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在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的有趣的鼻子作文600字，歡迎大家分享。
有趣的鼻子作文600字 1
今天，我們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
鮑老師在白板上畫上了一個可愛的孩子，它頭上有一小撮頭發，彎彎的眼睛，翹翹的嘴巴，唯獨少了鼻子。鮑老師笑著對大家說：“誰想來畫鼻子？”同學們一個個興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運，第一個被老師選中上來畫鼻子。
鮑老師用紅領巾蒙住了我的雙眼，我什么都看不見了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫到臉上怎么辦？同學們會不會嘲笑我？當我摸到白板時我覺得我整個人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當我打算落筆時，很多同學說：“往右畫！”還有些同學說：“不對不對，應該往左畫�！蔽颐曰蟛唤�，就隨意在黑板上留下了一個“小豬鼻”。“哈哈哈哈……”頓時，教室里傳來一陣哄堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫錯了地方嗎？等我摘下紅領巾回頭看時，自己都笑得前仰后合，原來我把鼻子畫到了臉頰上！
畫鼻子游戲繼續進行著，大家躍躍欲試。有的同學挑戰了“中級難度”，只見他在原地轉了三圈再上去，結果把鼻子畫在了舌頭上；還有的同學信心十足，先往右轉了三圈，又往左轉了三圈，然后不慌不忙地去畫鼻子，竟然把鼻子畫在了臉的'中間，這下小孩有了一個小巧的鼻子，越發逗人喜愛了……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣布游戲結束�？赏瑢W們還想玩“畫鼻子”，這個游戲可真有趣啊！不僅帶給我們快樂，也讓我明白了無論我們做什么事都需要提前做好相應的準備，這樣我們才可以把事情做好。
有趣的鼻子作文600字 2
今天語文課上，勵老師笑容滿面地走進教室，對大家說：“今天我們玩一個貼鼻子游戲，比一比，看誰的鼻子貼得最準確。”一聽到這個消息，教室里一下子就熱鬧起來：同學們有的手舞足蹈，有的議論紛紛，有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個小男孩的頭，腦袋上有三根頭發，圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴，還有兩只小耳朵，可美中不足的就是沒有鼻子。老師講了游戲規則后，游戲便開始了。
第一個上場的是蔡笑延。老師拿出一條手帕，蒙住了她的眼睛。只見她在原地轉了三圈后小心翼翼地向前走了兩步，我們在一旁使勁地為她加油，給她鼓勵。她像一個盲人似的'用雙手向前面探路�？�，她的手摸到了黑板的邊緣，又向左慢慢移動，然后停住，把鼻子貼了上去。位置剛好，這么準確，真厲害啊！但是，她把鼻子貼倒了，逗得我們哈哈大笑。
終于輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時，我眼前一片漆黑，轉了三圈后就暈頭轉向，連東南西北都認不清了。我慢慢地挪動著腳步，終于摸到了黑板。我手拿著鼻子，不知如何是好。下面的同學都紛紛為我指揮，“向右�！薄跋旅嬉稽c點！”“不對，往上！”……同學們的聲音一浪高過一浪，我不知聽誰的好。此刻，我暗暗對自己說：“別慌，要鎮定，慢慢來�！蔽异o靜地站了一會兒，伸出雙臂，比劃著黑板，估算著鼻子的位置。然后，果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時，全班同學笑了。老師為我解開手帕，一看，我也笑了。原來，我把鼻子貼到了眼睛上去了。
