在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的草房子作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　草房子作文600字 1

　　在我眼中，草房子，是溫暖的，舒適的。油麻地，洋溢著笑聲，有金黃的操場、湛藍的天空、無邊無際的蘆葦塘。而這里的孩子是長不大的`，有頑皮的桑桑，無發的陸鶴，文靜的紙月，堅強的杜小康曹文軒用他神奇的畫筆，將這些人物和美麗的草房子，一起定格在書中。

　　陸鶴這個形象，讓我久久難忘。

　　文中的陸鶴是一個十足的小禿子，所以，大家就叫他禿鶴。說實在的，他長長的脖子上頂著一個又大又亮的禿頭，叫他禿鶴，也情有可原。但這個外號，卻傷到了他的自尊心，他父親用姜擦他的頭，也沒有湊效，他便不想去上學。過了幾日，他卻回到了草房子，只是頭上戴著一頂白帽子。本以為可以遮住他心靈的那塊傷疤，卻被頑皮的桑桑不意間揭露了。桑桑戲弄他，將他的帽子拿走，后來帽子雖然找到，他卻丟到了河里，自尊心又被傷害了，卻以一次比賽報復了大家。

　　油麻地舉行體操比賽，校長桑喬信心十足，多年連續第一的油麻地小學，體操隊伍十分整齊。這次蔣老師想到陸鶴的禿頭會影響集體美觀，所以不讓他參賽。而在陸鶴的要求下，老師勉強同意他參賽，但要戴帽子。在途中，陸鶴把帽子摘下，隊形亂了套，油麻地小學就沒有得第一，桑喬十分氣憤但也十分無奈，只能把希望投給文藝演出了，大家也十分冤陸鶴。

　　演出的節目《屠橋》中有一個角色是禿子，但沒有人可以演他。最后陸鶴挺身而出，當了這個角色，演出大獲成功，不愧是最英俊的少年！

　　陸鶴心中的草房子，是平等的，沒有對個別的歧視。我心中的草房子，是一個溫暖的避風港灣，簡單快樂，干干凈凈，屬于自己。累了，在里面休息，讓自己的心得到放松，得到舒緩。

　　草房子作文600字 2

　　《草房子》是一本精彩的書。讀后我被深深地感動了。

　　這是我老鄉作家曹文軒寫的一部長篇小說，是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。

　　在文中，校長桑喬想統一自己的油麻地小學，多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個固執又可惡的老太婆，非常頑固就是不肯讓步，甚至 組建了自己的“戰士”---雞鴨鵝，擾亂孩子們上課，在上頭查時丟盡了臉。看到這里面，我生氣得咬牙切齒，這個保守頑固的老太婆，不但不搬家，還搗亂小朋友上課，真討厭。

　　但是，桑桑和喬喬這兩個可愛又禮貌的孩子，他們不像別人一樣叫她“老太婆”，尊敬地稱她為“奶奶”，還和孤獨的秦大奶奶和氣地聊天，替她解悶，他們把秦大奶奶像堅冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛，自己也有不少的快樂。不久，她的戰士們被她一只只的賣了。秦大奶奶主動搬家了，離開了油麻地小學，而且她也常常守望護著油麻地小學的瓜果蔬菜與孩子們。最后，她為了保護一個孩子用汗水換來的南瓜，落入水中，永遠的離開了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。

　　在生活中，我也經歷過這樣的典型例子。

　　我們班有個同學叫笑笑，她的生活由奶奶照顧，成績不太好，作業做不完都是她的家常便飯，她個子特別小，性格比較內向，每天都獨處，基本沒朋友。她非常有愛的來找我交朋友，試圖與我交朋友，希望能提高成績，她甚至把她自認為最寶貴的東西當禮物送給了我，和她交往的過程中，我發現這個同學挺可愛、挺好學的。她告訴：其實她上課有認真聽，但是老師的.語言與速度她不理解，我的解釋是她最能接受的，我是她最喜歡的老師。經過她一再的鼓勵，加上她對學習的努力，我改變了對她的看法，慢慢和她成為好朋友，成為其他同學眼中不能理解的好朋友。

　　《草房子》還有許多讓人感動的故事，講也講不盡，說也說不完。比如杜小康的孤獨之旅，像白雀的《紅菱船》……

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　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過這樣一句話。暑假中，我看過許多書。它們的書名我都銘記在心。可是，常常聽同學們在討論一本叫《草房子》的書。我非常好奇，問朋友借了一本來讀。

