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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的幫助媽媽的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
幫助媽媽的作文600字 篇1
在我眼里媽媽對我一直都是非常嚴厲的，尤其是在學(xué)習(xí)這方面更是格外嚴格。只要是考試沒考好就一定會狠狠的批評我一頓，可是通過這回考試，我對媽媽的看法改變
這次期末考試，我考得很糟糕：語文101；數(shù)學(xué)106；英語103。雖說成績還算過得去，但是在三種這樣優(yōu)秀的學(xué)校里我的排名卻非常可憐：年級299。我心想：考的這麼遭，回家一定會被媽媽罵的，唉，真倒霉。
到了家，還沒容我說話，媽媽就滿面紅光的迎面走來問：“兒子成績怎麼樣啊？”我見媽媽這麼高興，心想:完了，這要是說考得不好不但會挨罵，說不定還會挨揍呢，這下完了。我耷拉著腦袋，低聲的說：“語文101；數(shù)學(xué)106；英語103。”剛說完，我便立刻站好等著媽媽批評。可是這次完全出乎我的意料，媽媽不但沒批評我，反而親切的說：“考得不算太理想，來，媽媽和你一起分析分析，是馬虎造成的？還是不會呀？”
“咦，今天媽媽怎麼回事，要是往常她早就開始罵我了，可今天······難道，這是暴風(fēng)雨前的寧靜？”我心里暗暗的想著。
到了屋，媽媽展開卷子，然后一道一道題的幫我分析，是馬虎的，媽媽便讓我找出馬虎的原因，然后說出來。遇到我不會的，媽媽便翻開書。找出這一方面的內(nèi)容，讓我反復(fù)的讀，然后找出幾道類似的題讓我練，就這樣一張卷子分析完后，好多錯題我都掌握了，于是媽媽又把卷子給我抄了一份，讓我做。這時，我才明白，原來媽媽變了，不再像以前那樣：我一考不好就打我了，而是幫著我分析，找出錯誤的原因，從而給我信心。
我心里暗暗的想著：媽媽真好，下半學(xué)期我一定要更加努力，爭取回回考好成績。不辜負媽媽的.苦心，不辜負媽媽給我的信心。好好學(xué)習(xí)。
我想媽媽以后肯定還會給我更多的信心，這信心一定會伴著我的努力是我一步一步的走向成功。
幫助媽媽的作文600字 篇2
早就想把女兒幾年來寫的作文打在電腦里保存，可由于自己懶惰，一直沒有做。昨天，我一回家，女兒就特別開心的問我：“爸，你猜我今天考試打了多少分？”我心想一定是打了高分，就說：“零分！”女兒哈哈大笑，“你才零分呢。我英語都打100，（我猜應(yīng)當(dāng)是兩張英語試卷）語文98.5+4，數(shù)學(xué)97+10。”我當(dāng)然要表現(xiàn)出非常贊賞的神態(tài)。“耶-----”我和女兒擊掌歡呼。可能在別人的眼中這些分不算高分，但在女兒的成績單中，在我的眼中，很好了。晚上，她媽媽說孩子的作文寫得不錯，于是又把先前的那個念頭想起了。今天特意讓女兒把卷紙拿回來，把這次考試的作文錄了上來。(我沒有做任何修改，就是錯別字都沒動）
這學(xué)期剛開始，我的成績逐漸下降。每天放學(xué)，媽媽非要幫我。幫我檢查作業(yè)，還讓我做練習(xí)冊，做完了她還要檢查。每天最早熬到7點多鐘，有一天，我做到了十二點鐘。我的.天啊！我怎么有個這么壞的老媽。天啊，天啊，我要瘋啦！那個時候我天天抱yuan。不知不覺，過了一個月。回頭一看，我都不知道我是怎么熬過來的。
過了兩天，每天我寫完作業(yè)，老媽都不看著我了。“歐耶！”太好了，我終于解放了。世界打開花噢，大解放噢大開花，大開花噢大解放！我連蹦帶跳的，可高興了。
昨天，數(shù)學(xué)考試了，我打了97+10，太高興了，我終于從70分深谷中跳了出來。
我現(xiàn)在終于知道了，功夫不負有心人，經(jīng)過那一個月的苦難，我終于分高了。現(xiàn)在，我也不再恨媽媽了，我想：多虧了媽媽，要不是她苦心經(jīng)營，我肯定還在70分深谷里呢！謝謝媽媽，謝謝你的苦心經(jīng)營，謝謝你的幫助。我會永遠愛您的！