歡樂的時光總是那么短暫，不知不覺，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在快樂的游戲之中。
有趣的鼻子作文600字 3
“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過一浪的歡呼聲從作文班里傳來，響徹云霄。到底發生了什么事？怎么這么熱鬧？原來是我們老師組織了一場貼鼻子的游戲大作戰。
今天作文補習班上，吳老師宣布了一件事：“今天，我們要玩貼鼻子游戲�！崩蠋熛戎v了游戲規則和一些注意事項。說完老師還特地補充道：“貼對的，有獎勵三根棒棒糖和50積分�！鳖D時，全班炸開了鍋，大家拍手歡呼。
游戲開始了，同學們都踴躍上臺，可惜都沒貼準，有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的眼睛上，小女孩變成了“獨眼龍”；有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上，小女孩變成了“無嘴怪”；還有的把“鼻子”貼到了小女孩的臉上，小女孩又變成了“痣怪”……
過了一會兒，輪到小明走上講臺，老師把他的眼睛蒙上，再叫他原地轉三圈，轉圈時他已暈頭轉向，分不清東西南北了，可憐的他左摸摸右摸摸，像一個喝醉了的.壯漢。他東搖西擺，一步一探，好不容易才摸到了黑板。看著他跌跌撞撞的樣子，同學們有的笑得前俯后仰，等著看他出丑的樣子；有的著急地指揮著小明，“右!右!”“上，上!”有的卻故意胡亂指揮，“對！貼！”臺下亂糟糟的。最后，在同學們的催促下，小明隨手一貼，臺下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“啊！我貼對了。”小明歡呼著。老師看到他貼對了，獎了他三根棒棒糖和50積分。在同學們羨慕的目光中，小明得意地走到臺下。
不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結束了，但我們的笑聲依然在教室里回蕩。
有趣的鼻子作文600字 4
上周周末，我們班舉行了一次摸米老鼠鼻子的游戲，真的好有趣啊！
黑板上畫有一個可愛的彩色米老鼠的頭像。一開始，老師先講了游戲規則，再按一組、二組、三組、四組的先后順序上場。第一個上場的是李鵬。老師用一條灰色的手帕把他的眼睛蒙上，又遞給他一把尺子。他手捏尺子，嘴角露出一絲甜蜜的微笑，走到黑板前面。他手有一些顫抖，看得出他很緊張。畢竟是第一個嘛。“上，往上……”當他用尺子指在米老鼠的'嘴上時，同學們便提醒他往上，他手中的尺子慢慢往上移動�！皩α�！對了！”聽見大家這么一吼，那尺子硬是指在米老鼠的鼻子上不動了�！肮�，你真棒！”在一片歡呼聲和掌聲中，李鵬扯下蒙在眼睛上的手帕，喜笑顏開地走回到自己的座位。
“李鵬開了個好頭！下一個！”老師笑著說。輪到我了。我又高興又緊張，心怦怦直跳。我走到老師前面，老師用手帕把我的眼睛蒙上。頓時，我眼前一片漆黑。老師遞給我尺子，我深深地吸了一口氣，拿好尺子，手伸直，對準黑板上畫的米老鼠，大膽地走上講臺，我感覺尺子才觸到黑板，同學們便嚷起來了，“對了！對了！”真的指對了嗎？扯下手帕一看，果然指在了米老鼠的鼻子上。我情不自禁地雙手往上一舉，驚呼“耶……”。同學們為我歡呼，為我鼓掌，我心里美滋滋的。
輪到慧敏上場了。老師也給了她做同樣的準備。她用小碎步走向黑板。光是這小碎步的動作，就引起了同學們的一陣歡笑，她站在黑板前，拿尺子指向黑板，指在米老鼠的耳朵上。“錯了，錯了！”又是一陣吼叫聲。老師說：“大家不要吵，讓她自己作主�！蓖瑢W們暫時靜了下來�；勖粢苿恿顺咦�，指在了米老鼠的左臉蛋上。她扯下手帕一看，“哈哈，米老鼠的鼻子長在臉上了！”同學們一邊嚷，一邊笑。