　　書的作者叫曹文軒，介紹他小時候的生活：在一個叫油麻地的地方，有著許多座草房子。這里，有一個三面環水的油麻地小學，里面有許多古靈精怪的學生，在他們之間，發生了許多故事，既美麗，又動人……

　　這本書中，讓我認識了一個叫“禿鶴”的孩子。聽到這個名字，有的人也許會笑。其實，這是他的外號，他姓陸，叫陸鶴。之所以同學們給他取這個外號，是因為他的頭上光溜溜的，沒有一根頭發，就像一顆水晶球，從里到外都是光滑的，在太陽的照射下，散發出耀眼的光芒。同學們都愛捉弄他，因此，他很煩惱，經常在河邊哭泣。他想盡一切辦法來掩蓋住自己的'缺陷。但這個給他帶來無數煩惱的缺陷卻讓他在一次表演中出了彩，令同學與老師都對他刮目相看。這讓我知道：不必在意別人說什么，做好自己的事，相信自己，是金子總有發光的時候。

　　這個故事讓我想到我的表哥。他也像禿鶴一樣有著明顯的外貌缺陷，他的牙齒經過更換以后不知道什么原因長得歪七扭八的，非常難看。阿姨沒辦法，就帶他去醫院整了一個牙套，幫他矯正牙齒。為此，表哥很少開口說話，因為他一說就口齒不清，變得沉默也不少。而同學們卻沒有放過他，有幾個調皮的總是嘲笑他為什么能把牙長得那么“好看”？說起話來也那么奇怪？聽到這些，表哥只是一笑而過。他把所有的心思都放到了學習上，最終在作文比賽和金鑰匙科技競賽中獲了獎，以他的成績和實力，贏得了同學們對他的敬佩。從那以后，同學們就再也沒有嘲笑過他了。

　　《草房子》，一本普普通通的書，描繪著一群普普通通的人，卻讓我們學到不普通的道理。外表的丑陋，并不能說明什么，只要內在美麗，總有一天會散發出奪目的光彩。丑與美，并不絕對。

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　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

　　《草房子》講述了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。

　　從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的.鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

　　我也曾經是一個頑皮的孩子，常常在家里的院子里的沙坑上挖上一個兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中陷阱，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個不好的影響，還養成了一個不好的習慣。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！

　　草房子作文600字 5

　　書中主要描寫了男孩桑桑艱難經歷、終生難忘和幸福回味的六年農村小學生活。他親身經歷或參與一系列讓他動情而落淚的“事件”：同學之間矛盾糾葛而又純潔的友誼；不幸同學與厄運的頑強搏斗；老師、家長之間恩恩怨怨的情感世界……這些都讓桑桑感到無所適從、敏感朦朧，而當他離開生活了六年的草房子后，他才真正感受到這份精神積淀和思想啟蒙，是他受用一生的'財富，讓他在人生的回望中難以忘懷，漸漸感到莫名的幸福和快樂，這就是桑桑真正的成長！

　　我童年經歷過的鍛煉和挫折也使我記憶猶新、受益匪淺。

　　記得我剛滿四歲時，我迷上了騎自行車，向往著大哥哥、大姐姐飛快騎車的身影！每天在自家小院里歪歪斜斜地“溜圈”，不知摔倒過多少次，摔破了、流血了，我始終沒有退怯，一步一步地，四個輪子的自行車終于換成了兩個輪子，我感受到了自由飛快的幸福！

　　我第一次爬五云山，從山腳開始我就像一只歡快的小鳥，飛快地攀登臺階讓爸爸媽媽在嬉鬧中追趕我，可是沒過多久，我就發現自己的腿好像長在別人身上，根本不聽自己的“指揮”，大汗淋漓，笑聲變成喘息聲，我決定要放棄，可爸爸一定要爬到山頂，他拖著我一步一步向山頂攀登，這是多么難熬的時間啊，路邊的鳥語花香好像都消失了，只能感受到強烈的胸悶和咚咚的心跳……我失去了所有動力和快樂。很長一段時間的“磨難”后，終于在爸媽的幫助下，我成功地登上了頂峰！放眼回眺，四周群山連綿，心胸頓時前所未有的舒朗開闊，第一次對大自然有如此美妙的人生體驗！

