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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畫面作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
畫面作文600字 篇1
暑假短休期間，我和家人去了深圳錦繡中華民俗村游玩，觀看了一場讓我印象深刻的表演——“東方霓裳”。這場精彩絕倫的演出和藝術家們高超精湛的技藝深深地打動了我。
“東方霓裳”是一首舞蹈詩，它通過精美的服飾、優雅的舞蹈、炫美的燈光和驚險的雜技生動地展現了中國各民族的服飾文化和風土人情。我聽表演前的講解介紹，它曾獲得了很多獎項，比如中國舞蹈最高獎項“荷花獎”和一些國際大獎。
“東方霓裳”按照我國地域特點分成了四個畫面，分別是：“北國風”“南疆花”“西域雪”和“東海月”，最后還有一個名為“中華錦繡”的現代服飾展示，美輪美奐地表現了“風、花、雪、月”的詩意，跨越時空地反映了我國服飾文化的絢麗多姿。比如北國風講的是蒙古族和朝鮮族的故事，南疆花展現的是傣族的婚俗和瑤族的歌舞，西域雪描繪了維吾爾族和藏族的生活場景，而東海月在表現江南水鄉的同時，還以雜技的'形式講述了嫦娥奔月的古老神話。每個畫面都像一個夢幻奇境，超凡脫俗。
打動我的除了如詩如畫的舞臺藝術，還有藝術家們出神入化的技藝。比如嫦娥奔月的兩位演員只用一條長長的布帶就完成了許多驚險的高空雜技動作，真是“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@些演員花了多長時間排練，才能呈現今天這場精彩表演！連我兩歲多的弟弟在觀看表演時都十分專心，一動不動，他也一定被精彩的表演打動了吧！
“東方霓裳”是一場動人的精彩表演！它不僅讓我對祖國燦爛多彩的文化感到非常自豪，也讓我明白了任何優秀的背后，都是用心努力和辛勤付出。
畫面作文600字 篇2
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的景色啊！每到夏天，我總能想起這句詩來，可我也能想到那疲倦的身影……
房后的池塘里，夏天都會長出滿池的荷葉。碧綠間也會綻開一朵一朵潔白的荷花，陽光下，熠熠生輝，格外美麗。青蛙也喜歡在這時候歡唱，殷勤地為滿池隨風搖曳的綠荷伴奏。要是此刻坐在池邊，滿眼流溢的綠絕對是一種享受，可是那時的母親坐在池塘邊，卻并不是這樣……
記得那是一次考試，我為了能夠取得優異的成績，起早貪黑地努力著，每天都學習到深夜。說實話真的很累，我幾乎倒在床上便可以睡著。是房后傳來的一聲兩聲的蛙聲，驅散了我的睡意，催促我繼續奮進�？墒钱斘矣龅诫y題，需要靜心思考時，那蛙聲又使我變得煩躁起來。那一聲兩聲的蛙鳴不再是幫我驅散睡意，仿佛是在故意刺激我因煩躁而變得焦急的心靈。我不斷地撓頭，嘴里埋怨這該死的蛙聲。最后心中的.那股焦急化作一腔怒氣，竟然當著母親的面發作了出來：“這死青蛙叫什么叫啊，簡直鬧死了，還讓不讓人學習了！”一旁的母親見我這個樣子，安慰了我幾句，就悄悄地出去了。
說也奇怪，母親出去后不久，青蛙仿佛被人堵住了嘴，外面又恢復了一片平靜。我又漸漸地進入學習的狀態。
不知什么時候，我需要查本資料，然而怎么也找不到，突然想起好像白天是母親幫我收拾的，于是就準備出去找她。當我來到屋后，我驚呆了。母親坐在池塘邊，手拿著木棍，敲打著池水，聲音很輕，幾乎聽不到，可池塘里卻沒有一聲蛙鳴。滾燙的淚水順著我的臉頰流了下來……此刻，眼前幽深的池塘、搖曳的荷葉、涼爽的晚風、皎潔的月光似乎凝固了起來，和池邊輕輕揮舞著木棍的母親那疲倦的身影定格成一幅永恒的畫面。
