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童趣作文600字
更新時間:2023-06-11 17:36:42
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  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的童趣作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童趣作文600字 篇1

  童年的我,總是會鬧出許許多多的笑話來,媽媽說,我就是他們生活中的調味品。就拿那次“種糖果”來說吧。

  大概在三歲的時候,常看大人們在田里忙活。春天,大人們在田里忙著耕種,我把兩只鞋子甩出老遠,踩在泥潭里,弄得我全身都是泥巴。夏天,我便在樹下捉蛐蛐兒、蟋蟀,和小伙伴們一起看誰捉得多。秋天,我便光著腳丫子在田里搭個“小房子”呼呼大睡,夢見我有一顆糖果樹。睡醒之后,卻不見了糖果樹,我哭著告訴媽媽:“嗚……我的糖果樹不見了!嗚……”,媽媽安慰了我幾句,塞給我幾塊糖,便去干活了。我吃著糖,心中便有了一個大膽的想法。

  于是我揣了一塊“大白兔“,拿了一把鐵鍬向田里跑去。媽媽看見了,問到:“干嘛去?”“種糖去!”我邊跑邊說。“這傻孩子……”

  我學著媽媽的樣子,費了好大力氣把土刨松,然后又挖了個大坑,小心翼翼地拿出我的.“大白兔”放到坑里,并對它說:“糖糖快快長,快快長成一棵糖果樹!”我把糖果埋好后,自豪地對小伙伴說:“過幾天,我請你們吃糖哦!”

  三天后的一個早上,我去了田里,挖開土坑,里面有好多好多的糖果,我開心地大笑起來……“瑤瑤,快醒醒,醒醒!你怎么了?”媽媽一臉驚慌的看著我,而我卻一臉詭異的笑,不等她再問,我便穿上鞋子向田里跑去。挖坑時,嘴里念著:“糖糖快快長!快快長!”等坑挖開后,只見一塊糖紙,糖溶化了,還引來好多螞蟻。

  回到家,我像泄了氣的皮球。媽媽問:“怎么了?”“我種的糖化了,還被螞蟻吃了。”媽媽一聽,笑的前仰后合,說:“雖說是種瓜得瓜,種豆得豆,但畢竟它不是種子啊!”

  媽媽說我傻,現在想想,自己確實挺傻的,有時想想,自己也會捧腹大笑呢!

  童年的我,就是這樣天真,現在,長大了,還是懷念那傻傻的童年。

童趣作文600字 篇2

  還沒長大的我每天都過得很有趣,很開心,在四季變換中,我們享受這童年,享受著時光。

  春天,我最喜歡去野外掐下那些小花,編成花環,戴在頭上,扮成電視里的模樣來玩耍。我們在草地上滾著打仗,叫喊聲、嬉笑聲使得春天的山坡更熱鬧了,更加有生機。當我們玩累的時候,就順便躺在被太陽照得暖洋洋的草地上,任由陽光漫過我們的臉頰,漫過喜悅的心田。除了掐花演戲,小姑娘們也喜歡找一處花香鳥語的地,撲進大自然的懷中,會吹笛子的人就折一條柳枝吹柳笛,其他的人就在一邊聽著笛聲編柳帽,調皮活潑一點的就去挖螞蚱,春天,是我們玩耍的天堂。

  夏天的夜晚沒有那么熱的時候,也適合小孩子打鬧。但是我喜歡躺在陰涼的竹席上,偎在母親的懷里,從茂密的梧桐葉的縫隙里數星星。一顆,兩顆,三顆……有些男孩子偷偷躲過大人,三三兩兩地跑到河邊,脫下衣服,跳進水里,來回撲騰。涼爽的喝水就是他們的圣地。女孩子則喜歡捕蜻蜓,蜻蜓喜歡停在稻田邊,只要你輕輕地走過去,注意屏住呼吸,慢慢抬起手,一點一點地接近停在稻子上的紅蜻蜓,迅速地出手,哈哈蜻蜓就成為你的囊中之物了。但是,我們在捉住蜻蜓之后要記得不要弄傷它的翅膀,放飛它,不要傷害它哦。

  到了秋天,我和小伙伴們在周末也放肆地玩耍,去成熟的.稻田里撿稻子,因為農民伯伯收割完稻子后會遺漏一些稻子,它們就是我們撿回去的對象。要么就去逮青蛙,或者牽著牛繩高興地哈哈大笑。秋天的魚兒很肥美,我們會來到河邊撿起石子打水漂,有時就有魚兒跳出水面,我們就拿出自己做的小魚竿去釣魚,坐在河邊的草叢里,把拴著魚餌的竿一甩,就可以垂釣了。

  冬天,如果碰上下雪的天氣,你一定要早起去那軟綿綿的雪地上打雪仗,抓起一堆雪揉成雪團,偷襲他人,雪團砸在人身上也不疼,反而會散成雪粒,又重新回到雪地。

童趣作文600字 篇3

  童年如一顆糖,甜在嘴里,掛在心里;童年如一個七彩的夢,快樂留在心房;童年如同一場演出,精彩令人難忘;……每個人的童年都不一樣,你想不想知道我的童年趣事?

