無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的跳繩的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩的作文600字 篇1

　　學校這幾天一直在舉行跳繩比賽，我們班已經行選了24名同學準備參加比賽，其中有我。張老檢查過了，參加比賽的同學都是確定能跳100個以上的。前幾天是高年級的大哥哥、大姐姐比賽，昨天是三年級的同學。我在想，什么時候我們一年級的同學才會比賽呢？我很期待，又有點緊張，因為這次比賽如果我們班得了第一名，每名參加的同學可以直接獎勵一個蘋果，可是我又怕不能堅持跳很多。

　　今天下午終于到了我們比賽的時候了，老師們可聰明了，怕我們自己邊跳邊數，數不準數子，所以每個參加比賽的同學前都站著一個老師幫著數。點到我的名字時我馬上站到第九個圈圈里，心里很緊張，我想要是跳不到110個多丑呀！我又想反正不就是一分鐘時間嗎，先跳完了再想吧。我專心的聽著，老師的口哨一響，馬上就開始跳，一邊跳心里一邊默默的數著數。我一直跳了100下才停下了第一次，我趕緊接著跳，可是這時我已經很累了，腳有點跳不起來了，到了112個又停下來了，老師的.哨聲還沒有響，我抓緊時間又堅持跳。當我跳了128個時，哨聲響了，我停下了來。數數的老師說我跳了解126個。

　　放學回家把這件事告訴了媽媽，媽媽說可能我把跳壞的兩個算進去了，我覺得也有可能。后來聽說最多的一個同學跳了150多個，多厲害呀！今天我很開心，因為1鐘分跳126個已經是我的最好成績了，我也很堅持呀！媽媽親了我，說堅持的孩子她最愛。今天還發生了一件更讓我開心的事，這是個秘密，就是比賽結束后，張老師用兩只手摸著的我臉輕輕的揉了揉，張老師的手好暖和呀！看著她笑的樣子，好象很愛我的樣子。那個時候我想，要是我是張老師的孩子多好呀！

跳繩的作文600字 篇2

　　今天是什么重大的節日嗎？不，是一年一度的跳繩比賽。

　　隨著運動員進行曲，我們迫不及待的、精神飽滿地走進了賽場。緊張激烈的跳繩比賽拉開了序幕。隨著老師的哨聲一響，一年級的小同學爭先恐后地甩動著繩子，發出“啪啪啪”的聲音。操場上全都是繩子落地的響聲，還有此起彼伏的吶喊加油聲。繩子掠過小同學的頭頂，擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞。繩子發出了“呼呼”的聲響。那場面像一條條蛟龍在五顏六色的彩虹中轉來轉去。

　　我是一名計數員，看著眼前的這名小男孩，我不禁為他捏了一把汗。他的繩子雖然甩的挺快的，但是實在是太不靈活了，跳的.老是斷繩。不知是沒練熟，還是太緊張了。只見他紅彤彤的臉淡上有幾分著急。這時的我真想過去幫他一把。時間飛逝，短暫的一分鐘結束了，一年級的比賽也結束了。這個小男孩雖然只跳了十幾下，但我還是覺得他跳得不錯......

　　短暫的幾十分鐘過去了。當廣播說到：“請五年級同學入場。”我的心既緊張又激動。就像十五個吊桶———七上八下。我深呼吸了一口，便沉著的入場了。哨聲一響，我便開始飛快地跳了起來。哎呀媽呀！第一下就失誤了，不過我沒有因為這而喪失的斗志。使出了九牛二虎之力。這時我氣質高昂，繩子發出了一陣有一陣的狂風。力氣也一點一點的喪失了。我氣喘吁吁，滿頭大汗。心想：我不能放棄，我一定會成功的，不能因為這一點點小困難而停下。當那倒計時響起以后，本來速度變慢的我霎那間加快了速度。當比賽結束以后我只做了一件事，那就是問技數員我跳的數量。哇！一百六十五下。是我就多的一次，我興奮得手舞足蹈。真是功夫不負有心人啊！比賽結束后，我才依依不舍地離開了賽場。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是友誼第一，比賽第二。我并沒有傷心，而是想：我要勤加苦練，爭取下次跳得更好！