我不忍心去打擾母親，只有滿眼含淚無聲地端詳著……
畫面作文600字 篇3
在每個人的記憶里，總會有一顆顆閃耀著光芒的珍珠。它們流光溢彩，象征著我們在人生道路上的美好回憶。
那是在小學6年級的時候，那次六一兒童節，學校舉行了一次拔河比賽。各個班級都大展神威，我們班也不甘落后，竟一路殺到了總決賽。我們雙方個個摩拳擦掌，眼睛里的斗志如同火一般熊熊地燃燒著。雙方抓起繩子，嚴陣以待，這是一種無聲的僵持。伴隨著一聲清脆的哨響，繩子猛地繃直了，我們使出了吃奶的勁兒，死死地抓住繩子往后拉�？申J到總決賽里的哪兒會有什么弱手？對面也不甘示弱，繩子的中端飄忽不定。
周圍的人都在大喊：“加油！加油！加油！……”然而我已經沒有一半力氣了，緊抓著繩子的手火辣辣地疼。天氣炎熱，已經有一顆顆晶瑩的'汗珠從我的額頭上滾了下來。背后也癢得不行，好像是無數只螞蟻在爬來爬去一般。我看了看我前面的一個高個子，只見密密的汗水已經布滿了他的臉龐，他死咬著牙，通紅的手上爆起一根根青筋。看著這一幕，我好像吃了一顆定心丸，手忽然不疼，背上的螞蟻也不見了，繩子的中線在不知不覺中向著我們移動，大家大吼了一聲，狠狠地使勁一拉！
伴隨著清脆的哨響，比賽在歡呼聲中結束了，我們奪得了冠軍！大伙兒歡呼雀躍，開心極了。看著一張張布滿著汗水與欣喜的熟悉臉龐，不禁也大笑起來。有的人在互相擊掌，有的人坐在臺階上休息，有的人在興奮地交談，唯一相同的，就是臉上喜悅的笑容，那真是我人生道路上最美好的一個瞬間��！
如今我已經上初中了，陪伴了6年時光的同學們也分離了，但是，那一張張綻開笑容的臉龐，它們是我記憶中的珍寶之一，是一顆顆閃耀著無限光輝的鉆石，我要將這些珍寶永遠保存在我的記憶寶庫里。
畫面作文600字 篇4
時光匆匆溜走，我搭上了記憶的末班車。那記憶中最溫暖的畫面，早已悄悄定格。心中也莫名地蔓生出大片大片的暖。
一格格的窗扇像屏障般將陽光分割，一束束透過窗照耀下來。寒冷的冬季，陽光似也不真實了。陽光透過窗灑下金黃的格調，伴隨風席卷落葉的“沙沙”，紛擾了這個寧靜的午后。我躺在床上小憩，溫暖的光鋪滿床被，留下了沁人的香味，我的視線落到了床邊被陽光沐浴的媽媽身上。陽光在她的身上灑下金黃色寧靜的陽光，周圍是那樣的靜，留下了她輕翻動書頁的聲音。
我屛住呼吸，生怕驚擾了這份寧靜。陽光順著發梢、眼眉、指尖流走，你的眼神中流露出些許向往與美好，長發微微晃動，許是陽光太耀眼，你抬頭擋住了光源。眼神中絲毫未變的是那份寧靜淡然，你輕輕翻動書頁，刺耳的聲音早已被你小心的遮蓋，我聽見細微的`聲音，想在湖中投下一顆石子，必會泛起漣漪般感觸。陽光沐浴下的你，鍍上了一層金色，頭發散落下，在鋪滿陽光的樹葉上輕輕跳躍著，像一片小小的葉兒。
我偏頭看著你，竟不覺得累，這一刻，我們彼此間仿佛定格。陽光灑下的溫暖與你那抹寧靜的身影一齊落在心田，生出大片的暖意。蝴蝶落在時光的陣腳，注視你也有些許時光，陽光直射下也有些刺眼，我伸手去擋，在被面上落下層層影子。
你伸手將頭發弄向耳后，時間分分秒秒的走著，這一瞬間的身影成了記憶中永恒的溫暖。陽光籠罩下的世界，與你坐在床邊低頭閱讀的畫面交織，你融入了書的世界里，仿佛在那一刻，時間靜止，這個世界只剩下你一人。有架相機把這畫面定格下來，保存至久。
那束溫暖的陽光，灑滿了心田，時日是綠色的，是靜好的，書頁上的點點光斑，光影交錯，溫暖如綿。我不敢去驚醒這份一粒塵埃的光芒，她早已進入我的心房，悄悄的，成為記憶中的溫暖。
