在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的春風的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春風的作文600字 篇1

　　大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無比，我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。

　　從小到大，我的性格總是和別的同學不一樣，內向、怕事、孤僻。我常常一個人默默地行走于校園，對任何事情都不關心，更別說和別人玩或參加什么活動。直到他的出現……

　　他是這學期從別校轉來的插班生，個子高，長得瘦，蠻帥氣的，氣質也不錯。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們全班第一名的成績，令許多人羨慕。

　　我常在心里想，如果和這樣的同學交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發覺他也在留意我，自信的目光經常往我這邊掃來。一天中午，他突然走過來搭著我的肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對不起你似的。其實，老天對每個人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況，今天特意來和你談談心。”我懶散地回答：“我看不必了吧，你看我還能有救嗎？”他笑著說：“別對自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛。”我會心地笑了，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時，我覺得草是那樣的綠，花是那樣的美……

　　從此，我們一起學習，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的`朋友。在學習上互幫互助，一同進取，我的成績也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。

　　成長的過程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼的和煦春風為我們托起飛翔的翅膀！

春風的作文600字 篇2

　　春天來了，春風也吹起來了。

　　“豆漿機”這個名詞不知在什么時候已潛入人們的生活——我家也不例外。

　　那天，我和母親去商場買了一個豆漿機——對我來說可是個新鮮玩意兒，我太想喝喝它做出來的豆漿了。

　　可是，上早自習得五點多鐘就起來，時間也比較緊，根本沒辦法在早上打豆漿帶到學校去喝，我想母親說出了我想把豆漿帶到學校吃的想法，母親什么也沒說，只是默默地把黃豆泡在水里。

　　“哎——”我嘆了口氣，睡覺去了。

　　第二天我起得早——其實是因為我好像聽到了一種像電鉆工作的聲音，起來一看，母親正在廚房忙活，豆漿機里散發出一股濃郁的豆香，母親看見了我，面帶歉意地說：

　　“被吵醒了吧，我也沒想到豆漿機工作時這么大的聲音，你快去洗臉刷牙吧，豆漿一會兒就好了。”

　　“媽，您什么時候起來的？我的'鬧鐘現在還沒響呢！”

　　媽媽只是笑了笑，什么也沒說。

　　待我洗臉刷牙完了之后，又飄來一陣豆香，我走進廚房，媽媽已經把豆漿打好了，微笑著對我說：

　　“豆漿打好了，快嘗嘗味道怎么樣。”

　　我嘗了嘗，感覺舌尖上甜絲絲的，有一股暖流流遍全身。

　　“恩，挺甜的，我要帶到學校去喝，我上學去了。”

　　“好吧，注意安全。”

　　今年的初春比較冷，到校之后，我的手冰涼冰涼的，可書包里的豆漿卻熱乎乎的，我把豆漿揣在懷里，胸口熱乎乎的，心中暖洋洋的。喝一口清香四溢的豆漿，感覺又有一股暖流融入血液，流遍我身體的每一個地方......似乎整個身體都浸在暖暖的春風中......

春風的作文600字 篇3

　　“哎，這煩人的體育考試。”拖著疲憊不堪的雙腿，我小聲咕噥著。春風吹在臉上，涼絲絲的。

　　絕望

　　老師，我800米成績怎樣？”“不理想啊，離滿分還有……”老師的話還沒說完，我仿佛一下子掉進了冰窟窿。要知道，為了這體育考試，我可是花了不少工夫，可結果……看著同學們輕快的身影，我陷入了絕望，淚水不知不覺滑落下來。

　　希望

　　“怎么了？瑋蔚，又沒跑好？”“唉，不談了，我就不是跑步的料，都練好久了，可……”我又陷入了痛苦之中，同學們紛紛圍了上來。“怎么這么說啊，這可不是你的風格，不服輸的女漢子哪去了？”“相信自己，你一定行的。”“明天我們陪你一起練。”……看著同學們一張張關切的臉，我腦子里亂轟轟的'，聽不清他們在說什么，只是覺得身上暖暖的，心中又升起了一絲希望。