  記得我八歲的時候,放暑假,爸爸媽媽帶我去姥姥家,姥姥解下圍裙高興的不知如何是好,把我抱進屋問我:“寶貝、想吃什么,姥姥給做!”我說:“我不餓,您歇歇吧,”,可姥姥已經去了廚房做好吃的去了。無所事事的'我在屋里瞎轉悠,突然發現窗外一個角落里的馬蜂窩,于是我心里敲起小鼓打起馬蜂窩的主意。第二天,趁姥姥出去買東西,我的馬蜂窩計劃開始了!我把姥姥家翻了個遍,整裝待發,我站在鏡子前,頭上戴著一頂爺爺開年摩托車的頭盔,身上穿著下雨用的雨衣,腳上套著膠鞋,手上套著爸爸的皮手套,右手拿著長竹竿心里想:馬蜂每次在學校同學們看見你都很害怕,這次我要端你老窩。我拖著這一身笨重的“盔甲”,一步三晃的走到屋外的窗前,仔細的觀察一下,又回頭看了看自己逃跑的路線,伸出長長地竹竿,瞄準,使勁一刺,瞬間,灰色的馬蜂窩掉下來,馬蜂咋了窩,嗡嗡的飛了出來,我趕緊往回跑,關上門,馬蜂直往門上撞,此時高興和喜悅一起涌上心頭,可是這種喜悅一閃而過,我突然想起爸爸和爺爺這在不遠處的葡萄架下看葡萄呢,要是馬蜂去叮他們,去報仇,我是不是應該出去“救駕”,還是不管,這兩個念頭一直在打架,可是我害怕外面的馬蜂等著我怎么辦?我就站在窗戶那往外看。不一會我就看見爸爸和爺爺一邊揮舞著手,一邊大叫著跑了進來,關上門后發現了我這個“外星人”,他們明白了這是怎么回事。對視了一會,他們哈哈大笑起來,……我遭到了爸爸和爺爺的批評。

童趣作文600字 篇4

  雪,如一個個美麗的精靈,在空中自由自在地飛舞,望著那漫天飄揚的雪花,心間也不禁泛起了一層層漣漪。

  又是一年飄雪時,望著窗外的雪花,一顆顆按捺不住的心也就怎么也沉不下去了,雖身在教室,目瞪黑板,可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我們還不等下課,就早已將鞋帶緊了又緊,戴上手套,收拾課桌,只差飛出教室了。可老師就如同心知肚明一般,還不等我們出去,老師就早早來了。而最令人激動的體育課,也因體育老師的出差而“檣櫓灰飛煙滅”了。終于,老師要挑幾個人戶外掃雪,這個千載難逢的機會,大家你爭我搶,但還是只有幾個人出去了,我也在其中。

  啊!雪的世界,終于,我們像一群飛出牢籠的小鳥,盡情地奔跑跳躍,一片片潔白的雪花,與碧藍的天空相輝映,形成了一幅美麗的.冬日景象,風依然暴躁,呼呼地劃過耳畔,樹枝不停地搖動著,松散細小的雪又被風帶起,仿佛又下起了雪。時間飛快,轉眼間所剩無幾,為了完成任務,大家也不得不專心工作起來,雪很快被鏟在路邊,堆成了一個個小丘陵。

  在工作接近尾聲時,有人提議做一個雪人,我們一致同意,于是大家都干了起來,雪人的頭和身子都用棉花般柔軟的雪滾了出來,寒冷的風呼嘯地吹過,但怎么也不能消減我們的斗志,漸漸地雪人初具雛形,又有人從雪里挖出了兩根樹枝,我們便高興地插在雪人的身上,雪人便張開了雙臂,一副等待擁抱的樣子。老師不會知道那雪中貪玩的孩子,更不會知道他們的杰作。那天的歡笑,終也是淹沒在那記憶的風聲中了。

