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在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友愛(ài)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
友愛(ài)作文600字 篇1
1. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
2. 真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
3. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
5. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊
6. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。
7. 開頭簡(jiǎn)明扼要
8. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的.印象。
9. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
10. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
11. 開頭出手不凡吸引讀者
12. 開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
13. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
14. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
15. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
16. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
17. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
18. 語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
19. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
20. 文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
友愛(ài)作文600字 篇2
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
這一個(gè)周末我約了朋友去玩。那天，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去赴約。到了場(chǎng)地，朋友們都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得心里特別舒服。
這是，何仕豪提議踢足球。我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在踢足球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，何仕豪同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的`腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是何仕豪，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。
人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀?/p>
當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
友愛(ài)作文600字 篇3
人間處處有愛(ài)。有嚴(yán)厲的父愛(ài)，有慈祥的母愛(ài)，也有同學(xué)之間真誠(chéng)關(guān)心、幫助的摯愛(ài)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.中午，我們正在上課，突然，天山烏云密布，一道閃電劃破了天空的寧?kù)o，不一會(huì)，就下起了傾盆大雨。我心里發(fā)愁，爸爸媽媽都沒(méi)有在家，而我又沒(méi)有帶雨傘，放學(xué)回家該怎么辦呢？
放學(xué)了，雨仍然沒(méi)有停息。當(dāng)我看到同學(xué)們都打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)走出了校門，我的心更急了，照這樣的雨勢(shì)，今天肯定不可能回家了。此時(shí)此刻，我的同班同學(xué)周華煜打著雨傘向我走來(lái)。我問(wèn)：“你轉(zhuǎn)來(lái)干什么的？”她說(shuō)：“我看到你一個(gè)人始終站在這里，是不是沒(méi)有帶傘喲？”我紅著臉說(shuō)：“嗯。下這么大的雨，我沒(méi)有帶傘，回不了家了。”她說(shuō)：“我是發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有帶傘，所以才來(lái)接你的。”一路上，她始終把傘向我這邊傾斜，她自己的衣裳淋濕了。我看到后，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是把傘盡量向她那邊推……
要分路離開時(shí)，她說(shuō)了一句讓我終生難忘的話：“我的家離這不遠(yuǎn)了，你的家還有一段路程，你就把傘拿著遮雨！”我連忙說(shuō)：“這怎么行？雖然你家離這不遠(yuǎn)了，但雨這么大，你肯定會(huì)淋濕的，還是你自己拿著遮雨吧。”她把傘推向我后，轉(zhuǎn)身就往家里跑。
回家后，我衣服一點(diǎn)都未淋濕，心中很慚愧地想到：周華煜，她肯定全身濕透了，我該怎么感謝她呢？……
第二天，周華煜，因?yàn)楦忻皼](méi)有上學(xué)。我心中內(nèi)疚不已，要是當(dāng)時(shí)，周華煜不把雨傘給我，可能感冒的不是她，而是我，她也不會(huì)因此而耽誤學(xué)習(xí)……
周華煜是一個(gè)舍己救人的大好人，是她在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我，她是我最真摯的好朋友，我終生不會(huì)忘記她！