　　驚喜

　　“加油！”“好樣的！”“追我啊。”……晨曦中，操場上又多了幾個女生的身影，還別說，有了同學的陪伴，跑起來似乎沒以前那么費勁了，腿也輕快了許多。體育考試如期而至，前面幾項一帆風順，就剩下800米了，看著同學們一個個殷切的目光，我暗下決心，一定不讓他們失望。輪到我了，我邁開步伐向前沖去，六百米過去了，腿越來越重，仿佛灌了鉛一樣，頭上的汗水雨滴一樣往下落。“瑋蔚，好樣的，加油！”“堅持一下，勝利就在前方。”……“耶！3分50秒。”我成功了，我成功了！我高興地跳了起來，剛才灌鉛一樣的腿一下子變得無比輕松。同學們紛紛向我祝賀，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四月的風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服，暖暖的春風惹人醉！

春風的作文600字 篇4

　　想到春天，我便想起春、夏、秋、冬，這四個季節。

　　我喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的月色柔和，喜歡冬天的鵝毛大雪，但我更喜歡五彩繽紛的春天。

　　當春天到來的時候，小草便會探出頭來，看看新的世界；柳條長出了新的頭發，使得它更加美麗，更加動人；遠處有很多五彩繽紛的東西，咦？它們是什么？哦！原來是一群又一群的花朵們呀！它們在舉辦一個聚會，在聚會上，許多花和草都開心地跳起一段又一段的美麗的舞蹈。真讓人流連忘返，永存心底呀！

　　嘩啦啦！一場綿綿小雨滴落下來，它們歡暢活潑地在樹葉上、花朵上、小草上、河流里跳來跳去，滴答！一滴小水滴在河水上跳來跳去，突然小水滴不見了，云朵姑娘找不到它了。哎呀！它在哪呀？哦！原來，小雨滴在河水上玩累了，便躺在了河媽媽的懷抱中睡著了。

　　雨停了，天空中搭起了一座美麗的七彩橋——一條美麗的`彩虹。花朵、小草、柳條等植物動物們都痛痛快快、舒舒服服地洗了一個澡。每一株植物上都有著那些依依不舍離去的小雨滴，它們就像一顆顆晶瑩透亮的小鉆石。喔喔喔！公雞伯伯的啼叫聲響起了，隨著叫聲，人們從夢中醒了，太陽公公伴隨著啼叫也起床了它伸了個懶腰，打了個哈欠，便去值班了。太陽公公身體四周散發出的陽光照射著小雨滴們，將小雨滴們瞬間就變成了一縷縷青煙，它們飄向湛藍的天空，變成了一朵朵小小的云彩。它們注視著大地，看大地有趣的變化。

　　一年四季當中，有個種各樣的雨，但我唯獨喜歡的是那些綿綿地小雨，你們也喜歡嗎？

春風的作文600字 篇5

　　一縷春風徐徐吹來，帶來一陣暖意，看，那“沾衣濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的是和煦的；那“春風多可太忙生，長共花邊柳外行”是忙碌的；那“春風知別苦不遣柳條青”是通人性的；那“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”更是神奇的。

　　春天已悄然來臨，伴隨著一縷縷春風深入我心，但揮之不散的唯有那一縷名為愛的春風。

　　夕陽小路旁

　　夕陽西下，一位扎著馬尾辮的少女正坐在地上吹著膝蓋上的傷口，她的眼中還有淚水，眼眶紅紅的，在一番調整后她又扶起了倒在路旁的自行車，走向了一旁的父母，母親眼中滿是心疼，道“要不咱不學了，你看你都受傷了。”女孩卻不為所動，執著地又騎上了自行車，在經歷了無數次的嘗試后，她終于能不靠父親的幫助自己騎上好一段路了。這是我。

　　愛是放手，母親的關懷，父親的嚴格，是一縷愛的春風。

　　陡峭懸崖邊

　　枯藤老樹旁，一位強壯的鷹媽媽松開爪子，將手中的孩子扔下懸崖，雛鷹努力地張開翅膀，一搖一擺地想飛起來，可終是沒抵擋過狂風，掉了下去。母鷹似利箭般沖下，抓住了小鷹。又一次的將它于與懸崖丟下。一次又一次，雛鷹的翅膀上已滿是傷痕，它終于張開了翅膀，飛上蒼穹，成為了一只真正的雄鷹。

　　母鷹的愛是放手。

　　烈日水池中

　　水池中，一聲巨響，泛起了無數水花，女孩從水中探出頭來，望向岸上的父母，又潛了下去，過了好一陣子都不見女孩，他們開始急了，母親跳下水池，眼中滿是焦急。父親雖然并未言語，但從的他那著急的.眼神中也能看出一片急切，。沒過多久，女孩便從水中探出頭來，父母心中便也松下一口氣，游回岸邊。這也是我。

