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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小鴿子作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小鴿子作文600字 篇1
你見過鴿子在天空中盤旋的情景嗎?我就見過。那是一種享受,很美很美的呢!在蔚藍色的天空下,在燦爛的陽光中,它們從我們頭頂飛過,高高地在天空中展翅翱翔,消失在遠方……
一天早晨,我正要去上學,輕輕地推開門,突然看見一只可愛的小鴿子停在我家門口的走廊上,我躡手躡腳地走到它身邊,它一點也不害怕,還“咕咕……咕咕”地叫了起來,好像在說:“我餓了,口渴了”。爸爸把它輕輕地抱回了家,還給它找了一個窩,把它安頓了下來,我給它取名叫“咕咕”。
咕咕可漂亮啦!它的小嘴巴黑黑的.,尖尖的;眼睛像黑珍珠似的,鑲嵌在腦袋兩側,沒頸時總是東看西看,好像在尋找美食一樣。它身穿一件灰大褂,脖子上仿佛戴著一副五光十色的發亮的項圈,還有一雙紅色的小腳丫。翅膀和尾巴上長著又長又硬的花羽毛,能像扇子一樣打開,真好看。
咕咕剛來我家時,初來乍到,挺怕生。我把小麥撒在籠子里,它看見我在旁邊,就是不吃。它還挺兇的,我去摸它的頭,它就會馬上來啄我。有時候它還會飛起來,振振翅膀,發出“撲棱撲棱”的聲音,試圖要把我趕走。
沒過幾天,它和我玩熟了,不怕人我了,就“咕咕”叫,好像在說:“小主人,你又送好吃的給我吃了啊!”我馬上喂給它最喜歡的小麥,可它連聲謝謝都沒有,真沒禮貌,只顧自己津津有味地吃。
一天天過去了,它調皮起來了。現在經常會飛出來玩了,還站在烏龜盒子上,看烏龜的一舉一動,大便隨地亂拉,真不文明。每次,爸爸都把它給抓回去,還狠狠地臭罵一頓,咕咕都會生悶氣:“為什么要抓我,我又沒做壞事,我要自由……”真是可愛極了!
自從它來到我家,就給我帶來了無窮的快樂!我愛你一一咕咕。
小鴿子作文600字 篇2
一天,我和爸爸、媽媽去公園玩,公園有一片寬闊的、綠油油的草坪。一群鴿子正在草坪上嬉戲,它們有的走來走去覓食,有的飛到樹梢歇息,還有的互相追逐……我急忙湊過去拿出零食來喂它們。群鴿爭先恐后地搶著吃,它們越吃越上癮,離我也越來越近,完全沒有了戒備之心。最靠前的是一只漂亮的小白鴿,我不由自主地伸出雙手一下子就把它抱住了。望著它那可愛的樣子,我再也不忍心把它放了,就把它帶回了家。
我在陽臺上給小白鴿搭了個窩,窩里有水和食物。這只鴿子可真漂亮啊,渾身像雪一樣的潔白無瑕。頭上那又密又短的羽毛,摸一摸,滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實實、層層疊疊。腹部的.羽毛蓬松柔軟,像剛彈過的棉絮。小鴿子剛剛來到了新家,一切都是那么新奇,時而蹦到窩里躲起來,時而又把頭伸出窩外東張西望,它好像在和我玩捉迷藏的游戲。可是第二天,小鴿子好像有些不對勁了。它總是一邊“咕咕”地叫著,一邊用力地拍打著翅膀拼命地往上飛,可是空間太小,沒飛幾下就落了下來。反復幾次小鴿子好像累了,十分無奈地臥在那兒,一動也不動了。又過了幾天小鴿子竟然不吃食了,無論我給它什么好吃的,它連看也不看,只是養足了精神再拼命地沖著窗戶飛去,它以為可以沖破玻璃飛向藍天,可每次都被玻璃撞了回來。又過了幾天,小鴿子索性連水也不喝了,無力地站在窩里一動也不動。
看著小鴿子那可憐的樣子,我終于明白了:雖然我愛小鴿子,但是讓小鴿子失去了自由和快樂,破壞了它的生活方式,會把它害死的。我把它裝進鴿籠,趕到公園。當我打開鴿籠,看著小鴿子展翅高飛時,我好想說:“對不起,我希望你能早日恢復健康。以后,我會用我真摯的愛去愛護你們,熱愛大自然,熱愛人類的朋友。”
小鴿子作文600字 篇3
今天上午第四節是語文課,隨著清脆的上課鈴聲,班主任郭老師提著個大鐵籠子進班了,里面有個活潑的小家伙,它長著一身雪白的羽毛,油亮亮的,一雙紅紅的眼睛,像兩顆明珠鑲在它的頭上,一張嫩紅嫩紅的嘴巴尖尖的,一雙深紅色的爪子,緊緊地抓著籠中央的木棍上。同學禁不住“哇”了一聲,“多么可愛的小鴿子!”