　　是的，生活原來如此，有磨難就會有收獲，有挫折就會有成長。

　　草房子作文600字 6

　　油麻地小學，充滿了歡聲笑語；油麻地小學的故事，讓人感動至極；油麻地的老師，才群出眾；油麻地的學生開朗、溫柔、可愛、活潑…… 桑桑、紙月、細馬、杜小康……的鄉村孩子的純真，沒有人不被他們所感動。蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀……老師對孩子們好像是與朋友相處。無話不說，幾乎沒有什么秘密隱藏在自己的心中。

　　給我印象最深的故事是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的`人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我很佩服秦大奶奶的精神，這難道不是我們的好榜樣嗎？在油麻地小學里，每一個學生似乎都經常打打鬧鬧，但心底，都有一股友情常常油然而升。在那時，他們會忘了互相的不愉快，會手牽手，共度難關。反之，來看看我們，想做好朋友就做好朋友，想樹敵就樹敵，根本就體會不到友情帶來的愉快感覺。分手，和好，再分手，再和好，反反復復，也一次又一次地傷了對方的心。陸鶴是一個禿子，因此，別人都管他叫“禿鶴”，他感到很孤獨。所以他常常一個人在小鎮的橋頭哭，但是他卻憑著自信，堅信誰說禿子不好看，才走出陰影。有一次桑桑得了一種難以治愈的病，父親帶他走遍了千山萬水尋醫，可是依然沒有得到有效的方法。這幾天，桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家里去看她熬藥。由于溫幼菊經常熬藥，所以屋子里彌漫著藥香，并有個很雅致的名字“藥寮”。

　　人只有通過磨練才會成長。

　　草房子作文600字 7

　　《草房子》是一本純美小說。里面有活潑害羞的桑桑，美麗聰明的紙月，勇敢自信的禿鶴。《草房子》讓我明白了友誼之美，親情之美，師生之美。

　　再度《草房子》時，我時而歡笑，時而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個個真情的故事。那座草房子，經歷著風吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動的，不是紙月的經歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的學校。而是他們所給予桑桑的'那些完美的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書會讓我很難忘記，不僅僅只因為它的資料。

　　當我看完這本書后，心中的心境無比興奮，但我還是讓那個小小的疑問付出了水面。那就是：為什么《草房子》中的每一篇文章過后，后面的那篇文章跟前面的這篇文章沒有一點相似之處？

　　雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點兒意外也許就是因為這個奇怪的疑問，而讓它變得生動。《草房子》是一篇美麗的小說，期望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，僅有一個東西是永不衰老的，那就是美。

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　　這幾天我看完了本書的第八章—————紅門，講述了主人公杜小康的故事。

　　在杜家發生變故之前，杜小康總是學校里的“明星”學生，穿著一塵不染的衣服，梳著漂亮的'發型，學習也是在班里名列前茅·······，可是當父親生病后，家境就一落千丈。紅門幾乎天天關閉著，再也沒有人來敲門，這就是當時的真實寫照，家里沒有了收入，還要帶父親去看病。當杜小康整天游手好閑的在村子里閑逛時看到以前的同學，小伙伴們，一開始還表現得很高傲，他心里想著不久就會回到學校繼續做他的“大明星”。直到有一天她跟媽媽說要上學，可媽媽說了句“哪能還讓你讀書啊？過些日子你連玩都不能玩了，要給家里做事掙錢，還欠著好多債呢”。這下杜小康清楚了他徹底與學校無緣了。于是和自己的父親，一起放鴨子去了……

　　我知道這不是杜小康想要的生活，他是被迫的，但很無奈也很彷徨。

　　人這一生會遇到許多困難和不如意，只有在困難中不斷成長，不斷地勇往直前。跌倒了不要緊，要勇敢的站起來，困難總會克服的。

　　草房子作文600字 9

　　也許童年對于桑桑來說，就是那片永遠的油麻地……這是我讀完這本書后心中深深的印記。

　　桑桑的家是油麻地小學中間最高的一幢，他坐在屋脊上，一下子，油麻地小學全部撲進了他的眼底，從這兒開始，他的生活拉開了序幕。

　　記得那次，桑桑的鴿子沒有好住處，這讓他十分懊惱，當那天父母都不在家，他便把碗柜中的東西拿出來，折騰了一下午，嘿嘿，終于把鴿子窩安頓好了，心中滿滿的.得意，結果呢，鴿子們樂了，自己卻遭到了挨打，誰知，調皮的桑桑一波未平，另一波又起，竟然把家中的蚊帳改制成了一張網，然后把竹竿做成網架，撐了一只小船便出去打魚了，晚上嘛，不用說了，蚊子把一家人叮得左右眼腫得發亮。

