在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的斗牛作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

斗牛作文600字 篇1

　　呵呵，一看這個題目，大家都以為是西班牙精彩的斗牛吧。但是你錯了，這個“斗牛”可比西班牙斗牛精彩多了！有趣多了！

　　老師說：“今天我們來玩一個游戲，名字叫‘斗牛’。由兩個同學來斗。老師在每個選手背后粘兩個字，誰先看見對方的字，并讀出來，誰方可獲勝。”話音未落，教室立刻熱鬧起來，有的同學立刻把手高高舉起，躍躍欲試。有的直接喊著：“我來，我來！”還有的同學興趣高漲，一會兒站起來喊著，一會兒坐那里高高舉起手。老師叫了兩名同學，那兩名同學便伶俐的`走上臺表演“斗牛”。只見老師拿了兩張便利貼說：“下面的同學寫兩個詞語。”兩名女生不一會兒就寫完了，同學們相視而笑，心照不宣。這兩個詞語是……哦，對了，這是秘密。

　　比賽開始了，我目不轉睛的盯著兩個人，他們虎視耽耽，誰也不讓誰。突然，其中一位趁其不備，側身躍到他后面，高喊一聲“設置”，那名同學開心的笑起來。另一名同學只好垂頭喪氣的回到了座位上。

　　第二輪開始了，是葉斯弘和一名同學“斗牛”，我興奮不已。等貼紙帖好后，老師一聲令下：”開始！”葉期弘給對手使了個眼神：“準備好了嗎？我要‘攻擊’你了。”那名同學似乎也看懂了，輕蔑的點了點頭。葉期弘奮力撲向那名同學，真如斗牛場上的勇士一樣。對手擋住他的手，葉期弘頭一轉，那名同學也跟著一轉。僵持了一會兒，葉其弘以迅雷不及掩耳之勢，一下子撕掉了對手的貼紙，那名同學還未反應過來，只聽葉期弘高喊一聲“訓練”。真是勇者相逢，智者勝呀！

　　游戲結束了，同學們還沉浸在游戲的歡樂之中，這堂課真開心呀！比賽時那有趣的一幕時常留在我的腦海里，讓我回味無窮。

斗牛作文600字 篇2

　　周六的上午，我興奮地走進教室，等待著老師的到來。不一會兒，戢老師就走了過來，與眾不同的是，戢老師手中拿了一些紙條。

　　過了一會兒，戢老師拿粉筆在黑板上寫了兩個字：“斗牛”。同學們沒等老師解釋，就紛紛討論起來：“老師要帶我們去歐洲嗎？會出人命的！”老師見狀，拍了拍桌子：“這是一個好玩的'游戲！”規則很簡單：全班分成兩隊，老師會在兩位同學背后貼一張紙條，兩位同學相對而立，然后想辦法去看到對方背后的紙條，并喊出來，即可得一分。

　　經過了一輪討論，我們分成了龍騰隊和虎躍隊，我所在的隊伍是龍騰隊。

　　游戲開始了，我們隊派出了陳子爍，對方隊派出了陳佳偉。他們在場上一動不動，場下的人大聲叫喊：“愣著干什么？快去呀！”終于，他們開始了“斗牛”，兩人實力不相上下，打成了平局。

　　第二輪開始了，敵方派出了鄧涵勇，我方就是本王出場了。我上場后看了一周，又望了望鄧涵勇，發現他比我還矮半個腦袋，我仗著自己高一點，大搖大擺走上賽場。冷不防，他一下子向我發起了進攻，還好我躲開了。這也許就是傳說中的：帥不過三秒吧。漸漸地，我也認真起來，沒想到斗牛看著容易，實際上卻這么難。我左躲右閃，僵持了好久，時間也一分一秒地過去了，他似乎想到了一個辦法，然后對我說：“胡雁靈，你紙條掉了！”“啊！不會吧？”我邊說邊把頭往后轉，他卻看到了我背后的紙條。

　　這場比賽我雖然輸了，卻讓我們明白了，失敗乃成功之母，想要取得勝利，我們就必須要學會團結，只有團結才是最重要的。

斗牛作文600字 篇3

　　“什么，斗牛？不可能吧！老師肯定在開玩笑！”我在講臺下小聲嘀咕。你一定會奇怪我怎么說起斗牛來了，別急，我先給你介紹一下斗牛吧。

　　斗牛，是一種國際運動，源于西班牙，簡單說，就是一位斗牛士拿著紅布和一頭牛決斗。今天，我們班也要舉行一場“斗牛”比賽，噓，小聲點，好戲開鑼了！

　　“斗牛”的比賽規則是：選出兩位同學，在他們的后背貼上紙，紙上寫字，哪個人先看到對方背后的字，誰就贏了。只見兩位男生走上了臺，別看他們都戴著眼鏡，看起來文質彬彬的，但不是有句話叫“人不可貌相”嗎，他們倆個，一個稍微胖些，一個稍微瘦些，一個高些，一個矮些，我支持乙，因為他長得胖而且長得高，一定可以戰勝對方的。

