在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的發現春天的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發現春天的作文600字 篇1

　　上個學期，老師布置我們寫《春天的發現》的作文。回家后，我思考應該怎樣寫，寫什么。爸爸看見我這么苦惱，就對我說：“到公園去，準能找到春天的跡象。”于是，我就跟爸爸到公園領會春天的景象。

　　在路上，我看見許多人們已經脫去笨重的棉襖換上了輕便的春裝。突然，天空下起了綿綿春雨，行人的雨傘都撐起了，五彩斑斕的雨傘，像一朵朵色彩鮮艷的花朵。

　　看著，看著，就來到了公園。我找呀，找呀，找到了!春天在桃樹上。公園一角的幾十棵桃樹，在無拘無束地開放著，五片粉紅色的花瓣鑲在鵝黃色的花蕊上，十分好看;而沒有開放的花苞，三個一組，五個一團，緊緊地抱在一起，像難舍難分的“姐妹”一樣。桃花的樹干有的是筆直的，有的是比較彎曲。一連幾天都下春雨，所以桃花樹干長滿青苔。一棵棵的桃花像一片片的朝霞。一陣春風吹來，一片片花瓣飄落，像仙子散花似的。飄在地上的花瓣像鋪了一層粉紅色的地毯。

　　穿過桃林，就能看到幾棵高大挺拔的大樹。他們像一位位哨兵，一年四季，風雨不改都是這樣筆直地站著。

　　春雨下到草地上，地里的泥土變得又軟又松，踩上去好像踩在地毯上。這時機靈的.小草也偷偷地鉆出來看看春天是否降臨人間。經過雨水洗禮的鮮花和嫩葉，顯得格外的光彩奪目。用姹紫嫣紅的鮮花襯托蒼翠欲滴的嫩葉，鮮艷奪目。

　　我又找到了，春天在兒童樂園。看到一群小朋友在春光明媚的陽光下，有的滑旱冰，有的打羽毛球……像一只只活潑可愛的小燕子。

　　春天，我喜歡你，因為你滋潤萬物，使大地充滿生機

發現春天的作文600字 篇2

　　今天，我又如約來到了靈芝坡的耕讀書院，參加游學營活動。

　　早上還是老師帶我們去游玩。我們先來到一塊光禿禿的地里，老師告訴我們那是西瓜地，可是我什么也沒看到。正在失望的時候，我們又走到了一片綠油油的地邊，小苗苗嫩綠嫩綠的，我好喜歡。這時，老師問我們這菜地里菜是什么？有一些人說應該是菠菜，又有一些人說應該是油菜，我在舅奶家見過菠菜，看著不像，我想的是油菜，結果我真的猜對了。我隨著大家高高興興地往前走著，又一片綠色映入眼簾，有了剛才的挑戰，大家都興趣盎然，爭著猜起了綠色小苗的名字。不過，這次大家都學聰明了，不再是直接喊出來，而是進行了一番觀察。只見這里的小苗長長的，和剛才的油菜圓圓的葉子長得不一樣，當老師問我們是韭菜還是麥地時，我們還是分成了兩派，有說是“韭菜”的，也有說是“麥苗”的，最后，還是老師告訴我們是麥苗，并告訴我們他倆的區別。我又學到了新知識。

　　后來，我們沿途還看了盛開的杏花，粉粉的，香香的，感覺可美了！只是路邊的很多很多的棗樹樹總是在搗亂，一不小心會扎到我們。我們只有小心的地走著，走啊走啊，終于走到了目的地。那是一片桃花園，這片桃花還沒有開，里邊有很多的草，老師叫我們坐在草上開始讀《論語》的為政第二，又讓每個人都背了兩條，還有人背了四條。該回去了，不知咋的，我們就走到了上次走的路，輕輕松松回到了耕讀書院。

　　下午的'課是熟課，我最感興趣的是《中國歷史》課，我們先讀了第一節《神話時代》，知道了傳說造人的是女媧，開天辟地的是盤古，我們又讀了第二節《發現老祖宗》，哇，原來我們的老祖宗是猿！

　　這次的游學營活動，我又一次明白了“讀萬卷書，行萬里路”的含義。

發現春天的作文600字 篇3

　　冬爺爺的腳步漸漸地離我們遠去了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們悄悄地走來。

　　春天，就像一位詭秘的魔術師，所到之處都發生了巨大的變化。

　　瞧，春姑娘的腳步來到了公園，小草悄悄地把頭從土里探了出來，許多花兒含苞欲放，柳樹長出了嫩綠的新，新芽，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒。紅的似火，粉的似霞，白的`似雪。花里帶點甜味，閉上眼睛，仿佛看見了一個個沉甸甸的桃子、杏子、梨子掛在樹上，把枝頭都壓彎了，真是太誘人了!