　　愛是關懷，父母的關心像一縷春風，貫徹心底。

　　春風，無時不在。它是溫暖的，是和煦的是神奇的，是無所不能的。

　　但忘不了的，唯有那集父母之愛的偉大的那一縷春風！

春風的作文600字 篇6

　　放學了，我飛奔回家。在過馬路的時候，我看到了這樣一幕。

　　一個殘疾老人正在過馬路，這個殘疾老人大概六七十歲，佝僂著腰，戴著黑色帽子，穿著黑色大衣和黑色褲子，遠遠望去，他就像一個黑色的問號。

　　老人走得很慢很慢，每一步幾乎只走幾厘米，幾十米長的斑馬線，對他來說簡直就是萬里長征。公路上的車輛很多，但沒有一輛減速，行人絡繹不絕，但個個都無動于衷，如同這個老人是透明的空氣一樣。

　　這時，來了兩個交通警察，他們騎著摩托車正要通過路口，卻發現了老人，兩名交警的摩托車停了下來。就在這一刻，左打彎車道的綠燈亮了，車輛都往老人這個方向開了過來。

　　這時，有一個交通警察下了車，跑到老人向前，開始指揮著車輛通行。這個交警大概三十多歲，臉方方正正的，像塊麻將牌，身子很瘦，個子高高的，像一棵挺拔的'松樹。他沖一輛車抬抬手，那輛車馬上減速慢行；他沖另一輛車用手畫一個圈，那輛車馬上改變方向繞開。

　　這時，直行綠燈亮了，更多的車駛向對面的路口，像一群奔跑的野牛。另一個坐在摩托車上的警察眉頭一皺，右手油門一扭，警車飛快地劃出一道美麗的弧線，他把摩托車騎到了老人的旁邊，然后下車，看著洶涌的車流，像一位將軍面對千軍萬馬的沖鋒。在那一瞬間，我的心被觸動了，一股溫暖的感覺在心中流淌。多么盡責的交警啊！你用你的行為，為大地帶來一陣春風。

　　以后，我每次放學，都會看看路邊，看看有沒有需要幫助的人，因為我的心中有一座行為的路標。每當我看到路邊的交警，我的心中就會對他們肅然起敬，他們就是我心中的英雄！

春風的作文600字 篇7

　　我還記得那天晚上，風很大，但不冷。我寫完作業，照舊去陽臺休息一下眼睛，可剛打開陽臺門，我卻被外面的風聲驚到了嗚嗚狂風大作，我迅速關閉了陽臺門，驚魂未定地拍拍胸口。這還是春天嗎？這么大風是搞咩啊？我心里這樣想著。回到客廳，我越想越覺得不對勁，春風不應該悄悄地來，輕輕地帶走冬天的寒冷，帶來春天的溫暖嗎？怎么還狂風大作了呢？

　　我瞧著窗外的景象，心里卻沒由來得有一股蕭瑟之感，風呼嘯著，天陰沉著，樹搖曳著，鳥回籠著，明明這是在萬物復蘇的春天，我卻感到了連寒冬都不曾感到過的蕭瑟與孤獨之感，這不正像如今的抗疫之戰嗎？中國也是第一次過了那么蕭條的'春節啊

　　在窗外看了一眼，覺得有些冷了，我便乖乖去洗漱，準備睡覺。可到了床上，我卻翻來覆去地睡不著，腦子里一直浮現著今晚看見的景象以及我在新聞里看見的只是冰山一角的抗疫視頻，人生第一次，我感到了厭煩，興許是厭煩這席卷全球的病毒，也興許是受夠了天天待在家的日子，我煩躁地拍了拍身旁的玩偶，又認命地閉上了眼，我厭煩又有何用？我拍了拍胸口，強迫自己進入夢鄉，漸漸地，我也睡著了

　　第二天一早，我又推開了陽臺的門，風不大，但刺骨。我搓了搓自己的手臂，慌忙跑去加衣服。什么嘛，這哪有一點春天的樣子。我吐槽道，春天不應該是溫暖而又令人神清氣爽的嘛，咋又是狂風，又是寒氣的？正巧，電視里的新聞又正在播放：抗疫之戰正進入關鍵時期，看著抗疫不畏艱險的戰士們，我再到窗口吹著外面的寒風，覺得也不那么可怕了呢是啊，在抗疫的關鍵時期，我們有強大的祖國和堅強、勇敢、團結的人民，任何等待都是有所期待的，正如這春冬交織的季節，只要熬過這陣寒冷的冬風，迎面而來的就是溫暖的、生機勃勃的、萬物復蘇的春風！