　　不過調皮的桑桑也有行俠仗義的一面，曾經幫助過紙月打跑了三個壞小子。

　　后來我知道了，這一些故事雖然奇特，但都在曹文軒的身上發生過，作者把自己小時候的親身經歷融入到了桑桑這一角色身上，難怪把故事寫得這樣生動有趣。《草房子》的寫作方式，使我受益無窮。讓我懂得了寫作要真情實感的道理。

　　合上了《草房子》這本書，我回想著油麻地，回味著桑桑在油麻地一系列搞笑搗蛋與一派天真，還時不時想笑出聲來。

　　草房子作文600字 10

　　這周末媽媽給我買了一本曹文軒的《草房子》這本書寫的都是發生在小學期間的故事，今天我和大家一起分享我看的第一章的禿鶴，當我看到這兩個字的時候，我心里第一感觸，難道這里有管鶴的事情么？

　　讀了才發現起一個人名，名叫陸鶴，只因為這個孩子沒有頭發，才被其他孩子起外號叫做禿鶴的.，起初他還不在乎別人叫他禿鶴和摸他那光禿禿的頭，他的腦袋像打了蠟一樣明亮，同學們還取笑他，說晚上它也會發亮，直到上三年級的時候，有一次下雨被身邊的兩個女孩子捂著嘴笑他沒有頭發，禿鶴感到自己的自尊心受到了傷害！并告訴父親不想上學了！這時的父親也明白孩子為什么不想上學的原因，于是就找人求了一個偏方，說是生姜外頭頂摸上七七四十九天，就會長出頭發來，禿鶴也很堅強不怕痛苦，在頭頂上摸生姜火辣辣的刺痛，他也能忍著，為了使自己能長出頭發，可是過了七七四十九天也沒有長出一點點頭發，他的父親只好給他買了一頂帽子帶上！

　　我很是同情禿鶴！我認為每個人都有缺點和優點，我們不應該取笑他人的短處，這樣是對他人的不尊重！

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　　桑喬一家子搬到了一個陌生的地方——縣城邊上。

　　桑喬似乎愿意接受了他曾經屈辱的歷史，不再把榮譽看的那么重了，他的目光追隨著家人的背影。桑喬對他的兩個孩子、家人的關愛也越來越濃厚。桑喬的家更溫馨了。

　　桑桑所讀的中學像昔日的油麻地小學一樣有著許多的榮譽，但桑桑在這里的學習生活卻別有一番滋味。桑桑的那次經歷，讓他永遠忘不了那句“別怕”，每每想到這句話，桑桑的內心似乎有一股力量在推著他前進，似乎在告訴他：你可以的。這讓他毫無畏懼，也成長懂事了不少。

　　幾年后的桑桑不再是那個邋遢的男孩，而是個俊朗的少年；桑喬的`眼底不再是嚴厲，隨之取代的是慈祥關愛；幾年前的柳柳還是個什么都不懂的小孩兒，幾年后也成了一個乖巧的女娃。

　　油麻地的人們常常能回憶起桑喬一家在時的景象，油麻地的上空，飛翔著桑桑的鴿子。

　　如今的油麻地小學傳來的又是一群稚嫩的歡笑聲，瑯瑯的讀書聲，在這一所所草房子里又演繹著新的、五彩斑斕的童年。

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　　在一生中我讀過許多書本，但是讀過的書就如同水過鴨背，讀完就忘記了，可是有一本書卻令我難忘。那就是曹文軒的《草房子》

　　《草房子》是出于曹文軒的筆下，它是一部講究品位并曾獲得過公認類項的長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　其中，有一個故事令我不能忘記。一年級，桑桑不懂事，看見別人用漁網捕魚，但是自家卻沒有漁網，突然他看見自己床上上的的蚊帳拆了，當成漁網去捕魚。

　　傍晚.桑桑提著一筐魚蝦回到家中，母親見了沒有責罵桑桑，只是讓桑桑晚上沒有蚊帳睡，晚上桑桑被咬得身上身下都是包，難過極了。

　　這本書讓我知道了許多道理：雖然在鄉下，比城市的生活條件要差一些，但是在鄉下，桑桑和他的`伙伴們卻依然快樂。而我們的條件這么好，為什么不能像他們那樣快樂呢?因為我們身邊的誘惑太多了，讓我們忽略了身邊最平凡，最常見的幸福。這本書讓我們明白，快樂來源于朋友，而不是玩電腦游戲!最快樂的時光在學校。你可以在那玩耍，學習。