緊接著，許多同學都先后上臺摸了米老鼠的鼻子，有的指在眼睛上，有的指在嘴巴上，總而言之，多數都沒指準，簡直把我們的肚子都笑疼了。那笑聲、吼叫聲差點把教室震垮了，那笑聲、吼叫聲在我們心里久久回蕩……
有趣的鼻子作文600字 5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。老師走到了講臺前，她給我們說，今天我們做一個小游戲，聽到做游戲，我的熱情立刻被調動了起來。
游戲的名字叫做畫鼻子，她先給我們講游戲規則：一名同學眼睛被蒙上后，原地轉幾圈，其他同學給他提示，指揮他把鼻子畫到準確位置為勝。
游戲前老師那全班分成兩個小組PK，我被分到了第二組。
游戲開始了，已經輪了好幾次了，可我們組的分數一直沒有超過第一組，他們嘲笑著我們，說我們組不行，肯定會被他們組打敗的。聽到這些話語，我恨不能把他們組的人打一頓，同時也暗下決心，等到了我的時候，我一定要給我們組爭光。
該我們組的小常上場了，老師讓他選一個人來指揮他，他毫不猶豫的就選擇了我，為了這份信任，我一定要好好的'指揮小常畫好鼻子，贏得這輪的比賽。老師讓他在原地轉了十圈，他搖頭晃腦地往前走去，我指揮他向前走，向左走，直走，終于走到了黑板前，他站在黑板前舉棋不定，不知道該往哪里畫，我給他指揮，手舉到與肩同高的位置，然后再往左一點點，在往下一點點，好，就是那個位置，畫。他慢慢的畫了一個好丑的鼻子，他取下紗巾一看，雖然鼻子很長，可位置卻很準確，他開心地把我抱起來在原地轉了三個圈才放下。我們組終于贏了，大家高興地一蹦三尺高。
今天我們玩得真開心啊，我真想再上一節這樣的課。
有趣的鼻子作文600字 6
“錯了，錯了！”“向左邊，哈哈！”“不對，不對!”隨著一片叫喊聲，引來了同學們的歡笑。知道我們在干什么嗎？我們在玩一個有趣的游戲——畫鼻子。
游戲的規則很簡單，老師在黑板上畫了一個非�？蓯鄣男∨�，長長的辮子，大大的眼睛，小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃，可就是沒鼻子，是老師忘了嗎？不是！原來這是游戲的核心，做游戲的人蒙上眼轉三圈，在同組人的指導下畫上女孩的鼻子。
第一位同學上場了，他轉了三圈后，向旁邊摸了摸，“好象是黑板？”那位同學自言自語道。他正要畫，隊員沖上講臺，幫他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不確定。“向左，向左呀！”他一聽不是他們隊員的聲音，想：肯定是“敵人”的圈套，像我這樣的聰明蛋才不上他們當呢！于是便向上移了移，畫下了。沒想到同學們發出一陣暴笑，他趕忙解下紅領巾，發現自己畫了滴“眼淚”，瞧，沒把女孩的'鼻子畫好，像是在哭一樣。
接下來同學們的表演就更有趣了，有的畫的不像鼻子，有的畫上了酒糟鼻，還有個同學轉圈時摔了個雙腳朝天，真是太好笑了。
經過這次游戲，我知道了眼睛是多么的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子，在蒙眼的情況下，沒有一個畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀！
有趣的鼻子作文600字 7
你玩過畫鼻子的游戲嗎？你體驗過畫鼻子那無窮的樂趣嗎？沒有吧！那就快快跟我來吧！
“吔！”隨著同學們的歡呼聲、吶喊聲，畫鼻子的游戲開始啦。
老師先在黑板上畫了個小人頭，可美中不足的是沒有鼻子。經老師一說，哦，原來是讓我們給小人頭畫鼻子呀！不過得蒙上眼睛。雖然有點難，可同學們還是把手舉得高高的.，有的還站起來喊著：“老師！老師……”
老師讓莫顏去畫，莫顏被老師用毛巾蒙上眼睛之后轉了三圈，小心翼翼地向講臺挪動著步子。她走上講臺，從黑板上摸起來，有些同學看她要畫上了，便故意笑出聲來，沒想到莫顏真的上當了，結果把鼻子畫到了嘴上。惹得大家哄堂大笑。