春風的作文600字 篇8

　　春天邁著輕快地腳步已經到來，這不，陣陣春風吹過，所到之處，帶來了美好的春景，五彩的世界。

　　春風吹向了大地。吹呀，吹呀……小草那柔軟的身子，被和煦的春風吹的生機勃勃，慢慢的舒展開來，成為綠色的地毯。

　　春風吹向了大樹。吹呀，吹呀……那朦朦朧朧的夢鄉，被和煦的春風打破了。大樹伸了個懶腰，打了個哈欠。奇跡發生了，大樹那長長的樹干上，長出了嫩芽。一個一個，都是那樣的嫩綠。

　　春風吹向了小花。吹呀，吹呀……花兒的種子們早已嚴陣以待，他們立刻準備整裝待發，它們仰著頭，盡情享受著春風的吹拂，忽然眼前一亮，原來，它們已經發芽，它們伸了伸懶腰，鉆出了泥土，呼吸了一下新鮮空氣，迎著春風，茁壯成長，長上花蕊，準備開花。

　　春風吹向了小溪。吹呀，吹呀……小溪的冰在它的吹拂下慢慢的融化，泉水叮咚，叮咚響起來，快樂的.聲音傳遍各個地方。

　　春風吹遍了所有地方，小草在點頭微笑，大樹在茁壯成長，花兒在爭奇斗艷，小溪在叮咚作響……

　　春風還帶給了我們許多許多。我們看到了她，聽到了她，聞到了她，觸到了她。春天、春風你們多么的偉大，萬物復蘇都在等著你們的到來。春風我感謝你，你把燕子從南方吹來，你把柳枝輕輕的吹，它們慢慢的發出嫩芽，隨著你飄來飄去。你吹著風搖啊搖啊，使喜鵲、杜鵑都在叫喚，好像在說，“春風你把溫暖帶給我們，我們好高興！舒服啊!”你讓桃花、杏花、梨花在樹枝上點頭微笑，盡情享受著你給它們帶來的溫暖。

　　春風，是綠的、藍的、紅的、粉的、紫的、白的……是五彩繽紛的。

　　我愛春天，更愛春風！

春風的作文600字 篇9

　　當夭桃紅杏用彩色的花卉裝扮自己的時候，當千囀百啼的畫眉鳥向人們報春的時候，我伴隨著姹紫嫣紅，流光溢彩的春天迎接新的學期。

　　新學期的開學就在初春，可沒有人再去欣賞這大好春色。一開學，我們就被泰山壓頂，圓柱，圓錐，圓周率，默寫詞組句子，各科習題……數學，語文，英語一個也少不了。清晨，我匆匆吃完早飯，在上學的路上欣賞起這美麗的春天。

　　早上，最值得感受的當是春風。春風，不像夏天帶著潮濕，秋天帶著涼意，冬天帶著寒冷。春風是和煦的，暖暖的，正如“吹面不寒楊柳風”所描述的。春風是平凡的，又是非常重要的。春天少了春風不行，植物們少了春風不行，孩子們少了春風更不行……我隨著春風走進了教室。

　　教室里還沒幾個人，可眼前之景卻讓我著迷了，頓時有了春那生生不息的.氣息。

　　桌上，作業本早已交上，平時特愛在教室里閑逛的車廣宇，今天卻在座位上背起了書，語言雖然還不通順，但我不禁被他的認真精神所折服。前面的鄭旭和淡海坤正討論著數學題，陳佳慧又在預習后面的課文，她拿著《教材全解》不時圈畫重點，黃麗貞恰好把她剛做好的習題還給了我，接著忙坐下背起了書。我接過那本還帶著余溫的練習冊，上面清秀的字跡化做一絮春風吹向我心。霎時間，我明白了，春風是一種動力，它帶動我們前進；春風是一種力量，它能使萬物復蘇；春風是一個夢想，它推動我們努力學習，使我們能給自己六年小學生活畫上一個圓滿的句號，以十足的信心步入嶄新的集體。正是這個夢想，給了我們力量，推動我們前進，這與春風的本性又有何不同呢？難道我就不能加入進來，與大家懷揣同一個夢想，更加認真努力地學習，這一定能使我的學習更是一層樓。

　　窗外，春風輕輕地吹，春風經過的地方，又將有新的夢想……

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