　　以后，我們也一定要向桑桑一樣，快樂的生活下去!這本書令我了解到了許多不一樣的故事，讓我終身難忘。

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　　這個愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動。

　　主人公桑桑在油麻地小學經過了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情 ，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學校他們后來把老奶奶當成貴客，結果為了油麻地小學的.一個南瓜而身亡，之后也講述了細馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。

　　讀了這本書以后，我心里有著一陣陣感動。因為老奶奶當時不惜一切地去救南瓜，當時老奶奶耳朵也聽不見，也聽不見人的叫喚，身亡了。

　　還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時候，我心里不盡佩服他，因為他知道同學有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。

　　不過，杜雍和的做法很是讓我費解，他為什么要往賣的東西摻水，無非就是想多掙錢，可是后來被朱一世揭穿了，杜雍和不就是想貪點小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過，我也非常可憐杜小康，不能上學，只能偷書看。

　　《草房子》那些感動的事情，已經印在我的心里。

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　　《草房子》這個作品描寫了桑桑刻骨銘心的六年小學生活。這六年當中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又感人淚下的故事。男孩與女孩之間非常完美的友情，不幸少年與死神相拼時的悲傷與優雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格魅力，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟……這一幕幕情景，既清楚又朦朧地展現出桑桑的六年小學生活。

　　這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我一次次潸然淚下。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的'爸爸背著桑桑走南闖北，四處尋找名醫，但又一次次地失敗，一開始我為桑桑這樣短暫的生命感到惋惜，更感到難過。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸經過不懈的努力訪到了名醫，最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。

　　讀完了《草房子》，我明白了，其實童年就是一間充滿陽光的草房子。它讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡樂、悲傷、天真，優雅以及一切美好的東西，它讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常，但細細回味，就會發現它們也充滿了溫暖。

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　　最近我讀了一本名叫《草房子》的書，書里的內容十分有趣，令我如癡如醉，腦海里不停地閃現出書中的一個個場景。

　　書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學里與他的小伙伴發生了一系列的故事，寫出了他刻骨銘心，終身難忘的小學生活在這六年中，他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。但卻催人淚下、震撼人心的故事，表達出了同學之間毫無瑕疵的純真感情，與畢業時的依依不舍。在這些故事里有光著頭發的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾，但又給同學們帶來了歡樂，有著桑桑依依不舍的紙月，但是桑桑覺得無論他走到哪里，紙月都會一直看著他。有年邁的秦大奶奶，她的'丈夫早逝，這些年他一直孤獨地守護她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切，使得秦大奶奶成了油麻地小學的幫手，最終為了油麻地小學的一個南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現在桑桑的記憶里，這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。

　　在書中，一個個凄慘的故事被寫得淋漓盡致，十分得有趣，但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。

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　　自從我讀了《草房子》后，我就對這本書愛不釋手，整個人都融入這本書中。這本書有許多讓人蕩氣回腸、感人淚下的故事。這本書中我最喜歡的人物是禿鶴，他的原名叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以大家就給他改名叫禿鶴。雖然他是一個禿子，經常被人冷嘲熱諷，但是他仍堅持不懈、永不放棄。這就要從老師選同學當劉大禿的事件說起：一次，老師要選一名同學當劉大禿，選來選去都選不到一個合適的人選，本來要選桑桑當劉大禿，但是桑桑的'爸爸不肯桑桑剃光頭，所以就用豬尿泡套在頭上，但是一上臺沒過多久豬尿泡就破了，臺下的觀眾都嚷嚷道：“這哪是劉大禿，你看看滿頭的頭發，一點也不像。老師們也不知所措，就在這時遞來一張紙條，上面寫道：“老師，讓我試試吧！我會努力的。”老師一看是陸鶴，決定給他一個機會，就對他說：“你就試試吧，但是一定要全力以赴。”經過老師同意后，陸鶴就拼命地練習，不管遇到多大的困難，他都不退縮。終于到了演出的時候，陸鶴已經能把劉大禿演得爐火純青了。當他說到我劉大禿不留一根毛時，全場響起了熱烈的掌聲。我相信他們是由衷的佩服陸鶴。當我讀到這個部分的時候，我就暗暗下定決心要學陸鶴這種堅持不懈、永不放棄的精神。