同學們一個個上去了，這下可苦了小人頭，臉上到處是鼻子，可沒一個令它滿意。最后。老師讓朱玉昌去畫，他轉了三圈后，向講臺慢慢地走去。不知怎么搞的，他竟從黑板左邊用手摸著向黑板中間挪去，把老師寫的幾個字也抹了大半。到了黑板中間，朱玉昌似乎很有把握似的，大筆一揮，把鼻子畫上了，頓時，同學們大笑起來：有的笑得流出了眼淚，有的笑得捂著肚子，還有的笑得趴在桌子上直叫媽。朱玉昌忙解下毛巾一看，自己也樂了。原來，他把鼻子畫到小人頭的耳朵上了。
不知不覺中，游戲結束了，可我們還沉浸在歡聲笑語中。
有趣的鼻子作文600字 8
這一節課，為了獎勵我們表現好，得了流動紅旗。老師決定，帶領我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
娃娃臉畫好了，“鼻子”也準備好了，開始玩兒嘍！
游戲正式開始了。同學們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師環視了一下全班同學，說：“李佳林，你先來貼吧�！睏罾蠋煆闹v臺拿來了一個十分鮮艷的紅領巾，蒙住李佳林的雙眼，然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學們低聲地偷笑著，楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領巾拉開一看。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的'額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說：“哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？”
“我來！我來！”同學們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最準確的位置吧！最后，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學們和老師都哄堂大笑。原來，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺。
“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節課，我們永生難忘……
有趣的鼻子作文600字 9
作文課上，老師故弄玄虛地說：“今天我們來玩一個游戲�！蔽艺轮蠋熀J里賣的什么藥，馬上就真相大白了，原來老師在黑板上畫了一個沒鼻子的“三毛”。“一定是玩貼鼻子。”我對同學說道。
第一位挑戰者是一位信心十足的男同學，真有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的風范，只見他雙眼“嫉惡如仇”地盯著三毛，那神情，仿佛面前的三毛就是他最大的敵人。蒙好眼睛轉了五圈，他就有些眼冒金星了。只見他像醉了酒似的，踉踉蹌蹌地竟直走到了電視機旁。觀眾們都捧腹大笑，可他似乎還渾然不覺，竟然把鼻子貼到了電視機上�！肮�！”教室里的同學樂開了花，有的'笑得合不攏嘴，有的笑彎了腰，還有的笑痛了肚子。男同學沮喪地走了。
接下來輪到我來挑戰了。我信心十足地沖了上去。轉好圈后，我只覺天旋地轉，頭昏眼花，就胡亂貼了貼。這時突然傳來了嘈雜的喊叫聲，我頓時心慌意亂。我還隱約聽見了些指點迷津之聲，我像抓住了救命稻草，狠命地移來移去，那知還是差了一點點，唉！
一位女同學自告奮勇地跑了上去，有“巾幗不讓須眉”之勢。她從容不迫地將鼻子一貼，不偏不倚，正好貼中。同學們立刻歡呼起來，喝彩聲、叫好聲交織成了歡樂的海洋，這位女同學還說：“在你碰到講臺時轉身就對了！”
我真喜歡貼鼻子游戲。
有趣的鼻子作文600字 10