陽光下，你輕倚床前，只個記憶中你的畫面，早已悄悄定格。
畫面作文600字 篇5
微斜著仰起頭，陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖，圣潔的白云似綿羊，成群結隊地緩緩前行，難道這雪白的云，閃耀的太陽，嵌在蔚藍的天幕上，還稱不上是美麗的.嗎？
我喜歡拿著手機四處游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演繹著結束篇的夕陽。
就在我看著手機上的拍攝圖片時，不得不贊嘆攝影師的攝影水平極高，這時一組圖片引起了我的注意，那是一組羔羊跪乳的圖片。滴水之恩當涌泉相報，不僅是人類的美德，而且動物界也奉行。所謂羔羊跪乳便是：小羊為了報達父母的養育之恩，當父母年老體弱行動不便時，小羊跪下來用乳汁喂養父母。
人類應當在父母失去勞動能力時去主動尊老愛老，孝敬自己的父母。這是人類反哺的關鍵時期，而不是在父母去世后再去“反哺”。從現實上看，人類生育子女并沒有一些動物所付出的辛苦多�，F在各項條件優越了，生育一個孩子可由幾輩人幫助帶著，長大了再由老師教育，有錢人還可以請保姆和家教�？墒抢匣ⅰ⒁肮贰Ⅷ澴拥葎游锼鼈兊男游锞椭荒苡赡感該狃B成年，確實很難。母老虎需要忘我捕獵、野狗吐食喂小狗等，很不容易。不過，作為父母的人類在一生中，只還要有一口氣就會始終惦記著孩子，不管孩子有多大有多老。動物就不會了，它們待小動物成年后就讓它們自食其力。從對待關系上講，父母給你生命，將你養大成人，子女就要將父母養老送終，這是最簡單的道理，也是天經地義。
某種程度上，在人們心頭的“反哺情結”至今仍是維系社會及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。讓我們善待父母，尤其是他們在世上的時候。
這組圖片深深的定格在我的記憶中。
畫面作文600字 篇6
不知從何時起，每當我看見一首首再也熟悉不過的古詩詞時�？倳肫鹞覂簳r，母親對我的教導。
那時我還是一個什么也不懂的小孩，眼看著年級里馬上要進行“經典誦讀”的活動。我們的班主任也臨時布置了一個任務，讓我們班的每一個同學都準備一下。最后，語文老師再選出班里背誦古詩最多的同學去參加比賽。放學回家后，我把老師臨時布置的任務告訴了母親。
湛藍的天空中出現了一點兒紅暈，漸漸的，紅暈席卷了整個天空。而俯視世界的太陽，早已做好了下班的準備。隨著時間一點兒一點兒的流逝，慢慢的從海平面落下。母親回家之后，走到我的面前。把下午打印好的背詩表交給了我。我接過了母親打印的`背詩表，把它整整齊齊的放在了學習桌上。
我找出了一本關于唐詩宋詞的書，讓母親畫出我需要背誦的古詩。我先寫其他的作業。過了一小會兒，母親畫完了。作業我也寫得差不多了。于是，我開始背誦古詩。我剛開始背第一首詩時，并不順利。我讀錯的音很多，而我的母親并沒有生氣。每當我讀一句時，母親則是在一旁耐心的糾正我的錯音。當然，也有母親不太確定的時候。她總是鼓勵我自己去查字典。在我背完母親畫的所有古詩，筋疲力盡的時候。父親幫助我記完母親標畫的所有古詩。星期一返校，我把周末背誦的所有古詩上交給了語文老師。雖然老師選上我代表整個班去參加“經典誦讀”的活動，但是我并沒有感覺到十分的惋惜。
現在我的母親年紀大了，看著母親的雙手被歲月的摧殘，留下了一道又一道鮮紅的痕跡。心里就像五味瓶打翻了一樣，十分的難受。我真的希望時光可以定格在母親教我的那一刻。
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