　　裁判一聲令下，只見甲和乙怒目瞪視，幾秒鐘后，甲開始進攻，只見他撲向乙，并用雙手抓住乙的肩膀，想要把乙轉過來，看乙背后的`字。乙也不甘示弱，他立刻轉攻為守，連忙也拉住甲，并與甲扭成一團。就這樣，他們倆各自抓著對方的肩膀，轉著，頓時，比賽進入了僵持狀態，同學們都摒住了呼吸，緊張的看著他們倆。

　　突然，甲趁乙分心之時，立刻以迅雷不及掩耳之勢把乙背上的紙撕了下來，比賽，終于結束了！

　　“耶”“耶”甲的啦啦隊高聲歡呼，這連觀眾席上的觀眾也認為甲贏了，只有一個人不這么認為，那就是老師。老師認為，甲雖然看到了乙背上的字，但是他犯規了，因為他撕掉了乙背上的紙，算犯規，所以，這局只能算平局。

　　瞧，雖然這個不是真正的斗牛比賽，但是卻給我們帶來了驚險刺激的氣氛，也讓我懂得了，不管做什么事情，都得遵守規則。

斗牛作文600字 篇4

　　今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“斗牛”，同學們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找兩個同學裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭牛可以利用各種戰術，只要看到對方的字就算獲勝。”

　　老師的話語剛落下，同學們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉向其他的同學；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。

　　老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺。“開始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發制人，猛地向花牛進攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來，喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來鉆去，想方設法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴嚴實實的`，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學還給白牛出招。我大聲喊

　　“白牛……突擊……很好。用拖累計！”它們的持久戰太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張啊！最后到底是誰贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計時。白牛發起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風，一口氣把水喝個精光。

　　這次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起來，它更好玩呢！

斗牛作文600字 篇5

　　各位觀眾朋友，大家好！現在是由語塵作文學校體育頻道播出的斗牛大賽。

　　現在我來給大家介紹一下比賽規則：每組抽三位隊員作為“牛”參賽，老師把字貼在“牛”背上，“牛”把手壓在字上，音樂開始，“牛”相互去看對手背上的字，但是不能用手去把對手的手拿走，不然就算犯規，只能用其他部位來幫助自己看見對手背上的字，如果在音樂結束之前，看到對手背上的字，舉手把它說出來就算贏。三局兩勝。

　　第一場是我們女漢子隊的代雨弘同學和T骨牛排隊的金圣喆同學。她們滿懷信心的走了上去，經過一場激烈的比賽，我們女漢子隊贏了。第二場是我們女漢子隊的崔錦然和T骨牛排隊的湯明潤比賽，湯明潤雖然一直用兇狠的'眼神盯著崔錦然，想要先用氣勢打壓我們的“牛”，但是最終還是沒有成功，勝利最終還是屬于我們女漢子隊。

　　最精彩的要數第三場了，是我們女漢子隊的邵瑞思楠和T骨牛排隊的杜昕燁比賽，他們斗志昂揚的走了上去。先是邵瑞思楠發動攻擊，用胳膊用力地去把杜昕燁推開，但是杜昕燁背上就像有萬能膠一樣緊緊地貼在墻上，不管邵瑞思楠怎么推，他都不肯挪動一下。邵瑞思楠不肯放棄，狠狠地盯著杜昕燁，杜昕燁開始招架不住了，一著急就吹了一口氣在邵瑞思楠臉上，邵瑞思楠不甘示弱，也吹了一口氣在他臉上。過了一會兒，邵瑞思楠把杜昕燁推到了門邊上，看到我們的隊友占了上風，我們隊的觀眾都十分高興，一起為邵瑞思楠喊加油。這時邵瑞思楠已經看到一點一豎鉤了，邵瑞思楠猛一用力，她清楚的看到了是一個“小”字，就舉手報告了老師。這一場又是我們女漢子隊贏了。

　　我們高興的為我們女漢子隊吶喊，這就是我們女漢子隊的斗牛比賽，三比零大勝。

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