今天，袁老師帶著我們玩了一個游戲，叫做“貼鼻子”。老師精心準備了一張印有“喜羊羊”的紙，還準備了幾個可以粘到黑板上的吸鐵石。這個游戲一次需要四位同學來完成，所以老師先選了一位同學來“貼鼻子”，另一位同學來指導，第三位同學來說古詩，然后，還有第四位同學來貼“喜羊羊”，這就是“貼鼻子”的游戲方法。
第一位玩的是康沐陽同學，他順利地幫“喜羊羊”貼上了鼻子......,最后一位玩的是羅晟凱同學，由于幫他貼“喜羊羊”的同學個子比較高，貼的也很高，他夠不著，所以不得不讓袁老師又重新貼了一遍。王凌菲同學是給他指導的人。游戲開始了，同學們熱火朝天的'喊了起來：“往左走”、“往右走”、“再往上一點”，“向下一點”，“好好”......，根本聽不到王凌菲的聲音，幸虧羅晟凱聽力好，從雜亂的聲音中找到了王凌菲的聲音，按照她的指揮，也順利的將“鼻子”貼到了“喜羊羊”的臉上，你還別說，貼的還正正好，“鼻子”準確的歸了位。
從這個游戲中，我體會到了袁老師的用心良苦。老師為了讓我們寫出一篇有內容的文章，讓我們切實體驗了這個游戲，讓我們有內容有想法的完成這次的習作。我們要感謝老師，老師不僅傳授我們只是，還寓教于樂，學會合作！在這里真誠的給老師說一聲：謝謝您！我最親愛的老師！
有趣的鼻子作文600字 11
今天星期六，媽媽帶我到梅林一村上作文課。在作文課上我們和老師玩了一個游戲“貼鼻子”。
首先，老師拿出一個紅色圓形的小紙片，然后畫了一個大圓圈，是用藍色的筆畫的，大小和大氣球差不多。接著，又畫了兩個小圓圈，有的同學說像雞蛋，像鵝蛋……最后畫成了一個可愛的哆啦A夢笑臉，那個紅色的圓紙片就是它的鼻子。哈哈，我想哆啦A夢這么開心，肯定是吃了銅鑼燒，因為這是它最愛吃的食物。
接下來，就是最重要的環節，我們要開始游戲，要玩貼鼻子啦！第一點，貼鼻子要蒙上眼睛，然后轉三圈，接著就是要把黑板找到最后游戲開始了，第一個上去的.同學，把鼻子貼到了嘴巴里面了。
第二個就是我啦！我一開始有點緊張，心里想我一定會貼的很糟糕。接著就要轉三圈，一圈、兩圈、三圈……好了，哎呀，我覺得好暈��！我又想，我這是在哪啊？我把手伸了起來摸了摸，黑板呢？我又轉了一下，摸到黑板了，我心里一陣開心。接著我將手中拿著的“鼻子”找到了位置，老師問我“確定嗎？”我搖了搖頭，把“鼻子”又摘了下來，向左邊移動了一下，再貼上去。老師又問“確定嗎？”這時我聽到下面有人在笑，我想：我一定貼的很差吧？不管了，差就差吧。“確定”我說了聲。摘下來，天吶，我把鼻子貼到了老師改裝過的哆啦A夢的眼淚上！可憐呀！
每個同學都貼完了，而我卻是最后一名，好慘呀，第一名的同學刮了我一下鼻子，這可是懲罰呀！不過我還是挺高興的。
有趣的鼻子作文600字 12
陽光明媚的一天又來到了我的身旁，我滿懷欣喜，大步流星地仰著頭走進教室，為什么會這么高興呢?那是因為我們班今天要玩一個有趣的游戲——貼鼻子。
貼鼻子，肯定是要先畫一個漂亮的腦袋呀!所以，我們先在黑板上畫一個小姑娘的腦袋，烏黑的長發披散在肩上，水靈靈的大眼睛，注視著我們，火紅而又小巧的嘟嘟嘴可愛極了，好像在說：我的鼻子弄丟了，你能幫我找一找嗎?是呀，就差一個小鼻子，小姑娘的五官上有了缺陷。
我們的游戲準備開始啦，貼鼻子前，要用紅領巾蒙住眼睛，然后在原地轉三圈，就可以開始貼了。
首先，出戰的.是我的同學張海馨。她原地轉了三圈，接著急匆匆的去貼鼻子，她摸了摸，最終把鼻子貼在了小女孩的下巴上面，使得全班哄堂大笑。下一個就是我了。我有些緊張，默念著“勇敢地去吧”。轉了三圈過后，我感覺天旋地轉，好像喝醉酒似的，分不清東南西北，我搖搖晃晃地向講臺走去，手剛伸向黑板就聽到一陣笑聲，我疑惑不解，還沒貼上為什么要笑呢，我不管三七二十一，直接貼了上去，又是聽到一陣大笑。我睜眼一看，難怪同學們要笑我，真是太離譜了，貼在了評比欄上，這使我哭笑不得。
接著，同學們一個接一個地做這個游戲，有失敗的，也有成功的。從中我們也總結出來了游戲的要點：做事不能慌慌張張，手腳忙亂的，要調整好狀態，不要盲目做事，才會有好的結果。