　　瞧，春姑娘的腳步也來到了校園，原本光禿禿的大樹們，現如今已經發出了嫩綠的新芽，那種綠色讓人感受到那蓬勃的生機。花園里的花兒爭芳斗艷，有紅的，有黃的，有粉的，還有紫的……真是五顏六色。花叢里，一群群蜜蜂，一群群蝴蝶正在花叢中快樂地采蜜。一陣風吹來，花香陣陣撲鼻而來，泌人肺腑，使人心曠神怡，神清氣爽。古人云“一年之計在于春”，這時，從教室里傳來同學們一陣陣的讀書聲，讓人聽了心情十分舒暢。

　　春姑娘的腳步也來到了田野里，春天正是播種的季節，農民伯伯們正忙著耕耘播種呢!我仿佛看見了一片片成熟了的大米，小麥和各種蔬菜。瞧，春姑娘的腳步又來到了小山坡上。山坡上，孩子們正放著五顏六色的風箏。這些風箏形態各異，有蜈蚣的、有燕子的、有鸚鵡的、有蜻蜓的、還有蝴蝶的……讓人目不暇接，眼光繚亂。

　　俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我要在新的一年里發奮學習，在辛勤的園丁的澆灌下，健康快樂地成長，成為祖國的棟梁之材。

　　啊!我愛美麗的春天，我愛如詩如畫的春天!

發現春天的作文600字 篇4

　　春姑娘打扮得花枝招展的，渾身散發著怡人的香氣，踏著輕快的腳步出門了。咦，她這是要去哪兒呀？哦，原來她是想去人間做客，給人們一個驚喜呢！

　　看，春姑娘所到之處，植物生機勃勃，呈現出五彩繽紛的色彩。綠色是主打色。河岸那一樹樹秀發低垂的楊柳，起初還是干枯的褐色，沒幾天就悄悄地被春風染成了鵝黃，然后又從鵝黃變成了翠綠。遠遠望去，微風中蕩漾的柳枝婀娜多姿，讓人不由得響起賀知章的那首《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”彩色是綠色春天里最絢麗的調和色。一叢叢報春的迎春花和金鐘花簇擁在一起，吹響了金黃的小喇叭；一樹樹梅花你挨著我，我挨著你，白的似雪，粉的似霞，紅的似火；一片片盛開的二月蘭，在春風中為大地鋪上了一層紫色的地毯；碩大的白玉蘭和紫玉蘭，在枝頭開得正歡；一棵棵桃樹，也迫不及待地吐出花骨朵；還有一些不知名的野花，也都展開了燦爛的笑臉。看著這些五顏六色的花兒，你會發現，“萬紫千紅總是春”這句詩寫得多形象啊！

　　看，冬眠的小動物們都被春姑娘喚醒了。它們伸著懶腰，從洞穴里探出頭，想看看外面的世界為什么這么熱鬧。候鳥們聽到春姑娘的召喚，都從南方飛回來了。它們嘰嘰喳喳，興奮地演奏著鳥類的交響曲。蜜蜂們嗡嗡地叫著，不辭勞苦地采花粉；蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，似乎在為勤勞的蜜蜂加油……

　　春姑娘的`使者是春風。春風是暖暖的，吹在人們的臉頰上，一點兒也不冷，“吹面不寒楊柳風”這句詩說得真不錯。春風把人們請出了家門，人們脫下厚厚的冬裝，換上薄薄的外套，來到戶外，快樂地踏青、賞花、放風箏……

　　小朋友，你是不是還在尋找春天呢？你看，春天在田野里，春天在樹林里，春天就在我們每個人的身邊！

發現春天的作文600字 篇5

　　春天到了，春色滿園，天氣漸漸暖和了。我央求媽媽帶我去野外找春天，媽媽答應了。一路上，微風拂面，到處飄著花香，一副不把人熏倒誓不罷休的架勢。

　　我們來到花園里。金黃的迎春花，碧綠的柳樹，引來了蝴蝶，引來了蜜蜂，也引來了小朋友。哎，花園里怎么只有這些花？別急，好戲還在后頭呢！待會兒一定讓你大開眼界。這不，赤橙黃綠青藍紫全都展現在眼前了，真漂亮！如果把眼前的這一幕看作一大幅五顏六色的畫，那畫家的本領可真了不起啊！

　　接著，我們來到小河邊。河水清澈見底，連水底的鵝卵石都能看得一清二楚。突然，游來一條小魚，它在我面前歡快地擺動著尾巴，似乎在歡迎我的到來呢！嘿！一只小龍蝦，這只大膽的小龍蝦揮舞著鉗子，好像要向我發動攻擊似的`。哎，小烏龜呀，怎么你游得那么慢，是不是累了？休息一下吧！小烏龜好像聽懂了我的話，馬上停止前進，趴在一塊鵝卵石上睡著了。我和媽媽連忙走開，可不能吵醒這可愛的小烏龜呀！

　　然后，我們來到果園。果園里花香濃郁，尤其是梨花、桃花、杏花——那香味令人陶醉。我想：到了秋天，我一定要到這兒來摘果子吃。這時，飛來一只小鳥，它飛到一棵櫻桃樹下轉了一圈，飛走了。它大概沒吃到櫻桃，很失望吧！

　　最后，我們來到農田。農田里的禾苗才剛剛探出小腦袋，像一個個調皮的孩子張望著這五彩繽紛的世界。油菜花開了，散發著迷人的清香。農田邊的一片空地上，幾個小朋友在放風箏，風箏形態各異，有“老鷹”，有“蝴蝶”，有“蝙蝠”……

　　春天多美呀！