  隔著那層飄散的雪花,尋找那從前的自己。那無窮的童真和童趣,化作一分暖意,溫暖了那料峭寒冬中的心。

童趣作文600字 篇5

  余記幼時,整日無以為樂,只能四處悠,瞎瞎亂逛,或滾爬于樹下石邊,不甚歡樂。

  在鄉間,處處皆是肆意的飛蟲,有時輕手一捻,一只灰溜溜的蛾子便入了手中,撲棱棱地,幼時也毫不懼那么多,盡管捉了放,接而放了捉,很是愉悅。但日子久了也膩了,便喜之撲捉藏匿的金甲蟲,綠螞蚱。好幾伙伴間在平地中間用所捉之其日日斗上幾回,大快人心得很。而無以勝仗的那些“次品”時也直接丟入簇簇的叢間了。

  盡管還會被母親攆著去書齋,但該玩時還是要痛快玩些游戲的。母親不準,我們便偷摸著到水邊嬉玩起來,水花四濺,沾濕衣衫,也全然不顧。用手胡亂地舀水,或是潑向身邊的伙伴,也有的灑向天空,濺向四周。岸邊枝條入水的垂柳亦濕漉漉,仗玩時激起的水霧逼連艷陽都匆匆退入云中,只留一抹斒斕的虹光。潺潺溪中游魚數不勝數——也全靠這山清水秀。眼前一片明明白白,小魚也接連鉆入手中。光著腳丫立于巨石之上,山外的'山的風光便是不可想象的了。風徐徐地,輕輕地吹拂而來,很是愜意,水珠掛在你我的身上,無有一點兒不快之情。兒時,對于這自然的饋贈,亦只有歡躍一聲方行了。

  炎炎夏日之間,唯有在榕樹下才能獲得些些涼爽愉快。樹婆娑著,樹下零散擺放著幾張的石桌。桌面已磨得光滑,想必是早已上了年代。拠累時便攀扶著棕黑的樹干休憩。雖說老者們大多聚在這兒下棋談天,但這兒還畢竟是孩子的天堂,是可以乘蔭涼而嬉耍的。經常在樹下你推我躟,不亦說乎。更是有矍鑠的老人給我們講一些奇文軼事,我們入神地聽著,真如身臨其境,以至于完時我們還意猶未盡,纏著要再聽幾個。那時最厭的是老嫗,總是叫著喊著讓我們回家去,不然又不讓老頭兒給我們說故了。只能悻悻離去,回家吃晚飯去了。

  兒時的童趣,少年時早已不會依然故物了。

童趣作文600字 篇6

  童年是美好的,是充滿童趣回憶的,更是充滿樂趣的。

  酸啊

  在家門種了一棵楊梅樹,到了成熟的季節,樹上就掛滿了一串串楊梅,讓人垂延三尺。那時的.我還不懂事,硬吵著要外婆給我摘楊梅,外婆告訴我,你吃了以后肯定會酸掉牙,我拼命得反駁,最后,外婆沒辦法,給我摘了一顆紅一點的楊梅,我立刻跑上去把楊梅搶到手里,一口咬下去,三秒之后,只聽見我的尖叫。吃飯的時候,我把飯放到嘴里,咿?怎么連飯都咬不動了?哎??直到第二天,我的牙齒還沒有恢復呢!嗚嗚嗚??酸死我了!

  甜啊

  今天是周末,天氣晴朗,陽光明媚,我不禁伸了一個懶腰,今天要干什么呢?作業做完了,也復習了一遍,現在干什么呢?哎呀!還是去找點事做吧!想了半天,終于知道做什么了。就是做家務,首先打掃客廳,客廳里好亂埃我先提一桶水,再拿來一塊抹布,就不亦樂乎地打掃起來。不知過了多久,終于把客廳打掃干凈了,看起來就覺得舒服,哈哈!下一個目標房間,房間里還算整潔,只要用拖把來拖一拖就行了,但是我的房間就亂成了一鍋粥,說白了,就像是牛欄。差不多過了一個多小時,我才有氣無力地從房間走出來,直接趴在了地上,但地上太涼,我又走到客廳休息了一會兒,我頂著最后一點力氣,終于把廚房給打掃干凈了。我氣喘吁吁地躺在床上,這一秒我一上床,下一秒就睡著了,而且一覺睡到大天亮,等我醒來的時,已經是中午了,睡得還真好,我連做夢都是甜的呢!我可是嘗到了勞動的快樂。

