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我的性格作文600字

更新時間：2024-08-10 16:29:36

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我的性格作文600字4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的性格作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的性格作文600字篇1

　　從我有記憶的時候開始，我就已經(jīng)是一個怕生，膽小的男孩了，一個人在家，我甚至連電話都不敢接，到了新的學(xué)校，新的環(huán)境，從來都是其他的小伙伴主動的向我打招呼，自我介紹，我才敢和他們說話，這造成我的朋友極少，而我也只是生活在自己的世界里，不愿與其他人交往。直到上了小學(xué)，這種情況也沒改善多少。

　　上學(xué)的第一天，我原本只想上完課和家長一起回家，可是卻發(fā)生了一件意想不到的事情：我被老師選為班長！而當小伙伴們?nèi)蚜w慕的眼光投到我身上時，我正手足無措的站在那里，不知道要干什么。慢慢的，我從他們的眼光所透出的羨慕里，感受到我的身份不一樣了，我是班長，我是領(lǐng)導(dǎo)他們的人，我需要讓他們服從我。一種驕傲自豪的心情在我心中洋溢。

　　由于當了班長，我就必須要“管”我的同學(xué)，也就不得不與他們交流相處。剛開始，我很放不開，不敢主動說話，有幾次老師不在時同學(xué)吵翻了天，我也不敢管，老師把我叫去，說：“既然你是班長，你有義務(wù)成為老師的'小幫手，有義務(wù)成為大家的榜樣，假如你連和別人說話這種小事都辦不到，大家憑什么會信服你呢？你又憑什么管理他們呢？又怎么能成為一個頂天立地的男子漢呢？”是啊，我是一個小小男子漢，連這種小事也做不到的話，還有什么資格當班長？

　　從那時開始，我盡量地主動與同學(xué)說話，和她們一起玩耍，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這也沒什么大不了，慢慢地，我的性格越來越開朗，也越來越受到同學(xué)和老師的喜歡了，就連曾經(jīng)為我的性格擔憂的爸爸媽媽，也因為我的改變消除了憂慮。

　　當然，最開心的還是我自己，我改變了自己，我可以和其他同學(xué)一樣，和陌生人交往，我改變了性格的灰蒙蒙，變?yōu)榱丝鞓返募t色！

我的性格作文600字篇2

　　我有一個擁有多重性格的“好朋友”。她即溫柔而又暴躁；她即自大而又謙虛；她即善良而又兇惡；她即成熟而又幼稚……在她的一生之中，總擁有著多重性格。讓人摸不著頭腦的她，卻活得精彩、獲得自在。

　　前不久，她因為作文獲獎，所以四處宣傳自己的豐功偉績，生怕別人不知道她的作文獲了獎一樣。唉！在她獲獎的那段時間，她總是四處向別人炫耀自己的作文，但她不知道別人在她背后說她是個傻瓜。她，就是自大！可是好景不長，她的數(shù)學(xué)居然考砸了，她不再自大了，而是乖乖地向老師和同學(xué)們請教問題。每到放學(xué)，她總是與老師一起討論問題，或者是和同學(xué)們一起研究問題。那段時間的她，眼里、嘴里也只有“學(xué)習”二字。唉！但她卻不知道別人說她是個奇怪的女生，性格多變。她，就是謙虛！

　　我還記得有一次，她與同學(xué)去逛街，在馬路邊看見了一個五、六歲的迷路的小女孩。她在小女孩和同學(xué)之間徘徊許久，最后還是選擇了送小女孩回家。當她回到與同學(xué)分別的地方時，同學(xué)們一見她來，就十分不滿：“你看你，送了那個小女孩回家有怎樣��？有好處嗎？……”她聽了，臉色大變，也顧不上淑女形象了，破口大罵，罵完后的她就獨自一人消失在回家的黃昏里頭。瞧見了吧！她即善良而又兇惡。這丫頭，真是厲害，變臉比翻書還快。

　　我喜歡之歌“好朋友”是因為他有一顆善良、樂于助人的`心，在幫助與閑逛之間，選擇了幫助，而且一點也不后悔。我喜歡她的正直；喜歡她的自大；喜歡他的虛心……總而言之，喜歡讓的一切！