有趣的鼻子作文600字 13
今天的語文課上，葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲，真是太開心了！游戲的玩法是要老師先蒙住同學的眼睛，在原地轉三圈，再把鼻子貼到小丑的臉上，如果誰貼的.準就是贏家。游戲馬上開始了，教室里一下子沸騰起來了，大家爭恐先后舉手，大聲叫著“選我，選我”。
第一位幸運選手是倪恩杰，只見他興高采烈地走上講臺，老師把他左右各轉5圈，轉的他暈頭轉向，之后倪恩杰一番摸索后，只見他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩杰有透視眼呢！
第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講臺，戴上眼罩又轉了不知幾圈，接著他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉，一貼結果貼在了帽子上，臺下的人笑得不可開交。
第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來，來到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫像，仔細想小丑的鼻子應該是在這的位置上，然后信心十足把鼻子向上一貼，頓時同學們哄堂大笑，我趕緊取下眼罩一看，我竟然把鼻子貼在了眉毛上，臺下有的同學笑得前仰后合，有的笑得捧著肚子，笑得我臉上一陣熱。
最終的獲勝者是倪恩杰，老師還給倪恩杰發獎勵卡�？鞓返臅r間總是很短暫的，游戲在歡聲笑語中消失了。
有趣的鼻子作文600字 14
今天我們玩了一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫貼鼻子，同學們聽到這個名字就哈哈大笑，因為這個游戲太簡單了。
老師畫了一個褐黃色的娃娃臉，加上眼睛、嘴巴、耳朵和頭發，卻唯獨沒有畫鼻子。畫好后，老師轉過身，說：“游戲規則是一個同學里娃娃臉三米遠，用面具蒙住自己的眼睛，然后轉三圈往前走，貼到正中間算贏，貼歪算輸。”
同學們紛紛舉起手：“我，我，我！”可以老師選了張茹淳，先讓她轉幾圈。結果，張茹淳暈頭轉向地走錯了方向，旁邊的人雖然提清了，但她還是碰到了老師的資料袋。當她靠近娃娃臉時，摸了摸墻壁，又摸了摸透明膠帶，一鼓作氣貼了下去。貼完了，同學們哈哈大笑，她急忙摘下面具看了一下，原來鼻子貼到了左耳朵上，她也笑得直不起腰來，我們也笑的彎下腰來。
老師第二次叫的是梁欣妍，她先轉了三圈，老師先讓她感受一下膠布的位置，再往前走，可是梁欣妍先走的是反方向，覺得大家的.笑聲有點奇怪，又朝對的方向走去。她把鼻子貼了上去卻又掉落下來，老師說：“小妍你一直摸膠布，都沒有黏性了。”讓她再來一次，這次轉了幾圈后，她已經分不清東西南北了，一個勁地往前沖，撞到了墻上，后來她靠著自己的直覺，把鼻子貼到了娃娃臉的左邊。
老師也叫了我，我因為緊張，也沒有貼對，可是心里卻非�？鞓贰＿@個游戲真的是太有趣了，真希望下次還能玩。
有趣的鼻子作文600字 15
課間，我還在看書，鮑老師就來到了教室。一句話也沒說，就在白板上畫了一張奇怪的臉，像一個大桃子。我仔細一看，咦！它沒有鼻子！畫完后，鮑老師蓋上白板筆的筆蓋，說：“今天我們來玩個游戲，叫‘畫鼻子’。就是用紅領巾蒙上眼睛，轉三圈，去給大桃臉畫鼻子。我請幾位同學來玩。”
第一位畫鼻子的是小眭同學。小眭同學慢慢摘下自己的紅領巾。蒙在自己的眼睛上，小心翼翼地轉了三圈走向白板。這時，班上的.同學開始七嘴八舌地喊了。有的喊：“往上往上！”有的喊：“往下往下！”還有的人就在那兒亂指揮。小眭同學既不往下，也不向上，就正正好好畫在了眼睛的位置上�！肮 比嗪逄么笮�。