  每個人的童年都是美好的,更是充滿歡快和童趣。

童趣作文600字 篇7

  童年,每個人都不陌生的兩個字。它 像一根寶貴的項鏈,由無數的珍珠串成,而那些珍珠就是童年的一樁樁趣事;它像一艘小船,在我們記憶的腦海中揮之不去;它像一盞明燈,讓我們即使在黑夜也能給我們指明前進的道路。童年,我們可以無憂無慮,同時也做出了令人啼笑皆非的傻事。

  還記得小時候:晚飯過后,大人們總愛坐在門前的院子里聊家常。一天只聽見一位伯父繪聲繪色的講著××家女兒肚子里有好多墨水,結果找到了一份好工作,他爸媽可高興了……大家津津有味的聽著,一臉羨慕的神情。我突然想到:墨水,我家好像也有呢。我立刻跑進屋,翻箱倒柜終于找出了一瓶黑黑的墨水。然后擰開,喝了一口。呀,這真難喝!但我一想到喝了它可以讓自己成為一個有知識的人,便緊閉雙眼喝了下去。后果可想而知……墨水風波剛剛過去,我又做了一件令人苦笑不得的事。那是一個冬天,霧縈繞在山頭,乳白的雪裝飾著大地,仿佛那是牛奶般的世界,潔白一片,令人無限向往。我和伙伴們玩起了堆雪人,在大人們的幫助下,我們堆起了一個大雪人。“呼呼,呼呼……”一陣寒風吹過,我不得不進屋取暖。在溫暖的火爐旁,我想起了雪人:我這么冷,雪人獨自在冰天雪地里,一定會比我更冷,不能讓雪人感冒了。我靈機一動,讓雪人也取取暖不就行了嗎。說干就干,我把這個想法說個小伙伴們聽。在大家同意后,我們齊心協力把雪人搬到了火爐旁……十幾分鐘過去了,雪人竟然化成了一堆水。我大吃一驚,心里不停想到:到底是那出了問題呢?這時,爸爸走了過來看到這一切,我一五一十的把這件事的'來龍去脈說了一遍。爸爸捧腹大笑,接著給我說了許多關于雪的知識,我似懂非懂的點了點頭。

  童年是一本書,記錄我們的點點滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事;童年,謝謝你,給我的人生畫上了濃墨重彩的一筆!

童趣作文600字 篇8

  我的校園是美麗,可愛的。而在校園中一個不起眼的角落——“童趣園” ,卻是最充滿色彩的地方。

  從門廳左側進入校園,沿著走廊走,穿過科技廳,往左看,有一條簇擁著竹子的小道,樸素,典雅。走進去就來到了童趣園。瞧!石板上有許多青銅鑄成的動物雕像,一只只栩栩如生,惟妙惟肖:兩只蝸牛正用觸角說悄悄話;調皮可愛的`小烏龜自顧自跑遠了,身后緊跟著焦急的媽媽;一只青蛙正懶洋洋的曬著太陽,嘴角微微翹起,好像很陶醉的樣子;一只寄居蟹正揮舞著大鏟子,威脅著另一只寄居蟹,嚇得他趕緊縮進殼里,用可憐的目光望著同伴;一旁水池中的龍蝦也不甘示弱,半個身子露出水面,仿佛要一躍而起;鱷魚也虎視眈眈地盯著獵物,蓄勢待發準備出擊……這些形態萬千的動物雕像為校園里的孩子增添了許多歡樂,營造了人如動物和諧相處的美好景象。

  童趣園的美麗不光在這些雕像上,還在兩旁的植物上。迎春花們圍著水池站著,像柳樹一樣垂下碧綠的枝條,掛在水面上。春天,枝條上開出金黃的花朵,就像綻放的煙花般美麗。岸上的櫻花開放了,花團錦簇,像一大片彩云,凋零時花瓣紛紛落地,讓人憐惜。而最多,最美的還是鳳尾竹了,它們緊緊挨在一起,綠的濃郁,像鳳凰的尾巴一般艷麗,倒映水中,形成一幅美麗的圖畫。

  水池是由石塊圍成的,環繞著教學樓。池中的水真清啊,靜得像一面明亮的鏡子,只有小魚玩耍時激起層層漣漪;池中的水真綠啊,綠得像一塊無暇的碧玉。幾條小紅魚歡快地在假山中嬉戲,在石頭間穿梭。假山形態各異,像沉思的老人,像巨大的駱駝,像神仙和神童,一個個立在水中,讓人浮想聯翩。

  童趣園美麗可愛,是學校一道亮麗的風景線,是同學們成長的樂園。

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