友愛(ài)作文600字 篇4
有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場(chǎng)上，不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去，一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒，她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn)：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說(shuō)：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的.叫聲，再拿到這兒來(lái)播放，麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×耍痪投紘樑芰藛幔俊蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說(shuō)的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。
小朋友們，在你們的周圍一定發(fā)生過(guò)許許多多的小事情吧！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的早自習(xí)上發(fā)生的一件事吧！
今天早上我來(lái)到班里，同學(xué)們正在認(rèn)真地寫早自習(xí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，突然有一個(gè)同學(xué)吐了，有些同學(xué)急忙從書包里拿紙巾給他，有的同學(xué)給他接了一杯熱水放在他的桌子上，還有的同學(xué)不怕臟，幫他把地上的臟污打掃的干干凈凈。那個(gè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō)了一聲“謝謝”，同學(xué)們都說(shuō)：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮 闭f(shuō)完我們就繼續(xù)寫早自習(xí)了。
這件事看上去很小，可是卻可以看出同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助，在我們的生活中誰(shuí)遇到困難大家都應(yīng)該伸出友愛(ài)之手去幫他一下，這樣即使再大的困難也就不足為懼了。
我希望我們所有的人都有一顆美麗而善良的心，還要有一顆有愛(ài)之心。
友愛(ài)作文600字 篇5
歲月的風(fēng)鈴在風(fēng)中響起，不知不覺(jué)，我的人生已經(jīng)走完了第一個(gè)求學(xué)的階段，來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且愉快度過(guò)，回憶起上個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件件酸甜苦辣的事，尤其是那一件，直叫我銘記于心，久久不能遺忘……
陽(yáng)光普照大地，鳥兒享受風(fēng)中。結(jié)束了上午的課程，整個(gè)人輕松了許多，早早地吃完午飯，高高興興地回到了宿舍，輕推開宿舍的`門，發(fā)現(xiàn)除了我還有A、B、C在，她們各忙各的，有的在洗襪子，有的在看書，有的在吃蘋果，突然想起我還有一個(gè)橙子還沒(méi)吃，于是翻開行李包。
拿出一個(gè)氣味十分誘人的橙子和一把在陽(yáng)光下十分耀眼的刀子，小心翼翼地用刀子剝橙子，橙色的衣一層層剝?nèi)ィ腥苏f(shuō)，白色的那些皮可以吃，可是我不相連著皮吃橙子，于是用刀子把它切去，“啊”，刀切進(jìn)了我的大拇指，一瞬間的刺痛令我不禁落淚，鮮紅的血液順著刀子的把手一滴滴落下，這是A跑過(guò)來(lái)了，沖著我喊：“你流血了！”。
于是急沖沖地跑過(guò)去拿紙巾給我，試圖幫我止血，可是于事無(wú)補(bǔ)，血不停地流，潔白的紙巾染成紅巾，才有人想起帶我去校醫(yī)室，越來(lái)越多的同學(xué)涌上來(lái)了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……數(shù)不清有多少個(gè)，艱難地走完四層樓梯的時(shí)候，回過(guò)頭望，身后的樓梯也沾上了我的血跡，同行的C說(shuō)我面如紙白。
這世界對(duì)于此時(shí)的我而言都是黑色的，除此之外，什么色彩也沒(méi)看見(jiàn)：聽(tīng)不見(jiàn)平時(shí)廣播放的歌曲，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)類似于蒼蠅的“嗡嗡”聲，天哪，好暈，我快要腳軟倒下了，噢，不行，我身邊還有一群我親愛(ài)的朋友，想起友情的偉大力量，我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，步步邁上了校醫(yī)室，校醫(yī)看到我染滿鮮血的手，趕緊扶我到病床上。
先用水給我沖洗傷口，然后上藥，包扎，漸漸地血止住了，眩暈也好了一點(diǎn)，可是我看見(jiàn)校醫(yī)拿來(lái)的巨大消毒水，恐懼的心又提上了……最終總算是包扎好了，最后也沒(méi)什么大礙了。
在友情的滋潤(rùn)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
友愛(ài)作文600字 篇6
在二十一世紀(jì)的青少年們，都需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，把友愛(ài)傳遞到每一個(gè)人的身上。俗話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)力量大。只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能做更多事，才能做得更好，更快樂(lè)！有一次科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn)，我們班有很多同學(xué)忘記帶吸管了，小綺帶了一大包的吸管，就拿到班級(jí)里發(fā)了半包給同學(xué)。人實(shí)在是太多了，十分擁擠，我在那時(shí)候才發(fā)覺(jué)我們班的人真多呀！我才拿到一根粉色的吸管而已，不過(guò)我也很滿足的！拿完吸管大家上課都上得很開心！！！