半天也想不出一件事來，頓時(shí)覺得心煩意亂，有一種想把作業(yè)撕了的沖動(dòng)。就上網(wǎng)查了一篇例文，看看人家是怎么寫的，然后我就添枝加葉的完成了那篇作文。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每做一道題就要用八九分鐘的，碰上復(fù)雜的題就過，一直做簡單的，全做完后，再反過來思考難題，終于解開了那個(gè)難題。別提有多開心樂。
一項(xiàng)作業(yè)接著一項(xiàng)作業(yè)，終于解決了這么多個(gè)“絆腳石”，終于寫完了所有作業(yè)。我如釋重負(fù)，終于可以敞開心扉的想干什么干什么了。我起身一看，太陽都落山了，我吸了吸鼻子。哦！該吃飯了！
這一天學(xué)習(xí)任務(wù)雖重，但這一天給了我信心，給了我破解難題的耐心，是我過的更加充實(shí)。
不知不覺，一天就過去了 一天過的真快，但每一天都不同，意義也不同，愿你珍重每一天！
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