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　　書本人們稱為人類文明的長生果。書籍是人類進步的階梯——《高爾基》，今天我就給大家介紹一本書——《草房子》。

　　這本書的作者是曹文軒，這本小說是純美系列，還得了國際安徒生獎。

　　這本書寫了一群聰明又淘氣的.孩子們，在油麻地小學的美好生活，有淘氣的桑桑，有禿頭的陸鶴，有文靜的紙月，還有秦大奶奶……

　　書中的情節也是有起有落，能夠抓住我們的心，使我們跟著書中的情節，時而緊張分；時而興奮；時而又傷心。一起感受生活的酸、甜、苦、辣、咸。

　　就比如桑桑，桑桑有一次得了一個病，他答應陪她的妹妹去看城，因為他知道，他要是不陪妹妹去，以后有可能就去不上了。然后他到了地方，已經很虛弱了。

　　還有兩個問題，桑桑再一次會離家出走嗎？他會挨打嗎？如果你想知道就到書中去找答案吧。

　　還有一個杜小康，因為家里的某些情況，他不能上學，而在學校的門口賣一些日常用品。因為這個事情，桑桑把他最心愛的鴿子賣了，來幫助杜小康。

　　除了情節引人，書中用的詞也十分有趣。很值得我們學習，書中有一個人物叫路鶴，自尊心極強，有一次會操時，他因為自己是禿頭而不能參加，得知他要參加的時候，蔣一輪笑了。

　　草房子作文600字 18

　　在這本書中令我影響最深的人物是桑桑，桑桑是個十分調皮的小男孩，他喜歡做一些令人哭笑不得的事情，在小學六年的生涯中，他做了許多令我難忘的事情。而且，他還嘗過了許多的酸甜苦辣的事情，當然，他也在這些事情中慢慢的學會了：尊嚴，善良，頑強……還有一個男孩，叫做陸鶴，別人都喜歡叫他禿鶴，在他的心里，充滿了無助，孤單，所以，他經常在碼頭最低的石階上默默地發呆，流淚，因此，他十分渴望的得到別人對他的一個“微笑”、他的自尊。

　　禿鶴是一個十分孤獨的男孩。

　　讀完了這本書，它讓我懂得了許多的'道理，這多我來說，十分重要。

　　本書內容很有趣又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因為生命只有一次，一次只有短短一百年不到。平時不珍惜友誼，在你生命的最后時刻，你就會后悔平時不跟別人交流。

　　美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能成為常識，只有一樣東西是永不衰老的，那就是美。《草房子》就是絕對的美！

　　草房子作文600字 19

　　草房子，多么好聽的一個名字呀!還記得那草房子冬暖夏涼，還記得那個善良的孩子桑桑，那個高傲的杜小康、令人羨慕的杜小康，還有細馬、漂亮的紙月;心靈手巧的紙月……

　　在那些草房子里，發生了多少感人的故事。作者的每一個故事都牽動著我們的心，讓我們跟隨作者一起來到草房子，一起來到打麥場看桑桑學騎車，一起來到那個曾紅興旺的紅門，一起聽蔣一輪吹紅菱船……

　　其中我最記憶尤新的是桑桑生病了，他的爸爸帶著他到處治病，我從中體會到了桑喬對桑桑那種濃濃的愛，他不肯放棄，一點也不肯，哪怕只有一線希望，也要去試試，為了他最愛的桑桑!

　　還有溫幼菊的藥寮，那個神奇的藥寮幫助桑桑把病治好了。最重要的是溫幼菊的.那一首無詞歌，幫助桑桑喝藥，那也是一種堅持，是一種堅持!

　　主人公桑桑是一個帶著精靈氣的男孩子，他是一個實實在在的孩子，是一種豐富的童年精神!我們會從一個個感動中領悟什么是人生的滄桑，什么是對一種理想的執著與堅持!