接下來畫的幾位同學畫得也好不到哪里去：小胡同學把鼻子畫到了嘴上，小喬同學把鼻子畫到了臉頰上，小然同學把鼻子畫在了下巴上……好多同學都試著畫，但都沒有成功。
“下面，我們就再請一位同學最后來試一次畫鼻子吧�！�
“唔……”鮑老師猶豫了一下，“就請小桐同學來吧！”
小銅同學慢慢地系上了兩條紅領巾，他左轉三圈，右轉三圈。我想：如果是我來畫鼻子，讓我轉那么多圈的話，我早就轉暈了！只見小桐同學在“桃子”臉上畫了一個又高又挺的鼻子，而且正好畫在了鼻子的位置上！班級里的同學都發出了驚奇的歡呼聲。小桐同學摘掉紅領巾后看到白板上自己的杰作也開心極了，一蹦三尺高。
這個游戲好玩極了，看到大家畫的鼻子，我也想試試呢！
有趣的鼻子作文600字 16
今天，公冶老師要給我們變魔術了，我們都覺得非常奇怪，本來公冶老師是教我們寫作文的呀，怎么變魔術給我們看了呢？原來公冶老師給我上的是“貼鼻子”游戲呀！
我們看到公冶老師從桌子上拿取了一張卡片，有人說它很像紅紅的太陽，我覺得它很像圓圓的月亮，我們都不知道公冶老師要干什么，都瞪著好奇的眼睛盯著看。
我們看見了老師在黑板上畫了一個大大的圓圓的東西，又把紅色的卡片貼到了黑板畫有圓圓的東西里面，我們就知道了老師要畫哆啦A夢了。老師畫完哆啦A夢，可惜沒有鼻子，哈哈，原來我們要為哆啦A夢貼鼻子呀！
首先，我很榮幸的第一個上去玩了。一開始試貼，我覺得我應該能貼上去，我讓老師蒙上眼睛，眼前漆黑一片。我轉了三圈后，頭并不暈，我貼的'時候，有很多同學在后面叫，有的說左邊、左邊，還有的喊前面、前面，我都不知道聽誰的好，我就往左邊走了幾步，伸手一按，最后扯下紅領巾一看，還是沒有貼到，我非常失望，非常生氣地回了座位。
后來，我看同學們都大笑起來，然后老師又請一位同學上場，他叫吳超澤，他蒙上眼睛，幾下子就摸到了黑板，我很佩服他。
老師又請了一個同學，他叫小杰，他很厲害，他都不聽別人說就自己下決定，我就在心里想，我為什么就不這樣呢？
雖然我不是最好的，可在課堂上我感到了快樂！
有趣的鼻子作文600字 17
今天下午的語文課上，語文老師說：“這一節課我帶你們玩一個游戲！”我們聽到了以后，歡呼雀躍，一蹦三尺高！
老師先在黑板上畫一個圓，我想：這會是什么樣的游戲呢？難道是讓我們玩轉盤？老師又在上面畫了一個彎，我感覺應該是笑臉。果然不出我所料，確實是一張笑臉，但是少了一個小鼻子。所以我們這一節課玩的是畫鼻子游戲！老師讓我們舉起手到講臺上畫鼻子。我用期盼的目光望著老師，希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思，就說：“我們讓錢澤宇同學上來畫一次吧。”于是我興奮地跑上臺去，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，這樣一來，我啥也看不見了。老師又叫我轉三圈，天哪！難度又加大了！我很暈，搖搖晃晃的，像一個喝了酒的醉漢，我晃著晃著，我摸到了一個同學的'頭，哎呀！我這才發現，我走反了！下面的同學哄堂大笑。笑得我臉發燙，如果有地縫我真想鉆進去。我轉身往回走去，摸到了一個硬梆梆的東西。��！這不就是黑板嗎？我手里的粉筆在手心里握著，還是下不了手。同學們叫我一個勁的往左，可是下面有一個搗蛋的同學說：“停！”我聽了他的話，就停下了，在那個地方畫了一個鼻子，摘掉眼罩，才發現我畫到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。
直到現在，我還是很激動，這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了：有些事看似簡單，但做起來很難。
有趣的鼻子作文600字 18
“哈哈哈，哈哈哈！”這是怎么啦？你們想知道嗎？讓我來揭曉這個答案吧！這是我們在玩貼鼻子的游戲呢！