我們的小綺真是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀！！！我還有一位有愛(ài)的好朋友和她的外婆，她們是欣欣跟婆婆。有一次，我、欣欣和她的外婆約好去公園玩。我們玩累了，就坐在像鋪了一件綠油油的、一望無(wú)際的地毯似的草坪上喝喝水，吃吃零食。這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)出門時(shí)出得慌，就忘了帶水壺，非常口渴。欣欣看見(jiàn)了，向她的外婆要了5塊錢，并說(shuō)了我的'事情，婆婆就說(shuō)讓我隨便買去喝。我聽(tīng)了很高興，欣欣就和我手挽著手，拿著錢去旁邊的小賣部買水喝。走到小賣部，我心想：這是婆婆的錢，我不能花得太多，就買了一瓶3元錢的礦泉水，就高高興興地跑回草地上，坐下來(lái)把剩下的2塊錢交給婆婆，并對(duì)婆婆說(shuō)：“謝謝你的好意，這是剩下的2元，還給您。”“不，不用了，這2塊錢就當(dāng)是你的了，不用還給我了！”婆婆說(shuō)。“不，婆婆，您的好意我已經(jīng)收下了，”我現(xiàn)在心里雖然很感動(dòng)，可是我還是裝出一個(gè)很“兇”的感覺(jué)，說(shuō)，“但是這剩下的2元您得收下，再不收下，那我也不要了。”婆婆無(wú)話可說(shuō)了，就把錢從我手中收下了。我的欣欣好朋友和婆婆都是很有愛(ài)的！！！我要贊嘆團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)樗屛腋械礁袆?dòng)、開心、快樂(lè)！團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們?cè)谛袆?dòng)！
友愛(ài)作文600字 篇7
現(xiàn)實(shí)生活中的我和張某曾經(jīng)是死對(duì)頭，也許你們覺(jué)得這沒(méi)什么，不信，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
張某打籃球比我棒，在班級(jí)里，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，長(zhǎng)得也比我漂亮，成績(jī)比我好，每次見(jiàn)到她，她總是朝我露出八顆大白牙，笑得非常燦爛，我卻覺(jué)得像是在挑釁，沒(méi)辦法，我總是勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)苦笑送給她。
她在班級(jí)里也非常樂(lè)于助人，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的喜愛(ài)。她最擅長(zhǎng)打籃球。記得有一天，陽(yáng)光明媚，恪盡職守的`太陽(yáng)公公一個(gè)勁兒地向我們投來(lái)高溫信號(hào)，全然無(wú)視一切生命體的存在，而操場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)依然那么激烈。可憐的籃球被我們擲來(lái)擲去的。眼看著我們勝利在望了，突然張某意外地得到了籃球，來(lái)了一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)身，瀟灑地將球投入籃筐里——球進(jìn)了。不可否認(rèn)，張某的整個(gè)動(dòng)作太完美了，只可惜這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她捷足先登了，我們隊(duì)輸了。
我垂頭喪氣地坐在球場(chǎng)一邊的臺(tái)子上，任汗水肆意滴落，這時(shí)候，我的第六感告訴我，一個(gè)不明物體正劃過(guò)一道拋物線向我飛來(lái)，我下意識(shí)地趕緊伸出了右手，張某的聲音傳來(lái)：“接住了！”“嗯，好嘞！”我順口答應(yīng)著，而不明物體早已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖业氖掷铮瓉?lái)是一瓶礦泉水。我沒(méi)有看錯(cuò)也沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！張某給我送水，提醒我回去考試，太不可思議了吧！她是我心目中的死對(duì)頭啊！心中頓時(shí)涌起一股莫名的感激。
下午的考試按時(shí)舉行，看著試卷上如此面熟的考題，我的心中禁不住暗喜：這一回可以考一個(gè)理想的成績(jī)，好好殺一殺她的威風(fēng)了！忽然，我發(fā)現(xiàn)少了作圖用的鉛筆，天哪！我居然上“戰(zhàn)場(chǎng)”忘了帶“槍”！這下糟糕透頂了。而張某又可以繼續(xù)當(dāng)“狀元”了，我急得跺腳、撓頭……“別撓頭了，快作圖吧”，一支鉛筆從張某手中遞了過(guò)來(lái)……
也就是從那一刻起，我才真正懂得了這樣一個(gè)道理：我們的生活因友愛(ài)而多彩！
友愛(ài)作文600字 篇8
你給了我最友好的愛(ài)。
在生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻在被他人關(guān)愛(ài)著。父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)伴隨著我不斷成長(zhǎng)，其中最令我難以忘懷的是朋友對(duì)我的愛(ài)。
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。那天是我們剛放寒假的那一天，我和她走在回家的路上。原來(lái)我們都是邊走邊說(shuō)，可是今天她卻沉默不語(yǔ)，而我一個(gè)在那里滔滔不絕。就這樣我們一直走到了車站，突然她哭了，我問(wèn)她怎么了，她抱著我哭著說(shuō)：“以前，我們都是一起過(guò)生日，一起上學(xué)，一起放學(xué)。可是現(xiàn)在我們不能一起過(guò)生日，不能做我們一起做的事情。”我才明白，她是因?yàn)槲乙獙W(xué)的'事情而難過(guò)的。我也哭了，哭得很傷心。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，我學(xué)了我們還是可以聯(lián)系啊，還是可以一起過(guò)生日的啊，雖然我們不能經(jīng)常見(jiàn)面……”這時(shí)，她從書包里掏出一本書遞給我說(shuō)：“你作文總是寫的不好，現(xiàn)在我送你一本作文書，就當(dāng)是提前的生日禮物，加油我相信你。”車來(lái)了，我戀戀不舍的松開她的手走上了車。回到家我翻開她送我的書我看到了她寫給我的話“勿忘我，你永遠(yuǎn)的朋友”眼里有從我的面頰上流淌了下來(lái)。