　　草房子作文600字 20

　　十幾幢草房子，連接著油麻地小學里任何一個人的心。而在這草房子里，奇葩的人物一大堆。

　　有禿子禿鶴前面一直不在乎自己是禿子，可后來卻因為自己是禿子而悄悄落淚的禿鶴；有出生了一個月多月，母親便去世了，由外婆帶大的紙月；有從前是油麻地最富有的人家的孩子杜小康，后來因為進貨遇到暴風雨而賠了所有的家產，還欠了人家一大筆錢，而交不起學費，最后只得棄學回家照顧自己的父親，以牧羊為生的杜小康；還有整天腦子里都充滿了奇思妙想，古靈精怪，作文寫的超好的桑桑。雖說他們都是奇葩的人物，可是他們都有自己的悲慘經歷。

　　草房子這本書的.作者曹文軒，構思奇妙，譜寫了一段淳樸的鄉村生活，利用擬人句，排比句句等句式將書中的那些人物活靈活現的展現在了我們的眼前；利用那些詞語，那些比喻將當時的情景一一襯托了出來，多么好的一本書啊，作者這么好的筆觸，怎能不吸引人呢？

　　草房子這本書雖然名字并不怎么出眾，可是內容仍然是那么好的一本書，那是任何人也難表現出來的，以后我也要向曹文軒叔叔學習，創造出比他還要好的作品！

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　　近期我剛讀完長篇小說《草房子》，這是北京大學教授曹文軒的作品。他根據自己童年的親身經歷和感受創作了這部小說，其講述了20世紀60年代初生活在江南水鄉的一群孩子們的`童年故事。這部小說曾獲得了第四屆國家圖書獎、第九屆冰心兒童圖書獎等多個獎項。

　　這部小說中的人物形象眾多，給我印象最深的是杜小康。杜小康家原本很富裕，他父親是開雜貨鋪的，但后來父親得了重病，家里所有的錢都用來給父親治病，雜貨鋪也關門了，最后家里沒了錢，杜小康被迫輟了學。杜小康很傷心，有一天他對母親說：“我要讀書”……“我成績很好，我是班上第一名。”杜小康邊說邊留下了眼淚。在與他的同學玩耍時，他總是打聽學校和他們的學習情況。他喜歡學校，喜歡讀書。后來杜小康跟著父親一起養鴨。養鴨失敗后，他又在學校門口擺小攤賣學習用品和糖等東西，不怕被同學笑話。桑桑問他：“你有錢進貨嗎？”杜小康說：“沒有，能想到辦法的。”杜小康和桑桑的對話充分展現了杜小康面臨生活困難時的勇敢和堅強。

　　和杜小康相比，我們的生活真是太幸福了。我們不僅能上學，還能報美術、圍棋等興趣班；也不用養鴨、擺地攤來掙錢養家。所以我們一定要珍惜現在的生活，熱愛學習。

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　　曹文軒著的《草房子》是給我印象比較深的一本書，講了男孩桑桑和禿鶴、紙月幾個孩子以及幾個大人之間的故事。

　　桑桑是桑校長的兒子，頑皮、任性，經常和父母賭氣。但是他非常正直、善良，總是為了保護新生紙月和欺負紙月的男生搏斗，最后自己臉上掛彩。這本書與其它小說不同，并不是以時間前后作為故事發展的主軸，而是以不同人物起名的小標題引出該主人公與桑桑的.喜怒哀樂，感人至深。他們遭遇過貧窮、火災、賠償等各種各樣的天災人禍，但是每個人的臉上仍是與遭災前一樣的表情，顯得十分堅強。但堅強沒有帶來命運的改變，每個人物的命運依舊很悲慘，但是人物形象卻是那樣的凄美。

　　看完這本書后，我感觸很深：有人在失敗后大叫：“每個都在奮斗，為什么有人成功而有人沒有?老天太不公平了!”“人定勝天”大家都知道，那如果沒有勝天呢?與其抱怨老天不公，不如自己繼續奮斗下去，與貧窮奮斗，與成績奮斗，與時間奮斗，與命運奮。雖然這可能不是作者的本意，但由此引申出的發現也不容小覷，不是嗎?另外，當自己成功時，請別坐著悠閑地喝茶，去關心一下和你當初一樣奮斗的人吧!