只看見有好多人圍在一起，中間空出一塊場地，我費了九牛二虎之力鉆到最前面，我一看真是太有趣了，只看見一個姐姐蒙著眼睛往前走，兩只手在前面摸，想知道黑板在哪里，好不容易摸到了黑板，又不知道貼在哪里了，旁邊的同學急的大聲叫：“左邊一點�！薄坝疫呉稽c。”“上去點�！薄疤狭恕⑻狭�。”急的姐姐不孩子到怎么辦，就把手中的鼻子貼了上去，這一下可不得了，惹的大家哈哈大笑，原來鼻子貼到了眼睛上，呵呵，真是有趣。
終于輪到我了，我的心撲通撲通地跳著，一個姐姐把我的眼睛蒙住了，還讓我在原地轉了三圈，轉的我頓時覺得暈頭轉向，我不知道該往哪個方向走，稍微等了一下，我開始伸手邊摸邊往前走，手摸到了一個軟棉棉的地方，我一下子被人抓住了手，還聽那人說：“你干嘛摸我的肚子啊？”這話一說出口，旁邊的人立刻笑了起來。有人把我的'身子一轉，說：“朝這邊走�！蔽伊⒖逃X得“前途光明”。我手里拿著一個粘有吸鐵石的鼻子，小心翼翼地出發了，很快，我就到了黑板前面，我想：黑板上的臉譜比我高一點，我就把他貼的高一點，我剛粘好“鼻子”邊上就傳來呵呵的笑聲，我急忙把蒙眼的布拉下來，自己也忍不住笑起來。原來我把鼻子貼到了兩只眼睛的中間，呵呵。
貼鼻子的游戲真是太好玩了。
有趣的鼻子作文600字 19
有一次，上午上操回到教室，我們一眼就看到了黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃，”咦“下節課不是語文課嗎？同學們心中充滿了問號。
上課鈴響了，老師走進來，她笑瞇瞇地對我們說：“同學們，這節課讓我們來做個有趣的游戲——貼鼻子“。同學們興奮得歡呼起來。老師把規則告訴我們，接著說：”下面請兩位同學上來參與下吧“。我想”如果老師叫我，我肯定能貼準“。我們躍躍欲試：”我來！我來！老師叫了夏子涵，同學們都失望地嘆了口氣。老師先把他眼蒙上，把紙鼻子遞給她。只見她先原地轉了三圈，然后就信心十足地走向前方。同學們大聲地喊：“向左”“向右”。教室里熱鬧極了，一直走到黑板前面，教室才安靜下來。此時，張何樂大喊一聲：”向右！向右！快向右！你偏了！“其他同學也紛紛指導著夏子涵，她都不知道聽誰的了，猶豫片刻，他連忙摘下紗巾，也跟著他們笑起來了。原來她把”鼻子“貼到了娃的辮子上了。老師又說：”剛請了一位女生，這次請一個男生吧！“
老師又叫到了崔曉彤，他小心翼翼地走著，我們哄堂大笑，原來她走到了圖書角了。他在我們的指揮下來到黑板前，把鼻子一貼，我們又笑了起來，原來她把鼻子貼到了娃娃的`衣服上，這個游戲可真好玩呀！
下課鈴響了，我知道了能看見光明是件幸福的事，所以我們要愛護盲人，幫助盲人，并一起祝福他們吧！
有趣的鼻子作文600字 20
今天我在新芽寫作玩了一個好玩的游戲，那就是——畫鼻子。
游戲前老師先畫了一個大頭娃娃，眼睛亮晶晶的，嘴巴一張一合的好像要給我說什么，可惜娃娃少了一個能聞氣味的鼻子。
我們的游戲要求是：一名同學蒙上眼睛后，原地轉幾圈，其他同學給他提示，把鼻子畫到正確位置為勝。
第一位同學上場了，老師先用紗巾把他的眼睛蒙住，再讓他原地轉十圈，再叫一名同學給他指揮，他被老師轉了幾圈就轉暈了，一屁股坐在了地上，全班同學哄堂大笑，他勇敢的站了起來，沒有理會同學的笑聲，指揮他的同學也被他這種執著精神打動了，指揮的同學說：“左轉，好，往前直走，右轉，再直走，好了，到黑板前了，拿起你手中的粉筆，勇敢的畫吧。”耶，他一下子就畫在了正中間的位置，聽到同學們的喊叫聲，他取下紗巾一看，高興地跳了起來。
終于輪到我了，我又興奮又害怕，老師讓我選一位指揮的同學，我選了和我并肩作戰的小花。老師把我的眼睛拿紗巾蒙上，我什么都看不見，感覺到特別著急，老師把我原地轉了五圈，我感覺頭很暈，雖然有小花的'指揮，可我還是不小心碰到了桌子上，我痛的想哭，可我還是堅持著走到了黑板前，畫上了可愛的鼻子，取下紗巾一看，畫在了該畫的位置，那一刻，心比吃了蜜還甜。
同學們可真開心呀，教室里都已經成了歡樂的海洋。
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