　　其實我的這個“好朋友”并不是別人，而是我，一個擁有多重性格的我。你要是問我喜不喜歡這個“好朋友”，我一定會百分之一百地喜歡！

我的性格作文600字篇3

　　性格，決定了你的人生軌道，也決定了你好友圈的數(shù)量。脾氣暴躁，往往沒什么人緣；性格太內(nèi)向，往往也會被欺負。而我，曾暴躁也曾平靜過。

　　性格，大約從我兩歲時定義，大人們給我的標簽，內(nèi)向。只因童年時沒有享受過真正的快樂，父母的關(guān)愛對我來說少得可憐。那會兒可能很奢望，但現(xiàn)在，對我來說很可笑，甚至噗之以鼻。年幼時的我，性格內(nèi)向到可怕。一直到上小學(xué)時，我的性格漸漸變得開朗，從此，我的性格中增添了一種色彩。

　　小學(xué)時，我用功讀書，努力學(xué)習，換回來的是數(shù)不盡的掌聲和獎狀，可這并不能抹平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。而真正打開我心結(jié)的唯有它——閨蜜。

　　記得第一天上初中時，內(nèi)心的緊張與盼望。緊張是因為有很多陌生的面孔而感到不適應(yīng)；盼望因為想要收獲友情。孤獨的我再也忍受不了內(nèi)心的孤獨，我嘗試著與人搭話，卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么困難。不久，我便結(jié)交了一堆好友，每天不管干什么都時時刻刻在一起。

　　時間一飛一秒流逝，光陰似箭，如月如梭。很快就過了一個學(xué)期，正當我們準備要收獲友情的寶石時，寶石卻出現(xiàn)了一個裂口。本以為是一點小小的摩擦，可我卻完全錯了。我們與穎寶的關(guān)系慢慢變僵，她的`性格也與曾經(jīng)的她有了差距。原本開朗的她，變成了躲在角落的小女生。我不禁感嘆，這像極了當年的我，當年的那個我被父母一手摧殘了。我的心頭還留著怨恨，發(fā)誓我以后不要做那樣的父母。而現(xiàn)在，我們卻在摧殘著別人。我不禁感到愧疚，豆大的淚珠奪眶而出，是酸的，淚中充滿著五味雜陳的味道，心中也很不是滋味……

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們終究還是回到了原點。這件事給我的打擊太大，以至于我到現(xiàn)在都不敢去面對它，我怕傷口再次撕裂開來……

　　露水輕輕劃過，墜落于大地，發(fā)出了小小的音樂聲，仿佛在為我們慶祝。我的性格已經(jīng)成型，（以下簡稱“女瘋子”）就連當初的心結(jié)也打開了，從此，我改變了性格的色彩。

我的性格作文600字篇4

　　在我們班，每天都在體驗著四季的生活。問我為什么？那要說說我們班的李老師了。

　　一、春風篇

　　星期一，是這個學(xué)期的最后一天。這一天，我正在專心聽講的時候，李老師微笑的對我說：陸可焓真認真！她微笑的樣子，特別甜，就像校園里剛剛開放的玫瑰花，奪人眼球，讓人如沐春風。

　　二、夏炎篇

　　有一次，天氣很炎熱，李老師讓我參加了一個五百米的賽跑，然而，我卻輸了。下課之時，李老師氣沖沖的`跑到我面前，對我說：跑步為何沒有以前練習的那樣好呢？我真是太失望了！，此刻，他的頭上好像冒起了一團火，好像夏天的烈日，曬的我汗流浹背，無處躲藏。真希望我的頭上好像有一臺空調(diào)，能夠給我降降溫啊！

　　三、秋實篇

　　秋天的早晨，石榴花全開了，火紅火紅的，非常絢麗。李老師邁著輕快的腳步，來到教室。她開心地說：陸可焓的作文寫的真好，描寫的真形象，我抬起頭，目光注視著李老師，背挺的更直了。此刻的我，想到一句話：一份耕耘，一份收貨。感謝你，李老師，是您孜孜不倦的教誨，讓我嘗到了這秋日甜蜜的果實。

　　四、冬寒篇

　　星期一，李老師走進教室的時候，板著一張臉，鏡片上閃著一層寒光，顯的非常的生氣。他的手中拿著一沓試卷，我隱約地感覺到大事不妙，結(jié)果肯定不如意。這種感覺如同冬日的大風一般，呼呼地刮著我的臉，生疼生疼的。好希望此刻有一只暖爐，能讓我取取暖啊

　　這就是我的李老師，她的脾氣，那真是像四季一般，外表溫暖如春，內(nèi)心火熱如夏，偶爾也會凍的人瑟瑟發(fā)抖��！你們說是嗎？

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