　　那一座《草房子》，是我心中豐碑，是一道在我心中永遠揮之不去的風景線。

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　　暑假里，我讀了《草房子》這本書。讀完以后，我被書中的主人公杜小康的堅強、勇敢、樂觀的精神感動了。

　　讀著讀著這本書，我仿佛看見杜小康挎著竹籃，坐在校門口。天氣很熱，杜小康頭上冒出細密的漢珠，衣服已經濕透了。陽光映襯著他的臉頰，他的目光中流露出堅毅、沒有一絲卑微的神色。

　　他溫和地、面帶微笑地向那些走過他身邊地老師和同學們問好或打招呼。而從他那破舊的`衣服上，我們看到了生活的艱辛，但就是這生活的艱辛，讓他長大了。

　　為什么杜小康能闖過這一次又一次的磨難？

　　為什么杜小康能做連桑桑都覺得不好意思的事呢？

　　為什么杜小康能反過來安慰桑桑呢？

　　正是因為杜小康堅強、勇敢、樂觀，能坦然面對生活，有責任心。

　　暑假里，有一次我在學彈一首鋼琴曲，學著學著，覺得太難了，就放棄了。但是這時，我想到了杜小康，他經歷了千辛萬苦，最還在學校門口擺攤賣東西，但是他挺住了，堅持住了，難道我連這點困難也克服不了嗎？于是，我鼓起勇氣，繼續往下學。

　　讀完了這本書，我明白了一個道理，做人要有責任心，面對困難要越挫越勇，我要向杜小康學習，做一個勇敢、堅強、樂觀的好孩子！

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　　當買來這本書時，我心里高興極了，總想快點翻開書，享受一本好書給我帶來的無限樂趣。

　　剛開始，我總想著曹文軒為什么要把這本書取名《草房子》?后來我才知道，原來是主人公桑桑和這片金色的草房子朝夕相伴，這些草房子承載了桑桑的喜、怒、哀、樂。

　　在小學六年當中，發生了許許多多的事情，或感人的，或興奮的，或傷人心的，或憤怒的。書中，曹文軒把各個人物的性格都栩栩如生地刻畫了出來，生活中遭遇的人物都截然不同，如桑桑、紙月，禿鶴，細馬……在這些人當中，令我最難忘的就是主人公桑桑了。淘氣的'桑桑，時常沉迷與大人世界的桑桑，幫助別人的桑桑……但在最后一章中，我卻看見了被病痛折磨的桑桑。

　　最后一章中，桑桑得了鼠瘡，他和爸爸四處尋醫，但那些醫生都束手無策，但桑桑和爸爸依舊沒有放棄，最后終于找到了一位老醫生，讓爸爸和桑桑尋求到了生的希望。

　　可能是溫幼菊老師的那句“別怕”，讓桑桑從死亡的邊緣走回來，從死神手中掙脫出來，這本書中的每一個字，都令我著迷，受益匪淺。

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　　金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的.孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。

　　我在國慶假期中，和媽媽一起看了《草房子》這本書的1—3章。書中向我們介紹了油麻地小學，桑桑是油麻地小學校長的兒子，以及他的同學陸鶴和紙月所發生的一些事情。

　　在這3章中，使我印象最深的是第一章禿鶴。他的名字叫陸鶴，為什么人人都喊他禿鶴呢？原因是他長長的好看的脖子上支撐了一顆光溜溜的腦袋，他是一個禿子，所以大家都喊他禿鶴，而他一點也不介意別人這么喊他。在一次文藝匯演中，油麻地小學的節目需要一個人演禿子，而柳三下不肯剃頭，禿鶴向老師爭取了這次演出機會，他在家里反反復復地練習，最終成功的出演了偽軍連長楊大禿子，為學校爭得了榮譽。

　　通過對這3章的閱讀，使我明白了不能以貌取人，不管別人長的怎么樣或身體有什么缺陷，我們都不能嘲笑別人，做任何事情都要有始有終，堅持不懈，才能成功。

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　　《草房子》是由我國著名的作家曹文軒創作的，主要寫了桑桑刻骨銘心的終身難忘的六年小學生活。作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學作品。

　　在這本書里，最讓我感動的人是細馬，當他養父母家的'房子被水淹沒，養父病逝，養母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任;最讓我感到特別的人是禿鶴和紙月，紙月竟然和一個和尚打交道，禿鶴最與眾不同的地方是他沒有頭發;最讓我感到堅強的人是杜小康，他們家由富有到貧窮，到負債累累，他為了能讓自己上學，付出了很多大人都做不到的努力，尤其是在暴雨中追鴨子時，讓我看到了一個堅強、不服輸的杜小康……這本書不僅讓我認識了很多性格迥異的人物，而且我還增長了見識，認識了很多字，還懂得了許多道理。我要學習杜小康的堅強，學習桑桑的認真，學習紙月的智慧……做一個優秀的少先隊員。

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　　今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的小學生活。

　　這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的'蚊帳改成魚網，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫忙紙月。他也個性勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

　　陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

　　我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了！期望大家都來讀一讀。

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