跳繩的作文600字 篇3

　　跳繩是我們國家流傳很久的一項民間運動，不僅能夠增強平衡力、彈跳力，強身健體；還能鍛煉耐力、舒緩精神。為了豐富校園文化生活，增強學生體質，弘揚進取精神，培養學生體育鍛煉習慣，我們學校舉行了一次全校的跳繩比賽。

　　星期一的早上，我們全校師生來到一樓的室內體育場地，各個年級依次比賽，由學校的值周生哥哥姐姐們計數。每個班級的選手都是平時跳繩訓練中成績優異的同學，可謂群英薈萃。我也代表我們班參加今天的比賽，我感到非常的榮幸，當時心潮澎湃，既興奮又緊張，擔心影響班級榮譽。

　　我們班是二年組最后一個上場的，我們十五名選手排成一排，把跳繩放到腳跟處，精神奕奕，嚴陣以待，聽到體育老師的哨聲一響就迅速的跳了起來。眼前飛舞的繩子起落間劃出了美麗的弧線，耳中跳繩＂嗖嗖＂劃過空氣、“噠噠”繞過地面、伴著同學們＂嗵嗵＂的腳步聲，每一劃、每一聲都仿佛是敲在心里的鼓點，樹立了自信又堅定的信念，激發了前進的動力。我想這就是“跳繩精神”吧。一分鐘的時間很快就結束了，雖有些疲憊但依然斗志昂揚，比賽過程中大家都充分發揮自己的'最好狀態，爭取為班級取得好成績。

　　唯一遺憾的是我們班跳的最好的一位男同學因為臨時腿疼沒能參加比賽，這對我們班的成績還是會有些影響的，比賽結果我們是學年第二名。雖然成績不如預期，但是這次比賽我們也收獲頗豐，不僅使我們增強了身體素質，還培養了我們奮發進取的精神；同時，我也深刻體會到伏爾泰所說“生命在于運動”的意義。

　　這次跳繩比賽令我非常難忘，我在以后的生活中應加強運動鍛煉，汗水進取才能激發生命的力量，使自己成為一名全面發展的優秀小學生！

跳繩的作文600字 篇4

　　星期五下午，隨著第一節課的上課鈴一響，激烈的跳繩比賽開始了。

　　我們進了操場。操場里面擠滿了人，我們所占的空間很小，就三十多個平方吧。留下一個圓心來比賽，我突然有種我們這個大操場縮小幾倍的感覺。

　　第一個比賽是單搖比賽，觀眾們都擠到跟前，給自己班上的同學加油助威，終于輪到我們班了，因為男生多一個人（我和趙志洋的平時成績一樣）所以班長決定，叫我們兩人比一比，選出一人參加比賽，我贏了趙志洋，可是趙志洋說謊，先支去參加比賽，我準備比賽完了再找他算帳。隨著左老師的一聲哨響，運動員們個個沉著冷靜，手里不斷的搖動著自己的繩子，要是你不仔細看，還以為電在流動呢！啦啦隊齊喊：“加油，堅持住，還有20秒，堅持！”這些話使運動員信心十足，更加用心得跳起繩來，為奪取前三名的'希望又接近了一點。

　　第二個比賽是雙搖比賽，啦啦隊的加油聲更大了。到了中途，我們班的同學高斂沒有力氣了，我們大喊：‘高斂，挺住，挺住！“我們雖然不是跳繩比賽的，居然比她還著急，直到知道結果時，我們心中的石頭才放了下來。第三個比賽是集體繩。我因為和左老師賭氣，沒有上，所以劉武就代替我。在跳集體繩的時候，劉武每次都帶繩，經過大家的努力，我們班才得了個集體第四。很多人都都想怪劉武，受到了我們的阻力，這場風波才漸漸平息。

　　古人云：“勝不驕，敗不餒。“雖然這次跳繩我們班沒取得很好成績，但大家已盡了力，同學們的集體主義精神又得到了一次考驗，這就夠了。我希望在其他方面我班同學也要團結一致，努力為班組爭光。

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