小鴿子初來乍到,東瞧瞧,西望望,好像在說:“咦?這是在哪兒?怎么那么多小朋友看著我?大家是不是喜歡我?那我就顯顯身手吧!”小鴿子給我們來了一個節目“空中走木棍”,小鴿子穩穩地在籠子中的木棍上走著,而且速度還快,剛表演完,下面就響起了一陣掌聲,小鴿子眼睛眨了一下,好像在說:“下面再給你們來兩個絕活!”小鴿子又給我們玩了一個“金雞獨立”,它一只腳站在木棍上,另一只腳停在半空中,像是一位亭亭玉立的少女。我說:“小菜一碟,我也會。”說著,我也來了個“金雞獨立”,誰知,我抬腳還沒有到兩秒,就趴在了地了。這時,小鴿子又來了一個“孔雀開屏”,它張開翅膀抖動著,仿佛一位仙女披著長紗,在空中飄舞著,體態輕盈,美麗極了!我目不轉睛,這么美麗的姿態把我們陶醉了!
哦!對啦,小鴿子還沒吃飯呢!我們纏著老師給小鴿子喂食,原來老師早有準備,從袋子里拿出食物放到了小鴿子的'飯盒里,小鴿子“嘭!嘭!嘭!”地吃了起來。吃了一會,它停下了,我想:“應該吃飽了吧。”原來小鴿子要去喝水,它一看,沒水了,生氣地看著我,好像是在說:“我的飲料呢?想把我渴死呀?”老師趕緊在它的飲料盒里倒了一些水,小鴿子閉上眼睛睡覺了。這時老師告訴我們:“鴿子不僅好看、好玩,而且能夠幫人們送信,它還是和平的象征。”
這只小鴿子真可愛,它在我眼里,簡直就量位天真可愛的“小天使”,我喜歡這只小鴿子。
小鴿子作文600字 篇4
小鴿子平平和小鯉魚多多是一對好朋友。多多住在一個湖里,那兒的水清澈透亮,湖面上點綴著朵朵粉紅嬌美的荷花,那碧綠而寬大的荷葉幾乎布滿了整個湖面。平平住在湖邊一個小木屋里。它們經常見面,一起聊天,平平蹲在荷葉上給多多講述山村城市里看到的新鮮事,它們都非常開心。
有一天,多多對平平說“我新學了幾樣本領,我表演給你看!”多多得意的搖搖尾巴,來了個鯉魚打挺,平平連聲叫好,還說多多是跳水天才。多多以為自己多么了不起,不屑的說:
“這不算什么,看我的鯉魚躍龍門!”剛躍到半空中一根竹竿射了過來,嚇得平平忽啦一聲飛上天空,多多連忙鉆進了水里,竹竿猛地插進了水里,水面激起一道道波紋,原來是一個惡作劇的小牧童,他嘻嘻地笑著牽著老黃牛,在搖大擺地走了過去。
待到湖水再次恢復到往日的寧靜時,它兩都好奇地觀察起這根竹竿來,平平一看,直直的象個樹桿似的`,多多一瞧___彎彎的,像個奇形怪狀的樹根。平平笑著說“原來是個直直的樹竿呀。”,多多連忙糾正“不對,不對。那是個彎彎的樹根兒”,“是直的!”,“是彎的”……爭論了很久,它倆都精疲力盡了,決定下個星期決定勝負。
過了一個星期后,它們又相遇了,平平請來了烏龜爺爺做證,烏龜爺爺是森林里最聰明的動物,烏龜爺爺笑著說:“這是一根直直的竹竿。”,可多多認為龜爺爺包庇平平,不服氣地說:“明明是彎的嘛!我眼睛不可能有問題的!”,烏龜爺爺解釋說:“你所看到的假像是光的折射造成的……”多多和平平聽了恍然大悟。
自從這件事之后,它們的友誼更深了。
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