幫助媽媽的作文600字 篇3
那是我五年級的事了，可是，即使過了三年，這件事依舊深深地刻在我的腦海里。
那一年，我看見別的小朋友騎著自行車在街上溜來溜去，可棒了！我也希望自己能像他們那樣。于是，我想媽媽提出了這個愿望，媽媽二話不說地答應(yīng)了。
我和媽媽把自行車牽了出去。已到了外面，我就迫不及待騎上車，往坡下沖。但是由于我是第一次騎，掌握不好平衡，在半坡中摔了下來。我的手被磨破了皮，痛的我“死去活來”的.。我心想：我的手被磨破了皮，我該怎么握把手呢？我站了起來，拍了拍身上的灰，但手一碰到把手，就火燒火燎般的痛。我該怎么上去呢？
忽然，耳邊傳來了媽媽的聲音：“你不要一直想著你的手受傷了！堅強點！一點一點走上來！”聽了媽媽的話，我忍著痛，握緊把手，踉踉蹌蹌地，走一步，滑兩步。費了九牛二虎之力，我才爬上了坡。媽媽笑了，先把我?guī)Щ丶遥苛说饩疲謳页鰜韺W(xué)車。
媽媽把我的車牽到了平地上，我騎上了車，搖搖晃晃地，像喝醉了酒一樣。媽媽幫我扶住了車。我心想：有媽媽在后面幫我扶著，我已經(jīng)沒什么好怕的了！想到這，我加快了速度，像風(fēng)一樣飛了起來。殊不知，媽媽早已放掉了手，可我卻渾然不知，以為有媽媽扶著呢，越騎越快。在我即將撞上一棵樹時，我居然躲了過去！正當(dāng)我以為是媽媽幫助我的時候，我回頭一看，媽媽正在遠處笑吟吟地看著我。我驚呆了！媽媽對我說：“你已經(jīng)學(xué)會了，不信你試試看！”我屁股一坐，兩手一握，雙腳一蹬，自行車就吱吱地轉(zhuǎn)了起來，我騎的是那么平穩(wěn)，這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
這個世界上的確有很多東西，不管你多么努力都實現(xiàn)不了，正因如此，必須努力的時候絕不能躊躇。事后，媽媽對我說：“當(dāng)你決定了要向前邁進的那一刻時，你就已經(jīng)踏出前進的一步了。”這句話是我終身受益。
媽媽，謝謝你的幫助。
幫助媽媽的作文600字 篇4
成長，媽媽給我很大的幫助！
媽媽，在我的成長中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！
記得在我剛上三年級時，作文不會寫，是您要我大量閱讀，增強詞語記憶量，還教我作文是這樣寫的：寫以“人物”為中心的作文時，要先寫人物的外貌特征，再寫因人物發(fā)生的事件，最后寫人物的影響；寫以“事”為中心作文時，要先寫事情發(fā)生的原因、時間、地點，再寫事情的中心內(nèi)容，最后寫從事情中得到的啟發(fā)；寫以“景物”為中心的作文時，主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽，我真的很謝謝您！
記得在我剛上四年級時，語文成績一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽寫字詞，一遍遍地糾正我容易寫錯的字詞，并給我講解閱讀理解的一些內(nèi)容，使得我的語文成績有了一定的提高。
這次中段考試，由于我的'粗心大意，各科成績都不太理想，您不但沒有懲罰我，反倒寬慰我說，“成績只代表過去不代表未來，只要你好好努力，會有所提高的”。接下來，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了陪我鍛煉身體，您每個周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時，您又一遍遍的鼓勵我“堅持到底就是勝利”。看著您疲憊的身影，我恨不得馬上把成績提高上去、把身體鍛煉好。
媽媽，謝謝您！您的教誨讓我成長。媽媽，我會努力學(xué)習(xí)的，相信我，我不會再讓您失望，也不會再讓您擔(dān)心的。
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