下午放學(xué)。天上下起了傾盆大雨，可是我沒(méi)有打傘。我準(zhǔn)備跑去車站時(shí)，她一把抓住了我，對(duì)我說(shuō)：“雨下這么大，你跑去車站會(huì)淋濕的，還是去我家避一會(huì)雨吧，等于下小了你再走。”到了她家，她就拿起毛巾給我擦還說(shuō)：“對(duì)不起啊，傘有點(diǎn)小把你淋濕了。”我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我因該感謝你。”過(guò)了一會(huì)，雨還是沒(méi)有停，她就借了我一把傘讓我回家并囑咐我說(shuō)：“路上小心一點(diǎn)。”這是我感覺(jué)到一股暖涌上了我的心頭。
友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)，是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài)，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。“謝謝你，給了我最友好的愛(ài)！”
友愛(ài)作文600字 篇9
校園暴力事件的存在，受影響的絕非個(gè)別學(xué)生，我們?nèi)w青少年都會(huì)受此不良影響。校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的凈土，但屢見(jiàn)不鮮的校園暴力卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o。花季少年身上的暴力傾向十分令人擔(dān)憂。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是一句話“冤冤相報(bào)何時(shí)了?“
校園暴力同時(shí)也體現(xiàn)出人際交往問(wèn)題，人際交往需要風(fēng)度，風(fēng)度就是用溫柔去對(duì)待倔強(qiáng)的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人心固然有善端，但它一開始只是一個(gè)萌芽，而且它隨時(shí)會(huì)遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長(zhǎng)大，就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個(gè)十分艱難的修養(yǎng)過(guò)程。游戲人生，看起來(lái)固然瀟灑，可如此泛泛而過(guò)又能找到什么樣的人生感覺(jué)?生命是單程線，沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)。
我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長(zhǎng)不出和平的芽，單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問(wèn)題。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力，鬧的同學(xué)們都人心惶惶。
影視作品、書刊對(duì)我們青少年犯罪的'誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重，在我們身心發(fā)育過(guò)程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺(jué)得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
校園暴力事件雖然發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在我們這些學(xué)生身上，但這也是社會(huì)大環(huán)境的一個(gè)縮影，全社會(huì)都應(yīng)引起高度關(guān)注，并采取相應(yīng)措施，共同努力，減少此類事件的發(fā)生，在校園營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園暴力問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對(duì)人性的不斷完美。
友愛(ài)作文600字 篇10
有兩個(gè)好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí)，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢？”他笑著說(shuō)：“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí)，寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的。” 從這個(gè)故事，使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫助，沒(méi)有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個(gè)又一個(gè)難題。
有這么一件事，那是一個(gè)夏天的中午，天氣炎熱，我家的`麥子曬在場(chǎng)上，不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去，一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí)，黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒，她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn)：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說(shuō)：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來(lái)播放，麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×耍痪投紘樑芰藛幔俊蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說(shuō)的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。